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美國(guó)特殊教育立法成就對(duì)我國(guó)的啟示
改革開(kāi)放以來(lái),雖然我國(guó)特殊教育事業(yè)取得了一定的成績(jī),但特殊教育立法方面依然存在許多問(wèn)題.美國(guó)特殊教育立法多年來(lái)所取得的成就及特點(diǎn),以及其先進(jìn)的特殊教育立法理念,給我國(guó)特殊教育立法帶來(lái)完善特殊教育立法體系,注意立法質(zhì)量,提高特殊教育法的層次等諸多啟示.
作 者: 侯俊 作者單位: 哈爾濱師范大學(xué),教育科學(xué)學(xué)院,哈爾濱,150025 刊 名: 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION 年,卷(期): 2009 28(12) 分類(lèi)號(hào): G769.712 關(guān)鍵詞: 美國(guó) 特殊教育立法 啟示【美國(guó)特殊教育立法成就對(duì)我國(guó)的啟示】相關(guān)文章:
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