英語(yǔ)教程中的翻譯教學(xué)研究

經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展帶動(dòng)對(duì)高素質(zhì)翻譯人才的大量需求,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯教學(xué)中的主要問(wèn)題存在于課程設(shè)置、師資水平、教學(xué)模式、教材等方面,現(xiàn)階段英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯教學(xué)效果與社會(huì)需求之間也存在一定差距,教師自身素質(zhì)的提高,翻譯教學(xué)中理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)及教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變是解決現(xiàn)存問(wèn)題的主要措施.

作 者： 萬(wàn)晶 趙新明   作者單位： 江西藍(lán)天學(xué)院京東校區(qū)公教部外語(yǔ)教研室,江西·南昌,330029  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類(lèi)號(hào)： H1315.9  關(guān)鍵詞： 翻譯教學(xué)   問(wèn)題   改進(jìn)措施英語(yǔ)  

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