關(guān)于六一活動(dòng)方案模板集合10篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的六一活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的`“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：xx年5月15日
三、活動(dòng)主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè)，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）
六、組織分工：
�。ㄒ唬┤腙�(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：張桂林
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
�。ǘ⿷c祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：侯芳
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：周�；� 郎翠翠
3、攝像：李剛
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）
5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任；
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（負(fù)責(zé)人：郭賓賓）
7、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）5月初，各中隊(duì)開(kāi)始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目）
（2）5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱(chēng)、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間；
（3）5月28日，抽簽決定表演順序。
（4）xx年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律；（負(fù)責(zé)人：各班班主任） ②8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
�、�8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。
b、校長(zhǎng)講話(huà)。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
�。ㄈ┳⒁馐马�(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
�。ㄋ模┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8。0分，滿(mǎn)分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）
�。ㄎ澹┰u(píng)比辦法：
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)1名。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
六一活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)自己設(shè)計(jì)烹飪美食、自助餐等活動(dòng)形式豐富學(xué)生在校生活，為學(xué)生提供自由交往的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)歡快、熱鬧的六一節(jié)日氣氛，感受同伴之間的友愛(ài)，互助，增進(jìn)師生之間的.感情，促進(jìn)學(xué)生之間的積極交往，體會(huì)健康飲食的重要性，品味中國(guó)美食之文化!
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日(周五)8點(diǎn)30分——10點(diǎn)30分
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
四、參加人員:
學(xué)生、教師、部分家長(zhǎng)
五、食品準(zhǔn)備:
1、學(xué)生自備餐具。
2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。
3、食物品種:
1)水果類(lèi):各類(lèi)時(shí)令水果
2)零食類(lèi):健康零食，垃圾零食一律禁止
3)主食類(lèi):學(xué)生在家燒好帶來(lái)，切不可在校內(nèi)燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小棕子、小菜包、面包等
六.活動(dòng)過(guò)程:
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，家委會(huì)成員做好前期準(zhǔn)備工作。
2、師生合作擺放食物，創(chuàng)設(shè)自助餐的環(huán)境和氛圍。
3、相關(guān)教育:
1)愛(ài)惜糧食，吃多少拿多少，不浪費(fèi)。
2)進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生。
3)合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。
4)自覺(jué)地愛(ài)惜周?chē)h(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5)能和同伴共同分享食物和空間。
4、學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。
5、師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生
七.活動(dòng)總結(jié)及匯報(bào)
各班在6月8日之前將本次活動(dòng)照片于各班班級(jí)走廊視窗展示
八、教師組班安排:
一二年級(jí)段:三年級(jí)段:
負(fù)責(zé)人:z 負(fù)責(zé)人:z
四年級(jí)段:五、六年級(jí)段:
負(fù)責(zé)人:z 負(fù)責(zé)人:z(兼)z
校醫(yī):z 攝影:z 衛(wèi)生保潔打分:z
六一活動(dòng)方案 篇3
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園大班年級(jí)組開(kāi)展了“六一歡樂(lè)繪 長(zhǎng)卷畫(huà)童心”為主題的活動(dòng)。小朋友在這活動(dòng)中插上想象的翅膀，用他們稚嫩的畫(huà)筆，描繪出他們眼中絢爛又奇妙的世界。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中，有的孩子用稚嫩的小手涂鴉了一張張可愛(ài)的笑臉;有的孩子用七彩油畫(huà)棒畫(huà)出了奇妙的海底世界;還有的孩子繪畫(huà)出小朋友們一起舞龍等一副副美景。在活動(dòng)中孩子們一起商量、一起分工，一起合作，遇到矛盾時(shí)，一起協(xié)商解決問(wèn)題，當(dāng)操作材料不夠用時(shí)，如何相互謙讓?zhuān)喠魇褂�，共同完成作品。最讓老師感到�?欣慰是：當(dāng)旺旺(1)班還沒(méi)完成，旺旺(2)的孩子主動(dòng)來(lái)幫忙，使幼兒逐漸學(xué)到合作的方法，在合作中學(xué)習(xí)合作，同時(shí)孩子們的合作意識(shí)與合作能力會(huì)逐步有效地得到培養(yǎng)�；顒�(dòng)結(jié)束，當(dāng)把作品展現(xiàn)在孩子們的眼前時(shí)，他們情不自禁地說(shuō)：“耶，好漂亮呀!”孩子們的臉上洋溢著快樂(lè)而自信。孩子們的畫(huà)大膽而放松，異想天開(kāi)，天真爛漫，描繪了自己對(duì)幼兒園、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
通過(guò)開(kāi)展“六一歡樂(lè)繪 長(zhǎng)卷畫(huà)童心”活動(dòng)，營(yíng)造了活潑向上的藝術(shù)文化氛圍，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作繪畫(huà)的快樂(lè)，更讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
“六一”活動(dòng)主題“家園合力、共育英才”發(fā)言稿
六一活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)安排：
一、全班齊唱校歌
二、主持人致詞
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂(lè)的'海洋。
A：六月，是童年的太陽(yáng)；
B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
……
合：勝浦實(shí)小五（３）班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示
以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲，輪番上陣
1、成語(yǔ)接龍我最棒！
2、筷子夾珠子
游戲說(shuō)明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝了。
3、畫(huà)鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福，情意綿綿
每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。
六、齊唱歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》
七、主持人致結(jié)束語(yǔ)
A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
B：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫馨；
A：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
B：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：勝浦實(shí)小五（３）班六一活動(dòng)到此結(jié)束。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：“暢想童年，快樂(lè)六一”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)： 劉廷友 （校 長(zhǎng)）
總 策 劃：黃正遠(yuǎn) （總務(wù)主任）
副 組 長(zhǎng)：諶立群 （少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）
付楊麟
成 員：安衛(wèi)組長(zhǎng)及各班級(jí)班主任
五、節(jié)目形式及要求：
此次慶：“六一”文藝活動(dòng)節(jié)目分三種形式呈現(xiàn)。
1、以班級(jí)為單位至少準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目形式盡量以舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、相聲、小品節(jié)目為主，由老師
和學(xué)生共同創(chuàng)作編排，參演人數(shù)不限。本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。各班在班主任及科任老師的組織下，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行篩選，最后確定最佳節(jié)目參加校文藝匯報(bào)演出。
2、以每一個(gè)興趣小組為組織形式，結(jié)合“祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)節(jié)目?jī)?nèi)容，組織一個(gè)以“唱響中國(guó)夢(mèng)”為主題的節(jié)目。以獨(dú)唱、合唱、詩(shī)朗誦等方式唱響中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀歌曲，誦讀中華經(jīng)典，傳唱優(yōu)秀童謠。
3、書(shū)畫(huà)展出，結(jié)合“祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)節(jié)目?jī)?nèi)容，美術(shù)小組和書(shū)法小組輔導(dǎo)老師組織評(píng)選優(yōu)秀作品在“六一”前后展出。
六、節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置
1、以班級(jí)為單位組織的節(jié)目設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例不低于總節(jié)目個(gè)數(shù)的三分之一。
2以興趣小組為組織形式的節(jié)目，以及書(shū)畫(huà)展評(píng)選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)學(xué)生紀(jì)念品。
七、主要工作及人員分工
組長(zhǎng)：劉廷友（校 長(zhǎng)）
職 責(zé)：統(tǒng)籌本次活動(dòng)的安排。
總 策 劃：黃正遠(yuǎn)（總務(wù)主任）
職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的籌劃及后勤工作
副 組 長(zhǎng)：諶立群 付楊麟（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃及方案的制定 資料的收集
成 員：各班級(jí)班主任
職 責(zé)：負(fù)責(zé)組織本班節(jié)目的`學(xué)生的選拔、訓(xùn)練。
王昌乾（安衛(wèi)組長(zhǎng)）
職 責(zé)：全面監(jiān)管本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開(kāi)展中的安全工作。
李小剛（學(xué)校保安人員）
職責(zé)：活動(dòng)訓(xùn)練期間及演出期間學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)出的安
全保障
李光林（學(xué)校財(cái)務(wù)）
職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開(kāi)展中的后勤保障工作。
王林乾（宿檢組長(zhǎng)）
職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開(kāi)展中的師生食宿工作。
楊 典（教導(dǎo)主任）
職 責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)并完成本次活動(dòng)中的其他交辦工作。
李世友 方行（遠(yuǎn)教管理員） 查新近
職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中的攝像攝影、宣傳報(bào)道工作。
七、評(píng)委組人員：
評(píng)委組組長(zhǎng)：李光林 負(fù)責(zé)總分的統(tǒng)計(jì)
查新近：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)分?jǐn)?shù)的收集和計(jì)算。
評(píng)委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤
劉廷友黃正遠(yuǎn) 楊典
八、節(jié)目上報(bào)截止時(shí)間 ： 5月20日之前，各班班主任將參演節(jié)目報(bào)隊(duì)辦公室匯總。
九、彩排時(shí)間：5月25日前后。地點(diǎn)，學(xué)校操場(chǎng)。
各班節(jié)目的編排、演出服裝自行負(fù)責(zé)、道具由學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)。接此通知后，要利用課余時(shí)間，認(rèn)真組織，抓緊排練。
十、有關(guān)要求
1、此次校文藝匯演是本期一重大活動(dòng)，我校各教師、各班級(jí)要高度重視，切實(shí)落實(shí)好這次活動(dòng)，安排好參演節(jié)目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動(dòng)按期順利進(jìn)行。
2、各班級(jí)以文藝匯演活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步做好對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。
3、本次活動(dòng)為師生們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望廣大師生踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)節(jié)之文藝匯演增添光彩！
4、其他未盡事宜另行通知。
茅埡中心學(xué)校大隊(duì)部
20xx年4月20日
六一活動(dòng)方案 篇6
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來(lái)臨了，為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開(kāi)展如下系列活動(dòng)：
1、“慶六一”少代會(huì)（附方案）
5月31日下午開(kāi)展文化小學(xué)第三屆少先隊(duì)代表大會(huì)，對(duì)“十佳隊(duì)干部”、“十佳少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊(duì)代表們的提案。
地點(diǎn)：報(bào)告廳
參與人：相關(guān)教師、隊(duì)代表及受表彰隊(duì)員。
2、整臺(tái)文娛演出：
為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺(tái)，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場(chǎng)舉行整臺(tái)文娛演出，通過(guò)精彩的節(jié)目向家長(zhǎng)和全市群眾匯報(bào)我校素質(zhì)教育的卓越成果。
地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)
參與人：相關(guān)教師及演員。
3、“六一”班級(jí)慶�；顒�(dòng)：
6月1日（周三）下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育”精神自行組織開(kāi)展形式多樣的慶�；顒�(dòng)。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神,提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
地點(diǎn)：各班教室
參與人：各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。
4、六一預(yù)備隊(duì)入隊(duì)儀式：
一年級(jí)預(yù)備隊(duì)在近一年的`活動(dòng)中對(duì)隊(duì)的知識(shí)、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊(duì)組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對(duì)一年級(jí)舉行正式的入隊(duì)儀式。
地點(diǎn)：天井內(nèi) 參與人：一年級(jí)全體師生。
5、“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”評(píng)比表彰活動(dòng)（附方案）
通過(guò)對(duì)學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評(píng)比出“十佳”，并進(jìn)行公開(kāi)表彰。
6、迎六一“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”及“讀書(shū)之星”的評(píng)比活動(dòng)
7、“迎六一”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
具體方案及操作辦法請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)各子方案。
六一活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
5月30日
1、10:10分——12:00新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)�！段业膲�(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》朗誦及才藝展示。
2、1：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。（負(fù)責(zé)老師由各班班主任及任課老師兩人組成）
3、13:30——15：30游園結(jié)束，班主任為優(yōu)勝學(xué)生頒獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
入隊(duì)活動(dòng)及詩(shī)歌朗誦，才藝展示在中院進(jìn)行。
游藝活動(dòng)在各班教室進(jìn)行。
四、活動(dòng)的形式
1、詩(shī)歌朗誦由少先隊(duì)大隊(duì)部確定，低、中、高段各一個(gè)。
2、才藝展示先由學(xué)生到大隊(duì)部報(bào)名，由老師選定。
3、游藝活動(dòng)
①由少先隊(duì)大隊(duì)部為各班選定活動(dòng)項(xiàng)目。班主任老師自行準(zhǔn)備所需器具及活動(dòng)場(chǎng)地。
②學(xué)生以個(gè)人單位，參加班級(jí)活動(dòng)，班主任老師做好統(tǒng)計(jì)記錄，選出每個(gè)項(xiàng)目的前三名。
五、活動(dòng)要求
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2、室內(nèi)各班級(jí)布置由各班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)，將游戲規(guī)則要求上黑板。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng)： 李漢杰
副組長(zhǎng)：向曉云 張 娥 徐躍昇
成員：各班班主任
附：
活動(dòng)建議
一年級(jí)：盲人擊鼓 搶凳子 貼鼻子
二年級(jí)：搶凳子 扯尾巴 運(yùn)乒乓
三年級(jí)：夾珠子 搶凳子 寫(xiě)數(shù)字
四年級(jí)：水中吹球 投沙包 繞口令
五年級(jí)：比比劃劃 筷子入瓶 正話(huà)反說(shuō)
六年級(jí)：比比劃劃 筷子入瓶 齊心協(xié)力運(yùn)球
部分游戲說(shuō)明：
扯尾巴：分小組進(jìn)行，每個(gè)孩子將一根繩子系在身后，可夾在褲腰上，老師指令后一分鐘時(shí)間，看誰(shuí)既能保護(hù)自己的`繩子，又能搶到別人的繩子，以繩子最多的獲勝。
夾珠子：在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿(mǎn)水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），多者獲勝。 比比劃劃;教師準(zhǔn)備詞卡，如洗頭，西瓜燈，然后一個(gè)同學(xué)筆劃，一個(gè)同學(xué)猜。猜得多的獲勝。
投沙包：將沙包投入小盆中，一分鐘投得多獲勝。
寫(xiě)數(shù)字：一份中時(shí)間內(nèi)，寫(xiě)從1開(kāi)始的數(shù)字，寫(xiě)得對(duì)，寫(xiě)得多的獲勝。 筷子入瓶：班主任準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。一分鐘誰(shuí)的筷子進(jìn)瓶最多為獲勝。
正話(huà)反說(shuō)：班主事先準(zhǔn)備好詞語(yǔ)，如“新年好”學(xué)生要快速說(shuō)出“好年新”也可以字?jǐn)?shù)更多。一分鐘內(nèi)正確數(shù)多的為獲勝。
齊心協(xié)力運(yùn)球：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò)；從障礙中通過(guò)；兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。
運(yùn)乒乓：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈，球掉得次數(shù)最少，用時(shí)最快的獲勝。
吹乒乓：班主任要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子或碗。每個(gè)杯子或碗都要裝滿(mǎn)水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。
六一活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究初步?jīng)Q定 5月30日在學(xué)校大操場(chǎng)舉行 “金色童年，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的.慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
師生文藝展示：一、二、五年級(jí)各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目一個(gè)；三、四年級(jí)大型集體舞展演；六年級(jí)以“念師恩”為主題準(zhǔn)備精品節(jié)目（師生同臺(tái)）。
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：余老師
副組長(zhǎng)：黃老師
成員：李老師、陳老師
2、指導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳老師
副組長(zhǎng)：李老師
成員：各班主任
3、節(jié)目主持：
兩名學(xué)生（張老師、秦老師）
四、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：20xx年5月30日上午8：00
2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
3、工作人員
標(biāo)語(yǔ)及舞臺(tái)布置：體育組老師；
音響電器及音樂(lè)播放：黃老師、何老師；
化妝及學(xué)生服飾穿戴：非班主任女老師；
負(fù)責(zé)組織上場(chǎng)、安全、紀(jì)律：各班班主任、學(xué)生會(huì)干部、體育老師。
4、活動(dòng)程序:
鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)入場(chǎng)
1）校長(zhǎng)發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2）表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和團(tuán)隊(duì)干部；
3）總支領(lǐng)導(dǎo)為六一致詞；
4）文藝比賽文娛匯演。
5、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
五、活動(dòng)要求：
1、內(nèi)容健康向上，節(jié)目新穎、形式多樣，符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)；
2、各班演出學(xué)生不得少于12人；時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。
3、演出服裝整齊，統(tǒng)一，和節(jié)目?jī)?nèi)容相符。
4、各班充分利用好課余時(shí)間，做好訓(xùn)練工作，努力提高節(jié)目質(zhì)量。
5、各類(lèi)節(jié)目準(zhǔn)備好于5月20日下午在學(xué)校操場(chǎng)彩排。
六一活動(dòng)方案 篇9
編者按：本文主要從指導(dǎo)思想；活動(dòng)時(shí)間；活動(dòng)過(guò)程；活動(dòng)準(zhǔn)備；進(jìn)行講述。其中包括：慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步、在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書(shū)的地點(diǎn)、參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效等，具體材料詳見(jiàn)：
一、指導(dǎo)思想
為慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人，讓教師、學(xué)生與書(shū)本為友，與大師生對(duì)話(huà)，與經(jīng)典交流，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年**月*日14：30-15：30
三、活動(dòng)過(guò)程
1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書(shū)的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。
2.參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任
3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū)。
2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書(shū)目，防治遺失。
3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書(shū)置換（所有學(xué)生的圖書(shū)置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的`登記和認(rèn)定，避免書(shū)的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書(shū)置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效。
4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。
六一活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
為慶“六一”，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè)生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，推動(dòng)校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開(kāi)展，特舉行這次跳繩比賽。
二、組織機(jī)構(gòu)：
總 負(fù) 責(zé)：xxx
負(fù) 責(zé) 人：xxx
輔導(dǎo)教師：各班數(shù)學(xué)教師
三、比賽內(nèi)容：
1分鐘單搖跳（搖繩方向，方法不限）
四、比賽人選
參賽班級(jí)：一、二、三、五制四、五年級(jí)
各班男女各抽出3名，比賽分兩大組，一、二、三年級(jí)第一組（南），五制四、五年級(jí)第二組（北），共分8輪，南北各4輪，一輪上12人（男6人，女6人），
五、比賽時(shí)間：5月26日早8點(diǎn)
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
六、裁判員：
張林芳 王 莉 靳小玉
七、比賽方法：
1、比賽用繩規(guī)定：繩自備，長(zhǎng)度不限。
2、搖繩規(guī)定：搖繩方向不限，正、反搖均可。
3、裁判方法：比賽以吹哨為開(kāi)始信號(hào)，發(fā)令員的`口令是：“記數(shù)員注意——運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備——鳴哨”，以哨音為結(jié)束信號(hào)，哨響結(jié)束計(jì)數(shù)；中途失誤或繩脫手可繼續(xù)比賽；運(yùn)動(dòng)員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。
八、比賽結(jié)果評(píng)定：
跳繩次數(shù)多者為優(yōu)勝，每個(gè)年級(jí)男女各取前五名。
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