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考研政治沖刺復(fù)習(xí)吃準(zhǔn)真題抓重點
考研政治(全名:思想政治理論考試)是為高等院校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國招生考試科目,屬于碩士研究生入學(xué)考試的公共課科目。下面是小編幫大家整理的考研政治沖刺復(fù)習(xí)吃準(zhǔn)真題抓重點,歡迎大家分享。
一、真題的重要性
1. 把握命題規(guī)律
考研政治真題是命題專家經(jīng)過精心設(shè)計和篩選的成果,通過分析歷年真題,可以清晰地把握命題的規(guī)律和趨勢。了解哪些知識點是常考的重點,哪些題型出現(xiàn)的頻率較高,以及命題的角度和方式,有助于在復(fù)習(xí)中有的放矢,提高針對性。
2. 檢驗復(fù)習(xí)效果
做真題是檢驗復(fù)習(xí)效果的有效手段。通過真題的演練,可以發(fā)現(xiàn)自己在知識掌握、解題思路和答題技巧等方面的不足之處。及時進(jìn)行總結(jié)和反思,調(diào)整復(fù)習(xí)策略,彌補知識漏洞,從而不斷提升自己的應(yīng)試能力。
3. 熟悉考試題型和難度
真題能夠讓考生熟悉考試的題型和難度,提前適應(yīng)考試的節(jié)奏和氛圍。了解不同題型的答題要求和時間分配,有助于在考場上更加從容自信地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
二、如何吃準(zhǔn)真題
1. 認(rèn)真分析題目
在做真題時,不能僅僅滿足于選出正確答案,更要認(rèn)真分析每一道題目的題干、選項和答案解析。理解命題人的出題意圖,掌握解題的思路和方法。對于做錯的題目,要深入分析錯誤原因,是知識掌握不牢固還是解題方法不當(dāng),以便有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2. 總結(jié)命題規(guī)律
通過對歷年真題的分析,總結(jié)出命題的規(guī)律和特點。例如,哪些知識點是高頻考點,哪些知識點容易以何種題型出現(xiàn),命題人在設(shè)置選項時有哪些常見的陷阱等。根據(jù)這些規(guī)律,有重點地進(jìn)行復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)的效率。
3. 對比不同年份真題
將不同年份的真題進(jìn)行對比分析,可以發(fā)現(xiàn)一些知識點的重復(fù)出現(xiàn)和演變趨勢。同時,也可以觀察到命題風(fēng)格的變化,從而更好地適應(yīng)考試的要求。此外,對比不同年份真題還可以幫助考生了解自己在不同階段的復(fù)習(xí)效果,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。
三、抓住重點復(fù)習(xí)
1. 明確重點知識點
考研政治的知識點眾多,但并不是所有的知識點都同等重要。在沖刺復(fù)習(xí)階段,要明確重點知識點,將主要精力放在那些高頻考點、難點和易錯點上。可以參考考試大綱、歷年真題和輔導(dǎo)資料,確定重點復(fù)習(xí)的內(nèi)容。
2. 構(gòu)建知識體系
在明確重點知識點的基礎(chǔ)上,要構(gòu)建起完整的知識體系。將各個知識點進(jìn)行有機(jī)的整合,形成一個系統(tǒng)的框架。這樣不僅有助于加深對知識點的理解和記憶,還能夠在答題時迅速提取相關(guān)知識,提高答題的準(zhǔn)確性和效率。
3. 關(guān)注時事熱點
考研政治往往緊密結(jié)合時事熱點進(jìn)行命題。在沖刺復(fù)習(xí)階段,要密切關(guān)注國內(nèi)外的重大時事政治事件,分析其背后的政治原理和意義。將時事熱點與所學(xué)的政治理論知識相結(jié)合,提高對知識點的運用能力和分析問題的能力。
四、復(fù)習(xí)方法與技巧
1. 制定合理的復(fù)習(xí)計劃
在沖刺復(fù)習(xí)階段,時間緊迫,任務(wù)繁重。因此,要制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃,明確每天的復(fù)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。合理安排時間,確保重點知識點得到充分的復(fù)習(xí)。同時,要注意勞逸結(jié)合,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2. 多種復(fù)習(xí)方法相結(jié)合
采用多種復(fù)習(xí)方法相結(jié)合的方式,提高復(fù)習(xí)的效果?梢酝ㄟ^背誦、做題、總結(jié)歸納、討論交流等方法,加深對知識點的理解和記憶。同時,也可以利用一些在線學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)課程,獲取更多的復(fù)習(xí)資料和解題技巧。
3. 模擬考試環(huán)境
在沖刺復(fù)習(xí)階段,要進(jìn)行模擬考試,模擬真實的考試環(huán)境和時間限制。通過模擬考試,可以檢驗自己的復(fù)習(xí)效果,提高答題速度和準(zhǔn)確率,同時也能夠增強(qiáng)自己的應(yīng)試心理素質(zhì)。
五、考研政治馬克思主義基本原理概論:馬原是核心
馬克思主義基本原理概論部分,其中馬克思主義哲學(xué)占有分?jǐn)?shù)比重最大,且三年的主觀題均分布于該學(xué)科。2010—2012年馬克思主義原理三年考研真題,命題特點有:
1、各章節(jié)較有試題分布,基本不存在試題分布死角。
2、試題命制呈現(xiàn)出“混搭”的特點。
這也符合馬克思主義哲學(xué)的學(xué)科特點及考研政治大綱提出的主要目標(biāo)。
3、反觀三年考點,三年內(nèi)考點基本不存在重復(fù)命題的可能性。
如此,我們是否應(yīng)該結(jié)合真題,排除掉相關(guān)考點,或者只從客觀題的角度來理解呢?
六、中國近現(xiàn)代史綱要:綜合性強(qiáng)
1、歷年考分都超過大綱的規(guī)定。
考研大綱規(guī)定《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課的考分是14分,但歷年都有突破。2010年單選2道,多選4道,分析題1道,共計20分,超過大綱規(guī)定6分;2011年單選3道,多選4道,分析題1道,共計21分,超過大綱規(guī)定7分;2012年單選2道,多選4道,分析題1道,共計20分,超過大綱規(guī)定6分。也就是說歷年命題分?jǐn)?shù)都在20分以上,超過大綱規(guī)定,占到總分100分的1/5,可見其在考試中的重要性。
2、考題的涉及面較寬。
除第五、十章外,基本上涵蓋了所有的章節(jié),而且主要集中于第一、二、三、四、六、七、八章。涉及到第九章時主要考了正面的問題,也就是說命題面寬,且都是正面的。
3、命題一般結(jié)合黨和國家的重大活動,一般都跨幾章。
如2010年的分析題主要是為了紀(jì)念新中國成立六十周年;2011年的分析題則主要是為紀(jì)念建黨九十周年;2012年的分析題既涉及到辛亥革命的歷史意義、中國革命勝利的基本經(jīng)驗,又涉及到改革開放等問題,歷史跨度較大。
4、考試過程中也應(yīng)注意個別章節(jié)會重復(fù)考。
如第二章第二節(jié)就考過兩次選擇題,一次是洋務(wù)運動的局限性,2012年則又考了洋務(wù)派辦的學(xué)堂。
七、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ):容易出問題
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”(我們簡稱思修法基)這個科目是2010年考研政治大綱大調(diào)整后增加的科目。正是因為增加了這個科目,考研政治的名稱才有原來的“政治理論課考試”演變成現(xiàn)在的“思想政治理論課考試”?梢娝夹薹ɑ诳佳姓卧谥信e足輕重的地位。與其他科目相比而言,是個較新的科目,至今已經(jīng)考過三年,即我們有2010-2012這三年真題可以參考。思修法基在整個考研政治中占有18分的分值。而且從這三年的真題來看,都是嚴(yán)格的“421”結(jié)構(gòu)。即4道單選題,每題1分;2道多選題,每題2分;1道分析題,每題10分,共計7道題,18分。
1、命題考查的利與弊
思修法基作為一個全新科目,是有利有弊的。
先說弊端,第一個弊端,由于是全新的科目,命題老師也是全新的,命題經(jīng)驗不足,命題規(guī)律把握不準(zhǔn),幾乎每年都有命題錯誤,例如前兩年的考試,都有超出大綱的題目,在2011年的試卷中,有的單選題和多選題居然重復(fù)了同一個考點,2012年分析題中的一個得分點與2010年分析題的一個得分點(即道德與法律的關(guān)系)是重復(fù)的。三年之內(nèi)大題考點重復(fù),也是違反命題規(guī)律的。而我們的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí),都是按照學(xué)科屬性、知識重點和命題的客觀規(guī)律去輔導(dǎo)的,沒有規(guī)律的輔導(dǎo),不是輔導(dǎo),是“瞎蒙”,但是一旦命題官開始“瞎蒙”了,我們的復(fù)習(xí)就困難了,因為正確的套路是唯一的,而“瞎蒙”卻是千變?nèi)f化的。命題官的錯誤不會由命題官承擔(dān)責(zé)任,只能由考生來承擔(dān)不利后果。
第二個弊端,就是因為思修法基只考過三年,已命題的知識點不像傳統(tǒng)科目那么多,根據(jù)幾年內(nèi)不重復(fù)的命題規(guī)則,思修法基可以排除的已考點不多,這就意味著未考點比較多,復(fù)習(xí)的范圍大,負(fù)擔(dān)重。
再說有利的一面,由于思修法基是比較新的科目,很多比較直觀、正統(tǒng)、重要的知識點還沒有考過,命題無須為了避開已考點而“劍走偏鋒”,直接拿這些重點知識進(jìn)行命題就可以了,因此我們更容易把握命題的重點。
2、備考指導(dǎo)
思修法基從其學(xué)科特點來看,是一門“看著簡單,講著困難,一看就會,一做就錯”的科目,也即是一門極易犯“眼高手低”錯誤的科目。
所謂“看著簡單”,“一看就會”是因為思修法基,特別是思修部分,其知識性并不象其他科目那么強(qiáng),很多道理,都是淺顯易懂的,與我們的經(jīng)驗常識,是非觀觀念,善惡標(biāo)準(zhǔn)吻合的比較多,所以似曾相識的感覺比較強(qiáng),沒有太多的智力和知識層面的挑戰(zhàn),因而也極易形成“輕敵”的情緒。
所謂“講著困難”“一做就錯”是因為,由于考生都能看懂教材,對于大眾化的知識,輔導(dǎo)老師很難切中要害,很難超越教材,甚至超越考生的視野,所以在考研政治輔導(dǎo)領(lǐng)域,其他科目的名師很多,而把思修法基這個科目講得精彩而且管用的名師,并不多見。
更是致命的,這里說的“一做就錯”主要是就分析題而言的,因為思修法基部分可以命制分析題的原理和知識點,不像馬原等其他科目那樣明顯突出,因此考生不知道要“背誦”哪段文字,但是分析題勢必是要有個標(biāo)準(zhǔn)答案,這個標(biāo)準(zhǔn)答案也勢必脫胎于教材中的某段文字。由于考生和輔導(dǎo)老師都很難把這些文字從教材的長篇大論中挑出來重點準(zhǔn)備,因此一到考場上,考生往往就只能根據(jù)分析題提供的材料進(jìn)行閱讀理解,然后說文解字的去猜答案,把政治考試變成了語文的閱讀理解,這顯然是很難得高分的。政治的分析題,其實還是一道論述題,一定要找到教材中的原理,并結(jié)合原理去闡發(fā),而這并非是一件很容易的事情。
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