如何在語文教學中培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力

加強創(chuàng)新思維教育,應從創(chuàng)設寬松課堂、援疑質(zhì)理、激發(fā)聯(lián)想和想像、分析比較等方面進行.

作 者： 闕玉瓊   作者單位： 廣西博白縣東平高級中學,廣西博白,537619  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633  關鍵詞： 語文教學   創(chuàng)新思維   訓練和培養(yǎng)  

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