淺談班主任如何做好學(xué)困生工作

我校地處縣城附近,生源情況比較復(fù)雜,尤其是近年來(lái),縣城經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)達(dá),吸引了大量外來(lái)人口,學(xué)校的學(xué)生大部分來(lái)自外來(lái)人口,有些學(xué)生因流動(dòng)頻繁造成基礎(chǔ)差,水平差異性大,學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,再加上由于家長(zhǎng)為了生計(jì),忙于四處打工,對(duì)孩子疏于管理.由非智力因素引起的學(xué)習(xí)困難生情況比較嚴(yán)重.針對(duì)這種情況,班主任如何管理好一個(gè)班級(jí)?如何對(duì)待學(xué)生,特別是如何對(duì)待學(xué)困生呢?這無(wú)疑是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題.

作 者： 陳玉風(fēng)   作者單位： 甘肅省天�？h華藏寺鎮(zhèn)新華小學(xué),甘肅,天祝,733200  刊 名： 讀寫(xiě)算（教育教學(xué)研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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