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英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)舉辦英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，搭建展示英語(yǔ)舞臺(tái)；濃厚學(xué)校英語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，拓展學(xué)生文化視野；加強(qiáng)對(duì)外交流，提供互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)共同提高。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)英語(yǔ)迎奧運(yùn)慶五一
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月26—29日
四、活動(dòng)口號(hào)：
MYENGLISHMYWORLDMYDREAM
（我的英語(yǔ)我的世界我的.夢(mèng)想）
五、活動(dòng)綜述：
1．4月26日學(xué)生英語(yǔ)作品展（英語(yǔ)書法、英語(yǔ)書簽制作、英語(yǔ)手抄報(bào)編寫等學(xué)生優(yōu)秀英語(yǔ)作品展出）
2．4月27日英語(yǔ)口語(yǔ)比賽（形式可為英語(yǔ)對(duì)話、英語(yǔ)故事、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)笑話、英語(yǔ)演講等）
3．4月28日英語(yǔ)教師觀摩課（與縣教研室聯(lián)系）
4．4月29日節(jié)目表演專場(chǎng)（學(xué)校大操場(chǎng)）
六、活動(dòng)程序：
◆專家講話（擬邀請(qǐng)市、縣英語(yǔ)教研員及外教Kelly）
◆學(xué)生感言
◆校長(zhǎng)致辭
◆節(jié)目表演：
1、英語(yǔ)賽歌：校各年級(jí)（指導(dǎo)教師：各年級(jí)科任英語(yǔ)老師）
2、兒童時(shí)裝表演：《繽紛童年》（指導(dǎo)教師：xxxx）
3、舞蹈：《龍游寶地》（指導(dǎo)教師：校音樂(lè)組）
4、親子英語(yǔ)節(jié)目：四年級(jí)xx家庭
五年級(jí)xx家庭（指導(dǎo)教師：xx）
5、教師英語(yǔ)節(jié)目：《暢想奧運(yùn)》（指導(dǎo)教師：xx）
6、師生英語(yǔ)表演：《音樂(lè)之聲》（指導(dǎo)教師：xx）
7、英語(yǔ)兒歌表演：《FLYTOBEIJING》（指導(dǎo)教師：xx）
8、互動(dòng)英語(yǔ)節(jié)目：《奧運(yùn)知識(shí)大比拼》(指導(dǎo)教師：xx)
9、英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦：《再別康橋》（指導(dǎo)教師：xx）
10、英語(yǔ)雙簧：《狐假虎威》（表演者：xx）
11、西小附屬幼兒園英語(yǔ)秀（指導(dǎo)教師：xx）
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案2
第五完全小學(xué)“英語(yǔ)”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨：
為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣；營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，我校即將舉辦第二屆英語(yǔ)周。讓孩子們?cè)谙硎苁玛?yáng)光的同時(shí)，也享受陽(yáng)光般的快樂(lè)英語(yǔ)。用活動(dòng)的形式提高學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫、唱、演等各方面的能力，為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)英語(yǔ)節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)視聽環(huán)境，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語(yǔ)的'能力。
三、活動(dòng)時(shí)間與主題：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日——4月9日為準(zhǔn)備階段20xx年4月10日——4月16日為實(shí)施階段
主題：HappyEnglish,happyschool！快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)學(xué)校！
四、活動(dòng)口號(hào)：
IBelieveIcando！我相信我能行！
五、活動(dòng)對(duì)象：
三——六年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)要求
1、全員參與，體現(xiàn)新課程理念，經(jīng)歷過(guò)程，重在體驗(yàn)。
2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力，每項(xiàng)活動(dòng)均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，有專人負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。
3、營(yíng)造氛圍，豐富多彩，要營(yíng)造出濃厚的校園氛圍，確�；顒�(dòng)有條不紊，豐富多彩。
a.展示學(xué)生的英語(yǔ)書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語(yǔ)小報(bào)等，宣傳優(yōu)秀者，促進(jìn)奮進(jìn)者；
b.班級(jí)優(yōu)秀英語(yǔ)作品展示（賀卡、小報(bào)、明信片等），讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng)
c.宣傳報(bào)道：通過(guò)學(xué)校英文歌曲廣播，讓大家隨時(shí)隨地感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。
七、活動(dòng)開展
1.優(yōu)秀書法秀、設(shè)計(jì)秀（書法、小報(bào)）
形式：班級(jí)內(nèi)組織比賽后，每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品，參校交流展示。
紙張：參加學(xué)校評(píng)選的同學(xué)，用統(tǒng)一下發(fā)的英語(yǔ)紙張。
2.英語(yǔ)舞臺(tái)秀
形式：三——六年級(jí)學(xué)生每個(gè)年級(jí)出多個(gè)節(jié)目，表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩(shī)歌朗誦，進(jìn)行演出展示。3.英語(yǔ)思維導(dǎo)圖展示（以小報(bào)的形式）
每班選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。4.英文影片欣賞。5.技能性比賽
各年級(jí)進(jìn)行默寫比賽，評(píng)出前三名，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)的組織與實(shí)施
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：左德華主任
副組長(zhǎng)：馬陸陽(yáng)
2、活動(dòng)協(xié)調(diào)小組
各班主任及各科任教師
九、獎(jiǎng)勵(lì)措施
在英語(yǔ)節(jié)閉幕后，升旗儀式中對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案3
一、主辦單位：學(xué)工部教務(wù)處校團(tuán)委研究生處對(duì)外合作處
承辦單位：外語(yǔ)學(xué)院
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、組織機(jī)構(gòu)：
成立英語(yǔ)文化節(jié)組委會(huì)，以確�；顒�(dòng)效果。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）英文電影文化節(jié)及影評(píng)征文大賽
�。ǘ┦澜缥幕捕Y暨開幕式；
�。ㄈ┯⑽母枨筚�；
�。ㄋ模┯⑽目谧g大賽；
�。ㄎ澹┯⑽难葜v大賽；
�。┯⑽亩虅〈筚悾�
�。ㄆ撸╅]幕式。
五、活動(dòng)階段及時(shí)間安排：
第一階段：宣傳、發(fā)動(dòng)及組織選拔工作；
第二階段：各項(xiàng)競(jìng)賽的預(yù)、決賽；
第三階段：總結(jié)表彰及后續(xù)宣傳；
世界文化巡禮、英文電影文化節(jié)活動(dòng)將貫穿英語(yǔ)文化節(jié)的三個(gè)階段。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、設(shè)競(jìng)賽個(gè)人（團(tuán)體）單項(xiàng)獎(jiǎng)；
2、設(shè)伯樂(lè)獎(jiǎng)；
3、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名。
七、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、比賽個(gè)人（團(tuán)體）成績(jī)以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分形式計(jì)；
2、伯樂(lè)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)比賽中獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)學(xué)生的.指導(dǎo)教師；
3、組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
（1）各項(xiàng)比賽中參賽選手成績(jī)的總和即為各參賽單位的團(tuán)體總分；
（2）各學(xué)院組織參賽情況計(jì)入組織獎(jiǎng)積分；
�。�3）按積分排序評(píng)定組織獎(jiǎng)。
組織獎(jiǎng)積分公式：組織獎(jiǎng)成績(jī)=團(tuán)體總分×60%+組織情況×40%
八、活動(dòng)說(shuō)明：
各項(xiàng)具體活動(dòng)、賽事日程如有變動(dòng)，均以當(dāng)日校園海報(bào)為準(zhǔn)。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案4
一、 活動(dòng)宗旨
通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)，英語(yǔ)教研組活動(dòng)方案。通過(guò)舉辦豐富多彩的.各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。
二、 活動(dòng)主題
Good —— Better —— Best !
三、 活動(dòng)要求
全員參與 自主學(xué)習(xí) 合作交流 體驗(yàn)快樂(lè)
四、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日—— 20xx年9月30日
五、 活動(dòng)過(guò)程
1. 9月14日——9月15日：英語(yǔ)節(jié)前期準(zhǔn)備（制定活動(dòng)方案等）
2. 9月16日 英語(yǔ)節(jié)開幕式（早操集會(huì)時(shí)間舉行） 張覺(jué)校長(zhǎng)致詞。
3. 9月16日——9月17日： 特級(jí)教師龔海平老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)。
4. 9月18日——9月25日：全校開展豐富多彩的活動(dòng)
（1） 全校學(xué)生在音樂(lè)課、英語(yǔ)課上學(xué)唱一首英語(yǔ)歌《雪絨花》。
�。�2） 各班在英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下組織相應(yīng)的活動(dòng)。
二三年級(jí) 英文書寫比賽（字母、句子） （何郁蘭老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備書寫材料。）
四年級(jí) “我愛記單詞”比賽 （ Do you remember ? ）
�。ㄉ驖嵗蠋熦�(fù)責(zé)準(zhǔn)備單詞材料。）
五年級(jí) 英文小故事表演賽 （計(jì)振瑜老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備5則小故事材料。）
六年級(jí) 英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽 （卜芳靜老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽材料材料。）
5. 9月24日——9月29日 成果展示（地點(diǎn)：演播廳 ）
9月24日（午自習(xí)）：二三年級(jí) 英文書寫比賽 （全班參與）
9月25日（午自習(xí)）：四年級(jí) “我愛記單詞”比賽 （每班5人）
9月28日（午自習(xí)）：五年級(jí) 英文小故事表演賽 （每班2人）
9月29日（午自習(xí)）：六年級(jí) 英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽 （每班5人）
評(píng)委：顧麗萍 王霞芬 方 瑩 新聞報(bào)道：何郁蘭 沈 琳 卜芳靜
六、 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
以上活動(dòng)以年級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)證書由科教處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作。按年級(jí)評(píng)出最佳英語(yǔ)“書寫之星”、“記憶之星”、“表演之星”、“未來(lái)之星”。
七、 英語(yǔ)節(jié)閉幕式：（時(shí)間：9月30日早操 ）
1、張覺(jué)校長(zhǎng)致閉幕詞 2、宣布頒發(fā)英語(yǔ)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng) 3、集體演唱《雪絨花》
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案5
1、活動(dòng)目的
以學(xué)生喜愛的圣誕節(jié)為主線，為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的環(huán)境。力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲。讓英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子與家長(zhǎng)的節(jié)日，讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、享受英語(yǔ)；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信、讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子，使他們想說(shuō)，敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園英語(yǔ)文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
2、活動(dòng)宗旨
人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲！
3、活動(dòng)口號(hào)
Let English be come everyone'sfestival!
讓英語(yǔ)節(jié)成為我們每個(gè)人的節(jié)日！
4、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
成員：英語(yǔ)組、全體班主任
5、具體活動(dòng)過(guò)程
1、召開英語(yǔ)節(jié)動(dòng)員會(huì)：宣布活動(dòng)方案，布置具體工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
2、國(guó)旗下講話：宣傳英語(yǔ)節(jié)，鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與，宣布英語(yǔ)節(jié)開幕。（12.3）（負(fù)責(zé)人：xx）
3．三年級(jí)圣誕節(jié)賀卡制作評(píng)比、展示——了解相關(guān)節(jié)日文化（可貼出形狀，如某英語(yǔ)單詞，或英語(yǔ)節(jié)主題文字等，可自行設(shè)計(jì)topic）（12.9）(負(fù)責(zé)人：xxxx)；
四年級(jí)節(jié)日知識(shí)英文書寫評(píng)比、展示——用英語(yǔ)書寫相關(guān)節(jié)日文化并在班級(jí)里學(xué)一學(xué)。（12.10）（負(fù)責(zé)人：xxxx）
五、六年級(jí)小報(bào)制作評(píng)比——以圣誕節(jié)為主題，了解在歐美國(guó)家圣誕節(jié)的.由來(lái)和相關(guān)文化，進(jìn)行小報(bào)的設(shè)計(jì)和制作。（12.11）（負(fù)責(zé)人：xxxx）
4．三年級(jí)英語(yǔ)圣誕歌曲比賽。（12.16）（負(fù)責(zé)人：xxxx）
5．四年級(jí)節(jié)日知識(shí)英語(yǔ)朗誦比賽。（12.17）（負(fù)責(zé)人：xxxx）
6.五、六年級(jí)中西方節(jié)日知識(shí)大比拼。（12.18）（負(fù)責(zé)人：xxxx）
7.快樂(lè)圣誕節(jié)派對(duì)展示，三年級(jí)準(zhǔn)備兒歌串燒，圣誕歌曲；四至六年級(jí)各年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)詩(shī)歌朗誦、一個(gè)情景�。�12.25）（負(fù)責(zé)人：請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組英語(yǔ)教師準(zhǔn)備好節(jié)目。）
8.英語(yǔ)節(jié)閉幕、表彰（12.25）
年級(jí)特色活動(dòng)：
三年級(jí)英語(yǔ)歌曲比賽。（12.16）（負(fù)責(zé)人：xxxx）
四年級(jí)節(jié)日知識(shí)英語(yǔ)朗誦比賽。（12.17）(負(fù)責(zé)人：xxxx)
五、六年級(jí)中西方節(jié)日知識(shí)大比拼。（12.18）（負(fù)責(zé)人：xxxx）
以上活動(dòng)以班級(jí)為單位，原則上學(xué)生全部參與。根據(jù)學(xué)生的情況，學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)新能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化，建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。
二、活動(dòng)口號(hào)：我參與！ 我快樂(lè)！I participate! I rejoice!
三、活動(dòng)時(shí)間：18日—27日
四、系列活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┯⒄Z(yǔ)節(jié)期間，每天午餐之后播放英語(yǔ)歌曲（廣播站），早上禮儀崗的同學(xué)用英語(yǔ)和同學(xué)及老師打招呼。六年級(jí)每班選英語(yǔ)最好的`4名同學(xué)作為禮儀崗人員，每班值日2天。（王雯蘭、周鶯）
�。ǘ┎贾镁哂辛己糜⒄Z(yǔ)氛圍的室內(nèi)外環(huán)境（評(píng)比老師：周鶯、陳伊莉、張?jiān)虑�、馬林英）
1.教室布置：評(píng)選出最佳教室布置獎(jiǎng)和優(yōu)秀教室布置獎(jiǎng)各6名，5月22號(hào)檢查評(píng)比。
2.校園壞境：
�。�1）英語(yǔ)書簽制作展覽， 參加年級(jí)：一年級(jí)。
�。�2）英語(yǔ)字母書寫展覽， 參加年級(jí)：二年級(jí)。
�。�3）英語(yǔ)單詞書寫展覽， 參加年級(jí)：三年級(jí)。
�。�4）英語(yǔ)篇章書寫展覽， 參加年級(jí)：四年級(jí)。
�。�5）英語(yǔ)小報(bào)制作展覽， 參加年級(jí)：五～六年級(jí)。
（注：以上展覽的紙張大小由各年段統(tǒng)一，以年段為單位自行挑選最優(yōu)秀的作品展覽到各年段硬筆書法作品展覽的地方。屆時(shí)將以年段為單位評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。5月20號(hào)檢查評(píng)比。）
�。ㄈ┯⒄Z(yǔ)故事比賽：參加對(duì)象為三～六年級(jí)，每班推選2名同學(xué)參加比賽（必需是一男一女），故事時(shí)間為3-5分鐘�？紤]到區(qū)英語(yǔ)故事比賽，所以英語(yǔ)故事比賽提前到4月30日（周四）進(jìn)行。（全體英語(yǔ)教師）
�。ㄋ模┯⒄Z(yǔ)特長(zhǎng)生抽測(cè)：分1-3年組和4-6年組進(jìn)行考核，每班擇優(yōu)推選10名參賽。試卷內(nèi)容一半來(lái)自課外。根據(jù)考試的成績(jī)錄取前100名為本屆英語(yǔ)特長(zhǎng)生，學(xué)校頒布證書。（商利英、俞平）
�。ㄎ澹┰u(píng)選第二屆百名“希望之星英語(yǔ)獎(jiǎng)”
五、組織老師：各班英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)，各班主任協(xié)助組織。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂(lè)情緒
3、讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語(yǔ)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、環(huán)境：
1、幼兒園大環(huán)境的布置。
2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳
二、音樂(lè)：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂(lè)背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。。。。。。
三、家長(zhǎng)可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友
四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語(yǔ)和兒歌以及由來(lái)。另外給還子講故事《營(yíng)救仙女姐姐》為了之后的冒險(xiǎn)游戲
五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子
六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)
活動(dòng)過(guò)程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問(wèn)好擁抱說(shuō)MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的'音樂(lè)背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片
環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來(lái)。。。冒險(xiǎn)游戲(一樓教室)、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個(gè))
環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)
環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請(qǐng)出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。。)大家一起跳舞
環(huán)節(jié)五：各個(gè)班級(jí)的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長(zhǎng)站在孩子后面)
環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂(lè)跳舞，之后園長(zhǎng)致詞和小朋友一起請(qǐng)出圣誕老人
環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個(gè)孩子禮物
環(huán)節(jié)八：把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(dòng)
(被安排的班級(jí)由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)
舞臺(tái)(到時(shí)候每個(gè)班不用的東西靠墻放地方留大點(diǎn))
小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)
小二小小一(可以建議家長(zhǎng)在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)
小三小小二
中班大班(各班多功能廳的位置)
***幼兒園
20xx年12月10日
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案8
通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有趣的兒童英語(yǔ)歌曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，使“我愛英語(yǔ)”成為學(xué)生的一種思想觀念。
活動(dòng)對(duì)象：
1---3年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：
11月----12月
11月快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲12月末英語(yǔ)歌曲比賽
活動(dòng)地點(diǎn)：
英語(yǔ)課堂校多媒體教室
活動(dòng)形式：
1課堂學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲
在英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下，課堂播放有趣的英語(yǔ)歌曲，激起學(xué)生的興趣來(lái)學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，并通過(guò)各種形式的活動(dòng)鞏固學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，營(yíng)造我愛唱英語(yǔ)歌曲的氣氛。
教師指導(dǎo)學(xué)生唱歌。
2課后欣賞學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲
回家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等形式欣賞有趣的英語(yǔ)歌曲。
3英語(yǔ)歌曲大比拼：
比賽形式：預(yù)賽、決賽。個(gè)人組、集體組。
預(yù)賽：12月中旬。
報(bào)名形式：自愿報(bào)名，每班選出2名選手�？蓽�(zhǔn)備伴奏和服裝。
決賽名額：每班2位選手（定12月22日中午在校四樓會(huì)議室舉行各班彩排）
決賽的.比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一、比賽規(guī)則：
1.比賽采用預(yù)賽和決賽兩輪比賽，12月14日中午在校四樓會(huì)議室舉行各班預(yù)賽選拔。（12月14日下午，選手決賽抽簽；12月22日中午彩排）
2.決賽采用百分制，總分的平均分將是選手的最后得分。
3．首先進(jìn)行個(gè)人獨(dú)唱比賽：選手按抽簽順序上場(chǎng)（參賽學(xué)生在候考區(qū)等待比賽）。再進(jìn)行各班小組唱比賽。
獨(dú)唱比賽：可以是個(gè)人獨(dú)唱，也可以兩人對(duì)唱
小組唱比賽：人數(shù)4人以上
4．演唱時(shí)限，3－5分鐘。
5.評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分，選手名次按分?jǐn)?shù)排序。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1．演唱能力占50分
要求：主題鮮明集中（22），曲調(diào)流暢自然（22），有配樂(lè)的（一定要沒(méi)有原聲）（6）。
2．語(yǔ)言表達(dá)占30分
要求：英語(yǔ)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰（15）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情和創(chuàng)意（15）。
3．表情姿態(tài)占10分
要求：表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)（10）。
4.臺(tái)風(fēng)10分
要求：上下場(chǎng)致意、答謝（5）；服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊（讓學(xué)生租來(lái)服裝，演唱當(dāng)天要求化妝）（5）
(小組唱：曲調(diào)協(xié)調(diào)，動(dòng)作整齊有序)
決賽組評(píng)委：音樂(lè)組老師和英語(yǔ)組老師。
成果展示：
比賽結(jié)果：
個(gè)人組：
一等獎(jiǎng):樊品樟、章苗苗、王凱艷、林陳奕姿、李蘋璐、王顥睿、盧文哲
二等獎(jiǎng)：金奕瑤、夏將程、池悅、林曉慧、鄧聞閱
三等獎(jiǎng)：陳簫笛、呂靈慧、林坤、林以琳、陳奕錘、傅靖迪
集體組：
一等獎(jiǎng)：二（2）班王前、黃軒轅；
三（2）班周佰佳、馬儀媛、李蘋璐、潘楚楚、黃懿如、戴碧鴻、蔡琳瑤
二等獎(jiǎng)：一（5）班邵睿佳、鄭卓佳
二（3）班陳簫笛、林坤、徐航宇
三等獎(jiǎng)：三（1）班李泓瑤、陳舒穎、王一翔、張世偉、王璨、陳親俊、賴三婷、陸炯宇
一（2）班張銘育、胡霖
一（1）班葉智洋、白嘉城
三（1）班陳舒穎、李泓瑤
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案9
為激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，提升學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，我校將與英孚教育學(xué)校合作舉辦20xx“南小英語(yǔ)之星”風(fēng)采大賽。屆時(shí)，將邀請(qǐng)英孚資深外教和我校英語(yǔ)教師做評(píng)委，為學(xué)生提供英語(yǔ)水平測(cè)試，并提供展示英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采及學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：
筆試20xx年12月01日-12月20日
口語(yǔ)風(fēng)采大賽20xx年春季
一年級(jí)口語(yǔ)類節(jié)目展示：12月25日
活動(dòng)對(duì)象：
一到六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
此次活動(dòng)共分為二個(gè)階段，第一階段筆試答題，第二階段口語(yǔ)展示；
第一階段
12月01日-12月08日，筆試答題，于12月5日上午提交至英語(yǔ)老師處。
低年級(jí)組試題
高年級(jí)組試題
12月8日-12月12日，由老師對(duì)試題進(jìn)行評(píng)分，選出各年級(jí)優(yōu)秀選手，準(zhǔn)備參加第二階段口語(yǔ)活動(dòng)；圣誕節(jié)前獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
第二階段
春季口語(yǔ)風(fēng)采大賽
筆試階段獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
低年級(jí)組
一等獎(jiǎng)：5名
二等獎(jiǎng)：15名
三等獎(jiǎng)：20名
高年級(jí)組
一等獎(jiǎng)：40名
二等獎(jiǎng)：60名
三等獎(jiǎng)：60名
學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)名稱快樂(lè)英語(yǔ)，感恩你我
活動(dòng)目標(biāo)感受英語(yǔ)國(guó)家節(jié)日氛圍，學(xué)會(huì)分享以及感謝別人的幫助。
活動(dòng)時(shí)間11月23日/24日(視外教時(shí)間而定)
活動(dòng)流程
一、前期宣傳工作
1.家園聯(lián)系欄統(tǒng)一張貼感恩節(jié)的相關(guān)資料
Lala負(fù)責(zé)收集資料匯總到一張A4紙上，統(tǒng)一打印在周五下班前發(fā)放到各個(gè)班級(jí)。有班級(jí)老師負(fù)責(zé)放置在班級(jí)聯(lián)系欄。
2.小調(diào)查表發(fā)放感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答小紙條。每位小朋友一份，家長(zhǎng)協(xié)助完成。參與競(jìng)答并且正確的小朋友感恩節(jié)當(dāng)天可以抽獎(jiǎng)一次，禮品是小南瓜一個(gè)(南瓜限10個(gè)以內(nèi))。
Lala負(fù)責(zé)競(jìng)答題目收集及排版，請(qǐng)wendy協(xié)助統(tǒng)計(jì)人數(shù)并打印。班級(jí)教師負(fù)責(zé)發(fā)放、回收、統(tǒng)計(jì)，最后將名單上交Lala。小南瓜由徐老師后勤統(tǒng)一采購(gòu)(另付一份完整的活動(dòng)材料采購(gòu)表給徐老師)
3. KT展板感恩節(jié)節(jié)日文化知識(shí)宣傳，照片展示。
Vivi和Tinner負(fù)責(zé)收集資料圖片等并彩色打印。請(qǐng)Nana和玉米幫助排版裝飾到KT展板。感恩節(jié)當(dāng)日放置到一樓大廳或者樓臺(tái)。
二、當(dāng)天活動(dòng)環(huán)節(jié)
一、)外教互動(dòng)英語(yǔ)律動(dòng)
二、)游戲
1.中班：淘氣的蘋果寶寶
游戲說(shuō)明在規(guī)定的30秒時(shí)間內(nèi)比賽用嘴從臉盆里叼蘋果，成功叼出蘋果的小朋友可以得到這個(gè)蘋果作為獎(jiǎng)勵(lì)，反之就沒(méi)有。選手比賽之前需回答出Tinner老師的一個(gè)問(wèn)題：what is it? It’s an apple!
材料小小蘋果20只(最好紅蘋果，象征豐收，必需要帶棒棒的)，臉盆3-4只(中班保育員自己到各班去借用)，每只臉盆裝半盆凈水并放入洗好的5-6只蘋果。
負(fù)責(zé)人Tinner和中班得老師、保育員
2.小班：給桔子寶寶脫衣服
游戲說(shuō)明三個(gè)小班分成4組，在規(guī)定的30秒時(shí)間內(nèi)比賽剝桔子，剝得又快又好的'小朋友獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)南瓜貼紙或者南瓜掛件。游戲前跟Vivi老師學(xué)說(shuō)orange
材料小桔子100個(gè)，大盤子15個(gè)，擦手毛巾各班保育員自己帶。
負(fù)責(zé)人Vivi老師和藝術(shù)組老師班級(jí)老師維持秩序以及選派選手寶寶。
4.托班：小小化妝師
游戲說(shuō)明各班選派3名寶寶參加游戲，給南瓜寶寶貼眼睛、鼻子和嘴巴。貼得最棒的小朋友可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)南瓜貼紙或者南瓜掛件。
材料南瓜圖紙12張以及眼睛鼻子嘴巴卡片若干對(duì);膠水若干;請(qǐng)Lily老師并幫助準(zhǔn)備材料
負(fù)責(zé)人Lily和托班老師及保育員
5.家長(zhǎng)：剝玉米大賽
游戲說(shuō)明先在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到玉米，再進(jìn)行剝玉米比賽。前三名獎(jiǎng)品是“南瓜餅”一包。
負(fù)責(zé)人
三、)自助餐及點(diǎn)心分享
地點(diǎn)：舞蹈房(桌椅由藝術(shù)組及英語(yǔ)組老師負(fù)責(zé)擺放)
餐點(diǎn)準(zhǔn)備：1.烤雞或者烤鴨、玉米饅頭、南瓜餅、水果沙拉等。(分量由徐老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)及采購(gòu))。
2.小朋友自帶點(diǎn)心分享
三、后期活動(dòng)延伸
以班級(jí)為單位將活動(dòng)照片布置到展板上(配上說(shuō)明或者是小朋友們想對(duì)別人說(shuō)的感謝語(yǔ)等)，展板放置到一樓門口展示。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案11
一. 活動(dòng)目的：
英語(yǔ)文化藝術(shù)借活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式，就是在課外創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，給學(xué)生提供更多的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)，其主要目的就是通過(guò)大量的語(yǔ)言實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的技能和熟練程度，進(jìn)一步鞏固和掌握在課堂上學(xué)到的知識(shí);還有助于擴(kuò)大學(xué)生的視野，拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富同學(xué)專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
活動(dòng)結(jié)束后，以美篇形式發(fā)送至學(xué)校公眾號(hào)，宣傳學(xué)校校園文化建設(shè)。
二. 活動(dòng)開幕式：
周一晨會(huì)，啟動(dòng)宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)。
三.活動(dòng)對(duì)象：
初二年級(jí)英語(yǔ)教室及全體學(xué)生
四. 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月8日——4月13日(一周)
五. 活動(dòng)設(shè)計(jì)：
活動(dòng)(一)英語(yǔ)書寫規(guī)范大賽
活動(dòng)目的及要求：
為了養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，在整個(gè)年級(jí)開展“規(guī)范書寫大賽”，從狠抓英語(yǔ)書寫到課堂筆記的規(guī)范，故此次活動(dòng)以兩種形式開展：
1. 英語(yǔ)書寫大賽
初二年級(jí)全體學(xué)生參與，利用清明放假，要求學(xué)生完成書寫大賽作品，以班為單位，進(jìn)行初選，然后備課組經(jīng)過(guò)評(píng)議，從每班選出優(yōu)秀作品，在教室墻外展出。
2. 優(yōu)秀筆記展示
英語(yǔ)科代表初選，然后備課組評(píng)議，選出規(guī)范筆記復(fù)印，張貼于教室墻外，全體初二學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀筆記，旨在提高學(xué)生聽課效率及整理筆記正確方式。
活動(dòng)(二)單詞接龍
活動(dòng)目的及要求：
以班為單位，各班統(tǒng)一利用周二晚自習(xí)，開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語(yǔ)詞匯量的增加，學(xué)生對(duì)于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動(dòng)的展開，將會(huì)在學(xué)生之間掀起背單詞浪潮，學(xué)生會(huì)重視單詞的記憶，也能體會(huì)到背單詞的樂(lè)趣以及成就感，讓學(xué)生真正樂(lè)于背記單詞，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
比賽內(nèi)容：
1. 提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據(jù)屏幕提示，將單詞補(bǔ)充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。
2. 看圖片做動(dòng)作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動(dòng)作，3人猜詞匯。每個(gè)詞匯有10秒鐘搶答時(shí)間，答對(duì)的.進(jìn)行下一詞匯猜測(cè)，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都未猜對(duì)，則跳過(guò)，進(jìn)行下一個(gè)詞匯的猜測(cè)。每一組比賽時(shí)間為2分鐘。每詞1分。
評(píng)委：班主任及英語(yǔ)教師。
評(píng)獎(jiǎng)方法：評(píng)出一等獎(jiǎng)(1)名，二等獎(jiǎng)(2)名，三等獎(jiǎng)(3)名
活動(dòng)三：英文歌曲&影視欣賞
活動(dòng)目的及要求：
選取經(jīng)典影片，年級(jí)統(tǒng)一時(shí)間班內(nèi)觀看，用鮮活的資料，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;進(jìn)一步提高英語(yǔ)的聽說(shuō)能力，增強(qiáng)用英語(yǔ)表達(dá)思想的信心，特別是提高日常生活中英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)能力。
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節(jié)課前，利用多媒體，學(xué)唱一首經(jīng)典英文歌。
活動(dòng)四：校園廣播宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)
活動(dòng)目的及要求：
充分利用校園廣播宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)，可以分為經(jīng)典英文歌特輯，CCTV-news的新聞直播，英語(yǔ)繞口令等等。初二英語(yǔ)備課組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)素材，英文廣播板塊負(fù)責(zé)人陳章勇配合協(xié)調(diào)。
六. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
由于本次活動(dòng)主要以班級(jí)為單位開展，所以開銷小，沒(méi)有服裝道具化妝費(fèi)用，所以經(jīng)費(fèi)就是學(xué)生獎(jiǎng)品，考慮到三個(gè)活動(dòng)需要發(fā)送獎(jiǎng)品，所以需要教務(wù)處準(zhǔn)備每班一等獎(jiǎng)(3人)，二等獎(jiǎng)(6人)，三等獎(jiǎng)(9人)，共計(jì)一等獎(jiǎng)36人次，二等獎(jiǎng)72人次，三等獎(jiǎng)108人次。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說(shuō)，讀，寫的'能力，以豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂(lè)。今年的英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國(guó)”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn)，全方位地感受英國(guó)文化的魅力、了解英國(guó)風(fēng)情、英國(guó)名人、英國(guó)景觀和英國(guó)文學(xué)等。
二、活動(dòng)口號(hào):
more english, more fun. 多些英語(yǔ)，多些快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月6日---30日
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
成員：xx、各班班主任
特邀：音、體、美、電教老師等
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。
五、具體活動(dòng)方案：
英語(yǔ)節(jié)開幕時(shí)間：20xx年4月6日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
1.召開英語(yǔ)節(jié)動(dòng)員會(huì)，宣布活動(dòng)方案，布置具體工作。
2.宣傳英語(yǔ)節(jié)，鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。
3.各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語(yǔ)節(jié)作品。（英語(yǔ)任課老師）
六、英語(yǔ)節(jié)期間活動(dòng)：
本屆英語(yǔ)節(jié)主要有以下活動(dòng)：
1.技能之賽（如：學(xué)生英語(yǔ)書寫、寫作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比）；
2.文化之旅（如“英國(guó)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)講座、英語(yǔ)影片欣賞等）；
3.體驗(yàn)之行（如：英語(yǔ)歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽專家講座等）
三大版塊活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，歷練了英語(yǔ)，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)（一）：開幕式
4月6日：英語(yǔ)節(jié)開幕儀式
對(duì)象：全體學(xué)生
地點(diǎn)：外操場(chǎng)（若下雨，則在教室收看電視直播）
1.校長(zhǎng)致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語(yǔ)節(jié)開幕及活動(dòng)內(nèi)容。
2.英語(yǔ)老師代表講話及宣布口號(hào)。（顧）
活動(dòng)（二）：英文書寫比賽
對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會(huì)議室參賽。）
內(nèi)容：比賽前由教師確定 （王）
時(shí)間:4月14日
要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級(jí)書寫字母和單詞；四年級(jí)書寫句子；五、六年級(jí)書寫對(duì)話或短文。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.各個(gè)人項(xiàng)目比賽選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。給每個(gè)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
2.根據(jù)班級(jí)團(tuán)體總分，以年級(jí)為單位，評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
九、其他
做好英語(yǔ)節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作�。ㄕ掌�、錄像等資料）
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案13
英語(yǔ)角是由西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)基于營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)氣氛，提供發(fā)展交流空間，緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念，出于對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的熱愛，而自發(fā)形成的以英語(yǔ)交流為主的集體性、自主性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動(dòng)。然而英語(yǔ)角游園會(huì)目的在于豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)門在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，加深同學(xué)對(duì)外國(guó)文化的了解，促進(jìn)中西文化的交流，也借助萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的.機(jī)會(huì)。
主辦單位：西南科技大學(xué)新生工作部
共青團(tuán)西南科技大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)
活動(dòng)主題：colorful english journeyto travel and to arrive
英語(yǔ)旅程，青春綻放的彼岸
活動(dòng)時(shí)間：11月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：老區(qū)燈光球場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
前期準(zhǔn)備宣傳工作：
在全校和協(xié)會(huì)內(nèi)部(尤其是新生)進(jìn)行大范圍宣傳。
a、制作和張貼海報(bào)于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。
b、利用橫幅、展板對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全方面的介紹和宣傳
c. 打印分發(fā)通知到全校各個(gè)學(xué)院輔導(dǎo)員處
d. 在學(xué)校各個(gè)網(wǎng)站以及協(xié)會(huì)網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時(shí)發(fā)布活動(dòng)的介紹
d. 設(shè)立信箱，隨時(shí)聽取同學(xué)們對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜的意見建議和相關(guān)信息反饋， 以便我們及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)。
前期準(zhǔn)備工作：
工作組
負(fù)責(zé)人
具體事宜
備注
宣傳組
朱佳鳳
活動(dòng)前期宣傳
網(wǎng)絡(luò)組
丁林
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳
事務(wù)組
袁凱
負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作
外聯(lián)組
趙成龍
負(fù)責(zé)活動(dòng)的外聯(lián)工作
備注：
① 宣傳單制作(3份)
�、� 噴繪海報(bào)(1張)
③橫幅(1條)
�、車娎L展板(1張)
�、菔掷L海報(bào)若干
中期活動(dòng)開展：
中央活動(dòng)區(qū)(舞池)活動(dòng)流程：(19：21：2)
(1) 19：19：1開場(chǎng)舞曲(街舞表演)
(2) 19：119：15主持人介紹嘉賓及舞會(huì)活動(dòng)
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案14
一、 活動(dòng)目的
1、 在圣誕節(jié)，這個(gè)西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)可以加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)西方文化的了解，增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。
2、 加強(qiáng)英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力，讓同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步的鍛煉同時(shí)也增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性。
3、 加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們與外界的.英語(yǔ)交流和學(xué)習(xí)。
4、 讓平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解，使同學(xué)們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)。
二、 活動(dòng)主題
感受西方文化，學(xué)習(xí)趣味英語(yǔ)
三、 活動(dòng)時(shí)間
XX年12月25日晚上七點(diǎn)
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
11教教室
五、 活動(dòng)對(duì)象
軟工10801班全體成員，聯(lián)誼英語(yǔ)系0801班級(jí)同學(xué)及本學(xué)期任課外教老師
六、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 本班學(xué)生a全權(quán)負(fù)責(zé)與英語(yǔ)系聯(lián)誼并處理相關(guān)事務(wù)。首先，在活動(dòng)舉行的一個(gè)月前與英語(yǔ)系例如0801班聯(lián)系，討論相關(guān)事項(xiàng)。其次，后期準(zhǔn)備階段與英語(yǔ)系的交流工作。
2、 本班學(xué)生b和學(xué)生c負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集西方圣誕節(jié)的具體資料，在活動(dòng)舉行的前兩周公布給班級(jí)同學(xué)。此外，兩同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系任教外教老師，并商討與圣誕節(jié)有關(guān)的事宜，對(duì)班級(jí)同學(xué)的節(jié)目做必要的指導(dǎo)。
3、 本班學(xué)生d負(fù)責(zé)在一個(gè)星期前收錄同學(xué)們的具體表演節(jié)目，并將節(jié)目的相關(guān)道具一一記錄。
4、 本班學(xué)生e負(fù)責(zé)借教室，負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)(包括音信，麥克風(fēng)之類相關(guān))以及活動(dòng)結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的整理工作。
5、 本班學(xué)生f負(fù)責(zé)購(gòu)買晚會(huì)所需物資及表演道具。
6、 本班學(xué)生g、h負(fù)責(zé)活動(dòng)氣氛的調(diào)節(jié)，保證活動(dòng)和諧有序的進(jìn)行。并且兩人負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的安全工作。
7、 本班同學(xué)m負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理。
七、 活動(dòng)流程
1、 晚會(huì)主持人開場(chǎng)白
2、 邀請(qǐng)嘉賓致辭
3、 節(jié)目一一開始有序表演
4、 晚會(huì)結(jié)束，主持人發(fā)言。
5、 教室后期整理工作進(jìn)行
八、 活動(dòng)事項(xiàng)說(shuō)明
1、 本次英語(yǔ)晚會(huì)旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，因此全部節(jié)目都是使用英語(yǔ)語(yǔ)言，包括主持人的開場(chǎng)白。
2、 必須提前和英語(yǔ)系聯(lián)系溝通，關(guān)于活動(dòng)的進(jìn)行達(dá)成共識(shí)。
3、 提前將節(jié)目和各種所需物品準(zhǔn)備好。準(zhǔn)備人員提前三小時(shí)將場(chǎng)地安排好。
九、 安全注意事項(xiàng)
1、 在布置會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí)，攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理。
2、 親點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)，了解提前離場(chǎng)同學(xué)的去向。
3、 到場(chǎng)同學(xué)注意保管自己的財(cái)物�？赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要，更換衣物，注意保管好。
4、 節(jié)目表演時(shí)，注意安全，
十、 意外事故處理
1、 如果活動(dòng)時(shí)間與上課或其他事物沖突，則活動(dòng)提前，或是取消。
2、 若是活動(dòng)當(dāng)天天氣不好，本班學(xué)生f負(fù)責(zé)雨具的整理擺放工作。
3、 提前調(diào)試好音響、麥克風(fēng)等器具，保證其能正常使用。如果音響或是相關(guān)工具出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門或是拿出準(zhǔn)備的備用器具。
4、 發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)或是與外班同學(xué)出現(xiàn)矛盾沖突，負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的同學(xué)m及時(shí)調(diào)解。如果涉及到活動(dòng)的進(jìn)行，同學(xué)g、h及時(shí)采取準(zhǔn)備措施，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
5、 如果活動(dòng)舉行過(guò)程中，有同學(xué)出現(xiàn)身體不適，同學(xué)m負(fù)責(zé)安排其休息或是提前離常
十一、 活動(dòng)資金預(yù)算
1、 購(gòu)買活動(dòng)小吃軟工班預(yù)定出資兩百元。
2、 購(gòu)買活動(dòng)道具及活動(dòng)涉及到的獎(jiǎng)品軟工班預(yù)定一百元。音響軟工班提供。
3、 購(gòu)買裝扮會(huì)場(chǎng)軟工班預(yù)定出資五十元。
總計(jì)花費(fèi):三百五十元
備注：英語(yǔ)系出資數(shù)額由該班人數(shù)及協(xié)商后定。
十二、 活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)到別樣的新年節(jié)日，對(duì)西方的文化進(jìn)一步了解，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。同時(shí)，加強(qiáng)與外界同學(xué)的英語(yǔ)交流，看到自己的不足，進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案15
主辦單位：東北育才丁香湖小學(xué)
東北育才丁香湖小學(xué)第一屆英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)方案
為豐富我們的校園文化，給學(xué)生搭建更好的展示英語(yǔ)才華的舞臺(tái)，增強(qiáng)開口講英語(yǔ)的.自信和能力，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語(yǔ)文化節(jié)。為學(xué)生設(shè)計(jì)了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，目的在于突出學(xué)生的參與意識(shí)，力求做到人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲。讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日；讓每一個(gè)孩子在這種輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)，享受英語(yǔ)；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信；讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子，使他們想說(shuō)，敢說(shuō)，能說(shuō)，樂(lè)說(shuō)。
一、活動(dòng)主題：
更多英語(yǔ)，更多快樂(lè)
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)口號(hào)：
More English More Fun
四、活動(dòng)原則：
“生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ)
“想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)”說(shuō)英語(yǔ)
“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”用英語(yǔ)
五、活動(dòng)程序：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：
A 班主任和英語(yǔ)教師向?qū)W生廣泛宣傳英語(yǔ)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語(yǔ)。
B 懸掛橫幅：More English（更多英語(yǔ)） More Fun（更多快樂(lè)）；
2、英語(yǔ)節(jié)開幕式
3、活動(dòng)安排：
活動(dòng)（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞
活動(dòng)（二）日常英語(yǔ)天天說(shuō)
活動(dòng)（三）“圣誕節(jié)英語(yǔ)賀卡設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)（四）英文頭飾、面具制作比賽
活動(dòng)（五）一次節(jié)徽制作
活動(dòng)（六）英文單詞大比拼
活動(dòng)（七）英文歌曲比賽
活動(dòng)（八）英語(yǔ)基本功—課文錄音模仿比賽
4、總結(jié)表彰階段（閉幕式）
詳細(xì)活動(dòng)安排見附錄
附錄（1）：
英語(yǔ)文化節(jié)開幕式、閉幕式流程
開幕式
時(shí)間：
地點(diǎn)：
內(nèi)容：
1. 介紹英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。
2. 全校學(xué)生共喊英語(yǔ)文化節(jié)的口號(hào)：More English More Fun
3. 宣布英語(yǔ)文化節(jié)開幕。
閉幕式
時(shí)間：
地點(diǎn)：
主持：
1. 老師總結(jié)英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。
2. 校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)（給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)）
3. 宣布英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)圓滿閉幕。
附錄（2） “生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ)
活動(dòng)（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞
參加對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：周一至周五
活動(dòng)要求：
1. 圍繞小學(xué)英語(yǔ)教科書，在晨讀時(shí)間組織學(xué)生朗讀英語(yǔ)課文及欣賞英文故事。
2. 午休時(shí)間，教師找一些經(jīng)典的英語(yǔ)歌曲或MV給學(xué)生欣賞。
�。ㄈ缬⑽母枨鶤 little love, I have a dream, 及配聲英文繪本Good night, Gorilla. Happy Birthday, Moon等。）
活動(dòng)（二）日常英語(yǔ)天天說(shuō)
參加對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：周一至周五
活動(dòng)要求：要求學(xué)生早晨入校門用英語(yǔ)和教師、同學(xué)打招呼，在課余時(shí)間盡量用英語(yǔ)與人交流，放學(xué)用英語(yǔ)與教師、同學(xué)道別。每班將選出兩名“英語(yǔ)糾察員”，不定期在課余時(shí)間監(jiān)督、提醒學(xué)生養(yǎng)成用英語(yǔ)說(shuō)話的習(xí)慣。
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