高校實施體育俱樂部教學問題的研究

對高校試行的俱樂部式教學和傳統(tǒng)教學的學生進行追蹤對比研究表明,俱樂部式教學有助于學生對體育鍛煉興趣的延續(xù)和習慣的形成,對培養(yǎng)大學生終身體育意識和習慣有良好作用.

作 者： 劉真   作者單位： 山東青島酒店管理職業(yè)技術學院  刊 名： 商情  英文刊名： SHANGQING  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G64  關鍵詞： 高校   體育教學   俱樂部教學  

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