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十九錄音新聞(七年級(jí))

時(shí)間:2023-05-01 20:59:17 初中一年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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十九錄音新聞(七年級(jí)蘇教版)

十九錄音新聞

教學(xué)目標(biāo) .

  1.了解錄音新聞的特點(diǎn)以及它與其他新聞形式的異同。

  2.體會(huì)口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)的自然結(jié)合。

  3.理解本文報(bào)道的安排順序。教學(xué)重難點(diǎn)

  1.體會(huì)口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)的自然結(jié)合。

  2.理解本文報(bào)道的安排順序。

教學(xué)準(zhǔn)備

  小黑板或課件。

設(shè)計(jì)思路

收聽(tīng)廣播新聞,了解錄音新聞的形式;結(jié)合課文,比較它與其他新聞形式的異同,學(xué)習(xí)形象準(zhǔn)確的語(yǔ)言特點(diǎn);通過(guò)模擬播音,鍛煉具有播音員那樣富有感情地朗讀。安排一課時(shí)。   

教學(xué)過(guò)程 

一、課前學(xué)習(xí)

    1.通過(guò)收音機(jī)聽(tīng)2—3則有意義的廣播,并做詳細(xì)筆錄。   

2.朗讀課文,準(zhǔn)備模擬播音。   

二、導(dǎo)入  新課

師導(dǎo)入  :1982年10月,正當(dāng)黨的十二大召開(kāi)之際,我國(guó)向預(yù)定海域發(fā)射運(yùn)載火箭獲得成功。當(dāng)時(shí)中央人民廣播電臺(tái)報(bào)道了這一重大事件,今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)這一廣播稿。(板書(shū)課題_o)

三、自主學(xué)習(xí)

    師:本文是一篇錄音廣播稿,和一般廣播稿的不同之處在于,它是由文字和現(xiàn)場(chǎng)

錄音結(jié)合起來(lái)報(bào)道有關(guān)事件的,比一般的廣播稿更全面、更具體,生動(dòng)報(bào)道事件的具體情況,使人猶如身臨其境。

  檢查課前學(xué)習(xí)情況:

  1.組織學(xué)生讀一讀新聞廣播的筆錄。

  2.組織交流、評(píng)價(jià),學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解。

  下面自學(xué)課文,注意以下問(wèn)題:(出示幻燈片1。)

  1.認(rèn)真讀課文。朗讀或輪讀,選用你最喜歡的方式閱讀全文,注意朗讀的節(jié)奏和重音,熟悉課文內(nèi)容,初步體會(huì)錄音新聞的特點(diǎn)。

    2.畫(huà)出并掌握課文中的生字詞,畫(huà)出你認(rèn)為好的詞、句、段。

    3.再讀課文,了解火箭發(fā)射過(guò)程,找出新聞的標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ) ,從文中畫(huà)出表示時(shí)間的詞句。討論分析:本文是如何條理清楚地報(bào)道運(yùn)載火箭水下發(fā)射的?

  4.三讀課文,體會(huì)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)自然結(jié)合的語(yǔ)言特點(diǎn)。  

  5.找出自學(xué)中的疑難問(wèn)題。四、合作學(xué)習(xí)

    1.以小組為單位相互解答自學(xué)中存在的疑難問(wèn)題。

    2.在班上研究討論小組解決不了的疑難問(wèn)題。五、反饋交流

    1.給加點(diǎn)字注音。(出示幻燈片2。)

    拋錨歡呼雀躍瞬間

   

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