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幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案詳案《認(rèn)識(shí)數(shù)字3》
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案詳案《認(rèn)識(shí)數(shù)字3》，歡迎大家分享。
活動(dòng)由來(lái)
小班幼兒對(duì)數(shù)字還沒(méi)有什么認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)了數(shù)字1、2之后，為了讓他們對(duì)數(shù)字有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，所以讓幼兒接著學(xué)習(xí)數(shù)字3。因此，設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)數(shù)字3及其實(shí)際意義。
2.能手口一致點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。
3.體驗(yàn)點(diǎn)數(shù)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.材料準(zhǔn)備：數(shù)字魔術(shù)口袋，魔術(shù)小棒和雪花片
2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)了數(shù)字1、2，并對(duì)數(shù)字3有了初步的感知
活動(dòng)過(guò)程
一、兒歌《數(shù)字歌》，小朋友們，我們一起來(lái)跟唱數(shù)字歌好嗎
1.簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)數(shù)字1和2，我們一起從數(shù)字魔術(shù)口袋中取出數(shù)字寶寶1，看看它像什么(一像鉛筆細(xì)又長(zhǎng))，再拿出2，看看數(shù)字寶寶2又像什么呢(2像小鴨水上游)寶貝們真棒(我們把取出來(lái)的數(shù)字寶寶送回它的家)
2.引出數(shù)字寶寶3，今天呀，猴子寶寶們要來(lái)我們這里，因?yàn)檠�，有幾只小猴子要過(guò)生日了，我們一起來(lái)為他們慶祝生日好嗎?現(xiàn)在小朋友和老師一起數(shù)一數(shù)有幾只小猴子過(guò)生日呢?(伸出右手食指從左向右點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)"3"，再個(gè)別上前點(diǎn)數(shù)。)
3.出示蛋糕引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。
師：小猴子們要過(guò)生日了，老師送他們一個(gè)大蛋糕，這三只小猴子都過(guò)的是三歲生日，他們要插幾支生日蠟燭呢?(出示三根蠟燭邊插邊數(shù)，一根、兩根、三根，共有三根蠟燭。然后，個(gè)別點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。)
4.出示朋友送來(lái)的禮物，學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。
師：三只小猴子過(guò)生日，他們的朋友也送來(lái)了禮物。(依次出示朋友送的禮物，邊出示邊數(shù))這是大象送的三只氣球，一只、兩只、三只;三輛小汽車(chē)是小鴨子送的，一輛、兩輛、三輛;長(zhǎng)頸鹿送來(lái)三本好看的圖畫(huà)書(shū)，一本、兩本、三本。(分組個(gè)別點(diǎn)數(shù)以上三組禮物，并說(shuō)出總數(shù)。)
二、認(rèn)識(shí)數(shù)字3及其實(shí)際意義：
1.師：三只小猴子、三支蠟燭、三個(gè)氣球、三輛汽車(chē)、三本畫(huà)書(shū)都用數(shù)字3來(lái)表示。(出示數(shù)字3教幼兒認(rèn)讀幾遍，啟發(fā)幼兒3像耳朵聽(tīng)聲音。)
2.發(fā)散思維，3還能表示什么?
幼：三個(gè)蘋(píng)果、三架飛機(jī)??
小結(jié)：小朋友回答的真好。所有是三個(gè)的物體都用數(shù)字3表示，3能表示所有三個(gè)的物體。
三.幼兒操作，
1.從數(shù)字魔術(shù)口袋里快速拿出數(shù)字3，并動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù)背面的點(diǎn)數(shù)
2.從魔術(shù)框里數(shù)出三根小棒，三塊雪花片
四，活動(dòng)延伸
師：小猴子過(guò)生日小朋友想不想送給他們禮物?小猴子喜歡吃什么呢。(幼兒思考，發(fā)揮自由發(fā)言)，小朋友們想不想看看老師為小猴子準(zhǔn)備了什么禮物呢?出示圖片：三根香蕉，三個(gè)桃子五，手指操《三只小猴子》今天，我們?yōu)槿恍『镒舆^(guò)了生日，他們可高興了，要和小朋友們一起做做手指操，寶貝們，拿出我們的小手手，我們開(kāi)心的動(dòng)起來(lái)吧
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