小班體育優(yōu)秀教案《小刺猬搬果子》
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的小班體育優(yōu)秀教案《小刺猬搬果子》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在游戲中練習(xí)彎腰鉆和手膝著地爬的基本動(dòng)作,提高身體的協(xié)調(diào)性。
2、喜歡鉆山洞、爬山路的游戲,體驗(yàn)小刺猬搬果子的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
刺猬頭飾、拱形門(mén)、爬行墊子、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、小刺猬的家、筐子、音樂(lè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、以“小刺猬做運(yùn)動(dòng)”導(dǎo)入,進(jìn)行熱身活動(dòng),引發(fā)幼兒興趣。
1、教師扮“刺猬村長(zhǎng)”,幼兒扮“刺猬寶寶”,進(jìn)入游戲情境。
刺猬寶寶們,歡迎來(lái)到紅太陽(yáng)村,我是刺猬村長(zhǎng),跟我打個(gè)招呼好嗎?今天村長(zhǎng)有很多的任務(wù)要交給你們,愿意接受挑戰(zhàn)嗎?
2、熱身活動(dòng)。
在做任務(wù)之前,村長(zhǎng)要請(qǐng)小刺猬們一起來(lái)做做運(yùn)動(dòng),給我們的身體加加油。隨音樂(lè)進(jìn)行熱身活動(dòng),主要活動(dòng)頭部、手腕、手臂、膝蓋、腳踝等關(guān)節(jié)。
二、通過(guò)“小刺猬學(xué)本領(lǐng)”,練習(xí)彎腰鉆和手膝著地爬的動(dòng)作。
加完油了,該出發(fā)做任務(wù)了,我們一起來(lái)看看今天的任務(wù)是什么?(出示任務(wù)卡)
在紅太陽(yáng)村里,有一大片果園,秋天到了,果園里的果子成熟了,請(qǐng)小刺猬們幫村長(zhǎng)把果子摘下來(lái)運(yùn)回家。
去果園的路上要鉆過(guò)山洞,爬過(guò)山路。
1、幼兒自主探究、嘗試“鉆山洞”的'方法。
鼓勵(lì)幼兒嘗試鉆山洞,請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒示范。
教師小結(jié):低低頭、彎彎腰、蹲著走一走。
2、幼兒自主探究、嘗試“爬山路”的方法。
鼓勵(lì)幼兒嘗試爬山路,請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒示范。
教師小結(jié):小手撐地面、膝蓋碰碰地,用力爬呀爬。
三、進(jìn)行游戲“小刺猬搬果子”,綜合練習(xí)鉆爬的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
1、第一次游戲
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)小刺猬鉆過(guò)山洞、爬過(guò)山路搬蘋(píng)果的情境,熟悉玩法和規(guī)則,練習(xí)彎腰鉆和手膝著地爬的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
教師講解玩法及規(guī)則:鉆過(guò)山洞——爬過(guò)山路——摘一個(gè)蘋(píng)果——慢慢走回來(lái)放到家中(先請(qǐng)1名幼兒示范,其他幼兒進(jìn)一步明確游戲的玩法及規(guī)則)。
根據(jù)幼兒游戲情況,教師及時(shí)糾正動(dòng)作,使幼兒體驗(yàn)到搬果子的成功感( )。
2、第二次游戲
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)小刺猬鉆過(guò)山洞,爬過(guò)山路摘香蕉的情境。進(jìn)一步發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
教師強(qiáng)調(diào)規(guī)則:鉆過(guò)山洞——爬過(guò)山路——摘一個(gè)香蕉——快快跑回來(lái)放到家中。
四、放松活動(dòng):
刺猬寶寶們,謝謝你們幫村長(zhǎng)摘了這么多果子,我們一起慶祝一下吧。
師幼隨音樂(lè)創(chuàng)造性地做出手部、腿部的各種動(dòng)作來(lái)放松身體,感受游戲樂(lè)趣。
現(xiàn)在跟村長(zhǎng)一起去分享美味的水果吧!
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