技術經濟學課程教學的研究與實踐

本文根據技術經濟學課程的教學目標、教學內容,在教學方法上、培養(yǎng)目標上及考核方式方面提出了探討和研究.在教材選定上應該選擇通用教材,教學過程中有根據專業(yè)不同有所側重;在教學內容上多媒體課件的設計與制作上面提出嚴格要求,同時建立了"教師講授、課堂討論加習題、案例分析、課程設計"的教學模式;并提出了"課后習題訓練、案例分析、課堂表現(xiàn)和學校考核"四方面的考核改革措施.在教學上目標上提倡學生實踐能力的提高是首要目標,在教學方法上提出了以案例為主的課堂教學與課外實驗教學相結合的綜合型教學方式.

作 者： 黃盛軍   作者單位： 湖南財政經濟學院工程管理系  刊 名： 企業(yè)家天地（下旬刊）  英文刊名： WORLD OF ENTREPRENEURS  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞： 技術經濟學   教學方法   教學模式   考核方式  

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