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大班語(yǔ)言《我有禮物送給你》教學(xué)反思

時(shí)間:2024-05-10 15:38:40 資料大全 我要投稿
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大班語(yǔ)言《我有禮物送給你》教學(xué)反思

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大班語(yǔ)言《我有禮物送給你》教學(xué)反思

大班語(yǔ)言《我有禮物送給你》教學(xué)反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試說(shuō)出自己贈(zèng)送的禮物所要表達(dá)的“心意”,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

  2、愿意用大方真誠(chéng)的方式向朋友表示新年的祝福。活動(dòng)難點(diǎn):出自己贈(zèng)送的禮物所要表達(dá)的“心意”,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

  難點(diǎn)剖析:

  不少幼兒已經(jīng)懂得同伴的互愛(ài)、尊重和交往,但對(duì)于如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)卻還是有一定的困難,此活動(dòng)就是想通過(guò)贈(zèng)送禮物這樣的形式讓幼兒嘗試說(shuō)出自己贈(zèng)送的禮物所要表達(dá)的“心意”,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書、幼兒自帶準(zhǔn)備送給朋友的禮物

  活動(dòng)流程:

  一、講述自己的禮物所要表達(dá)的心意,

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  1、幼兒說(shuō)說(shuō)自己帶的禮物中表達(dá)的“心意”是什么?

  2、引導(dǎo)并幫助幼兒將自己的心意用連貫完整的語(yǔ)言表述出來(lái)。

  3、請(qǐng)幼兒和教師一起評(píng)選最有心意的禮物。

  二、學(xué)習(xí)圍繞主題說(shuō)一段話“我有話要對(duì)你說(shuō)”。

  送禮物的時(shí)候,我們有什么話想說(shuō)?

  三、討論贈(zèng)送禮物的方式。

  活動(dòng)反思:

  這節(jié)活動(dòng)形式比較多,因此活動(dòng)中第一環(huán)節(jié)我通過(guò)提問(wèn)來(lái)激發(fā)幼兒制作禮物的愿望,并讓幼兒一起討論制作禮物的方法和材料,幼兒在討論過(guò)程中積極性很高,能踴躍發(fā)表自己想制作禮物的方法和材料,有了第一環(huán)節(jié)的討論,所以在制作禮物的過(guò)程中幼兒既能開(kāi)動(dòng)腦筋又能比較認(rèn)真地完成作業(yè)。在整個(gè)活動(dòng)中我時(shí)時(shí)體現(xiàn)以幼兒為中心,引導(dǎo)他們?nèi)コ浞职l(fā)揮想象,并鼓勵(lì)他們積極參與活動(dòng),同時(shí),在操作過(guò)程中引導(dǎo)幼兒自己去尋找、解決問(wèn)題。活動(dòng)中每個(gè)幼兒都能積極參與活動(dòng),認(rèn)真地進(jìn)行制作,幼兒制作的禮物形式比較多,對(duì)于交代的要求基本上都能做到,每個(gè)幼兒都很快完成了一幅作品,有些幼兒想象很豐富,還給畫面裝飾、美化。

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