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《買青菜》中班音樂教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的《買青菜》中班音樂教案,歡迎閱讀與收藏。
一、設(shè)計(jì)意圖:
進(jìn)入中班后,家長們經(jīng)常和我交流一個(gè)很具普遍性的問題——幼兒不愛吃青菜。有的甚至到了把炒飯里的菜丁都一一挑出來的地步。為什么會(huì)有那么多幼兒對“吃青菜”產(chǎn)生排斥心理呢?其實(shí)青菜富含葉綠素,含有幼兒成長中所必須的多種維生素和微量元素,是水果無法代替的。怎樣引導(dǎo)才能讓幼兒欣然接受這綠色美食呢?
為了讓幼兒認(rèn)識(shí)青菜,并從情感上與青菜建立親切感。我在主題活動(dòng)《好忙的市場》中特別設(shè)計(jì)了一個(gè)小主題《青菜是好東西》,通過各種活動(dòng)與幼兒一起接觸有關(guān)青菜的兒歌、謎語、讀物、游戲、歌曲等,也請家長帶幼兒到“菜市場”一起購買青菜,并帶幼兒到附近的小農(nóng)莊去參觀,讓幼兒感覺到青菜就像生活中的一個(gè)伙伴一樣熟悉,而且認(rèn)識(shí)到“青菜是好東西”。《買青菜》便是其中的一個(gè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒事先有和媽媽(奶奶)一起到菜市買菜的生活經(jīng)驗(yàn)。
2、各種蔬菜的小圖片、教師“買”的各種蔬菜的大圖片(按照歌詞中蔬菜名的順序裝訂,如豌豆、蘿卜、花菜,豆芽、香菇、波菜,蕃茄、玉米、白菜,甘藍(lán)菜、油麥菜;——即蔬菜名是兩個(gè)字的一組,蔬菜名三個(gè)字的一組
3、音樂“doremi”《買青菜》。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解各種蔬菜的名稱,知道各種青菜都有營養(yǎng),引導(dǎo)孩子們要多吃青菜。
2、學(xué)唱歌曲,掌握節(jié)奏,能嘗試替換歌詞,創(chuàng)編歌曲,體驗(yàn)自己創(chuàng)作的成功感與自豪感。
四、活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):
1、能有節(jié)奏地念唱歌曲。
2、學(xué)習(xí)兩種節(jié)奏
難點(diǎn):幼兒選出自己喜歡吃的青菜,嘗試改編歌詞。從而為自己創(chuàng)作的成功感到欣慰與自豪。
五、活動(dòng)過程:
一、故事引入:《胃寶寶和腸寶寶本領(lǐng)大》
故事大意:食物吃進(jìn)嘴里經(jīng)嚼碎咽下后,就通過食道送給了胃寶寶。胃寶寶不停地工作,把食物“磨”得更細(xì),再送給腸寶寶,腸寶寶把食物中的營養(yǎng)成分吸收了,送到身體的各個(gè)部分,這些營養(yǎng)使小朋友長高、長大。胃寶寶和腸寶寶的本領(lǐng)真大呢!教師趁機(jī)跟幼兒講:有的小朋友不吃青菜,可是胃寶寶和腸寶寶每天可需要青菜了!
談話、討論進(jìn)入主題“買青菜”。
提問:和媽媽(奶奶)一起去買過菜沒有?(引人買菜的經(jīng)驗(yàn))
(1)回憶自己買菜的經(jīng)過。
(2)說說買過什么青菜和喜歡吃什么青菜。
(3)老師小結(jié):樣樣青菜都有營養(yǎng),我們一定要多吃青菜,要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
二、請幾個(gè)小朋友用說唱的方式介紹自己買過的青菜的名稱。
1、可以先說兩個(gè)字的。如:青椒、黃瓜、豆芽、香菇、波菜等;
2、再說三個(gè)字的。如四季豆、空心菜等。
3、教師出示自己買的青菜的大圖片(老師也去買青菜了,并按照歌詞中蔬菜名的順序裝訂的,便于幼兒學(xué)習(xí)歌曲)
。1)和著節(jié)奏譜示范念讀:豌豆、蘿卜、花菜,豆芽、香菇、波菜,蕃茄、玉米、白菜,甘藍(lán)菜、油麥菜。(個(gè)別少見的青菜,可讓幼兒多認(rèn)識(shí)和觀察)
。2)請小朋友看著節(jié)奏譜來讀一讀。
A:××××××○/××
××××○/××××××○;豌豆蘿卜花菜
B:××××××。
甘藍(lán)菜油麥菜。
三、學(xué)唱歌曲
1、欣賞音樂“doremi”《買青菜》。(3—5遍)
2、小歌星上臺(tái)和老師一起表演唱歌曲。
3、幼兒齊唱歌曲。
四、游戲:買青菜。
1、幼兒邊聽樂曲邊到老師事先創(chuàng)設(shè)好的菜場“買青菜”(各種菜的圖片放在柜臺(tái)上,幼兒自己挑選喜歡的6種菜)。
2、創(chuàng)編歌曲。幼兒看自己買的青菜,嘗試用自己的動(dòng)作、語言創(chuàng)編到歌曲中,并做出“臉色看起來怪怪”的有趣動(dòng)作
①老師示范。
②幼兒仿做。
③跟著音樂找好朋友做游戲。
五、活動(dòng)延伸:
1、過一段時(shí)間老師就給班上的孩子量量身高和體重,通過測量孩子們,豆芽香菇波菜,蕃茄玉米白菜,看到自己長高長大了,非常高興。這時(shí)老師及時(shí)告訴他們:這是因?yàn)槎喑郧嗖耍燥埑缘煤,胃寶寶和腸寶寶能干,你們才長得快。
2、參與做菜的過程
帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^幼兒園食堂,請孩子們幫助阿姨擇菜,讓孩子們看看食堂的阿姨是怎樣做菜的。通過參與做菜活動(dòng),讓孩子們認(rèn)識(shí)成人的勞動(dòng),從而珍惜他人的勞動(dòng)成果!
3、當(dāng)幼兒熟悉音樂《買青菜》后,創(chuàng)編歌曲《買水果》、《買鮮肉》。
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