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少先隊(duì)?wèi)c祝教師節(jié)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占纳傧汝?duì)?wèi)c祝教師節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊(duì)?wèi)c祝教師節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)前期布置:
1、在班主任例會(huì)上:布置中隊(duì)50字小征文“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”,將它寫在彩色便條紙上(大隊(duì)部會(huì)發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格)。在教師節(jié)當(dāng)天請(qǐng)學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”上。
2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿,主題是“紅燭頌”,在第一周,第二周循環(huán)廣播。
3、制作黑板大小的活動(dòng)海報(bào)“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來(lái),給學(xué)生貼小征文。
4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨,一條紅領(lǐng)巾。
5、制作一個(gè)簽名展板,上面寫著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師:”,并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。(合影留念)
6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師,做為永久的珍藏。
活動(dòng)流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗,門口放上宣傳欄“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的`老師:”,桌了上放三支黑色白板筆。
2、全體大隊(duì)委站兩排,為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊(duì)委位任“引導(dǎo)員”,禮貌引導(dǎo)老師在簽名墻“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”留上自己的姓名,并合影留念。
3、廣播里播放出動(dòng)人的音樂(lè)(音時(shí)適中)。
4、請(qǐng)學(xué)生在話語(yǔ)墻“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”上貼上自己的便條紙。(第二期廣播稿時(shí)可選播部分優(yōu)秀的話語(yǔ))
少先隊(duì)?wèi)c祝教師節(jié)活動(dòng)方案2
第27個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語(yǔ)、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過(guò)去的老師”行列中來(lái)吧,找一找曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛之情,表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。
活動(dòng)流程:
9月6日:國(guó)旗下講話《難忘師恩》。
9月7日:小海燕電視臺(tái)“尋訪過(guò)去的老師”活動(dòng)倡議。
9月8日—9月10日:各中隊(duì)開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過(guò)去的老師”反饋表。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:尋訪過(guò)去的老師。和曾經(jīng)教過(guò)我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)二:送一包潤(rùn)喉糖給老師。開學(xué)一周來(lái),繁忙的.初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖,定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
活動(dòng)三:每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說(shuō)的話寫下來(lái),把心目中老師的形象畫下來(lái),送給老師。
活動(dòng)四:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個(gè)驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。
注意事項(xiàng):
活動(dòng)二、三、四:1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
活動(dòng)一:邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì),請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過(guò)去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處,大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師,如果沒有時(shí)間,請(qǐng)電話或短消息問(wèn)候吧!
少先隊(duì)?wèi)c祝教師節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)前期布置:
1、紅領(lǐng)巾廣播站第一期廣播稿,主題是“感恩教師節(jié)”,在周五插播贊美教師歌曲。 六(2)班
2、中段布置好宣傳窗,里面絕大多數(shù)地方要留出來(lái),給學(xué)生貼賀卡、文章。高段周五前出好以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)。各年段主任落實(shí)
3、廉潔教師節(jié)倡議書。 大隊(duì)部
一、活動(dòng)主題:綠色教師節(jié)
二、活動(dòng)目的:
1、在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,培養(yǎng)隊(duì)員熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師的情感。
2、塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣。
三、綠色教師節(jié)系列活動(dòng)安排:
1、1-2年級(jí)每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說(shuō)的'話寫下來(lái),把心目中老師的形象畫下來(lái),送給老師。每班挑選3張年段評(píng)比。周三放學(xué)前年段副主任負(fù)責(zé)將結(jié)果上報(bào)。
2、3-6年級(jí)“我心中的好老師”征文比賽。每班上交2篇。中高段交換評(píng)比,結(jié)果發(fā)到大隊(duì)部郵箱。周三放學(xué)前年段副主任負(fù)責(zé)將結(jié)果上報(bào)。
3、值周班級(jí)安排禮儀崗,周五早上向老師問(wèn)好。廣播站以“教師節(jié)”為主題。周五開展以“感恩教師”為主題班隊(duì)活動(dòng)。
4、學(xué)校下發(fā)廉潔教師節(jié)倡議書,讓老師們過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)。
z二小大隊(duì)部
少先隊(duì)?wèi)c祝教師節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)前期布置:
1、在班主任例會(huì)上:布置各中隊(duì)寫小征文“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”(一、二年級(jí)可以寫一句或幾句),將它寫在彩色便條紙或漂亮的信紙上。各中隊(duì)從中選出兩篇比較具有真情實(shí)感的小征文在星期二中午上交到年段副主任那里,由年段副主任上交大隊(duì)部,再由大隊(duì)部組織人員評(píng)比,擇優(yōu)貼到校園宣傳板“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”上。
2、校園之聲廣播站錄播第一期廣播稿,主題是“園丁頌”,在第一周,第二周循環(huán)廣播。
3、制作黑板大小的活動(dòng)海報(bào)“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”,海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來(lái),給學(xué)生貼小征文。
4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨,一條紅領(lǐng)巾。(學(xué)校,大隊(duì)部)
5、制作一個(gè)簽名展板,上面寫著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師:”,并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。(合影留念)
6、在星期一中午給各班中隊(duì)長(zhǎng)開會(huì),安排教師節(jié)系列活動(dòng):活動(dòng)一:泡一杯綠茶,送一包潤(rùn)喉糖給老師,開學(xué)一周來(lái),繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片,定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意;顒(dòng)二:每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說(shuō)的話寫下來(lái),把心目中老師的形象畫下來(lái),送給老師;顒(dòng)三:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個(gè)驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。
一、活動(dòng)主題:濃濃尊師情,款款愛生意
二、活動(dòng)目的:
尊師:在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師,尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,培養(yǎng)隊(duì)員熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師的情感。
愛生:號(hào)召全體教師在第二十四個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的'責(zé)任感與使命感。
三、活動(dòng)流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗,門口放上宣傳欄“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”,旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師:”,桌了上放三支黑色白板筆。
2、安排禮儀崗站兩排,為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花。并請(qǐng)老師在宣傳板上“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”板上留上自己的姓名,并合影留念。之后將洗出照片送給每位老師。
3、活動(dòng)前和活動(dòng)當(dāng)天“校園之聲廣播站開播特期稿子,培養(yǎng)活動(dòng)氛圍。
4、請(qǐng)學(xué)生在話語(yǔ)墻“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”上貼上自己的便條紙。(第二期廣播稿時(shí)可選播部分優(yōu)秀的話語(yǔ))
z二小大隊(duì)部
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