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[學校管理]論管理創(chuàng)新與現(xiàn)代學校管理

時間:2023-04-30 17:46:05 教育論文 我要投稿
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[學校管理]論管理創(chuàng)新與現(xiàn)代學校管理

人類社會的發(fā)展依賴于人們的創(chuàng)新活動,一個民族如果沒有創(chuàng)新精神,也就不會有希望。同樣,創(chuàng)新是現(xiàn)代學校管理發(fā)展的動力,是學校生存的源泉,對學校的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義和長遠的歷史意義。

  一、管理創(chuàng)新的內涵

[學校管理]論管理創(chuàng)新與現(xiàn)代學校管理

  管理的創(chuàng)新是指管理的改革和創(chuàng)造,是新的構想、新的觀念的產(chǎn)生到應用的整個過程,它包括:觀念的創(chuàng)新、制度的創(chuàng)新、實踐的創(chuàng)新和業(yè)績的創(chuàng)新。

  1.觀念的創(chuàng)新:早在1998年,我國就在基本教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))領域率先將教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))定位于服務,并以此為指導構建現(xiàn)代學校管理,以制度為保障,率先提出教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))就是服務的觀念,將學校的核心功能定位于保證和不斷改進對學生及其相關的服務。

  國內教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))界也率先提出了“現(xiàn)代學校管理制度”的理念,F(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))必須實現(xiàn)現(xiàn)代科學管理,借現(xiàn)代企業(yè)精神、現(xiàn)代企業(yè)最新管理成果與國際先進管理標準接軌,從教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))實際特別是學校的實際出發(fā),構建現(xiàn)代學校的管理理念。

  2.制度的創(chuàng)新:現(xiàn)代學校管理依據(jù)最新的科學管理理論,對學校管理的各個要素進行系列的創(chuàng)新整合,同時創(chuàng)建許多新的學校管理制度,是對學校管理制度的創(chuàng)新和發(fā)展。

  3.實踐的創(chuàng)新:根據(jù)學校教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))管理規(guī)律和特征進行創(chuàng)新和改造,建立起適應于教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))行業(yè),尤其是中學、小學、幼兒園的系統(tǒng)全面的質量管理體系,實現(xiàn)學校自身督導評估管理體系與教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))行政主管部門的督導評估體系的結合。

  4.業(yè)績的創(chuàng)新:有了以上幾點,才會有業(yè)績的創(chuàng)新。

  二、管理創(chuàng)新對現(xiàn)代學校管理的意義

  與創(chuàng)新相對應的是“維持”,兩者是對立統(tǒng)一關系,有效的管理在于適度維持和適度創(chuàng)新的結合。但是,僅有維持的“有序”是遠遠不夠的,因為一旦系統(tǒng)封閉起來,只能自發(fā)地走向無序。因此,把創(chuàng)新列入一切管理活動是取得成功的第一素!叭狈(chuàng)新是現(xiàn)有機構衰敗的最大單個原因”。

  教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))管理系統(tǒng)一般是由教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng))管理者、管理目標、管理

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