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教育教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-10-27 14:48:37 資料大全 我要投稿

教育教學(xué)工作總結(jié)400字(通用7篇)

  日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回首這段時(shí)間的教學(xué)歷程,我們收獲了成長(zhǎng)和感動(dòng),讓我們一起來寫一份教學(xué)總結(jié)吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結(jié)呢?以下是小編整理的教育教學(xué)工作總結(jié)400字(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育教學(xué)工作總結(jié)400字(通用7篇)

  教育教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期又接近尾聲了,工作室開展了一系列活動(dòng)。無論是在教育教學(xué)還是科研方面都起到了一定的輻射的作用。工作室的每個(gè)成員都能各司其職并共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。本學(xué)期我雖然請(qǐng)產(chǎn)假在家錯(cuò)過了幾次研討觀摩的活動(dòng),但是我仍然收獲滿滿。

  一、在課題方面:

  我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展和收集中的材料,以證明我們研究課題是有意義的、有效果的。于是我在產(chǎn)假期間仍抽出時(shí)間回到學(xué)校組織本校英語教研組的老師們開展一系列的英語教研活動(dòng)。如聽評(píng)年青教師公開課,開展演講比賽等;顒(dòng)都舉辦的很成功,這也給我及我們英語教研組非常大的動(dòng)力。

  二、在讀書方面:

  我利用假期的時(shí)間認(rèn)真的研讀了幾本與教學(xué)直接相關(guān)的書,如《英語口語課堂游戲》等,與教學(xué)間接相關(guān)的書,如《語言的藝術(shù)》等。并通過這些閱讀我學(xué)會(huì)了管理自己的時(shí)間。同時(shí)我是在養(yǎng)精蓄銳,為了日后厚積薄發(fā)做充分的準(zhǔn)備。

  三、在論文中:

  這是我自己并不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域我也在做積極加強(qiáng)與突破。同時(shí)撰寫了兩篇與我們的課題相關(guān)的論文,或許時(shí)間倉促的原因其中還有一些需要改正的地方。我將會(huì)抽出一定的時(shí)間對(duì)其加以潤(rùn)色爭(zhēng)取得到認(rèn)可得到獲獎(jiǎng)及發(fā)表。

  教育教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  本著我反思我進(jìn)步的目的,對(duì)本人半學(xué)期以來的教學(xué)工作作一個(gè)階段性總結(jié)。

  一、存在的優(yōu)勢(shì)

  1、喜歡踏入課堂,喜歡走近學(xué)生,了解學(xué)生的喜好,能用學(xué)生的心態(tài)看問題,有一定親和力。

  2、熟悉教材,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),知道考什么,怎么考。

  3、言語表達(dá)能力好,上課有激情,能清楚準(zhǔn)確生動(dòng)地傳授教學(xué)內(nèi)容。

  4、課堂上能關(guān)注每一位學(xué)生,提高教與學(xué)的目標(biāo)達(dá)成率。

  5、班級(jí)中有一些學(xué)習(xí)模范生,班風(fēng)好。

  二、存在的不足

  1、課堂講授偏多,留給學(xué)生的時(shí)間偏少,課堂節(jié)奏偏慢,容量不夠。

  2、有時(shí)候講和練的內(nèi)容一致性不夠,評(píng)講練習(xí)不細(xì)致,二次批閱工作缺乏持之以恒。

  3、課后到班輔導(dǎo)較少,面批的覆蓋面少。

  4、經(jīng)驗(yàn)教學(xué)明顯,缺乏學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不夠重視。

  5、分層練習(xí)安排不精細(xì),針對(duì)“優(yōu)秀生吃不飽,暫差生吃不進(jìn)”的.措施不落實(shí)。

  三、改進(jìn)措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,控制課堂節(jié)奏,擴(kuò)大課堂知識(shí)容量。

  2、盡量多到班輔導(dǎo),多面批。

  3、勇于向周圍學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),更新教學(xué)方法。

  4、抓兩頭促中間,提高班級(jí)均分。

  教育教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,貫徹國(guó)家教育方針,自覺參加政治了理論學(xué)習(xí),熱愛教育事業(yè)、教育思想端正,更新教育觀念,注重素質(zhì)教育,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,工作責(zé)任強(qiáng),章守法,不參加與教師身份不符的活動(dòng),尊重愛護(hù)每一位學(xué)生,自覺抵制不正之風(fēng),不利用職務(wù)之便謀取私利,不搞有償家教,一身作則,文明辦公。

  本學(xué)年度,本人任教201和2042個(gè)班的數(shù)學(xué),并擔(dān)任學(xué)校人事干部、考勤匯總、接待、用車等校務(wù)部工作。本人努力做到教學(xué)工作和學(xué)校工作兩不誤。按時(shí)、保質(zhì)上好每一堂數(shù)學(xué)課,批改每一次作業(yè),了解學(xué)生,從學(xué)生角度出發(fā)去引導(dǎo),啟發(fā)他們。但是由于學(xué)校工作的不確定性,常常有臨時(shí)性任務(wù),多虧兩位班主任胡峰鳳和林璐兩位老師,對(duì)我的幫助,每次都是她們二話不說替我頂上,本該由我做的事,她們也總是不聲不響地替我做了。值得慶幸的是:在大家的共同努力下,我們的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。

  校務(wù)工作方面來說慚愧,雖然得到了學(xué)校、同事們的無私支持和配合,但由于自身能力的局限性,完成得不盡人意,有愧學(xué)校的信任。

  希望來年本人能不斷反思總結(jié)自己的不足,爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。

  教育教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  十二月份的教育教學(xué)工作面臨期末年終,時(shí)間緊、任務(wù)多,本月的工作我們做了周密布署,逐次完成,具體工作總結(jié)如下:

  1、雖然面臨期末復(fù)習(xí)階段,我們的教研活動(dòng)沒有停止,繼續(xù)進(jìn)行,教研的主次方向是復(fù)習(xí)課、總結(jié)課,校長(zhǎng)主任的了胡堂聽課沒有終止,而是更加認(rèn)真的聽、評(píng)、指導(dǎo)。

  2、期末能力檢測(cè)工作,隨時(shí)隨地進(jìn)行不影響正常課時(shí),不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),逐個(gè)年級(jí)逐個(gè)學(xué)生的朗讀,積累古講文背誦等,即起到檢測(cè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī),又起到促進(jìn)作用,過檢測(cè),98%的學(xué)生達(dá)到要求,古詩文背誦有70%的學(xué)生超出標(biāo)準(zhǔn),有15%的學(xué)生積累超過即定標(biāo)準(zhǔn)。

  3、年末總結(jié),也是這個(gè)月的重要工作,各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃要制定好,同時(shí)寫出各學(xué)科的期末總結(jié)。認(rèn)真回顧一年的工作,成功與不足,得與失以利來年的工作更好的進(jìn)行,個(gè)年的總結(jié),我們認(rèn)真對(duì)待,決不是應(yīng)付差事,要針對(duì)我們的實(shí)際工作,有理有據(jù),寫出真實(shí)的工作總結(jié),總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),特別雖班主任工作,典型班的工作總結(jié),真正做到了真實(shí)可信。

  4、本月即有繁重的教學(xué)任務(wù),又面臨二年一次的教學(xué)工作月標(biāo)檢查,平時(shí)我們的做了大量的工作,但檔案不規(guī)范,需要整理,在保證教學(xué)工作的同時(shí)擠時(shí)間,全體動(dòng)手,整理檔案。

  20xx年,即將過去,新的一年即將開始,我們將滿懷信心和激情,在背后的一年里,再創(chuàng)輝煌。

  教育教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  根據(jù)幼兒園《建構(gòu)式課程》的要求以及幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的主要內(nèi)容,我們本學(xué)期仍以具體實(shí)踐好幼兒園建構(gòu)式主題課程為重要的教學(xué)工作,并重點(diǎn)研究和創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)和主題墻以及環(huán)境觀察之間教育的有機(jī)整合為教育教學(xué)重點(diǎn)。本學(xué)期主題墻的深入和幼兒觀察記錄的培養(yǎng)是重中之重,大班的孩子注意力和觀察力都明顯提高,所以培養(yǎng)他們的觀察興趣對(duì)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是很有幫助的。

  首先我們?cè)陂_學(xué)初制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃以及教學(xué)計(jì)劃,對(duì)班級(jí)的教育環(huán)境作了整體的構(gòu)思,通過教室主題墻與走廊環(huán)境的內(nèi)外呼應(yīng),讓孩子們?cè)谌粘I瞽h(huán)境中潛移默化的接受各種事物和知識(shí)。我們還在外墻上分了幾大塊,“家園合作”、“幼兒作品”“幼兒收集的各類資料”,每個(gè)主題的延伸等等。并將每個(gè)主題的教學(xué)目標(biāo)張貼在主題墻內(nèi),這樣使家長(zhǎng)能很清楚的知道我們的教學(xué)目標(biāo),以及所要家長(zhǎng)參與的收集等事項(xiàng)。雖然工作量大了許多,但是對(duì)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣有著極大的幫助。

  其次我們開展了一系列的主題活動(dòng),除了配合教學(xué)需要各類活動(dòng)外,我們還開展了很多有趣有意義的活動(dòng):走近消防隊(duì)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)、保護(hù)自己關(guān)愛生命的安全教育和消防演習(xí)活動(dòng)、愛心故事比賽、迎新跳繩表演等,這些豐富多彩的活動(dòng)給孩子的幼兒園生活留下了美好的記憶和收益多多的生活經(jīng)驗(yàn)。

  教育教學(xué)工作總結(jié) 篇6

  幼兒美術(shù)教育,最重要的是培養(yǎng)孩子的興趣,動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。幼兒美術(shù)教育還要注意不同年齡階段特征,要符合孩子的身心發(fā)展。

  1、培養(yǎng)思維能力和想象力,開發(fā)智力:

  畫畫需要眼、腦、手并用,通過觀察、思考、然后畫在紙上?梢藻憻捄⒆拥某橄笏季S、具像思維、邏輯思維、空間思維、空間思維和動(dòng)手能力,很好地開發(fā)孩子的智力。

  2、培養(yǎng)孩子的耐性:

  眾所周知,孩子的智力水平差別不大,但在學(xué)校有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,有的差(中學(xué)更突出)。原因是習(xí)慣的差異。有的孩子好動(dòng),精力不集中,導(dǎo)致成績(jī)下降。學(xué)美術(shù)可以鍛煉孩子的耐性,讓他靜下心來畫出想畫的東西,不但陶冶了情操,也培養(yǎng)了坐得住得習(xí)慣。

  3、給孩子一個(gè)有益活動(dòng)得空間(指小學(xué)生):

  周末和節(jié)假日,家長(zhǎng)沒時(shí)間管孩子,孩子要么在家看電視,要么幾個(gè)孩子約在一起,一旦進(jìn)了網(wǎng)吧,后果不堪設(shè)想(新聞媒體報(bào)道過很多)、學(xué)美術(shù)不但可以學(xué)到專業(yè)知識(shí),也可以在一個(gè)良好得環(huán)境里得到放松和調(diào)節(jié)。

  4、通過涂涂畫畫來提高他們的審美能力。

  培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì),開發(fā)智力潛能。發(fā)展個(gè)人情趣愛好。促進(jìn)身心情感的健康發(fā)展。培養(yǎng)認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)世界的審美能力。養(yǎng)成創(chuàng)造性思維的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  教育教學(xué)工作總結(jié) 篇7

  回顧一學(xué)期的健康教育工作,深感欣慰,我們根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃做了一些富有成效的工作,也難免存有不足,為了把今后的工作做得更好,現(xiàn)作如下總結(jié)。

  本學(xué)期我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

  一、確定教學(xué)總體目標(biāo)及教學(xué)指導(dǎo)思想:讓每一個(gè)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活;尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律,尊重孩子的發(fā)展個(gè)性。全面關(guān)注孩子的身心健康。

  二、結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容,整合進(jìn)行主題式教學(xué)。重點(diǎn)進(jìn)行了以下幾方面的教育:

  1、新生入學(xué)適應(yīng)性問題:讓學(xué)生知道自己是小學(xué)生了,大家都來認(rèn)識(shí)我, 我們都是好朋友,讓學(xué)生盡快融入到新的集體中來。

  2、安全教育:教育學(xué)生注意交通安全,走路靠右邊,橫過馬路或過路口時(shí)要做到:一慢、二等、三行;注意飲食衛(wèi)生,做到:一日三餐定時(shí)定量,生吃瓜果要洗凈,不吃腐爛變質(zhì)的食物等;注意防火、防溺水、防寒、防凍、防滑等。

  3、注意力訓(xùn)練:我們堅(jiān)持不懈的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傾聽訓(xùn)練、表達(dá)訓(xùn)練、思維訓(xùn)練。

  4、身體健康教育:我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“讓細(xì)菌離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”、“游戲中的自我保護(hù)”等方面的教育。

  總之,我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列健康方面的教育,受到了良好的教育效果。當(dāng)然,在教育的過程中,還有些不盡人意的地方,今后還要多努力,爭(zhēng)取把健康教育工作做得更加扎實(shí)有效。

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