《我打敗了男子漢》教案

　　一、 教學目的

　　1、 學會用第一人稱.寫作。

　　2、 體會文章細膩逼真的心理描寫。

　　3、 感受體育文化和體育精神，從中受到啟迪和教育。

　　二、 學習重難點：

　　1、 體會文章細膩逼真的心理描寫。

　　2、 準確體會人物的精神品質。

　　3、 感受體育文化和體育精神，從中受到啟迪和教育。

　　三、課時：一課時。

　　三、 教學過程

　�。ㄒ唬� 預習

　　提前布置學生收集張山、巴塞羅那奧運會、雙向飛碟射擊比賽的資料，為理解課文打下基礎。

　　（二） 導入新課：請同學說說課前所搜集的資料，從張山驕人的成績導入，結合視頻、圖片教學。

　�。ㄈ�） 整體感知課文

　　熟讀課文，復述本文的故事情節(jié)。

　�。ㄖ荚谧寣W生整體感知課文，訓練口頭表達能力。）

　�。ㄋ模� 深入理解與分析

　　1、 作者認為，射擊是心理與技術的完美結合。本文中就有許多精彩逼真的心理描寫，請畫出并思考他們的作用。

　　作者巧妙的吧景物描寫、行動描寫和心理描寫緊密結合在一起，細膩逼真，烘托了賽場氣氛，表現了作者沉穩(wěn)、大氣、自信、睿智的心理素質，以及“巾幗不讓須眉”“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概和境界。

　　（1）“天高氣爽，半邊青山在藍天的映襯下翠綠欲滴……而是我這個來自東方的女子�！泵骼拭利惖木吧�和自信樂觀的心理想映襯，生動表現了“我”志在必得的良好競技狀態(tài)。

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