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中學(xué)美術(shù)學(xué)科素質(zhì)教育的內(nèi)涵與實(shí)施意見

時(shí)間:2023-04-30 21:27:59 教育論文 我要投稿
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中學(xué)美術(shù)學(xué)科素質(zhì)教育的內(nèi)涵與實(shí)施意見

一、時(shí)代呼喚美術(shù)素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))

中學(xué)美術(shù)學(xué)科素質(zhì)教育的內(nèi)涵與實(shí)施意見

    美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))與人和社會的發(fā)展息息相關(guān)。中學(xué)美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))作為美育的一種手段,在促進(jìn)人的全面發(fā)展中起著重要的作用。它應(yīng)該是一種素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。但是,當(dāng)前我國中學(xué)美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))現(xiàn)狀卻不容樂觀,與真正的素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))存在著諸多偏差。主要有以下三種:

    第一、美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))作為學(xué)校教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的陪襯和擺設(shè)。

    學(xué)校沒有專職的美術(shù)教師和充足的美術(shù)設(shè)備。美術(shù)課起著點(diǎn)綴的作用,可有可無,存在著被其它文化課兼并的危機(jī)。美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))根本沒有它的地位,不能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。

    第二、學(xué)校美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))集中于培養(yǎng)少數(shù)計(jì)劃參加升學(xué)考的美術(shù)尖子,名義上是興趣小組或美術(shù)特色班,走的卻是應(yīng)試教學(xué)的路子。

    第二種情況更為普遍。它把美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))作為純繪畫性的技能訓(xùn)練,以繪畫教學(xué)代替美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。盡管有時(shí)也帶著素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的幌子,但它忽略了美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的豐富性與多樣性,不能發(fā)揮中學(xué)美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的真正功能。

    在這樣的美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))現(xiàn)狀下,不敢想象會給培養(yǎng)我國下世紀(jì)全面發(fā)展的人才帶來多大的影響。時(shí)代呼喚中學(xué)美術(shù)實(shí)現(xiàn)真正的素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。

二、中學(xué)美術(shù)素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的內(nèi)涵

    中學(xué)美術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))通過一定的技能訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握一定的造型手段和技巧,同時(shí)促進(jìn)智力和各種潛在創(chuàng)造能力的提高發(fā)展。但這只是美育教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的一個(gè)方面,它真正的作用是培養(yǎng)和提高人們各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)。正如美國藝術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))家馬丁·杰史遜在其《創(chuàng)造性》中所說:“一談到藝術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),我們總談到技巧,我們不要忘記通過藝術(shù),還要學(xué)習(xí)人類的博愛、感情、知識、公道等等,這就是藝術(shù)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),我們應(yīng)當(dāng)教藝術(shù)。藝術(shù)是一種預(yù)兆的語言,它把人類的未來展示給我們。藝術(shù)把我們與世界聯(lián)系在一起。藝術(shù)也是鑰匙,它能打開一個(gè)渾沌

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