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鱷魚來了中班體育教案

時間:2022-09-30 13:37:54 體育教案 我要投稿
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鱷魚來了中班體育教案

  作為一名老師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的鱷魚來了中班體育教案,希望對大家有所幫助。

鱷魚來了中班體育教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的鱷魚來了中班體育教案,希望對大家有所幫助。

  【活動目標】

  1、在情境游戲中,發(fā)展走、爬、跳、拉、抓等技能,提高動作的協調性和靈敏性。

  2、訓練上肢力量,初步掌握節(jié)奏體位(前后左右)的感知覺能力。

  3、培養(yǎng)克服困難的精神以及團隊協作的能力。

  4、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

  5、增強合作精神,提高競爭意識。

  【活動準備】

  大小墊子若干、毛巾若干,自備音樂。

  【活動過程】

  一、熱身運動—尋找“鱷魚”。

  在游覽“鱷魚湖”的情境活動中進行熱身運動,帶領幼兒進行走、跳、爬等動作練習。

  二、游戲活動—“鱷魚”來了。

  1、“鱷魚睡了”(誘導幼兒克服困難,用不同方式“越”過“鱷魚”)

  引導幼兒在不觸碰“鱷魚”的情況下,用跳、跨、爬等方式從“鱷魚”身上過去。隨著“鱷魚”變換不同的睡覺姿勢,引導幼兒探索不同的行進方式。

  2、“鱷魚醒了”(鼓勵幼兒與鱷魚進行勇敢有力地對抗)

  引導幼兒嘗試用手抓住墊子與“鱷魚”進行對抗。

  幼兒依次一列橫隊躲到“圍墻”——墊子后面,用雙手牢牢抓住墊子,防止“圍墻”——墊子倒塌,要求幼兒守護好“圍墻”——墊子,承受推搡、牽拉、沖擊、擊打等力量。

  3、“鱷魚上岸了”(引導幼兒練習各方位行進走、跑動作,發(fā)展上肢力量)

  轟隆隆,快下雨了,撐起“小傘”——墊子,訓練上肢力量和同伴合作行進跑。以“鱷魚”上岸,引導幼兒練習各方位的行進走、跑動作。

  三、放松運動,呼吸調整,自然結束。

  教學反思:

  從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

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