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淺談生物的學習方法

時間:2024-07-08 14:47:18 資料大全 我要投稿
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淺談生物的學習方法

  生物學是一門基礎學科,其中的知識并不深奧,但往往有許多同學因學習方法不當,耗費大量的時間和精力,還是入不了門,

淺談生物的學習方法

。在此我簡單談一下生物的學習方法,供同學們參考。

淺談生物的學習方法

  1、預習

  預習使自己的聽講更加有的放矢,聽講時就可以對自己已經弄懂的或重點知識重新加深印象。所以,預習時應做到:會發(fā)現(xiàn)問題、會聽重點、會記筆記、會提問題。

  2、聽講

  首先是聽思路。聽課時要注意聽老師是怎樣引出新課題的,又是怎樣把新課題展開的,怎樣講解的,怎樣歸納小結的。老師的思路,也就是我們掌握知識的思路。

  第二是聽聯(lián)系。老師講課時,一定會聯(lián)系許多過去學過的舊知識,使學過的舊知識成為學習新知識的基礎。上課時注意聽這種聯(lián)系,不但可以復習鞏固舊知識,而且對于學習新知識有重要的促進作用。

  第三是聽重難點。重點內容老師在講解的過程中會反復強調,一定要用心聽,準確地記在心里。難點內容,老師講解時一定會放慢速度,這時候要跟緊老師的思路,不要遺漏掉一個細節(jié),不然有些難點也會成為我們學習過程中的攔路虎。而對于那些既是重點又是難點的知識,我們更要弄個一清二楚,絲毫不可以馬虎。

  第二,聽講時要開動“思維機器”,通過聽、看、寫等方面,隨著老師講課的思路要多思考,特別是圍繞上面提到的“三聽”來思考問題,在頭腦中多問幾個為什么。

  第三,多提問題。無論是課上想到的問題,還是課下遇到的問題,都應及時向老師提出,要有“刨根問底”的勁頭兒,

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淺談生物的學習方法》(http://m.dameics.com)。課上沒時間問,可以在課下問,最終要把自己的問題解決。

  3、復習和做作業(yè)

  每天的復習一定要避免機械的重復,而應抓住老師講課的重點、知識的聯(lián)系和老師講課的思路,將講課內容按照自己的理解,用語言表述一番。  通過復習,加強了對知識的理解和記憶,然后再來做作業(yè),可以大大提高做作業(yè)的效率,作業(yè)中的困難、疑問多可迎刃而解,而且通過做作業(yè)又可進一步運用所學的知識,加深對于以前的知識的理解和掌握。

  4、總結

  總結,是指在完成某一章節(jié)知識的學習后,對此章節(jié)知識進行整理、重組,總結出該章節(jié)知識的聯(lián)系、知識的系統(tǒng)或知識的結構,以便我們能從整體上把握知識,從而加深對于知識的理解和靈活掌握。

  5、習題改錯

  最后,我還要強調一下習題改錯。在學習過程中,可能會有不少老師要求同學們進行改錯。千萬不要認為改錯是在為老師完成一項任務,而要把它作為學習中的一個重要環(huán)節(jié)。通過改錯,我們可以使知識得到進一步的升華,如果少了這一環(huán)節(jié),你的學習過程也就不會完美了。

  上述的預習、聽講、復習和做作業(yè)、總結、習題改錯等步驟的學習常規(guī),要堅持下來,并在學習實踐中形成習慣。開始時,堅持常規(guī)可能會令你們感到有一定的難度,但只要堅持下去就會收到非常明顯的成效。如果這一旦成為你們的學習習慣,那么你們就會從這些常規(guī)中嘗到甜頭,就像人們常說的:沒有好習慣,成功不容易;有了好習慣,失敗不容易。

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