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考研英語沖刺：真題復(fù)習(xí)從哪里入手
同學(xué)們，在最后的時刻的到來之際，同學(xué)們將怎樣合理的利用有限的時間將完形填空的部分充分準(zhǔn)備，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果呢? 考研英語真題到底該復(fù)幾遍？每一遍的意義是什么呢？來看看過來人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗吧。
第一遍：嚴(yán)格按照考試時間，創(chuàng)造最貼近考試的環(huán)境來完成真題。
第二遍：摘抄生詞，長句進(jìn)行記憶分析，進(jìn)一步熟悉文章。正面分析正確選擇項，使自己的思路初步貼近出題人的思路�？创鸢傅臅r候最好不要看相關(guān)的分析，因為這樣可能會讓自己的思路跟著出書人跑。另外，你需要對出的題目有一個分類了，例如細(xì)節(jié)題目，作者態(tài)度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進(jìn)一步總結(jié)應(yīng)對策略打下基礎(chǔ)。
第三遍：反面分析錯誤選擇項（至關(guān)重要！）
主要應(yīng)該主要從4個方面著手：
1、對比正確選項和錯誤選項，找出其差異所在。在知道了為什么正確答案為什么正確的基礎(chǔ)上找出錯誤的原因，出題人為什么要用這個錯誤選項來迷惑我們——用的是偷換概念還是以小代大？同意互換的修飾成分是否遺漏？作者觀點題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來對待？等等等等。
2、把錯誤選擇項帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實歪曲的。關(guān)于這點你可以分析完10篇來一個總結(jié)，你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來每道題目錯誤選項的來路是這么的相似！以后再見到這種錯誤選項的時候很大程度上你就能感覺到什么應(yīng)該是正確的什么是錯誤的了（這就是你和出題人思路的接近過程）。
3、把握絕對和相對的關(guān)系，找出錯誤選項代表性的詞匯。有些老師會這么告訴你：包含 some，perhaps，about，seems 等詞匯的選擇項一般都是正確的，而包含certainly，extremely等絕對的一般都是錯誤的。這個可以當(dāng)成一個一般的原則來應(yīng)用，但是并不是簡單的把這類詞匯給看到然后就直接的判斷出其正確性或者錯誤性，我們現(xiàn)在是打基礎(chǔ)，必須對自己從嚴(yán)要求，我們應(yīng)該這樣做：找出代表性詞匯后進(jìn)行匯總，根據(jù)肯定否定的語氣輕重來把它們進(jìn)行排序，然后回到題目看看出題目的人是怎么把作者不太肯定的語氣給“硬化”的（老外很少說絕對，中國人經(jīng)常說絕對）。
4、把自己當(dāng)成出題人來思考（換位思考）。你需要把自己放到出題人的角度來對待錯誤選項，因為錯誤選項都是很熟悉中國人思維的專家出的，因此，你如果單純的從自己（考生）的角度思考錯誤選擇項，很可能會百思不得其解，而在把我原文的基礎(chǔ)之上把自己看成出題人情況就會很不同。這是提高你考試能力的一個很重要的方法，到你經(jīng)過一系列的訓(xùn)練，能從出題人的思路把握選擇項的時候，你就是真正的知彼知己，從而就很容易的達(dá)到百戰(zhàn)不殆了。
第四遍：回到文章中去。把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來的，具體思考以下幾個問題：
1、體會出題人為什么會在這個地方出題目而不在其他地方出題目？
2、其它地方是不是可以出題目？
3、如果讓你出題目你會怎樣來出？
4、自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進(jìn)一步體會出題人出題目的把戲。
第五遍：再次像第一遍那樣去做題目，總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對策略。當(dāng)然，答案你已經(jīng)非常清楚了，這里只是讓你再次體驗一下真題的“魅力”所在�？偨Y(jié)出題技巧并不是讓你將來有可能去出題目，只是再此深化貼近出題人思維方式這個思路，爭取達(dá)到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會出在什么地方（完全可以達(dá)到）。應(yīng)試策略和前面幾遍的分析是分不開的，前面的工作做好了，你就是不進(jìn)行應(yīng)試策略的專門總結(jié)也沒有問題，例如例證題目，你完全可以自己就總結(jié)出來90%向上，10%向下找答案的思路等等。
第六遍：這一遍選擇應(yīng)用。如果選用你可以做這幾項工作，首先，可以適當(dāng)做一點市場上的模擬試題應(yīng)用一下自己總結(jié)出來的方法，看一下是不是自己的思路和出書人的差不多，不一樣完全沒有關(guān)系，因為到現(xiàn)在你的試題研究的水平可能比出書人還要高，你的思路更加貼近將來的真題！ 其次，適當(dāng)?shù)倪x用自己認(rèn)為比較好的模擬試題，你可以在做完題目之后用挑剔的木管來“修正”它們，進(jìn)一步使自己的應(yīng)試技巧和策略得到深化。
最后，希望大家好好復(fù)習(xí)，最終取得好成績！
閱讀備考兩手抓——思路和基礎(chǔ)
總體來說，閱讀部分在現(xiàn)階段需要分三步來展開備考：一，在規(guī)定時間內(nèi)做題（17-18分鐘），不查單詞；二，查閱生詞（在做題中所遇到的生詞、分析句子、分析選項，總結(jié)出來，因為這些核心詞匯每年都有機會再考）三，了解文章在講什么，并選出其中兩三句翻譯。涉及到的真題為09-13年的考研英語閱讀。一定要明白題型的解題思路，并真正了解正確選項及干擾項的選項特點。
作文復(fù)習(xí)兩步走——背誦和仿寫
作文部分，考生們切記兩點，避免低級語法錯誤，保證書寫整潔。判卷人對低級語法錯誤非常敏感，一定要避免;卷面對于寫作部分而言很關(guān)鍵，如果卷面臟亂，直接會降檔次。具體來說備考策略，如下：首先，背各年作文，一周一篇，背完默寫。其次，12月初每天寫一篇(大小都寫，先寫真題，寫完再做模擬)。然后，12月中旬，每天下午兩點，把大小作文模板默寫一遍。
其它模塊齊步走——技巧和規(guī)律
剩下的模塊，簡單給同學(xué)們提幾個要領(lǐng)。
完形部分，不做模擬題，只做真題，做到無生詞、無難句的程度、需要對篇章進(jìn)行理解�？偨Y(jié)常見的詞，有些詞是核心詞中得核心，與其他題目想通。
新題型部分，學(xué)生方法仍然不會用，想得高分的話怎么辦？讓學(xué)生在沒有看選項的情況下，自己寫中間應(yīng)該填寫什么，是一個有效的方法。學(xué)生應(yīng)當(dāng)將這些方法內(nèi)化成自己能力。建議考生在考前半個月再做一遍（08、12-14）。此外，還可以用閱讀A去做閱讀B，分析每個段落之間的關(guān)系，對七選五有效。對于排序題，借助張健黃皮書，整理文章架構(gòu)。同時對閱讀A也有幫助。
翻譯部分，若沒有時間讀全文，需要瀏覽文章第一句話，全部劃線句子掌握后，有時間可以翻譯閱讀中的出題點句子。
考研英語沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)
一、詞匯復(fù)習(xí)
對于考研英語中的詞匯，是需要每天都看的，可以按個人之前的復(fù)習(xí)習(xí)慣，瀏覽單詞書或者放在真題中去記憶單詞，單詞記憶是一個自始至終的備考工作，一直要持續(xù)到考研結(jié)束。
二、五大題型復(fù)習(xí)
考研英語考試安排在下午進(jìn)行，所以各位考生要把英語復(fù)習(xí)的時間放在下午進(jìn)行，與考試時間相吻合，利于形成思維思考的慣性。對于五大題型，作文是第一緊要去練習(xí)的，包括大小作文、小作文每一類應(yīng)該對于大概的內(nèi)容胸有成竹，小作文的每一類應(yīng)用文文體，如感謝信、道歉信、推薦信等，每類起碼要練完一篇;大作文則需要按三段式來復(fù)習(xí)，每一段都得去練習(xí)，尤其到了后期會有很多預(yù)測圖畫、圖表的題目，在前期復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作，寫作完成后對照例文修正錯誤和不足，并進(jìn)行潤色美化，整理、總結(jié)并記憶一些閃光句式詞匯。閱讀理解到了考前20天這個復(fù)習(xí)階段，重要的是保持手感。對于真題應(yīng)該已經(jīng)至少精讀完一遍，現(xiàn)在要對近十年的閱讀題目再重新梳理做題思路，將做錯的題目進(jìn)行總結(jié)歸類，反復(fù)思文章中的出題點和考命題老師的命題思路，這些規(guī)律性是需要自己去悟，并且實實在在會用到考場中的。對于完形填空，基礎(chǔ)好的同學(xué)，可以把答案帶到文章中，讀一兩遍就可以。翻譯題型可以保持每兩天練習(xí)一篇的進(jìn)度，保持住做題的感覺。新題型這個對技巧考察較多的題型，可以每周練三篇。在整體試卷把握上，可以按自己的時間和熟悉的做題順序練習(xí)，如：完型填空5-15分鐘，閱讀75分鐘，新題型15分鐘，翻譯20分鐘左右，2篇作文45分鐘左右，留給自己10分鐘靈活處理的時間。
三、模擬題的應(yīng)用
對于模擬預(yù)測題，會有好多同學(xué)覺得現(xiàn)在錯的會比以前多，覺得倍受打擊。都教授提醒各位考生，模擬題終究不是真題，它的命題水平、命題方向必然有所偏差，一定不要讓模擬題打敗了自己，要告訴自己有信心，錯題并不見得是壞事，因為還有時間查漏補缺，總比在考場上出錯好�，F(xiàn)在考生需要關(guān)注的不要是錯題的數(shù)量，現(xiàn)在練習(xí)的目的就是保持英語做題的題感、手感。當(dāng)然，能夠得到知識方面的提升最好。
二十天，能夠改變的東西很多。除了知識上的儲備梳理外，還有心態(tài)的調(diào)整、作息的安排都需要注意。保持好充足的睡眠，安排好作息時間，合理規(guī)劃各科復(fù)習(xí)時間，讓自己以最佳的精神狀態(tài)備考。預(yù)祝各位考生金榜題名!
考研英語沖刺復(fù)習(xí)的方法及技巧
一、如何攻克單詞
1.找一本新的詞匯書，抽出一天時間，其它科目暫時不管，在網(wǎng)上找一份標(biāo)準(zhǔn)的考研大綱詞匯的電子版，兩者對照起來，把詞匯書里早就認(rèn)識的基礎(chǔ)詞用筆劃掉，不認(rèn)識的詞先別管，這樣未劃的都是生詞。然后每天早上或晚上開始復(fù)習(xí)時快速的看(而非刻意的背誦)，同時也要兼顧之前背過的單詞，溫故而知新，如此每兩天就可以把剩下的單詞快看一遍，一直到考前，基本上大多數(shù)單詞都有印象了。
2.在復(fù)習(xí)時間還剩下70天左右時，花一定的時間系統(tǒng)地看歷年真題，特別是集中看完形填空、詞匯辨析一類的部分，從細(xì)節(jié)上就自己學(xué)過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當(dāng)然一看建議選了，但卻選錯了的題目用紅筆標(biāo)注出來，并積累一定量這樣的題目作為沖刺時的重點回憶題，這個步驟的時間一定要舍得花。
3. 臨考前一個月再反復(fù)記憶適合自己的作文模板中不易記的詞匯和可能考的重點詞匯、詞組，英語單詞，堅持到考研的前一天。
二、如何攻克英語閱讀
對考研英語來說，“得閱讀者得天下”并不為過，閱讀占的分值很高，是主要矛盾，要重點抓住。
考生做閱讀時大的幾個問題是：速度跟不上，長難從句搞懂，選項辨析不清楚。
提高分析速度和加強對選項辨析水平在短短幾個月內(nèi)是可以做到的，而長難從句涉及到語法、句法、結(jié)構(gòu)和實詞虛詞、連接詞等等，這方面的閱讀水平不是短期努力可以做到的，故建議在這方面不要花太多時間。
學(xué)有遺力的情況下，可以每天花十五到二十分鐘去讀一些英語文章，比如《經(jīng)濟學(xué)人》、《時代》雜志，這樣可以增加自己的知識面和語感，這個工作堅持一兩個月后，對加強自己的語感和猜測能力是很有幫助的。再回到考研的題目上去，你會發(fā)現(xiàn)，速度有了保障，等于給了自己比以前更充分的時間去思考選項，成績就會相對有進(jìn)步。
在階段，除了做閱讀真題，考生還需要對做錯的題目進(jìn)行分析，找出做錯的原因。建議大家可以是把歷年考研閱讀的選項集中在一起來分析，出題人這些選項怎么寫的，應(yīng)該怎么排除，錯誤選項的特征等等，可以好好研究一下。每道閱讀題有三個錯誤選項，一個正確選項。殊不知，命題者也不容易，他們也發(fā)愁：怎樣用隱晦的方式寫出三個錯誤選項呢?所以那三個錯誤選項一定有其特點，歸納起來一般有以下三種：①無(選項中的內(nèi)容在文章中找不到);②反(選項中的因果關(guān)系和文章內(nèi)容相反;選項中的肯定/否定關(guān)系和文章內(nèi)容相反);③過(選項中出現(xiàn)一些絕對化的詞匯，比如高級或者一些不存在的比較級)。如果考生能對錯題的每個選項進(jìn)行仔細(xì)地篩查，并寫出答題分析，做題準(zhǔn)確率也就慢慢提高了。所以考生平時需要加強對答案辨析的訓(xùn)練。
考研閱讀的另外一部分是新題型，把調(diào)亂了的文章段落排回正常的順序等，這種題，只要閱讀速度跟得上，有足夠的時間理解意思，然后語言感覺好，能發(fā)現(xiàn)其中合理的起承轉(zhuǎn)合，感覺出語篇和內(nèi)容的敘述先后就沒有什么難度，本質(zhì)還是速度訓(xùn)練上。
新題型還有一種是選小標(biāo)題概括主旨，要想選到合適的小標(biāo)題，三個方向找：一、先看首句，頂多第二句，有沒有哪個關(guān)鍵詞和短語和待選小標(biāo)題的詞相同，若有，列為重點再仔細(xì)考察;二、掃視本段，有無某詞或事物反復(fù)提到多次，若有，看小標(biāo)題是否有，列為重點再仔細(xì)考察;三、若前二者不湊效，回到本段首末句，看看小標(biāo)題有沒有什么詞是這兩句里重點詞的詞義替換，多半就是它了;還有一種就是需要讀完整段去概括段意。這種題五道題里面多有一道。
三、如何攻克寫作
寫作要拿好分?jǐn)?shù)，一要速度，保證在考試有限時間里自如地寫完;二要像個樣子，寫出來的東西起碼像是英文文章，而不是漢語的翻譯;三要有點特色，能讓閱卷老師一眼掃過去感覺與眾不同;四要整潔清楚，把閱卷老師手上那兩三分的印象分徹底拿過來。
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