全國大學生英語競賽參賽分析與啟示

本文統(tǒng)計分析了山西交通職業(yè)技術(shù)學院部分學生首次參加全國大學生英語競賽B級初賽中反映出的問題,指出學生僅在情景對話和翻譯題型上成績相對較好,在詞匯語法、智商測試、閱讀理解、聽力理解題型上成績中等,而在完形填空、寫作這兩道主觀題型上表現(xiàn)得較為薄弱.并就參加此次英語競賽所得到的啟示展開了討論.

作 者： 曾憲國   作者單位： 山西交通職業(yè)技術(shù)學院,山西,太原,030031  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 大學生英語競賽   統(tǒng)計分析   啟示  

【全國大學生英語競賽參賽分析與啟示】相關(guān)文章：

全國大學生英語競賽寫作專項參考04-30

2010年全國初中數(shù)學聯(lián)合競賽試題分析04-27

全國初中應(yīng)用物理知識競賽介紹04-27

大學生英語學習感知的調(diào)查分析04-27

全國首屆小學英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎教案 (三)04-25

全國首屆小學英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎教案 (二)04-25

全國首屆小學英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎教案 (四)04-25

全國首屆小學英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎教案(一)04-25

英語競賽方案（精選11篇）06-21

英語競賽活動方案06-10