教師在詞匯學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)作用

詞匯量與學(xué)習(xí)者的各項(xiàng)語言技能都有著密切的關(guān)系,但僅僅是詞匯量即詞匯寬度的擴(kuò)大是不夠的,詞匯深度的擴(kuò)展應(yīng)引起學(xué)習(xí)者更多的關(guān)注.因而,在詞匯教學(xué)中,教師在學(xué)習(xí)者詞匯深度的擴(kuò)展方面應(yīng)起到引導(dǎo)作用.

作 者： 石蘭   作者單位： 華東師范大學(xué)  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 詞匯   詞匯寬度   詞匯深度   搭配  

【教師在詞匯學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)作用】相關(guān)文章：

發(fā)揮教師作用引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)04-26

發(fā)揮協(xié)會引導(dǎo)作用04-26

淺析契約學(xué)習(xí)法引導(dǎo)英語特困生的作用04-27

淺談?wù)Z境在英語詞匯習(xí)得中的作用04-27

教師工作心得：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)01-14

英語語音在英語學(xué)習(xí)中的作用和意義04-26

具有引導(dǎo)作用的讀書名言（精選145句）10-25

互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)習(xí)不良干預(yù)中的作用04-26

計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境中的詞匯學(xué)習(xí)策略04-27

熱議：體育進(jìn)入高考或?qū)⑵鹨龑?dǎo)作用04-28