讓數(shù)學(xué)教學(xué)貼近生活實際

數(shù)學(xué)教學(xué)強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進行解釋與應(yīng)用.現(xiàn)實世界為數(shù)學(xué)提供了豐富的源泉,教師應(yīng)當(dāng)把生活實踐變?yōu)閷W(xué)生認(rèn)知水平發(fā)展的活水,把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活實踐緊密"鏈接"起來,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活實踐的交互中獲得直觀經(jīng)驗,建立初步數(shù)感,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,體會數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的作用和價值.

作 者： 王福托   作者單位： 饒陽縣合伯小學(xué)  刊 名： 新課程學(xué)習(xí)（社會綜合）  英文刊名： XINKECHENG XUEXI(SHEHUIZONGHE)  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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