更新觀念敢破敢立-兼談新課改下語文教師課堂角色的改變

高考制度的改革,教學內(nèi)容的調(diào)整,把課堂教學改革推上了浪尖.改什么,怎么改,作為一名教師,應(yīng)該有明確的思路.認清形勢改觀念,注重實效改方法.從傳統(tǒng)的傳授法中跳出來,把學生當作學習的主人,發(fā)揮他們的主體作用,給他們自主學習的權(quán)利和機會,激發(fā)他們的求知欲望,培養(yǎng)他們的學習習慣,讓他們創(chuàng)造性地學習.

作 者： 邰雨春   作者單位： 江蘇省寶應(yīng)中學,225800  刊 名： 現(xiàn)代語文(教學研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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