- 相關(guān)推薦
13《倔強的小紅軍》片斷賞析
[教例] 四年級《倔強的小紅軍》師：誰能讀一下這段課文？
生：……陳賡同志無可奈何，從身上取出一包青稞面，遞給小鬼，說：“你把它吃了�！薄�
師：他少讀了哪個字？
生：他將“一小包青稞面”讀成了“一包青稞面”，少讀了一個“小”字。
師：有這個“小”與沒有這個“小”字意思有什么不同呢？
生：有了“小”字，說明青稞面數(shù)量很少；沒有“小”字，說明是滿滿的一包，而且可能是一大包。
師：那這個“小”字能不能丟呢？
生：不能丟。因為當(dāng)時陳賡也是又餓又累，他也不可能有更多的干糧；他把自己僅有的一點干糧讓給小紅軍，說明他關(guān)心別人，把困難留給了自己，他的精神很感人。丟了“小”字，就沒有這樣的含義了。
師：你說得很好。
【評析】
這位教師準(zhǔn)確地抓住學(xué)生“丟字”這一契機，設(shè)計了語言文字訓(xùn)練，從而使學(xué)生認識到關(guān)鍵字詞對于表達文章內(nèi)容的重要性，同時也使學(xué)生受到了思想教育，體會到紅軍那種舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。真可謂抓住一字，點石成金。
13《倔強的小紅軍》片斷賞析
【13《倔強的小紅軍》片斷賞析】相關(guān)文章：
《倔強的小紅軍》讀書筆記300字04-30
圓柱的認識教學(xué)片斷賞析04-30
《小柳樹和小棗樹》片斷教學(xué)05-01
范鎮(zhèn)中心小學(xué)課堂研討月教案--《倔強的小紅軍》04-25
教案集合四年級 倔強的小紅軍04-25
片斷04-29
恒河的經(jīng)典片斷05-01
片斷作文04-30
片斷式作文03-05