課題《農村幼兒教師數學培訓教材開發(fā)與研究》階段性研究報告

本報告從課題的提出、課題研究的方法與內容、課題的階段成果等方面進行了闡述.

作 者： 寇宇霞   作者單位： 黑龍江幼兒師范高等�？茖W校,黑龍江牡丹江,157011  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號： G61  關鍵詞： 研究課題   《農村幼兒教師數學培訓教材開發(fā)與研究》   研究報告  

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