淺析歷史課堂中的幽默運用

幽默無處不在,能說會道者經常利用幽默來調節(jié)氣氛,解決難題,處理關系.在歷史教學過程中,學生可能會聽起來乏味,記起來想睡.這時教師如能恰如其分地應用幽默,必定能使學生在笑過之后增強對歷史科的興趣和信心,收到事半功倍的效果.

作 者： 李騰中   作者單位： 四川省南江縣第二中學  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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