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傾聽的作文（精選61篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的傾聽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽的作文 1
上天賜給我們聽覺，讓我們?nèi)ジ惺苁澜�，上天賜給我們靈魂，讓我們?nèi)A聽生活。
那些日子里，我都快被自己的手表逼瘋了，不知是它還是時(shí)間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無聊賴時(shí)，他便“嘀嗒，嘀嗒”地鬧著。我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，睡覺一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有，然而又不好把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，于是只好夜夜備受煎熬。
鄰家有個(gè)大爺，天氣好時(shí)便會(huì)下樓乘涼，老人的躺椅旁有一張小桌子，桌子上放著一杯熱茶和一臺(tái)老式擺鐘，老人每天都會(huì)在微風(fēng)中小睡。
對于久經(jīng)不眠的我來說，這無疑是滑稽之談，因?yàn)槟抢鲜綌[鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老人卻能安然入睡!
這時(shí)，老人醒了，因?yàn)閿[鐘沉重地敲了幾下，他看著我，似乎不解我的憂愁。
當(dāng)我告訴他我的疑惑時(shí)，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：“因?yàn)槲沂窃趦A聽�！崩先苏f，他已患上了絕癥，隨時(shí)都可能離開這個(gè)世界，于是，他便放了一個(gè)聲音很大的'擺鐘在身邊，因?yàn)閿[每動(dòng)一下，就又過去了一秒，他也就多享受了一秒快樂時(shí)光。所以，他很高興能聽到每一秒的聲音。
當(dāng)晚，當(dāng)我再去聽那“嘀嗒，嘀嗒”的響聲時(shí)，我卻再無厭惡之情，因?yàn)樗孔咭幻�，我就知道離明天的晨光又近了一點(diǎn)，離明天的輝煌又近了一步。
因?yàn)�，我是在傾聽。
傾聽的作文 2
聽，大山里布谷鳥在低聲吟唱，不知名的鳥雀用清脆的鳴叫應(yīng)和著，宣誓著自己的存在。這，就是生命的韻律。
我不情愿地被爸爸帶進(jìn)大山來，他說要趁著周末領(lǐng)我欣賞美麗的風(fēng)景。清爽的風(fēng)徐徐吹來，夏日的黃昏，夕陽的余暉還沒有散盡，金黃色與湛藍(lán)色在天上各據(jù)一方，誰也不想多挪動(dòng)一分�；馃岬墓鈱⒃贫淝懈�，金光從云間傾斜出幾束。我看到這樣的美景，頓感愜意。
我走在林間小路上，看見樹木密密地扎根在這方土地，濃郁的綠映入眼中，樹葉相互擁抱著，交談著，沙沙作響。那調(diào)皮的光又艱難地?cái)D過樹葉間的縫隙，灑在小路上、低矮的灌木叢上、那纖細(xì)而又堅(jiān)韌的野草上。路邊有我小時(shí)候最熟悉的“嘟嘟草”，我隨手將它的'草莖拔出，放在嘴邊吹出“嘟嘟”的聲音，這是我童年時(shí)光里無比熟悉的聲音。
一路向山上攀爬著，爸爸向我講述著山里的故事。“這是榆樹錢，我小時(shí)候家里窮，也沒有零食吃，就吃這個(gè)，可惜現(xiàn)在這個(gè)榆樹錢太小了，而且全是蟲眼�！卑职诌呎f邊采下幾個(gè)遞給我看。我默默地將它放入口袋里，心里想：這是大自然給予我們的禮物，無論好壞都應(yīng)該珍惜。
爸爸在前面摸著一棵顏色有些深的樹干說：“這是橡木，它可以制作成貯存紅酒的木桶，這樣的貯存方法會(huì)使紅酒品質(zhì)更好�！睔q月的味道無可比擬。
在回家的山路上，我仍享受著山林帶給我的閑適之感，傾聽著自然之聲，感受著自然之美!
傾聽的作文 3
我坐在屋中的凳子上，靜靜地傾聽著美妙的雨聲。
只聽啪溻、啪溻反復(fù)的聲音響了出來，一滴滴的落到了地上，濺起了小小的浪花，它好像在我腦海中浮現(xiàn)出來一樣，浪花的幾朵花瓣迅速的噴發(fā)四射，形成了一片又一片，聽著聽著，雨聲變成了一曲曲動(dòng)人的`歌兒。過了一會(huì)兒，我聽到天空中有了幾聲閃電，變幻的更加美好，雷聲與雨聲，啊，它們多有默契呀，這次，歌曲變了，變的更加優(yōu)美、動(dòng)聽，變得更加有節(jié)奏感，變得更加吸引人。它們兩猶如一個(gè)組合，它們兩是演奏家，編排了一支支舞曲，人們因此會(huì)被它們的那支舞曲所征服，會(huì)被歌聲所打動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，奶奶的院子里是一幅聲樂圖，葡萄架上的葡萄搖搖晃晃，像是鈴鐺一樣。奶奶在院子里種的花是音符，田里的菜是它們的伴音，葫蘆架是樂器，讓它們一個(gè)在彈著琴，一個(gè)在吹薩克斯管。它們、它們、還有它們都給圖畫增添了一絲生機(jī)。過了一會(huì)兒，演奏會(huì)結(jié)束了，觀眾們期待著下一個(gè)演奏會(huì)的模樣。
演奏會(huì)十分成功，因?yàn)樗鼈兪羌?dòng)人心的，是會(huì)讓人流連忘返的。
傾聽的作文 4
在人生的漫漫長路之上，我們的心靈難免有些許嘈雜。躲避人生的喧囂，細(xì)細(xì)傾聽，原來，心靈的聲音是如此美麗。
漫步在街頭，看一片車水馬龍，人山人海的景象，熱鬧非凡。此時(shí)，你是喜悅，還是彷徨；你是欣慰，還是厭倦�？墒�，無論怎樣。人們本來寧靜的心靈，就會(huì)不安的浮動(dòng)起來。就像一片靜寂的小山村里，來了一群外來者。于是，傾聽著這樣的聲音，我們便不由自主的想要躲避。
漫步在柔軟，廣闊的草原上。迎面而來的是大自然最真誠的歡迎，風(fēng)兒姐姐輕撫著你的面龐，大地媽媽寬容的讓你躺下，潔白的云朵，碧藍(lán)的天空，時(shí)而掠過一只只飛鳥。這無疑是一幅最美的畫卷。此時(shí)，閉上你的雙眼，靜靜聆聽。是否有一種悵然，是否有一股愜意涌上心頭。這是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的一座房子里，有一股最平常、最靜謐的聲音給我們心靈上的安慰、體貼和感動(dòng)。細(xì)細(xì)回味，傾聽這種聲音是所有的一切所不能比擬的。
人生的路上，我們會(huì)遇到種種挫折、失敗，我們會(huì)氣餒、彷徨、無助、失望。但是不管到什么時(shí)候，給自己一股勁、給自己一次希望、給自己一片信心，去挑戰(zhàn)、拼搏，你一定會(huì)成功。
最后，當(dāng)你客服了一路上所有的荊棘和石頭，卯足全身的力氣攀上了成功的頂峰。張開你的雙手，閉上你的雙眼，再一次傾聽，此時(shí)的.這一刻，是無法言說的喜悅和激動(dòng)。你心靈的呻吟一定比你所聽到的一切更美、更觸動(dòng)。
傾聽人生途中的聲音，你會(huì)得到種種收獲，最美麗的卻往往是心靈上的聲音。
傾聽的作文 5
昨晚我夢到我化作一只蜻蜓飛進(jìn)了大自然，聆聽大自然的聲音。
我在樹叢中玩耍，忽然聽到一陣"嘩嘩"的瀑布流水聲。我急急忙忙飛過去，果然一個(gè)瀑布宛如一匹透明的絲布掛在山崖上。這使我想起了一句詩"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"我接著往前飛，看到蜿蜒的小路兩旁種植著翠綠的樹和草，還有五顏六色的花。即使飛離瀑布這么遠(yuǎn)了仍舊傳來瀑布的流水聲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來嘰嘰喳喳的聲音，那不是小鳥在鳴叫嗎？繼續(xù)往前飛果然看到幾只黃鸝鳥在那翠綠的柳枝頭鳴叫，青山白云間那排成行的白鷺自由的飛行。"兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"不正是這幅美景的寫照。
哇！那邊不是紅彤彤，水汪汪的大櫻桃嗎？我的口水直往下流，"嘖嘖"太美味了！嗯？誰在笑？原來是櫻桃，櫻桃好像在說："看我長得又紅又大，水靈靈的，滿是甜美的蜜汁。人們看到我就獲得了豐收的喜悅。"櫻桃說完又咧著嘴笑了 。
我越飛越起勁，前面一片綠油油的田野，那是昆蟲的游樂園。螞蚱爬過青草尋找她的伙伴；螞蟻背著它的`口糧沿著菜地往家趕；青蟲在菜葉上飽餐了一頓心滿意足的曬著太陽睡著了。連守門的大黃狗也不甘寂寞"汪汪"的像是在唱一首快樂的歌。
此時(shí)已是晚上，我和月光一起飛回了我那溫暖的家。
傾聽的作文 6
鳥鳴聲是娓娓動(dòng)聽的，溪流聲是潺潺悅耳的，海潮聲是波瀾澎湃的，而我卻最喜愛雨聲，因?yàn)樗菨櫸锛?xì)無聲的。每當(dāng)我耳傾聽這天籟之音時(shí)，便浮想聯(lián)翩。
聽雨，用心去聽，便能解讀四季。春雨是一個(gè)文雅的小姑娘，她邁著輕盈的腳步來到了大地上，她隨風(fēng)潛入夜，在枝頭的嫩蕊上，在田園的'麥苗上都有她的身影掠過，但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷，她輕輕地走入了這幅畫中，漸漸地，她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來，如畫龍點(diǎn)睛，這幅畫仿佛活了一樣，春意盎然，生機(jī)勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌謠悄悄地來了。
夏雨像一群淘氣的孩子，他們嘻著，嚷著的來到人間。他們手拉手，三五成群地來了。櫥窗沙鍋內(nèi)，屋檐上，都有他們的笑聲。落到地上，他們也不停止。他們跳躍著，敲打著一切能發(fā)出聲音的東西，演奏著悅耳的樂曲。上萬個(gè)音樂家，在不同的地方，同時(shí)演唱著這個(gè)旋律。
秋雨是一個(gè)快樂的信使。她降落在田野中，唱響了她豐收的樂章，那聲音時(shí)而如云流水，時(shí)而如撥濤涌起，時(shí)而如詩篇典雅，時(shí)而如風(fēng) 聲唱?dú)v，時(shí)而如彈素琴，時(shí)而如舞霹靂……她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。
冬天的雨是一個(gè)含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下，為樹木除去了“白衣”。她來到了街道，揮揮衣袖便將馬路洗刷干凈。她的音韻令人回味，忽而淺吟低唱，忽而欲說還休，忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月，悠揚(yáng)典雅。
傾聽四季的雨，我的心情格外舒暢。
傾聽的作文 7
傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，幫助我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的神奇美麗。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
傾聽是心靈之花，它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
我們要傾聽長者的教誨，如同讀一本好書，受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不孤單。我們還要傾聽大自然的聲音：鳥兒的'歌唱，昆蟲的嗚叫，泉水的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
我們在人生前進(jìn)的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持，憂慮時(shí)希望有人分擔(dān)，寂寞時(shí)希望有人陪伴，失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽�？释玫絻A聽之人，對傾聽的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炎炎夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
朋友，傾聽就是人生，錯(cuò)過了傾聽，你就錯(cuò)過了人生，而收獲了傾聽，你也就收獲了人生。
傾聽的作文 8
她，一個(gè)女孩，在我們班里，她不僅是一個(gè)女孩，而是一處讓人看了就心曠神怡的風(fēng)景。
她是大家的中心，下課時(shí)，她的身邊總是會(huì)圍著幾個(gè)人，嬉嬉笑笑。她總能把大家逗樂。慢慢地有更多人愿意接近她，別班的也有。漸漸地，她開始成為一個(gè)小有名氣的“風(fēng)景”。她跟別的風(fēng)景區(qū)不一樣，去了只是去參觀、游行。而她這個(gè)“風(fēng)景區(qū)”，來的人，往往不是來參觀的。是來抒發(fā)自己的情緒和想法的。
為什么人會(huì)這么信任她呢？
并不是她的.景區(qū)內(nèi)的東西有什么好的、銀的、金的。而是她有一顆愿意傾聽的心。她不僅僅愿意去傾聽別人的難處或開心的事。還能分別根據(jù)事情的重要程度，誰錯(cuò)誰對，給出相對的答案。有時(shí)候，能幫心情不好的瞬間意識(shí)到其實(shí)問題的原因在自己。也能同開心的事一起開心。你說這樣的人，會(huì)有人不愿去接近嗎？
這個(gè)人就是我。
真的，不是吹。上三年級的時(shí)候我老是被同桌欺負(fù)。那時(shí)候，總想找個(gè)人，把我的心事告訴他，可他不是不愿意就是沒興趣。從那以后，我變成了一個(gè)傾聽別人意見，也給予鼓勵(lì)的人，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)就自然而然地喜歡跟我玩了�？矗∵@就是傾聽的力量。
傾聽的作文 9
有位作家說，真正的景，是素林的野菊花，是連綿的山巒，是樹上的鳥鳴，草叢的蟲吟。我覺得世界的確如此，就像落葉一樣，何嘗又不是一道美麗的風(fēng)景!
夜總是那么黑，月總是那么亮，在明月當(dāng)空的冬夜里，我總是那么閑，閑得來聽落葉的足音。
我站在后門，依門而立，望著夜空，發(fā)著呆。不知為何，風(fēng)那么涼，我卻獨(dú)自一人靠在后門上，想要離開，卻有不能，仿佛有什么東西拴住了我，連雙腳似乎也被禁錮了。
唦唦唦，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子一大片一大片地落著，發(fā)出的聲音讓我害怕，卻又讓我好奇。不一會(huì)兒，院壩里已經(jīng)堆了一層樹葉。嘩啦啦，樹葉又落下來了，我似乎聽見它們在說：“飛吧，飛吧，我要飛去更遠(yuǎn)的地方，看更黑的夜空!”忽然，風(fēng)更大了，院墻邊的樹也搖得更厲害了，樹葉向著遠(yuǎn)處飛去，卻總是飛不出我的院壩，于是，只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久，地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑，我還是禁不住走向了它們，嚓-嚓-嚓，葉子那清脆的聲音，仿佛在吶喊：“啊!不要!不要!我要飛翔，我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣，頑皮的我還是在踩，直到聽見它們哭了，哭得是那么傷心，我的`心兒也一下子留下了淚珠。
是啊，落葉是可悲的，也是可憐的——因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)總是被別人操控著，總是那么被動(dòng)，也不能做自己喜歡的事情。所以，我想站在后門，站在院壩里，站在葉子們的身上，傾聽它們的心聲：悲也罷，喜也罷，我們都是時(shí)光的過客罷了。
傾聽的作文 10
休息的日子，我總愛素面朝天，選個(gè)最舒適的姿態(tài)，穿最舒服的衣服，就那么靜靜的靠在陽臺(tái)上聽。一杯淡淡的綠茶，一份安靜的心，一縷淡淡的發(fā)自內(nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中，忘乎所以，置身在音樂的悲傷喜樂間。
一首接一首，音符在無定的空氣中飄蕩，每一首，背后都連帶著一個(gè)故事，或完美，或凄美。就這樣在不同的唱腔中，不一樣的感受下深深著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的，在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽著，哪些被遺忘的事與物，人與情就慢慢的在腦中蔓延開來……什么是悲，什么是喜呢?人生也不過就是那一首首簡短的曲。有些傷感，有絲柔情，有些寂寞，有些……仿佛都在聆聽中多了一份。
常常有人問我，喜歡誰的。我說，不清楚，誰唱的，流行的，我一概不管，就在那一瞬間，能深深觸動(dòng)我內(nèi)心那根弦。能打動(dòng)我的就是最美的最動(dòng)聽的。幾年前的一個(gè)早上，在公交車上碰到一對在工交車上賣唱的夫婦，外表很平凡，當(dāng)男人撥動(dòng)響吉它，與女人深深的對視，女人微笑著唱，那刻像聽到了天瀨之音，就那一瞬間，心被塞的滿滿的。有些突來的。女人唱完之后，男人遞上水，很是默契。走到我面前時(shí)，我很是真誠的遞過十元，對女人說了聲：“唱的真好聽，真的�！�
那一瞬間，我看到女人眼中的，竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過去了，但我常常都會(huì)回憶起那段畫面，當(dāng)時(shí)給我的震撼真的太大，不知道是為他們的恩愛所，還是為她能在那種下能發(fā)自內(nèi)心的唱而。
也就是那時(shí)候我愛上了韓紅的，清楚記得女人唱的是韓紅的`“天”。那段時(shí)間我瘋狂的愛上這首天，愛上它的真情表露。有那么一天，突然聽到某家店中放的王若琳的，一下被她征服，低沉的嗓音，發(fā)自內(nèi)心的吶喊，好像心中某個(gè)心弦被撥動(dòng)。也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽，常常忘卻周遭。
一首好，一個(gè)認(rèn)真唱的人，一瞬間的陶然，一個(gè)用心聆聽的人，一份安靜的心，一縷縷情愁心香，多美的花面。悠然，茶已冷，腦海浮出一行字來：“用心去聽，即為美麗�！�
傾聽的作文 11
聽，一個(gè)優(yōu)美溫柔的動(dòng)作；理解和認(rèn)可的行為。我們很多人可以“聽”，聽路上汽車的喇叭聲，聽鐵軌上火車的轟鳴聲；聽著森林里的歌，聽著迎面而來的風(fēng)，聽著伙伴間的嬉笑打鬧，聽著長輩們的諄諄教誨；但也許你聽不到，聽不到人的內(nèi)心世界。
有一個(gè)故事，講的是一個(gè)人放假飛回家，途中卻發(fā)生了意外:飛機(jī)幾乎面臨緊急降落，乘務(wù)員已經(jīng)要求乘客開始寫遺書。幸運(yùn)的是，飛行員沉著冷靜，沒有感到意外，終于脫離了危險(xiǎn)。男人回到家，興奮的向老婆孩子描述自己的情況，想讓他們感受到這份難得的幸運(yùn)。而他的老婆孩子只是沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中，對他說的一切都無動(dòng)于衷。該男子心灰意冷，最終在妻子去拿蛋糕時(shí)上吊自殺，從而結(jié)束了這場災(zāi)難中幸存的生命。
在這個(gè)故事中，男方的妻兒聽到了男方的經(jīng)歷，卻沒有聽到男方內(nèi)心的恐慌和狂喜，也沒有聽到故事有多驚心動(dòng)魄，男方還活著有多幸運(yùn)。作為聽眾，他們是無能的。
聽的效果和不聽的后果也在這個(gè)故事中得到了清晰的揭示:一個(gè)在大災(zāi)難中幸存下來的生命，會(huì)在災(zāi)難發(fā)生后被主人倍加珍惜，不敢有絲毫大意，以至于再次受損，但這個(gè)人卻選擇了結(jié)束自己的生命。他真的`很氣餒。老婆孩子不認(rèn)真聽他的話，徹底瓦解了他內(nèi)心的防線。他再也受不了這樣的打擊了。
由此可見，傾聽不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，更體現(xiàn)了他在傾聽的同時(shí)對說話者的理解。聽一個(gè)快樂的人說話，你分享他的快樂；聽一個(gè)悲傷的人，你感受到他的悲傷。悲傷可以減半，但快樂可以加倍。這對你和他都不好嗎？
傾聽意味著分享同樣的感受，同時(shí)也可以從成功者的經(jīng)歷中了解成功的真相，從失敗者的過程中找出原因，不僅可以減輕別人的痛苦，也可以作為你未來生活的參考。所以，聽是第一步。
除了傾聽別人，我們還需要傾聽自己的內(nèi)心世界，了解隱藏在各種表象背后的真實(shí)想法，傾聽自己內(nèi)心真正的向往。只有這樣，我們才能更快更好地接近目標(biāo)。
所以，要學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽者，為別人，也為自己。
傾聽的作文 12
蘇格拉底曾說：上帝賦予人類兩只耳朵，一張嘴，就是讓我們多聽少說�？磥�，聽在人生中意味深長，因?yàn)閮A聽幫助我們虛心，幫助我們理解，幫助我們領(lǐng)悟。所以，傾聽使我們增長知識(shí)，溝通心靈，修養(yǎng)品德。
無論古今，我們總能從那些成功的人身上挖掘傾聽的影子。
傾聽像海綿，讓我們汲取知識(shí)。千古奇人徐霞客就是一個(gè)極好的傾聽者。他游遍名山大川，處處傾聽各地人民對地理的認(rèn)知、了解。他跋涉到邊疆聽人們對地址氣候規(guī)律的想法，他穿行到江河上聽人們對水流特點(diǎn)的介紹，他攀登高山聽僧人對山脈地勢的說明他的行蹤遍及大地，他的傾聽包羅萬象，自然風(fēng)光、風(fēng)土人情，各種知識(shí)在傾聽中汲取，并最終形成文字，成就中華瑰寶《徐霞客游記》。
傾聽像標(biāo)桿，讓我們樹立品德高度。雍正年間的封疆大吏李衛(wèi)本是平民，不曾讀書識(shí)字的他，在師爺建議下，聽說書人講述史事。善于傾聽的他從中琢磨策論道理，虛心學(xué)習(xí)人物品德，比較自己做事得失。因此，他學(xué)會(huì)治理辦法，形成了為國為民的思想。正是李衛(wèi)在傾聽中學(xué)習(xí)，使自己道德水平提高，終被雍正贊為操守廉潔，勇敢任事。
傾聽像橋梁，讓我們溝通心靈。百度董事長兼ceo李彥宏是一個(gè)善于傾聽員工心聲的領(lǐng)導(dǎo)。在百度內(nèi)部舉辦的編程馬拉松中，他花了整整6個(gè)小時(shí)聽所有人的想法。一名員工說：有些點(diǎn)子不適合百度，可他聽得很認(rèn)真，眼睛閃閃發(fā)光，和技術(shù)員在一起發(fā)自內(nèi)心的哈哈大笑。李彥宏在比賽中認(rèn)真聽職員演講，在商會(huì)上仔細(xì)聽同行發(fā)言，在聚餐時(shí)凝神聽員工建議。在這一處處傾聽中，他為自己與同事搭建了心靈的橋梁，了解他人想法、傳遞自己的.心聲，贏得了員工的尊敬、同行的佩服，帶領(lǐng)著公司發(fā)展蒸蒸日上。
傾聽讓我們增長知識(shí)，使我們樹立道德修養(yǎng)，讓我們彼此心靈溝通。在生活中，我們亦要以敬畏之心去傾聽，在問題不能解決時(shí)，關(guān)系不能處理時(shí)，選擇難以定奪時(shí)，不妨認(rèn)真傾聽他人的話吧，這會(huì)為我們帶來很多幫助。
傾聽的作文 13
傾聽的時(shí)候，請微笑，用心靈去解讀聲音中的點(diǎn)滴。 ——題記
李商隱有詩云：“留得枯荷聽雨聲�！边@幾乎涵蓋了傾聽的所有妙處。用心傾聽的時(shí)候，你是靜的，而你周圍一切看似平靜的物體就帶著細(xì)微的喘息動(dòng)了起來。此時(shí)的你，感受到的一切，則是除去宏偉外衣的細(xì)小世界，一個(gè)只能用心靈去感受的世界。
清越之聲，深沉之聲，叮咚之聲，瑟瑟之聲……用心去感知、解讀各種各樣的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，傾聽亦是一門藝術(shù)，有著強(qiáng)大的力量。傾聽可以使人由急躁變得平和，讓莽撞的人去思考；可以讓人學(xué)會(huì)觀察周圍的一切，在摸索中找到光明的所在。傾聽更可以是微笑的雙目中流露出真誠的最好詮釋：當(dāng)面對滿腹牢騷的訴說者時(shí)，傾聽會(huì)將對方的煩惱化作清流，從他的心底到平靜的臉上。
當(dāng)然，傾聽者，往往要有一顆寬大的心去容納一切風(fēng)俗，甚至要懂得如何與別人進(jìn)行心靈的溝通，才能最終融入到傾聽之中，才能在傾聽里找到屬于自己的空間。古時(shí)，兩位樂者的故事就是從傾聽開始的。
伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙的琴聲如高山矗立，子期便說：“峨峨兮若泰山！”伯牙的琴聲又忽而奔流如水，子期又說：“洋洋兮若江河！”可以說，伯牙是幸運(yùn)的`，他找到了一位好的傾聽者，他們在音樂中找到了彼此靈魂的契合點(diǎn)，找到另一份歸屬的感情。然而，鐘子期去世后，伯牙再也找不到知音了。因?yàn)闆]有人能像鐘子期那樣用心去傾聽感悟曲中的意境。因此，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。流傳下了《伯牙絕弦》的故事。由此，我們不難想到，傾聽，學(xué)會(huì)傾聽，其實(shí)并非易事。它需要良好的修養(yǎng)和滿腔的熱情為其潤色，才能使傾聽更富有活力。
面對同一首歌曲，庸者選擇附和而歌，愚者選擇大談其道，而智者選擇傾聽，在一切過后道出其中真諦。
傾聽，是“此時(shí)無聲勝有聲”的奇妙，生命中的天籟人籟，處處需要我們用心傾聽。
傾聽的作文 14
雨，打小就知道，清！涼！甜！一看外面下雨就跟下在心里似的。于是，往往高興的咧著嘴，心潮也澎湃不已�？赡苡捎谀撤N奇妙的默契，即使不出去那雨的滋味也“了然于胸”。甜的？涼的？聲音脆脆的。若問那雨下在哪里？東方。
風(fēng)起闌干，正是好雨知時(shí)節(jié)，透過窗欞，漆黑黑一片。也唯有雨的噠噠聲，夾雜著風(fēng)的輕呼，伴奏著的交響樂，令人安詳。瞇上眼，一夢多少年前。
不是“落者無心”而是聽者有意。那雨，起初風(fēng)大，拂過臉龐，絲涼、絲涼，真是個(gè)能酥到心里-像是隱約的耳語。她說：“風(fēng)停，雨瀟瀟而落；聲音，也越發(fā)清明�！被^那綠意漸濃的`芳草，滑過那靈透的窗欞，滑過多少人的心吶。瞧，她在哪？聲兒，脆脆的。我不去細(xì)想，我只知道-或許我只知道：大珠小珠落玉盤。
東方的雨啊，她多么有味，多么灑脫，多么快意。
待雨嘩然而起，如澆灌心底，在夢中也得笑醒-一切、一切，人的血液仿佛活潑了，更順暢了，任你有千愁萬緒、風(fēng)消云散去吧！
每當(dāng)這時(shí)候，總被追著、趕著，趕著、追著說回家里。于是，這雨里有了母親，有了母親便就有了愛�！鞍。瑓�；啊，吶。這衣服濕了吧！濕了，濕了……”這東方的雨含有“新衣”，濕了沒關(guān)系，還有新衣。問：“這不冷嗎？或涼嗎？答：溫存。
這東方的雨可真好啊，哪里好？好？她有魅力。
這雨漸漸的不那么急切了，我覺得變穩(wěn)重了；于是，我的眼睛開始凝望、也開始深情。草，許清澈了；但天，更加朦朧了-披上了面紗？讓人心弦蕩漾，忍不住-想揭下來，好好看兒。一縷細(xì)微的風(fēng)兒吹來。哦，這雨，是給不能回家的人下的，這個(gè)家可以很大，很大，大到我說不出來她有多大。大概他的愁是大的，需要她的溫柔。多說兩個(gè)字的話，就是“故鄉(xiāng)”。
因?yàn)橹挥泄枢l(xiāng)，才讓人想好好看過。以至于妄想時(shí)間凝固-可雨是不會(huì)變的，她不會(huì)被任何力量改變，于是她停了。在悄無聲息之間。
我還站立著，凝望著，我是不是該帶把傘？
只是，不愿醒去。
傾聽的作文 15
學(xué)會(huì)傾聽是對于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽，你可以得到很多很多。
當(dāng)別人在說話時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會(huì)得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽，你才會(huì)懂得尊重他人;只有學(xué)會(huì)傾聽，你才會(huì)得到的哲理及經(jīng)典語言;只有學(xué)會(huì)傾聽，你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會(huì)傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。在生活中，我是一個(gè)喜歡笑的女生，因?yàn)槲視?huì)傾聽，因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時(shí)，聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。
每當(dāng)上課時(shí)，我不像別的同學(xué)那樣，上課說話說不完，我則會(huì)認(rèn)真聽老師分析的每一步，從而使自己學(xué)會(huì)知識(shí)。在家里，我總會(huì)聽奶奶說這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時(shí)間里遇到的煩心事，而這時(shí)，我就會(huì)安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會(huì)中，我總會(huì)去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的`如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們，卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，讓我感覺他們是多么地會(huì)尊重人。就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎?
朋友們，無論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛他們，這樣，你也就會(huì)得到他們的尊重，他們的愛。傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質(zhì)，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學(xué)會(huì)傾聽也就得到了尊重。希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽，讓的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽，讓自己得到人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽，讓需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到人的愛，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
傾聽的作文 16
大自然是千變?nèi)f化的，我的校園中的植物并不鮮艷，但校園中的紫藤長廊亦成為了我的“好伙伴”。紫藤長廊坐落于三號(hào)樓與二號(hào)樓之間，就是在那條長廊中，我傾聽到了大自然的對話。
紫藤的個(gè)頭都不小，又粗又壯的綠色枝條纏繞在木柱紙上，成為了一個(gè)天然的乘涼“避暑山莊”。因?yàn)榉N植的時(shí)間較久，每當(dāng)我在閑暇之時(shí)，坐在幽靜的紫藤長廊閱讀古今中外的名著，或者是用來消磨時(shí)間的小說，紫藤的一根根枝條輕柔地掛在耳旁，一陣微微的`清風(fēng)拂過面頰，那根枝條似一只手撫過我的臉頰，愜意不已。體活課之時(shí)，我便坐在紫藤長廊的木凳上，在我的左手旁矗立著一棵參天大樹，它將自己的枝葉充分地伸展開，似一位忠心耿耿的士兵英勇地守衛(wèi)著紫藤長廊的通道，使其充斥著一股幽靜、清爽的力量，任何一個(gè)人進(jìn)入都會(huì)感嘆大自然的奇妙與深不可測。正當(dāng)我看書看到最動(dòng)人心弦的那一章節(jié)之時(shí)，有兩位同學(xué)，追追打打，吵鬧聲久不停息，以至于我無法再次沉浸書中的情境，這可讓我著實(shí)氣憤了一番，我正想追出去與他們評評理，他們卻突然間安靜了，似乎這也是長廊的幽靜所致吧！
最有趣的一件事莫過于去偷聽植物與昆蟲的對話了，紫藤長廊則是大自然“宴會(huì)”開辦的“酒店”，最先到場的是螞蟻兄弟，它們是動(dòng)物界有名的勞動(dòng)楷模，瞧，踏過一條綠油油的地毯，螞蟻兄弟趕忙為宴會(huì)做起了準(zhǔn)備；下一位到場的是蛐蛐先生，他一蹦一跳地跑了進(jìn)來，順著木柱，一躍攀著紫藤枝條上了頂端納涼，在此之后，螳螂、小草、花朵、螞蚱等動(dòng)植物全集合了起來，宴會(huì)才正式開始，冷酷的外表，內(nèi)心卻似火一般熱情的風(fēng)伯伯也前來助陣，清爽的涼風(fēng)使大家倍感舒適。
紫藤長廊只是大自然的一個(gè)縮影罷了，但它卻向我展示了大自然獨(dú)有的魅力，使我傾聽到了紫藤乃至萬物的美，妙哉！
傾聽的作文 17
我家搬進(jìn)了新居，寬敞明亮的房間，嶄新锃亮的家具，—切那么讓人愜意可煩心事也接踵而來，我家住在二樓，我被樓上樓下的住戶折騰得受不了。
我家樓下住著一對下崗夫婦、為了生活，這對大婦早樓下擺了一個(gè)早點(diǎn)攤。每天早上四點(diǎn)多，樓下就響起了沉重的腳步聲，推蛋餅車，賣粥，的平板車從屋里推到胯外，發(fā)出“吱吱咕咕”的聲音，就像一個(gè)嚴(yán)重的哮喘病人突然發(fā)起病來，不住地咳嗽，讓人揪心地難受緊接著鍋、碗、勺子、鏟子碰撞的聲音攀上僂來，鉆進(jìn)窗內(nèi)，攪得我睡意傘消：
我家樓上則住著另一戶人家，家里有一個(gè)弱智小男孩，八九歲還不會(huì)說話。每天晚上，他的媽媽都在教他說話，一次我正在做作業(yè)，只聽見小男孩不停地重復(fù)一句話：“羊剛撲倒在地”他的媽媽在不斷地糾正那個(gè)男孩：“陽光普照大地”無論他媽媽怎么糾正，那男孩說的郜是“羊剛撲倒在地”現(xiàn)在這家又心血來潮，讓小男孩練起了二胡，早上練，中午練，晚上練，那聲音就像在拉大鋸，毫不連貫，更無樂感，聽在耳里，就像鬼哭狼嚎。
面對這樣的'居住環(huán)境，聽著這人間紛雜的聲音，我終于忍無可忍。一天放晚學(xué)，我對媽媽發(fā)起了牢騷：“媽媽，樓上樓下吵死了，真倒霉，怎么跟素質(zhì)這么差的人做鄰居！”媽媽聽了我的話，和顏悅色地向我講述了樓上這家人的情況。原來，樓上這對夫婦自己的孩子考上了北京外國語大學(xué)，這個(gè)小男孩是個(gè)弱智棄兒，這對夫婦撿回來后，不但收養(yǎng)了他，而且四處求醫(yī)問藥。為了開發(fā)這個(gè)小孩的智力，這對夫婦除了正常的訓(xùn)練外，還根據(jù)小男孩對音樂敏感這個(gè)特點(diǎn)，教小男孩拉二胡。媽媽還語重心長地對我說：“只要學(xué)會(huì)用愛去傾聽，這世間的許多聲音，都是美妙的音樂。”媽媽的話震撼著我。
于是，我努力試著用愛去傾聽。奇怪的是，現(xiàn)在每天早上聽到樓下鍋碗瓢盆發(fā)出的聲音，就像在聽一首交響曲，我為這對夫婦有了生意有了收入而高興；每當(dāng)聽到樓上的牙牙學(xué)語，就像聽到一首美麗童謠，我為小男孩的進(jìn)步而感到欣慰。
傾聽的作文 18
英雄淚，滴淚成歌。
英雄淚，淚如巨濤，傾聽那歌聲，傾聽那潮聲。
激蕩的潮聲在瀚海邊久久回響，我知道你胸中的執(zhí)著與堅(jiān)定就是那永不干涸的大海。
千年了，英雄淚匯成大海，聽，從北方大漠傳來那不息的潮聲……
十九年的孤獨(dú)守望，十九年的望斷天涯。十九年，十九年足以把黃沙看透；十九年，十九年足以將長城望穿。十九年，你只把無盡的牽掛與思念托付給南飛的雁，而不愿分一毫給北方的狼。胸中的火并未因北方的狂風(fēng)而熄滅，骨中的氣和心中的魂，十九年來一直在圍著火光跳躍。對祖國的深深的思念卻依然驚濤拍岸，被現(xiàn)實(shí)冷凍在這兒又何妨？冰封的'河流總會(huì)有自由澎湃的時(shí)候！然而，不知多少個(gè)寒夢里，釀出幾行濁淚，輕輕滑過你那龜裂污臟的眼角。蘇武啊，這淚，是英雄淚，它墜落大地，就能感動(dòng)上蒼！我不敢想，當(dāng)你再一踏上闊別太久的夢中國土，那封裝了十九年的愁恨，一定會(huì)一下子崩潰泛濫起來。
千年了，英雄淚匯成大海，聽，從粉墻黛瓦的南國冷舍里傳來那不息的潮聲……
郁孤臺(tái)的江水流啊流，流向了大海，稼軒啊，你的淚是否只流回自己的心，心潮如涌？你原本自認(rèn)堅(jiān)強(qiáng)，你原本不曾流淚，你原本在沙場上縱橫馳騁，你原本在敵營里所向披靡，你是鐵血男兒，你是英雄武將。可為何那潮水里會(huì)有你稼軒淚的苦咸？賞心亭前拍遍欄桿，郁孤臺(tái)上看遍吳鉤，夢回吹角連營，燈前可憐白發(fā)生，戰(zhàn)袍與山河一同破碎，盔甲與朝廷一同腐朽——當(dāng)一切的努力都無法與命運(yùn)抗衡，當(dāng)只能眼睜睜地看著山河破碎風(fēng)絮飄飛，英雄也會(huì)落淚。
大海翻涌，大潮無聲，你聽——潮聲里有岳武穆的一支金槍鳴響，《滿江紅》高亢錚錚；潮聲里有浣花溪旁杜甫的嗟嘆憂傷，《三吏》《三別》血淚吟唱；潮聲里有周樹人的震爍民魂的吶喊，《祝�！泛汀端帯纺鸵鳌�
一個(gè)個(gè)英雄，一滴滴英雄淚，一陣陣潮聲。潮聲匯成一種渾濁浩闊的情潮，貫涌于黃子孫的血脈之中……
傾聽的作文 19
生活中，傾聽無處不在。傾聽，使我們的閱歷更豐富，心靈更充實(shí)，使我們的知識(shí)得到增長。
傾聽師長的教誨，使我們的知識(shí)得到增長。閱歷更加豐富。課堂，是傾聽知識(shí)的最佳場所。老師在講臺(tái)上諄諄教誨，聽來仿佛流水一般淌進(jìn)我們的耳朵。老師每說一個(gè)字，就像出現(xiàn)了一個(gè)承載知識(shí)，清晰生動(dòng)的符號(hào)。老師投入的講，我們貪婪地聽著，每一雙耳朵都張得大大的，像要捕捉到每一個(gè)字。語文課，我們感受到母語的博大精深與文化之美。物理的公式、定理，是那么簡潔、對稱，卻概括了自然界許許多多的'現(xiàn)象。數(shù)學(xué)讓我們明白數(shù)字圖形間的密切聯(lián)系，看似抽象，而生活中處處在應(yīng)用。是啊，知識(shí)如此美妙，怎能不深深吸引我們聚精會(huì)神地傾聽呢？課堂上聽到的知識(shí)簡潔、抽象，而生活中又有更多實(shí)際并且更廣泛的知識(shí)等待我們?nèi)A聽。傾聽知識(shí)，我們不僅感受到知識(shí)之美，也增長了我們的才智，了解生活，探索生活，讓生活更加美好。
傾聽歷史的回音，使我們的心靈更加充實(shí)。翻開陳舊發(fā)黃的史頁我們能傾聽到孔子、孟子等思想家的哲思之道；李白、杜甫等大詩人抑揚(yáng)頓挫的詩篇，文天祥、夏完淳等有志之士的豪言壯語。我們還能傾聽到金戈鐵馬。晨鐘暮鼓，甚至還能聽到翻動(dòng)史頁時(shí)那發(fā)黃紙張的輕輕脆響。那是厚重的歷史滄桑更替時(shí)誰發(fā)出的一聲輕嘆？亦或是歷史用它特殊的方式給我們以警示？傾聽歷史，我們不僅了解了過去，感受到歷史變遷的滄桑，歷史長河的漫長更讓我們從歷史中學(xué)會(huì)反省，傾聽到歷史小人物的一聲嘆息或歷史敲響的振聾發(fā)聵的警鐘。讓我們更珍惜當(dāng)下，感受到生活的美好，以史為鑒，憧憬更美好的未來。
傾聽知識(shí)，讓我們頭腦受益，傾聽歷史，讓我們心靈受益。傾聽生活，試著去感受無處不在的知識(shí)的教誨、歷史的回音，你還能傾聽到自然的樂章，未來的呼喚。傾聽無處不在。傾聽，讓生活更加美好。
傾聽的作文 20
對于張韶涵，最初我并沒有很注意，只是在電視上看見張韶涵獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，心想，一個(gè)二十幾歲的女生怎么能去的如此巨大的成就呢？于是，我買了一張她的專輯。在聽了幾首歌后，覺得她唱歌有一種獨(dú)特的魅力，很吸引人。她的歌聲可以讓人釋放壓力，忘記苦惱。
我試著慢慢的去了解她。
我真的很佩服她那種堅(jiān)持不懈的努力和愛心，而且越來越喜歡她了�，F(xiàn)在，我已有了張韶涵的八張專輯，九張海報(bào)，兩版貼紙，還有她的自傳。我的MP3里全是她的歌曲。這一點(diǎn)也不夸張。
有人說張韶涵走紅是靠運(yùn)氣，靠運(yùn)氣成了小天后。但事實(shí)證明，張韶涵完全是靠自己的努力才有了今天的成就！俗話說得好：“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。”在她成功的背后，有著很多鮮為人知的付出……
小時(shí)候，張韶涵家里的.財(cái)產(chǎn)全被媽媽的朋友騙走了。之后，他們一家人用僅剩的積蓄移民到加拿大，打算在那里開始新的生活。但他們卻被一部分加拿大人所歧視，受到一些不公平的待遇。生活逼迫張韶涵 放棄了學(xué)業(yè)，每天去外面打工。為了讓家人過上好日子，她省吃儉用，用節(jié)省下來的錢供弟弟妹妹上學(xué)讀書。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她參加了加拿大歌唱比賽，獲得了第一名，從此走上了歌唱的道路……
但她的歌唱道路并不是一帆風(fēng)順的。曾經(jīng)為了唱好歌，她練了整整一年。雖然當(dāng)中有許許多多的挫折和坎坷，可是她并沒有因此放棄，一直堅(jiān)持走到了今天。之前的努力沒有白費(fèi)，張韶涵已經(jīng)出了八張專輯，還獲得了“Music Radio港臺(tái)最受歡迎歌手獎(jiǎng)”等許多榮譽(yù)。
也許有人認(rèn)為，我喜歡張韶涵只是盲目"追星“，但其實(shí)我在張韶涵身上看到了很多值得我學(xué)習(xí)得優(yōu)點(diǎn)：認(rèn)真，努力，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。無論未來的道路上有什么樣的挫折與坎坷，都要堅(jiān)持不懈，永不氣餒。只要努力，就會(huì)成功！
用心來傾聽張韶涵，她的歌聲將陪伴我走向美好的未來！
傾聽的作文 21
其實(shí)這世間有許多有趣的事在我們身邊只是我們不知道罷了，所以我們要善于去傾聽，傾聽身邊的一切，傾聽自然的聲音。
清晨，睜開雙眼，站在花園中去感受迎面拂來的花香，傾聽蟲鳴鳥叫的聲音，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來美好的一天正在開始，起床后的美好一天就從傾聽這世界開始。只要我們善于傾聽自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本一天枯燥無味的生活變的多姿多彩，并不是傾聽什么有趣的事生活才會(huì)變得美麗，其實(shí)在生活中的小事中就可以感受這一切，比如傾聽稚童玩耍的聲音，去回憶童年時(shí)無憂無慮的生活；去傾聽中年人對于生活的訴苦，我們可以從中得到許多啟發(fā)；去傾聽老年人的生活，去感受那份安詳、幸福的生活…努力去傾聽你變會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界會(huì)變的不同。
傍晚，徒步走在花園的小徑上，看著那些紛紛飛回家的昆蟲們，好像能夠傾聽到它們的對話聲，它們好像互相在道別，并約定明天要再一起工作，望著落下的余暉，好像能聽見它好像在與這個(gè)世界道別，這時(shí)紡織娘和蟋蟀開始演奏，好像是在歡迎夜幕的降臨。在回家的路上，看著原來熙熙攘攘的人群漸漸離開，從原來的喧鬧轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在的安寧，看到這些心中會(huì)有種說不出的滋味。
夜晚，安詳?shù)?在小路上散步靜靜的看著月色在夜空中慢慢的綻放，傾聽紡織娘、蟋蟀演奏的夜曲，伸出雙手會(huì)看見手中捧著一朵潔白的桂花，靜靜的傾聽會(huì)聽到花朵在夜空中落下的聲音，它們就像雪一般散滿了大地，一切都在皎潔的月光下，而這時(shí)自然會(huì)變的真實(shí)，而傾聽也會(huì)變成是一種享受。這時(shí)在幽美的環(huán)境下會(huì)想象，一位仙女在夜空中翩翩起舞，沒有伴奏，沒有舞臺(tái)沒有燈光，有的只是一片皎潔的月光，和一群“音樂家”在演唱，世界仿佛陷入一片寂靜之中。
世界上并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣傾聽也是如此，只要努力去傾聽，我相信一定會(huì)有對于美德發(fā)現(xiàn)。
傾聽的作文 22
傾聽，就是集中精力，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠溝通的橋梁；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)。
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們共同在傾聽中成長。傾?他人是一種習(xí)慣，是一種尊重，也是一種內(nèi)涵。會(huì)傾聽的人才會(huì)得到尊重，會(huì)傾聽的人才會(huì)成就大事，會(huì)傾聽的人才能得到快樂。
現(xiàn)在，我們最需要也是最重要的就是傾聽。傾聽無處不在：在課堂上傾聽老師講課，在家中傾聽父母的教誨，在交談中傾聽別人的意見。
傾聽其實(shí)也是一種幸福。生活中，我們不妨傾聽父母那喋喋不休的嘮叨，這是一種愛的釋放；我們也不妨傾聽朋友的喜悅和煩惱，真誠地為他們的進(jìn)步高興，為他們的'成功喝彩，成為他們雨中的一把傘，黑夜中的一盞燈。
記得有一次勞技課上，老師指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆环N小工具。我一開始就沒有認(rèn)真聽，我認(rèn)為這種東西就算聽了也沒什么用，而且也用不到。懷著這種信念的我，倒頭就呼呼大睡。我還記得那節(jié)課我做了個(gè)夢，我這一睡直到下課。悲劇將在一個(gè)星期后發(fā)生，又是一節(jié)勞技課，老師讓我們把材料拿出來。此時(shí)我就像一個(gè)木頭人，傻坐在那里。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我，于是便問我怎么了，我便搪塞的回答了幾句，令我吃驚的是，老師信以為真。
過了一會(huì)，老師看我無所事事，又問了，一會(huì)無奈我說出了實(shí)情，老師便手把手的交了我一遍，此次在下還是沒有認(rèn)真的聽。老師一問，我便說我懂了，沒想到老師又信以為真。那時(shí)我想能混且混，便又當(dāng)了一回東郭先生。
一晃學(xué)期到頭了，老師突然說每人交一份，我懵了，于是就去請教老師，可老師還是一如既往的告訴了我。
這是我明白了傾聽的重要性，我一定要努力做到這一點(diǎn)。
傾聽的作文 23
飛鳥用啼叫唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語言交流思想，抒感，表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的悠悠徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤，溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂，悲歡離合……人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽就在你身旁。傾聽是心靈之花。傾聽能折射出而熱情的。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。傾聽的，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同欣賞音樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。
傾聽別人的牢騷，讓他人感到舒暢，滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的唱，昆蟲的啼叫，山泉的嗚咽，山風(fēng)的'呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。在跋涉的道上，跌倒時(shí)希望有人扶持；憂慮時(shí)希望有人分憂；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴�？释麅A聽之人對傾聽的的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥鳴能給你帶來安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解；彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽在，我們需要傾聽。
朋友，難道我們不應(yīng)該牽起傾聽之手創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
傾聽的作文 24
世界上有許多美妙動(dòng)聽的事物，這些事物，也值得我們傾聽。
——題記
我喜歡傾聽，聽那些寧靜里發(fā)出的整齊的聲音。聽，秋天落葉，環(huán)衛(wèi)工人掃著落葉們�！班�，唰——”，一聲一聲回蕩在我心頭。葉子終于要?dú)w根了，它們跟著風(fēng)的方向脫離了大樹飄去，他們隨風(fēng)飄蕩，這一刻的風(fēng)景，我覺得是世界上最美的風(fēng)景，它們也許是因?yàn)橹雷约阂了�，就要在生命的最后一刻再次釋放光彩，為這一生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。最后，落地了。于是，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)用那把竹子或樹枝做的大掃帚，驅(qū)趕著落在路上的葉子，“唰，唰——”安靜的樹林里只有這幾聲動(dòng)聽的聲音，我則會(huì)坐在石頭上，靜靜地傾聽。至于為什么喜歡，我也不知道答案。
我喜歡傾聽，聽那些純真的笑聲。聽，孩子們正在玩耍，也不知有什么好笑的，或是他們在做什么好玩的游戲，“哈哈哈……”，一聲一聲回蕩在我心頭。孩子們純真的笑聲真動(dòng)聽啊，它們快樂地奔跑著，他們的內(nèi)心世界一定很豐富有趣，這讓我也想起了我的童年，那真是一個(gè)無憂無慮，毫無顧忌的時(shí)期，那也是我人生中最快樂的時(shí)期。這時(shí)，我坐在草叢邊，靜靜地聽著那笑聲，我也情不自禁地笑了。至于為什么，我也不知道答案。
我喜歡傾聽，聽那片沉靜高遠(yuǎn)的`天空中發(fā)出的鳴叫聲。聽，大雁飛，它們是準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)了。“啊啊……”那一聲聲高亢的鳴叫，是對家的呼喚，是對家的思念。我抬頭仰望著那排列整齊的大雁群，它們已經(jīng)迫不及待了吧。天空是多么廣闊，鳴叫聲可以傳出老遠(yuǎn)，突然又覺得那一聲聲中夾雜著一絲惆悵，是什么，我仿佛可以從鳴叫聲中看到它們一路的經(jīng)歷。我坐在樹下，靜靜地聽著那一聲聲長鳴。至于為什么喜歡，我也不知道答案。
我喜歡傾聽，聽世界上美妙的聲音。為什么？我突然知道了，因?yàn)槟切┞曇羰怯|動(dòng)我心靈的聲音……
傾聽的作文 25
在人與自然交流中，不是缺少情誼，而是傾聽。在濃濃的秋意中，傾聽鳥兒歡唱，傾聽雨點(diǎn)的嬌柔。
初秋，秋意淡淡，又帶些夏意炎熱的快感，整個(gè)生活都穩(wěn)條不序的，帶著一種傾聽萬物的爛漫的情誼。看景、聽雨，仿佛是這個(gè)季節(jié)最幸福的事了。
初秋的晨曦，太陽泛出了一點(diǎn)點(diǎn)微光，拂照水珠，似乎被融化了一般。溫馨的劃過葉尖。也許就是在那一瞬間，天撒落清靈的雨滴，好似天空也在為拂照的水珠彈奏一曲。每個(gè)雨點(diǎn)落在花瓣里，隨著花瓣的抖動(dòng)，滴落在葉尖上，又輕輕的滑落葉尖，裸落在清香的泥土里，每個(gè)水滴如在敏捷的露天音調(diào)上綻放光彩。仿佛在拂曉中云霧繚繞，一片白裙飄來，仙人在雨中彈琴“高山流水”古琴厚重清靈的音律從琴中飄出，水滴劃過指尖，落在琴弦中發(fā)出清脆的響聲，又劃過指尖，紛飛出絢麗的弧線。我似乎愛上了聽雨，忘不了她那輕盈靈動(dòng)的律動(dòng)，忘不了輕柔嬌嫩的身姿。雨我愛上你，讓我第一次感到初秋雨意的稀落，柔美。秋日的寒意卻冷不住心中的雨點(diǎn)，我那溫馨過的心隨著雨，化成細(xì)細(xì)的水流流向……
初秋的美景不是盛夏純潔的白蓮，不是盛秋時(shí)金色火烈的金菊……也許在遲一點(diǎn)就能
看到火的象征。也許現(xiàn)在的美景就是枯木雜草。盛夏中，草總是綠油油的。初秋褪去了夏日的熱情，草尖帶著一點(diǎn)黃韻。隨風(fēng)而動(dòng)，嘆息萬物的滄�！跚锇胪�，葉子早已枯黃、羞澀，之隨風(fēng)擺動(dòng)。它不像蝴蝶那樣快樂、悠閑，而是被離棄的游子，不知哪里是前方的路？這是無家可歸的.人感嘆人生的絕境。初秋美在枯葉雜草，有些荒謬、荒唐，也許美在那份心存已久孤獨(dú)。秋日的涼風(fēng)，讓內(nèi)心永遠(yuǎn)保持著恬靜。
初秋，沒有瓜果成熟的熱情、豪邁；沒有金菊美麗的燦影；沒有紅楓火熱的奔放，初秋不僅是那樣的優(yōu)雅、美妙，更是心里永久的恬靜的美。
雨淅瀝瀝的下著，落葉也依舊在雨中彷徨……
傾聽的作文 26
“嘻嘻嘻……”聽聽，那是什么歌聲，那樣歡快，那么喜悅，那么柔美，是秋姑娘的天籟樂曲？還是農(nóng)民的喜悅？
“呵呵，秋的交響樂已經(jīng)奏響咯！”秋葉頑皮又興奮地說。秋風(fēng)送爽，一片片枯黃的樹葉，邁著秋姑娘輕盈的步伐，靜悄悄的，隨風(fēng)舞動(dòng)的一雙價(jià)值不菲的郵票。
田野里泛黃的葉子里包裹不住飽滿的玉米那金黃金黃的臉龐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片一大片的稻谷金燦燦的，就像一堆閃光的金子。
秋姑娘一路山花爛漫，隨著果肥汁甜的蘋果林來到了橘子林。她溫柔而又親切地親了那青澀的橘子，此時(shí)機(jī)智的心里是多么美好呀，一下子滿臉金黃。
秋姑娘坐到了一棵碩果累累的大樹上，大樹見的姑娘來了，急忙擺出了魁梧的造型，秋姑娘見了忍不住笑了幾聲�，F(xiàn)在，她正欣賞著遠(yuǎn)方一望無垠的原野。原野上，滿是金色的稻谷，此時(shí)，正照著鏡子的稻谷瞧見了遠(yuǎn)方樹上的這個(gè)姑娘正望著自己，露出了美麗的純潔的笑容，忍不住發(fā)奮出了內(nèi)心的喜悅。急忙擺出一副紳士樣，行了個(gè)彎腰禮。
秋姑娘最喜歡的.就是喜慶了，便迫不及待的來到了番茄園，番茄姑娘見這個(gè)姑娘這么美麗，連丈夫都被吸引走了，氣得臉更紅了，生氣的拉著丈夫的衣襟，狠狠的訓(xùn)斥了一番。
隨而，附近清香裊裊的山花隆重的邀請秋姑娘。五彩繽紛的野菊花綻放出了最美麗的光彩。他們無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。他們釋放出自身獨(dú)有的氣味，或許這都是最隆重的邀請。
“喲！芝麻開花節(jié)節(jié)高喲！”村民唱起了豐收的山歌，高高興興的來收割。農(nóng)民們滋潤了他們一生，現(xiàn)在終于可以回報(bào)啦！“咕悉……”田野里傳來了喜悅的響聲，似乎是農(nóng)作物正議論著誰的本領(lǐng)高，好處大，營養(yǎng)多。
我愛秋天，更愛那讓我陶醉的鄉(xiāng)間田野，我們在這美好的田野中盡情玩耍，喜悅的歡笑聲在田野間回蕩......
傾聽的作文 27
我閉起眼睛，靜靜傾聽窗外世界的聲音。
午間窗外傳進(jìn)來的聲音是熱鬧的，小區(qū)的居民很多下班回家小憩一會(huì)兒，于是有人打開收音機(jī)，“噼噼啪啪”聲過后，傳出帶有些渾濁的音樂聲;有了均勻連續(xù)有急促的菜刀剁肉時(shí)切在案板的“噠噠”聲;還有高壓鍋煮沸時(shí)，鍋內(nèi)氣體沖撞氣閥時(shí)發(fā)出“哧哧”聲。
天臺(tái)下面有一層住著幾戶軍屬家庭，他們的大門向著一條通道住在一起，軍屬們的小孩大都剛會(huì)走路，剛會(huì)講話，他們的爺爺奶奶便抱著他們一起玩，活像在四合院。
這些爺爺奶奶逗著他們說一些“咿咿呀呀”，這不，逗著逗著把小鬼們逗得“哇哇”哭起來，這些爺爺奶奶們便“哈哈哈”地笑起來，聲音清晰，粗獷，充滿了幸福，小孩的哭聲停了一下，或許他被突如其來的笑聲嚇到了，有些驚詫。不久，他又開始哭了起來，再接著，又是一陣眾老哄小孩不哭的聲音!唉!這幫老頑童和小不點(diǎn)們。
安靜不久，一段對話又闖進(jìn)了我的耳朵。“你們家老張還沒回來嗎?”“他說最近新兵入伍，比較忙�！� “那今天到我們家吃吧�！薄安挥茫趺纯梢浴�，接著，聲音越來越小，我想，她已經(jīng)被請進(jìn)了家。原來，他們關(guān)系這么和諧呵!
在我靜靜聽著這一切時(shí)，樓房里響起“電鉆”鉆墻“突突”的噪音，可我感覺到窗邊種的小植物，仍在勃勃地生長著，貪婪地享受著燦爛的陽光。
噪音突然停止下來，寂靜像一脈清泉，緩緩漫過我的.窗戶，流溢到每一個(gè)安靜的角落。接著，小孩高興玩時(shí)，發(fā)出“呵呵”的笑聲;鳥兒歡快的“啾啾”聲;還有窗簾在風(fēng)里海浪一樣撲拉撲拉的起伏聲，此刻都如水中的波紋，一圈一圈地蕩漾過來，將我身上每個(gè)細(xì)胞緩緩地舒展開來。
我依舊緊閉雙眼，傾聽這些熟悉而真實(shí)的生活，內(nèi)心忽然充滿無限的幸福感，久久，久久……
傾聽的作文 28
書桌前的百合已經(jīng)泡在花瓶中幾天了，幾天前的含苞欲放，今天卻開得美麗飽滿。然而美得那樣憂郁，那樣無力。
趴在書桌上呆呆凝視眼前這束開得憂郁無力的百合，心中湛然開出一朵悲傷得雪蓮，潔白如玉的傷感彷徨。不知幾時(shí)，窗外已經(jīng)飄起小雨，而我卻全然不知，依舊凝視著這束百合，直到臉上的寸寸肌膚感覺到絲絲涼意，才發(fā)現(xiàn)下雨了。喜歡一個(gè)人坐在窗前，看著縷縷雨絲從天空飄落，聆聽曼妙的雨聲，那種飄然灑脫的感覺，猶愛。雨隨雷聲的愈發(fā)渾然變得肆無忌彈。地上濺起的水花是雨的眼淚，它為生命的短暫而流淚，也為在短暫的生命中綻放過自己最美的瞬間而淚流。這是遺憾的淚，也是幸福的淚。雷聲漸漸遠(yuǎn)逝了，模糊了，雨水似乎也要停止了。一直沒有關(guān)窗戶，幾分僵冷的手觸碰到從窗外飄進(jìn)的冰涼的雨水時(shí)，才知。而窗前的百合在雨水的沖刷后顯得那樣高潔圣雅。沾在花瓣上的雨珠似清晨的露珠般晶瑩透徹，骨子里透出一種唯美，一種無法言語的唯美。
雨絲細(xì)了，散了，飄來了，如發(fā)絲般垂落在我的發(fā)尖上，然后又一滴滴落下。無奈，雨的生命就此終結(jié)，結(jié)束的那樣匆忙，殘留的'痕跡像手上的掌紋一般清晰可見，可過不久，清晰的痕跡漸漸模糊，直至消失。
將腦袋伸到窗外，雨中的空氣好清新，沒有一點(diǎn)被玷污的感覺。唯有那種舒心暢快的嗅覺感受。深吸一口氣，靈魂似被洗滌過一般，所有塵世的喧囂，世俗的污濁，心間的邪念，就此煙消云散，如同剛剛出世的嬰兒，圣潔脫俗。
天空沒有留下倩影的痕跡，但飛鳥卻已劃過，心沒有被刀割過，疼痛卻是那樣的清晰。受傷了，傷的那樣深，那樣嚴(yán)重。
歲月染上黑白的色調(diào)。心痛依舊，年少無知的彷徨，讓我的青春歲月暗淡無光，蒼白無力。
聽……
用心傾聽，痛在心間心碎的聲音……
傾聽的作文 29
和大多數(shù)女孩一樣，我喜歡坐在書桌前聽雨，聽四季的樂曲。每當(dāng)這時(shí)，我的心中就會(huì)無比寧靜、享受……
生機(jī)勃勃的雨聲定是春雨。淅淅瀝瀝、叮叮咚咚的雨聲給人活力四射的感覺。春雨活潑極了，我能聽出雨娃娃跳到樹葉上，落在花朵上的聲音�！按河曩F如油”，雨點(diǎn)會(huì)走遍山川平原，滋潤世間萬物。聽著春雨，我仿佛看見雨后的彩虹，花上的露珠，鉆出的春筍。不禁笑著微微點(diǎn)頭，用腳隨著雨的節(jié)奏打拍子。
迅猛強(qiáng)大的雨聲定是夏雨。嘩嘩啦啦、轟轟隆隆的雨聲給人英姿颯爽的感覺。夏雨下得十分突然，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，一聲雷鳴，雨珠就從天而降。我會(huì)聽到雨聲如鼓、電閃雷鳴，就如千軍萬馬狂奔而來，氣勢非凡。夏雨來得快，去得也快，一會(huì)兒功夫，雨聲就柔和起來，慢慢收住。夏雨聽起來十分的暢酣淋漓，舒暢自然。
柔腸百轉(zhuǎn)的雨聲定是秋雨。纏纏綿綿、凄美炎涼的雨聲給人感慨萬千的感覺。秋雨是四季雨中聽上去最凄涼的'。它像纏綿的笛聲，哀哀怨怨。沒有了活力，只剩一腔凄涼。這種雨聲能勾起心中的感慨，引出往事的回憶。在外的游子聽見這種秋雨都會(huì)思念起自己的家鄉(xiāng)。落葉隨著秋風(fēng)，秋風(fēng)雜著秋雨，更顯得蕭條，悲涼。
平靜圓滑的雨聲定是冬雨。滴滴嗒嗒、安靜平滑的雨聲給人寧靜舒適的感覺。冬雨不似春雨的活潑，沒有夏雨迅猛，更不像秋雨的凄涼。只有一個(gè)字足以形容冬雨給人的印象———靜。它的聲音如此安靜、寧靜、平靜。沒有任何起伏，靜靜地下，靜靜地停，緩緩地安撫著人們的心。冬雨聲優(yōu)美、幽靜，如一道平淡卻動(dòng)聽的樂曲。
四季的雨，不同的雨，卻一樣美！雨聲仿佛在告訴我：“每場雨看似相同，卻有著不同的精彩。每個(gè)人看似一樣，卻各有各的成就！每個(gè)人都不一樣，都有不同的精彩�！庇谑�，我拿起筆，寫下了這篇文章，文章結(jié)束了，雨也停了……
傾聽的作文 30
傾聽，本身是一件十分簡單而又美好的事情，但我們聽到后，卻往往不以為然，從而經(jīng)常與身邊的一些有韻味的聲音擦肩而過，偶爾，靜下心來聆聽，竟有所思，有所悟。
一夜，一月，沒有繁星點(diǎn)綴，沒有路燈陪伴，更沒有行人走過，有的只是那望不到盡頭的墨色，和那虛幻縹緲的'銀光，屋外，屋內(nèi)，都靜悄悄的。
我平躺在床上，睡意漸漸襲來，眼皮緩緩地耷下來，竟像是被粘住了一樣，沉重地睜不開，我的意識(shí)也漸漸模糊。不知過了多久，耳畔傳來了一陣細(xì)微聲響�！班�，就像是一隊(duì)訓(xùn)練有素的軍人在前行，每一次抬腿，每一次落地，都一模一樣，不差絲毫。我靜靜地聽著，只覺得那聲響越來越大，直到我慢慢轉(zhuǎn)醒，睡意全無，這聲音才緩緩減弱。我慵懶地睜了睜眼，豎起了耳朵，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)聲音的來源——墻上掛著的鐘表，指針正有規(guī)律的移動(dòng)著，而它每走一步，便會(huì)伴隨著“嗒”的一聲響動(dòng)。
“嗒嗒嗒嗒”，這每一聲響過，便有一秒流逝，而我們的青春年華，又是由多少個(gè)短暫的一秒組成！有時(shí)候，明明記得昨天還在憧憬著初中生活，一轉(zhuǎn)眼，便已經(jīng)上初二了。我想著想著，仿佛聽到了朱自清在《匆匆》中的呢喃嘆息——“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！薄暗任冶犻_眼和太陽再見，這算又溜走了一日”……是啊，時(shí)間過得真快啊，就像是一泉流水，從眼前流過，想“抽刀斷水”，卻不料“水更流”。它依舊保持著它的速度向前奔騰。指針仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間仍在流逝，我們可以迫使鐘表停下來，但是時(shí)間，還是會(huì)悄悄流過，既然如此，那我們不如好好珍惜現(xiàn)在，將這些時(shí)間充分的利用起來，至少這樣，我們不會(huì)在以后的日子里，后悔惋惜。
我收回了思緒，漸漸入睡，只留下了那“嗒嗒嗒嗒”的聲音，在夜里不住地回蕩著。窗外，花好，月圓。
傾聽的作文 31
歷代君王，每一個(gè)朝代都會(huì)有那么善于勸諫之人，但是成王敗寇就是因?yàn)槭裁茨�？讀過《鄒忌諷齊王納諫》之后，你或許就會(huì)明白。
鄒忌雖說不是什么有很大才華的人，卻能通過自己的親身經(jīng)歷來想到：宮婦私王，群臣畏王，四境之內(nèi)有求于王。然后得到：“王之敝甚矣”鄒忌是一個(gè)善于思考因?yàn)樗澳簩嫸贾笔瓜氲搅诉@么一個(gè)道理，也讓齊威王更能容易明白，應(yīng)該怎么做才不會(huì)使自己蒙蔽便采取了群臣史民能便能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寢人者，受中賞；能傍譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞；的一系列賞賜。
說明齊威王善于別人的建議，可以使自己的國家強(qiáng)大起來，如果不別人的人會(huì)是什么樣呢？召公上書勸諫歷王要善于聽取意見，改正自己的錯(cuò)誤，從而強(qiáng)國富民。但歷王對待自己的錯(cuò)誤是用壓制的方式面對批評自己的人，并以殘暴的方式懲罰他們，因而人心背離，于是最后落得流土的下場。
善于是對人們有多么大的.影響啊！著大海呼嘯的聲音，會(huì)讓你的心也變得洶涌澎湃，著鳥兒清脆明亮的歌聲，會(huì)讓你暢游在音樂的海洋，著每個(gè)人的心聲，會(huì)讓你更加看清這個(gè)世界，看清你自己。我們要學(xué)會(huì)，不論是傷心還是歡快，不論是痛苦還是甜美，都要與齊威王一樣學(xué)會(huì)。
古人說“人非圣賢，孰能無過？”尋常人犯錯(cuò)，誤了自己一家，而若是一個(gè)君王犯錯(cuò)卻足以毀滅整個(gè)國家，像秦朝的始皇帝，隋朝的隋煬帝，都亡國于自己的暴政，因?yàn)樗麄兎噶艘灰夤滦械腻e(cuò)誤。那就是不善于與吸取別人的建議。
就是一種美德，美于自己也美于他人。當(dāng)春天的第一縷陽光照耀在窗前，不要忘記告訴鳥兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福：當(dāng)春天的第一陣風(fēng)吹過自己的臉頰，別忘記告訴別人夏風(fēng)輕輕吹來的快樂；當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時(shí)，請記住給婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟人生的滄桑，當(dāng)聽到別人的傾訴時(shí)，你定要細(xì)細(xì)著那美好的故事。
可以帶給你歡樂，讓你知道他的喜悅。
傾聽的作文 32
聽長輩的教誨就像讀一本好書；聽朋友的話就像分享快樂；聽鳥鳴就像與自然交流。學(xué)會(huì)傾聽是智者的選擇。
記得有一年冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，學(xué)校堅(jiān)持要舉行升旗儀式，我們每個(gè)人都不情愿地脫下厚厚的棉衣，像竹竿一樣在寒風(fēng)中直立。一開始，我很不情愿。后來每個(gè)同學(xué)的臉都變紫了，我也不例外。無視老師在臺(tái)上國旗下的講話，只關(guān)心的搓著手跺著腳，抱怨道:“老師真的，這么冷的天就算升了旗，也是一塌糊涂，真煩人！”好在時(shí)間緊迫。之后，我們飛回教室，裹著我們溫暖的棉衣，面帶微笑。
我們穿好衣服后，班主任微笑著進(jìn)來了。“外面冷！”“冷，”學(xué)生們異口同聲地說。“那就搓搓手。溫和溫柔，以后別寫連筆了，憋不住了！”老師半開玩笑地說�！盎厝懸黄P(guān)于在國旗下說話的感覺�！崩蠋熃又f。沒門！老師，如果你不早點(diǎn)告訴我，我們就難了。我們面面相覷，不知道該怎么辦。
回到家，我皺著眉頭跟媽媽說了這件事。我媽非但沒有安慰我，反而說我活該。對我來說是一顆破碎的心，我用力的割。黑暗的天空中漂浮著另一片烏云�！澳惚仨殞W(xué)會(huì)傾聽一切�！卑职中χ鴱姆块g里出來，撫著我的.頭說:“你知道上帝為什么給你兩只眼睛兩只耳朵一張嘴嗎？”我搖搖頭說:“你不是天生就沒有這些東西嗎？”“扯淡�！卑职炙坪鹾苷J(rèn)真:“你知道上帝希望我們多看，多聽，少說！”我恍然大悟，好像明白了什么，卻說不出來。爸爸出去了，把我留在房間里思考，仰望天空，美麗的圓月，閃亮的星星，瞬間我覺得夜很靜，但我錯(cuò)了。仔細(xì)聽完，我聽到了媽媽洗碗的聲音，爺爺咳嗽的聲音，還有汽車路過馬路的聲音。
原來生活中有那么多聲音，我都忽略了。我身邊有那么多聲音，聽著聽著，你只要一顆專注的心，就能聽到全世界的聲音。還記得我們學(xué)的那篇《你會(huì)聽到的》嗎？不是講聽的價(jià)值嗎？"你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？"忍不住看了這篇文章，對！聽著！
傾聽的作文 33
夜深人靜之時(shí)，仍有一盞燈不滅。那就是我啊，從作業(yè)山中抬起頭來，看著窗外的那一輪新月，搖了搖頭，不顧這片美景，再次鉆進(jìn)了書山之中。
這時(shí)，我聽見了夜的聲音。是筆下不斷的沙沙聲，是偶爾傳來車的轟鳴，是樓下大叔那充盈著年代感的“老年迪斯科”，還是鄰家小孩頑皮的喊叫聲?是這座不夜的城市散發(fā)的夜的魅力的霓虹燈擊打在玻璃上的聲音吧!我可能是仍在奮筆疾書的、傾聽這座城市的心跳的人吧!
眼前閃過一道道數(shù)學(xué)題，耳畔劃過一聲聲別樣的聲響。獨(dú)自坐在房間內(nèi)，搖晃著筆，聽著筆帽發(fā)出的“嗒嗒”聲，想到現(xiàn)在已這么晚了，急也沒辦法瞬間完成作業(yè)，不禁玩性大發(fā)，掏出幾支筆，敲打著，搖晃著，奏出一支只屬于自己的交響樂，獨(dú)自哼起小曲兒。反正房門緊閉，爸媽也聽不見我的動(dòng)靜，這是我從門縫中傳來的均勻的鼾聲判斷出的。說來也怪，這么搖頭晃腦一下，這題的'答案竟伴隨著“交響樂”一齊蹦到了紙上。
突然一陣奇怪的聲響打斷了我的思維。呵!原來是一只小甲蟲，它費(fèi)盡千辛萬苦從窗口的小洞鉆了進(jìn)來。抖動(dòng)著翅膀，看它那黑色的甲殼，像不像演奏家的黑色燕尾服?只見它神情肅穆地一擺身子，展開彩色的翅膀，兀自拉開了小提琴，琴聲悠揚(yáng)，莫非是在拉《仲夏夜之夢》，雖不算動(dòng)聽，但在這孤寂的黑夜中，倒別有一番韻味。輕輕用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)這小藝術(shù)家，將它送出了這小書房，看它自由自在地暢游于這夜空之中，笑了笑。
城中沒有老家夏夜獨(dú)有的蟲鳴，卻有另一些特別的聲音。突然傳來一陣細(xì)微的古箏聲，莫非是琴箏和鳴?無比懊惱，放走了那落魄的小音樂家，否則如今便能聽見無比動(dòng)聽的音樂了。不過這么晚了……噢!是對面的那個(gè)小姑娘，她也在為了自己的理想而奮斗著呢，那我也不甘落后啊!抄起筆來，完成那最后的一點(diǎn)習(xí)題，放下筆來，熄了燈。
這個(gè)夜晚，我傾聽到了夜的聲音……
傾聽的作文 34
傾聽，總是在我的生活中與我相伴。在傾聽之中，我總能有各種收獲，我的心在傾聽中，不斷地得到潔凈與升華。
在心煩意亂之時(shí)，傾聽自然讓我心靈平靜。坐在陽臺(tái)的座椅上，輕輕地閉上眼，排除心中的一切雜念——聽，是大自然的細(xì)聲低語：風(fēng)拂過樹葉，沙沙地響著，如同弦樂輕柔的合奏。風(fēng)時(shí)急時(shí)緩，而樹葉的響聲就仿佛一吸一呼。細(xì)雨打在樹葉上，又忽地發(fā)出一陣齊奏。樹葉任憑風(fēng)吹雨打，都一貫如一地奏著它和諧的樂章。生活中的風(fēng)雨不也是如此嗎？遇到坎坷與不順，何必?zé)⿶溃覀兘K究是要像樹葉一樣，平靜地面對，然后用自己所能做的，順其自然的應(yīng)對。
在為瑣事而糾結(jié)時(shí)，傾聽書本讓我豁達(dá)。拿起《水滸》，關(guān)上房門，埋首閱讀�？廴诵南业墓适虑楣�(jié)沖洗過我的心靈，透過一個(gè)個(gè)文字，細(xì)心凝神，各種聲音紛雜而來——聽，是英雄好漢的豪邁誓言：魯智深的孔武，吳用的智謀；茫茫江湖之中的拔刀相助，為了仁義的慷慨解囊……好漢們打遍天下的豪邁胸襟與非凡氣度，在我的心底熊熊燃起一把火。回首生活中雞毛蒜皮的小事，還算個(gè)什么？大男兒當(dāng)恪守仁義，心底廣寬撥打，為瑣事糾結(jié)只會(huì)傷了和氣。我心中的亂麻也迎刃而解，余下的，是包容天下的`豁達(dá)。
在陷入困境時(shí)，傾聽音樂讓我奮進(jìn)。帶上耳機(jī)，讓高雅的音樂流入內(nèi)心——聽，是詠嘆調(diào)的神圣頌歌：雙簧管如抒情女高音一般，獨(dú)奏出的旋律婉轉(zhuǎn)而不浮華，高亢而不刺耳。那是對什么的盛情謳歌？又包含了多少悲歡離合？生命的起伏跌宕蘊(yùn)含在其中，不管是悲也好，喜也好，苦也好，樂也好，只要永不止息地付出，如同這如浪潮奔淌的樂曲一樣，生命就能綻放出它的光彩，值得歌頌。我在困境之中，決不能放棄，為了生命的光彩耀不懈努力，奮進(jìn)。
不管處于什么境地，用心傾聽吧，去感悟生活中的美好，可以讓心靈豐盈。
傾聽的作文 35
拾起大觀園中的一朵落花；觀賞亞特蘭大的繁華；感受昭君那泣血的琵琶；用心傾聽古今中外的美麗“奇葩”。
一朵落花，色起萬千愁緒
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，是誰在校桃花窗深處淺吟低唱？一字一字飽含著無限的感傷。撥開眼前緋紅的輕云，我看到了你，身著一襲素衣，手把花鋤，羸弱的身子斜倚在樹旁，讓人看似有天外飛的迷幻與美好。你哀憐的目光低望著那滿地的落花，不覺地掉下淚來。是否是那滿地的殘花勾起了你的`回憶，那每一次相聚時(shí)的歡笑？
你曾與寶玉共讀《西廂》，那溫暖的場景似是又浮現(xiàn)在了眼前。你低語著：“原儂肋下生雙翼，隨花飛到天盡頭。”那是你對未來的美好向往�。∧憧释�，企盼著那如同水晶石一樣純粹透明的愛情，人反抗著，用你那瘦弱的身軀抵抗著封建的重壓。你就像那滿樹的桃花，散發(fā)著清新脫俗的氣息。
一片紅土，一個(gè)故事你的熏步輕盈，伴著音樂，像跳躍在紅色土地上的綠色精靈。你直率活潑，強(qiáng)悍又富有生命力，在那一片繁華中，顯得獨(dú)特而又真實(shí)。你的自私同你的舞姿一樣惹人注目，你自私的坦坦蕩蕩，讓有些人心生慚愧，木蘭花似的肌膚上的眼睛不安分的轉(zhuǎn)動(dòng)著，綠色的眼眸充滿活力與生機(jī)。你熱愛跳舞，你跳動(dòng)著，渴望跳出現(xiàn)實(shí)沉重的枷鎖。我傾聽著，傾聽著你直率的，你的固執(zhí)。
一曲琵琶，彈奏著內(nèi)心的惆悵
月兒的清輝散落在你的身上，一行清淚從臉頰上滑落。你一襲水色長裙，獨(dú)坐長亭之內(nèi)，玉指纖纖，撥響萬般離愁，你的眼里似乎有一汪重洋可以傾泄而出，但滾落下來的卻只有淚珠點(diǎn)點(diǎn)。你迷蒙的眼睛里幻化出了故國的山水，美麗卻又凄涼。你為國嫁到遠(yuǎn)方，無怨無悔。塞外的荒漠上籠罩著迷霧，你的身影在云霧間漸漸模糊。
我傾聽著，傾聽著你曲中的哀傷與壯美。嗅著桃花的芬芳，別有一番滋味。
傾聽的作文 36
燕子停在我的窗前，看著它小巧可愛的樣子。我的心里充滿了喜悅。我心中的春天被燕子叫道：“春天來了，春天來了！”覺醒了。
站在河邊，我聽到王安石唱道：“春風(fēng)綠了，江南岸綠了�！笔堑�，綠色是春天的象征、象征和代言人。而小草是春天最有發(fā)言權(quán)的。它肩負(fù)著春天的使命，過幾天就可以綠遍元爺了。在春風(fēng)，草用它嫩綠色的手跳舞，像藍(lán)色的波浪一樣蕩漾。他們踢幾個(gè)球，唱幾首歌，跳幾支舞。草地在春風(fēng)快樂地玩耍和嬉戲。柳樹是春天最豐富的廣告。細(xì)長的柳條上有無數(shù)的綠芽。它們是春天的眼睛，如此美麗。轉(zhuǎn)眼間，花蕾已經(jīng)變成細(xì)長的柳葉，像春天的眉毛，像地球的頭發(fā)，像天空中的月亮。柳條在春風(fēng)是如此迷人、優(yōu)雅和搖曳。柳條在呼喚，與大地對話，與溪流交流，與春風(fēng)聯(lián)系。我聽到柳樹驕傲地說：“我不知道是誰剪下了這么好的葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀。”
在春風(fēng)的.懷抱中，我感受到了春天的細(xì)膩、柔美和芬芳�；ㄩ_了，春花開胸，杜鵑花遍布山野，油菜花撒碎金。我聽說：“當(dāng)你等待閑暇時(shí)，你可以知道春風(fēng)，它總是春天�！边@時(shí)，風(fēng)在歌唱，水在跳躍，春天的土地充滿活力。
站在春雨里，聽見杜甫的吟誦：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春來�！变冷罏r瀝的雨聲發(fā)出了“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇”那聲音，構(gòu)成了一首優(yōu)美的交響曲，我聽到春雨有些羞澀，又有些嬌小可愛。春雨是春天的生命。就像牛毛，繡花針，細(xì)絲。它緊密而傾斜地編織著大地。它滋潤、滋養(yǎng)、孕育著地球。而春筍像是接到了圣旨，準(zhǔn)備出發(fā)。過了一會(huì)兒，地上長出了許多竹筍。燕子帶著春天的氣息和消息在天空飛舞。在天空中，它迷人的姿態(tài)劃出華麗的弧線。
聽著春天的聲音，我聽到了春天的無限魅力，就像一個(gè)害羞的女孩走進(jìn)了愛情的氛圍，她擺動(dòng)著裙子向我走來。聽著春天的聲音，它已經(jīng)走進(jìn)了大自然的每一個(gè)角落，甚至進(jìn)入了我的內(nèi)心。
傾聽的作文 37
父愛是偉大的，如暖流洋溢在我們身邊，時(shí)時(shí)給予我們以溫暖、撫慰與鼓勵(lì)。然而，我們卻常常忽略了那份默默無言而深沉的愛。朋友，請豎起聰敏的耳朵，來傾聽父親赤誠的愛吧。
父親的愛幾乎不會(huì)用語言去表達(dá)，而需要我們認(rèn)真去傾聽、去感受。上小學(xué)時(shí)，我每個(gè)星期六晚上參加英語輔導(dǎo)班，爸爸總是騎自行車去接我。當(dāng)我坐上車子，爸爸都會(huì)說：”坐好了，起飛嘍�！北闩Φ胖孕熊�，每當(dāng)他加快速度都會(huì)對我說：“坐好了，要加速了。”然后自行車便飛速疾馳。
每次快到家的時(shí)候，爸爸就會(huì)大汗淋漓，因?yàn)槭巧掀�，車速明顯慢了下來�！鞍�，我下車走吧？”我說。“別動(dòng)，坐穩(wěn)了，看老爸洪荒之力的厲害！”他身子從車座上抬起，向前用力傾，雙腳緩慢卻有力地蹬著車子，一下，二下……短短幾十米的上坡路，父親卻用了好長時(shí)間，到了坡頂，他直了直身子，轉(zhuǎn)過頭望我，對我說：“閨女，老爸的洪荒之力厲害吧？”汗水如雨般從他頭發(fā)、臉上滴落�！班�，嗯！”我有些哽咽的應(yīng)聲，心里好像被什么東西堵了一下，有些難受。
上初中了，我也不去輔導(dǎo)班學(xué)英語了，那輛曾經(jīng)承載著我和爸爸回憶的自行車也被慢慢忘記。每當(dāng)看見那輛自行車，才會(huì)想起爸爸騎車載著我回家的一幕。自行車?yán)镉肋h(yuǎn)承載一個(gè)父親對女兒的愛，而這份愛需要我們用心傾聽。
父親有時(shí)也會(huì)因一些小事情批評我、訓(xùn)斥我，也許在他心中一個(gè)小女孩應(yīng)該文靜，不應(yīng)該跟男孩子般活潑、調(diào)皮。我每次都想考一個(gè)好成績來回報(bào)父親，可大多事與愿違，常常是“紅燈”頻亮。這時(shí)，他會(huì)很輕松說“不錯(cuò)，加油”�？晌衣昧�，這平常的話語中深藏著一個(gè)父親對女兒足夠的'寬容、理解以及濃烈的愛。
感恩父母所付出的一切，我也長大了，珍惜父愛，珍惜他所說的每一句話，他所做的每一件事，珍惜他給予的分分秒秒的呵護(hù)與感動(dòng)。
學(xué)會(huì)傾聽吧！學(xué)會(huì)傾聽父愛，不要讓他的愛被歲月的風(fēng)沙吹走。
傾聽的作文 38
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用膚體傳達(dá)信息，我們用語言交流思想、桿發(fā)情感，表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)佩聽大自然的山風(fēng)松濤、澳韻海喃，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒衷樂、惡歡離合……
人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去佰聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍肴的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽擾在你身旁。
傾聽是心靈之花，它能折射出純沽而熱情的光芒；傾聽是一接清風(fēng)，它能吹散籠不在人們心頭的陰彼；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不效的花，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教侮，就知同讀一本好書，受益巨淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)病苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的.聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的鳴咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌例時(shí)希望有人扶持；優(yōu)慮時(shí)希望有人分憂；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都雷要儷聽陪伴�？释麅A聽之人時(shí)傾聽的向往如同“青青子補(bǔ)，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽枕如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解；仿往時(shí)，一泌清泉能給你幫助……傾聽在呼咦，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
傾聽的作文 39
在生活中，我們往往有聽到很多聲音，可是聲音并不是都那么好聽，也有不少的噪音，可是你如果仔細(xì)地去傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的萬物都很好聽。
“轟轟”的，一聲響雷，把我從睡夢驚醒，真是煩人，我不由得憤怒起來，蒙上并沒有可還是那么吵人。于是，我靜下心來，聽著煩人的雷聲，聽著聽著，覺得它不像以前那么吵人，只覺得那聲音像打鼓一樣。而那閃電就像是舞臺(tái)上的閃光燈，讓雷聲顯得更加美妙更與眾不一樣。緊之后，下起了小雨，不輕不得的就是這個(gè)聲音，配著剛才大鼓的聲音，真是別有一番風(fēng)味呢！再之后，雨就越下越大了，雨點(diǎn)有節(jié)奏地敲打著地面，就像一只巨大的火炮騰飛上天的一樣，正時(shí)也不打雷了，只剩下大雨一個(gè)人在獨(dú)奏，更沒有閃光燈了。陪伴他的，僅有群眾們的鼓掌聲——大風(fēng)拍動(dòng)窗戶的聲音。這群眾們的掌聲越來越熱烈了，那聲音真是太大了，差點(diǎn)要把房子給掀了。聽著一場大合奏就要接近尾聲，我才昏昏睡去。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。早上，打開窗戶，一陣清風(fēng)迎面拂來，空氣也格外清新，春風(fēng)拂來，就聽見像蕭聲一樣，越來越響，噢，原先是風(fēng)吹動(dòng)門的聲音。還帶著一縷花香。噢，原先是春天到了，桃花早已盛開，只是自我沒有去看，去傾聽罷了。
我走出家門，來到了平時(shí)最厭惡去的集市，因?yàn)槟抢锏慕匈u聲讓我厭惡。剛進(jìn)到集市，就聽到李老板在吆喝：“豬肉咧——新鮮的`豬肉呀！”嘿，這時(shí)聽著，就覺得李老板這叫賣聲還挺有意思的�！皠偝鲥伒陌�，涼了可就不好吃的。吃一口保證你身體健康，吃兩口保證你永遠(yuǎn)年輕，魅力無窮……”雖然這叫賣聲有些夸張，可是人們都爭先恐后地去買了，誰不想身體健康，誰不想永遠(yuǎn)年輕。原先集市也是這么趣味。
仔細(xì)傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都是美妙的聲音，甚至有些你覺得讓你厭惡，可是，如果你全心去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番情趣的。
傾聽的作文 40
青春年少，是否傾聽過那北海道櫻花的浪漫，是否傾聽過那晶瑩剔透的露珠悄悄地滋潤著清晨。
如音樂般的美妙，就藏在那親近我們的大自然中。傾聽我們匆匆的歲月里，有夢，有愛，有歌。只要靜下心來，用明亮的心靈聆聽，藍(lán)天會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更美，人生會(huì)更幸福。
用心傾聽吧，聽世界的聲。有的聲音，是生命的`吟誦，是生命的載體，是生命中的你未曾輕聽過的。你是否傾聽過月色下的鳥語？你是否傾聽過秋風(fēng)中落葉寫的詩篇？你是否傾聽過大海上浪花編織的理想？你是否傾聽過那草原上的無邊無際？你又是否傾聽過花的灼灼綻放與無聲的飄零？
傾聽，那蝴蝶紛飛，魚兒讀月，蠶蜂吐絲，螞蟻搬家；傾聽，那好風(fēng)，那好雨，那雪花，那流水，那流進(jìn)心中的滋潤。
還有一種更美的傾聽。我們傾聽過關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑的人性之美；我們傾聽過花自飄零，水自流，一種相思，兩處閑愁的凄涼；我們傾聽過縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長的壯志；我們傾聽過大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁以及數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的情懷。
傾聽，我們聽到了黃河的怒吼，我們聽到了八國聯(lián)軍的囂張，我們聽到了鴉片的炮火，我們聽到了南京大屠殺的警鐘，但我們更是聽到了，不忘國恥，強(qiáng)我中華，這樣自強(qiáng)不息的吶喊。
傾聽，有一種傾聽，那是用愛去傾聽暖，用暖去傾聽愛。你聽到了，那母愛，那父愛，那愛是清晨的一杯熱牛奶，那愛是寒冬里牽你上學(xué)的手。那愛是默默注視你的眼光，那愛無怨無悔，那愛不圖回報(bào)，你聽到了嗎？
朋友，讓我們縱情地傾聽，讓我們靜靜的傾聽。傾聽我們周圍的一切，傾聽我們豐富多彩的生活，傾聽我們祖國的大好河山，傾聽我們整個(gè)世界的歷史蹤跡。不忘感嘆祖，國真美，世界真精彩。
待時(shí)光正好，我愿傾聽世界，傾聽美好……
傾聽的作文 41
從小我就喜歡傾聽。坐在草叢中，靜悄悄地聽風(fēng)的聲音、雨的聲音，再聽一聽流水的聲音。傾聽是一種心靈的愉悅。
聽!春風(fēng)在耳畔輕柔拂過，仿佛母親溫暖的手，撫摸著我的臉頰，輕聲講述著一個(gè)春天的故事。我情不自禁地拿起風(fēng)箏，在草叢中跟隨春風(fēng)的腳步，將夢想放飛。
聽!春雨悄悄地落入人間，滑過我的耳畔，柔柔的，像一首無聲的樂曲，滋潤著我的心田。落在大地上，使綠芽調(diào)皮地冒出頭來。
聽!春天的花兒，努力綻放著一張張燦爛的笑臉，我仿佛聽到它們歡樂地笑聲，一縷縷芬芳彌漫在我的心田。讓我沉醉在春天生機(jī)盎然的圖畫中，向往美好的明天。
聽!夏風(fēng)一陣陣向茂密的樹林撲來，拂在耳邊，沒有一絲涼意。仿佛一陣陣熱風(fēng)在耳邊唱起了無奈、憂怨的歌。小朋友們躲在樹蔭下乘涼玩著游戲，卻也令人陶醉于夏日熱鬧的田野里流連忘返。
聽!夏雨噼噼啪啪地敲打著窗欞，像打擊樂一樣，使人的心情頓時(shí)變得愉悅，隨之激昂，清爽而令人陶醉。夏雨滋潤著干涸的莊稼，使大地變得蔥郁旺盛。
聽!夏天的花兒熱烈奔放，一朵朵綻放的聲音，讓世界變得五彩繽紛，令人心曠神怡，我的心靈也被染上多彩的顏色，
聽!涼爽的`秋風(fēng)像莊稼走來，“沙沙沙，沙沙沙”在耳邊唱起了豐收的歌兒，好像在催促農(nóng)民伯伯收割稻谷。人們臉龐綻放著豐收的喜悅，歡聲笑語都被風(fēng)兒傳到四面八方。
聽!秋天，花朵在漸漸的凋零，花瓣一片片落在地上，好像人間經(jīng)歷的一場花雨。這一片片花瓣，飄落在心間，呢喃在耳畔。吟唱著一首落花如雨的歌。只有菊花還在頑強(qiáng)地綻放，給秋天染上別樣的色彩。我喜歡聽花開花落的聲音，你聽過嗎，我聽過。
聽，寒風(fēng)刺骨冬風(fēng)，正在向大地卷來，在耳畔邊不停地呼嘯著，似乎在告訴我：“冬天來了!記得添加衣物哦!”。天空中飄落著潔白的雪花，在風(fēng)兒的伴奏下翩翩起舞。
我喜歡傾聽，傾聽是一種美，也是一種享受。
傾聽的作文 42
昏暗的臺(tái)燈下，我握著六年級的期末成績單，雖然還算理想，但我的心里卻像浸過水的棉花一般，愈發(fā)沉重……
夜幕降臨，樓宇上的燈光如同走馬燈般紛紛點(diǎn)亮。橘黃色的燈光籠罩著我奮筆疾書的身影，寫字的沙沙聲接連不斷，并且這聲音經(jīng)常延續(xù)到月亮升起的深夜。以前為了在期末考試取得好成績，這種景象早已經(jīng)習(xí)以為常了，但是抱著“有付出就有回報(bào)”信念的我，竟然沒有感覺到父母投來的憐愛、擔(dān)憂的目光。隨著長時(shí)間用眼，我逐漸步入了高度近視的行列。
也許是擔(dān)心我將來的近視影響日后生活的緣故，步入七年級后，父母開始督促、說教我，要求我在以后的學(xué)習(xí)、生活過程中要干脆、麻利。又一次嚇唬我說高度近視會(huì)引起視網(wǎng)膜脫落，甚至失明，我心里暗自覺得滑稽可笑，雕蟲小技還想嚇唬我。但是，心懷忐忑的我還是上網(wǎng)查閱了一下資料，驚訝地發(fā)現(xiàn)，高度近視失明率竟高達(dá)50%，我當(dāng)時(shí)就蒙了。再加上班主任老師對我的.諄諄教導(dǎo)，我終于認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性。是啊，父母和老師說的對啊，如果沒有健康的體魄，眼睛看不見，生活在一片漆黑的世界里，學(xué)習(xí)再好、再努力又有何用�。 绱罂茖W(xué)家霍金，如果他有健康的身體，或許他的成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他現(xiàn)在對人類科學(xué)做出的貢獻(xiàn)，我陷入了沉思。
沉思中，我仿佛傾聽到了父母的心聲，在發(fā)出強(qiáng)烈的呼吁，他們多希望我這雙炯炯有神的大眼睛近視的度數(shù)別再繼續(xù)漲！我仿佛看到了父母愁眉苦臉的樣子，看到了父母向我投來的擔(dān)憂的目光和批評我時(shí)怒目圓睜的眼神，仿佛又聽到了父母批評的話語。
現(xiàn)在看來我把父母和老師苦口婆心的教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣，感覺自己是多么令他們失望。此刻，我內(nèi)心暗暗發(fā)誓，從今往后一定要改掉自己的這個(gè)壞毛病，設(shè)身處地地保護(hù)好自己的眼睛，不再讓父母和老師為我擔(dān)心。
傾聽的作文 43
你是否聽過竹子在林間悄悄拔節(jié)的聲音；是否聽過晶瑩的晨露在樹葉上慢慢滑落的聲音；是否聽過美麗的雪花落在掌心的聲音……因?yàn)榉N種原因，許多聲音在我們的繁忙歲月中被忽略了。其實(shí)，只要我們靜下心來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些聲音那么令人感動(dòng)。
春天的公園五彩繽紛，也許不經(jīng)意間，一朵花就開了，這就是花開的聲音。湊上耳朵去聽，沒有半點(diǎn)聲音。但若你用心感受，就會(huì)知道，這是生命的綻放，是努力要向大家展現(xiàn)自己，為春天奉獻(xiàn)自己一絲芬芳的綻放，是帶著對世界的熱愛與向往，綻開了自己花瓣的生命之音。
人們常說：“十月懷胎，一朝分娩。”母親在孕育我們時(shí)，經(jīng)歷了多少艱辛，我們不得而知。當(dāng)我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，就表示我們可以脫離母體，成為一個(gè)正常的人了！這聲音代表對這新的未知世界的接納，對生命的期盼，對美好生活的向往。這是最美麗、最純潔的生命之音，值得我們細(xì)細(xì)品味。
從古至今，中華民族都是尊嚴(yán)和氣節(jié)的代表，他又有著怎樣的聲音呢？從鄧稼先的“我不能走”中，我聽到了他對祖國的.熱愛的聲音，這是怎樣的四個(gè)字��！當(dāng)核試驗(yàn)發(fā)生意外時(shí)，別人都勸他轉(zhuǎn)移到安全的地方，他卻不顧眼中的核輻射，毅然走向了隨時(shí)都有可能爆炸的危險(xiǎn)基地，開始了研究。最終研制出了原子彈，氫彈，這當(dāng)中飽含著鄧稼先的心血。
在這四個(gè)字中，我聽到了一個(gè)中華男兒對祖國的愛和精忠報(bào)國的決心。從孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的哲思中，我聽到了尊嚴(yán)的聲音，那么剛勁有力，使得我們后人紛紛效仿，發(fā)揚(yáng)光大。從奧運(yùn)建兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的高呼聲中，我聽到了他們在臺(tái)下奮斗的聲音，他們喊出了對成功最好的詮釋——不斷努力，從農(nóng)民歌手組合“旭日陽剛”唱出的生命贊歌中，我聽到了他們不甘命運(yùn)的安排。對生命的熱愛與贊美和對自己命運(yùn)的不棄和抗?fàn)帯?/p>
關(guān)閉心中的耳朵，只要你靜靜地傾聽，用心的感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在嘈雜之外的世界，是那么的豐富和美妙，那么令人感動(dòng)。
傾聽的作文 44
高樓大廈阻擋了我的視線，嘈雜的聲音充斥著我的雙耳，被禁錮的自己有了一顆麻木的心，其實(shí)多想傾聽自然的聲音�！}記
大自然是有聲音的，潺潺的流水是它的聲音，隆隆的雷聲是它的，滴答的雨滴，呼呼的風(fēng)聲，都是它的聲音。我最喜歡雨滑落天空的聲音，不管是淅淅瀝瀝的雨絲，還是滴滴答答的雨滴，或者是嘩嘩啦啦的雨幕。
窗外的雨不知從何時(shí)而起，聲音很小，但也能聽見它密密麻麻的淋在屋檐上，淅淅瀝瀝的聲音此起彼伏，在這一片靜謐中顯得尤為清澈。銀絲一樣的小雨最是舒適了，不大的聲音剛剛好，能讓我從噪音中把它剔出來。像是與大自然的密語，我雖聽得見卻也聽不懂。我盡量將呼吸的聲音減到，只想能將著雨聲完全聽進(jìn)耳里，留在心里。我能想象得到，密密的雨絲在晨光熹微中像閃閃發(fā)光的銀絲，地上一片片清淺的水洼倒映著未完全褪去的星的影子，被落下的新雨打碎了。
像米粒一樣的雨滴是夏天最常有的`，這樣的雨聲，不僅是大自然的聲音，也是夏的聲音。像極了倥傯的人，滴滴答答的落在窗外，樹葉被這雨水洗的發(fā)亮，調(diào)皮的水珠把這碧綠的葉子當(dāng)做緩沖的平臺(tái)，啪嗒啪嗒的條在葉片上，又啪嗒啪嗒的落在地上。這樣的聲響，讓我不禁想起李清照的一首詞：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得梧桐樹，三更雨。不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。
被潑下來的雨就有點(diǎn)過分了，嘩嘩啦啦的聲音像是張狂的笑聲，每到這個(gè)時(shí)候，家門前那條窄窄的小道，就變成了一條小溪，小舟一樣的葉子樹枝在這小溪上漂著，然后不知沖到了哪里。而雨的聲音也就一直還在房間里流動(dòng)著。
我想把自然的聲音放大，直到我能聽得見著它的竊竊私語。我想把周圍的聲音縮小，直到我的世界只剩下雨落花開的聲音。
傾聽的作文 45
同學(xué)們，你們是不是聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，是不是聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……很多聲音在匆匆的歲月里，被大家忽視了。只有當(dāng)大家靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動(dòng)。
你聽，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時(shí)不有。
我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這部分討人喜歡的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為大家釀造甘甜的蜜糖。它們心甘情愿、默默無聞的`奉獻(xiàn)精神令我折服。
我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那漂亮的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
除去聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓大家感動(dòng)，那就是師生間交流的聲音。大家凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽大家的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個(gè)性的呵護(hù)，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學(xué)們，不要叫你的耳朵關(guān)閉，只須你靜靜地聆聽，就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍，是一個(gè)有聲音的世界。
掌握去傾聽你身邊的其他人和事。
掌握去體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓贰?/p>
傾聽的作文 46
花的夢想是綻放自我；鳥的夢想是翱翔于蒼穹；溪的夢想是勇往直前，奔騰入�！晌夷�？我是否曾停下慌張的腳步，去傾聽拿內(nèi)心渴望的方向？
無數(shù)次埋頭于題海間，曾停下手中的筆問過自己：做這些努力又是為何？想象著一年后、5年后的自己，現(xiàn)在的一切無非是為這些無定的未來做鋪墊。夢中的未來輪廓仿佛頗是鮮明，可揉揉雙眼再瞧，卻看不透她的表情。我想象著幾年后她的模樣，她的動(dòng)作，她所做的事、接觸的'人，把自己的漫天遐想傾聽，然后付諸于心中的一筆一劃。漸漸，她的笑靨清晰了。莫非，這就是夢想？
放學(xué)路上，神情恍惚地走著，眼睛時(shí)刻?hào)|游西逛，卻從未將目光定格。寂寥的冬天，感到世間的一切是如此了無生趣。兀地，游移的目光中閃過一抹粉紅，呀，雜亂蒼涼的小樹林間竟隱藏了一株紅梅。薄而小的幾瓣簇成一朵朵梅，點(diǎn)綴在枝頭，淡淡粉粉的色澤，使花兒顯得格外嬌嫩，湊近瞧卻有幾點(diǎn)黑跡，且粉得泛白。即便如此，也掩蓋不了它那芳華。我不懂在這灰與綠的世界它為何零零落落地開得如此歡欣雀躍。女為悅己者容，而花，又是為誰而開？湊近它我想傾聽它的回答，卻無絲毫回音。
夜，我凝視著黑幕中的繁星。它們?nèi)绱索龅瑓s堅(jiān)強(qiáng)維持自己的閃爍，即使那么微弱。閉上眼努力傾聽它的努力，倏然間我懂了，它們只是為了生來的夢想不斷追尋。因有了夢想才不畏風(fēng)吹雨打，因有了夢想才堅(jiān)持閃爍，即便渺小、黯淡，但畢竟存在，這份堅(jiān)守總會(huì)令片刻傷感的人們得到一絲信仰。
閉上雙眼，屏住呼吸，漫步在自己的心田，原來也是一個(gè)世外桃源。勾勒著未來，我不奢求，不幻想，酸甜苦辣亦無懼，只愿展開心中的路，加快步伐一往直前。驟然間，世界仿佛如此明朗清晰，當(dāng)迷霧散去，何見迷茫？
清晨，在溫暖的被窩中漸漸醒來，仍不愿睜眼，仿佛如在夢境，默默的，我聽到了花開的聲音，呵，一個(gè)夢想又將綻放。
傾聽的作文 47
我家搬進(jìn)了新居，寬敞明亮的房間，嶄新锃亮的家具，一切那么讓人愜意�？蔁┬氖乱步吁喽鴣�，我家住在二樓，我被樓上樓下的住戶折騰得受不了了。
我家樓下住著一對下崗夫婦。為了生活，這對夫婦在樓下擺了一個(gè)早點(diǎn)攤。每天早上四點(diǎn)多，樓下就響起了沉重的腳步聲，推蛋餅車，賣粥的平板車從屋里推到屋外，發(fā)出“吱吱咕咕”的聲音，就像一個(gè)嚴(yán)重的哮喘病人突然發(fā)起病來，不住地咳嗽，讓人揪心地難受。緊接著鍋、碗、勺子、鏟子碰撞的聲音攀上樓來，鉆進(jìn)窗內(nèi)，攪得我睡意全消。
我家樓上則住著另一戶人家，家里有一個(gè)弱智小男孩，八九歲還不會(huì)說話。每天晚上，他的媽媽都在教他說話。一次我正在做作業(yè)，只聽見小男孩不停地重復(fù)一句話：“羊剛撲倒在地�！彼膵寢屧诓粩嗟丶m正那個(gè)男孩：“陽光普照大地�！睙o論他媽媽怎么糾正，那男孩說的都是“羊剛撲倒在地”�，F(xiàn)在這家又心血來潮，讓小男孩練起了二胡。早上練，中午練，晚上練，那聲音就像在拉大鋸，毫不連貫，更無樂感，聽在耳里，就像鬼哭狼嚎。
面對這樣的居住環(huán)境，聽著這人間紛雜的聲音，我終于忍無可忍。一天放晚學(xué)，我對媽媽發(fā)起了牢騷：“媽媽，樓上樓下吵死了，真倒霉，怎么跟素質(zhì)這么差的人做鄰居！”媽媽聽了我的'話，和顏悅色地向我講述了樓上這家人的情況。原來，樓上這對夫婦自己的孩子考上了北京外國語大學(xué)，這個(gè)小男孩是個(gè)弱智棄兒，這對夫婦撿回來后，不但收養(yǎng)了他，而且四處求醫(yī)問藥。為了開發(fā)這個(gè)小孩的智力，這對夫婦除了正常的訓(xùn)練外，還根據(jù)小男孩對音樂敏感這個(gè)特點(diǎn)，教小男孩拉二胡。媽媽還語重心長地對我說：“只要學(xué)會(huì)用愛去傾聽，這世間的許多聲音，都是美妙的音樂�！眿寢尩脑捳鸷持摇�
于是，我努力試著用愛去傾聽。奇怪的是，現(xiàn)在每天早上聽到樓下鍋碗瓢盆發(fā)出的聲音，就像在聽一首交響曲，我為這對夫婦有了生意有了收入而高興；每當(dāng)聽到樓上的牙牙學(xué)語，就像聽到一首美麗童謠，我為小男孩的進(jìn)步而感到欣慰。
傾聽的作文 48
“十幾年前，先是你爺爺?shù)昧朔伟�，那時(shí)候，家里就像天塌下來一般。后來，我又出了車禍……”
在離開海城的前一天，又一次聽奶奶嘮叨著這一段話。這樣的情景己經(jīng)記不清有多少次了，可每一次聽到，仍然讓我震撼和心痛。
離開的不舍和奶奶反復(fù)的絮叨讓我的眼睛瞬間濕成了一片，可我不敢用手去抹，生怕她會(huì)發(fā)現(xiàn)。想到她老人家一個(gè)人生活，不愛看電視，家里也沒什么東西可以消遣，就這么一天挨過一天。我更是難過得無法呼吸。
到家后，我心里總覺梗得慌。我訴說了好多好多，電話那頭，爸爸只是耐心地傾聽著，并在我情緒激動(dòng)時(shí)，適時(shí)地給予安慰。
其實(shí)，也許是因?yàn)橐粌赡晡匆�，也許是因?yàn)殚L大了，每次與爸爸通話時(shí)，除了必要的問候，我并不會(huì)如今天這般的絮叨，只是將那些無論高興的還是悲傷的心情憋在心里。在我心里，爸爸就如天上的星星一般遙不可及。
可是今天，也許是因?yàn)槭敔斨螅瑢τ幸惶鞂?huì)失去奶奶的恐懼；也許是因?yàn)樾奶勰棠酞?dú)處的寂寞；也許是因?yàn)椴荒芘阍谀棠躺磉叺?愧疚，在這次回來之后，終于爆發(fā)了。而在電話里將這些一股腦釋放完后，突然覺得渾身一下子輕松起來，也讓我在說完之后開始哽咽起來。
“我們不在你們身邊，你們要照顧好自己。在學(xué)校里無論高興還是傷心的事情都要和我們說……”爸爸還在電話那頭不斷地叮囑著。其實(shí)父母一直盼望著我可以像今天這樣對他們敞開心扉，而我卻一直覺得這樣很奇怪。然而今天，我輸給了自己，內(nèi)心那種像被什么東西狠狠揪著的感覺讓我情不自禁地放棄抵抗，將難受的心情毫無保留地倒給了父親，讓他幫我洗盡傷心。此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來最好最親最真實(shí)的傾聽者與安慰者是父親。
若不是有爸爸的傾聽，我的心情很難由陰轉(zhuǎn)睛；若不是有爸爸的安慰，我怎能快樂地成長。爸爸，就是我人生路上最好的傾聽者。
傾聽的作文 49
那一天，閑來無事走出家門，來到素心湖，時(shí)值暮春，小草斜臥在土地上，水波微微蕩漾，城外的小山靜謐安祥地側(cè)臥著，山頂上的云霧好像給山戴上了一頂薄薄的帽子，讓山顯得更加俊秀、飄逸。天空上的陰云開始時(shí)像一團(tuán)團(tuán)毛線，東一團(tuán)西一團(tuán)，散在天邊。過了一會(huì)兒，陰云從空中慢慢地平鋪開來。太陽光好像隔著一層毛玻璃朦朦朧朧地灑下來。漸漸地心頭涌來一種莫名的感覺，是快樂？是悲傷？是難忘？不，這些都不是，是一種說不出來的靜謐。微風(fēng)乍起，柳條像一位舞者扭動(dòng)著她婀娜多姿的身子，翩翩起舞。小草從土地上站了起來，擺動(dòng)著身軀好像在歡呼這恰當(dāng)?shù)男★L(fēng)。
第一滴雨偷偷地落到我的臉上，一種清爽溫和的感覺從臉部擴(kuò)及全身，不久雨便密密地斜織在天空中，雨水落到湖中激起一圈漣漪，一圈還未消散，另一圈便擴(kuò)散開來。小草在雨中洗了個(gè)澡，青得逼你的眼，樹葉也綠得發(fā)亮。漸漸地從湖水中心升起了一層薄紗般地薄霧，徐徐地向上擴(kuò)散，和城外小山上的'霧連在了一起，遠(yuǎn)處的山和近處的湖，好像是唐代名手畫得一幅渾然天成的山水畫。雨水乘著風(fēng)力敲在我的身上，癢癢地，麻麻地，酥酥地，一種愉悅的感覺，充滿了全身，這雨好像敲進(jìn)了心窩里，就是世界上最好的按摩師也興許做不到這一點(diǎn)。
那種感覺像一粒飄的種子，在心中扎下深根，發(fā)了芽，感覺更強(qiáng)烈了。
雨水滴滴嗒嗒地敲在落滿花兒而散發(fā)出幽香的小路上，雨好像按著一定的韻律和節(jié)拍，很有節(jié)奏的奏出了美妙的樂章，讓人聽了神清氣爽，風(fēng)輕輕地?fù)崦业拿骖a，帶來了些熟悉地泥土氣息，散發(fā)出泥土特有的芳香。我散步在小路上，任憑雨水柔和地落在身上，傾聽著雨聲帶給我的啟示，心頭反復(fù)地想著那一閃而過的感覺，我終于知道了那種感覺就是，能夠暫時(shí)遠(yuǎn)離喧鬧，浮躁的塵世，放下學(xué)習(xí)的壓力，享受著行云流水般地生活，千般煩擾，皆下心頭，從未得到的一種淡淡地幸福感。
傾聽的作文 50
看慣了城市的高樓大廈，聽膩了都市的喧囂與車鳴，而我卻最愛聆聽鄉(xiāng)村的聲音。
初春鳥鳴
清晨，迎來第一縷陽光，小草從大地的縫隙里鉆了出來，露出了小腦袋。柳樹的枝丫也冒出了嫩綠的小芽。花兒綻放出了可愛的笑臉，展開雙臂迎接春天的到來。你聽，布谷鳥正在給我們報(bào)春呢！布谷，布谷，春天來了！布谷，布谷，春天來了！小燕子也從南方飛了回來，在屋檐下搭起了窩。許多鳥兒都飛了回來，它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在開著集體會(huì)議，有的三五成群，好像在談?wù)摻衲甑拇蛩悖�有的呆坐在枝頭，好像在獨(dú)自思考一天的安排鄉(xiāng)村的初春不止有林間的熱鬧，小河邊也別有一番景色。遠(yuǎn)處，隱隱約約傳來短笛一般的叫聲，走近一看，原來是美麗的翠鳥站在河邊，一邊悠閑地吃著魚一邊高興地唱著歌呢。
夏夜蛙聲
夏天的夜晚，鄉(xiāng)村的`院子里傳來了孩子們奔跑打鬧的聲音，姑娘們依靠在墻邊，嘴里唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。她們用這種方式來表達(dá)對生活的喜愛之情。這時(shí)正是小藝術(shù)家們登場的時(shí)間，蟈蟈第一個(gè)高歌了起來，癩蛤蟆也不甘示弱，發(fā)出了低沉的聲音，蟋蟀又等不及了，也為蟈蟈伴奏；緊接著傳來了呱呱的叫聲，不用說，這一定是青蛙王子登場了。一場動(dòng)聽、熱鬧的夏夜演奏會(huì)就這樣開始了。
秋日蟬縈
秋天的蟬鳴也別有一番風(fēng)味。夏夜，蟬鳴是短促、輕快的。而秋夜的蟬聲卻是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的。竹林間，綠蔭里，山谷中，小河邊，到處回蕩著蟬鳴聲，讓人心曠神怡，心情舒暢。
冬雪簌簌
下雪啦！下雪啦！伴隨著人們歡快地叫喊聲，一朵朵雪花飄了下來，一夜之間，屋外一片雪白，這些雪悄無聲息地出現(xiàn)在了人們的眼前。天上的雪還在下著，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，發(fā)出了簌簌的聲音。孩子們在雪地里快樂地玩耍著，只見他們隨手抓起一把雪，捏一捏，一個(gè)雪球瞬間飛了出去，孩子們左躲右閃，追逐著，打鬧著，直到最后精疲力竭躺倒在雪地上。
我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡鄉(xiāng)村的寧靜，喜歡鄉(xiāng)村的質(zhì)樸，喜歡鄉(xiāng)村的多姿多彩。
傾聽的作文 51
推開窗，一米陽光飛進(jìn)小屋，溫柔少有地輕撫我的額頭。一顆顆灰塵在陽光中暗自浮動(dòng)，我思緒延綿。
傾聽母愛，關(guān)愛。
童年時(shí)光總是如童話般美好，可是媽媽的一聲聲的不幸，總會(huì)讓我的心頭泛起一絲絲涼意。精心包裝的糖果是我的摯愛，華麗的包裝下，那棵圓圓的糖果就成了我被訓(xùn)斥的理由�！拔乙蕴��！薄安恍摇！眿寢尶偸沁@樣回答我，可是被嬌生慣養(yǎng)的我哪顧得了那么多，總是和媽媽無理取鬧，去找爸爸哭訴，但他常常敗在媽媽手下，老媽不給我糖，我就抱怨她。
換個(gè)方式想，媽媽的`一聲聲訓(xùn)斥，我失去了糖果，卻擁有了媽媽的關(guān)愛。
傾聽母愛，真實(shí)。
小時(shí)的我無知，總會(huì)幻想童話里的故事也會(huì)發(fā)生在我身上，每個(gè)圣誕節(jié)，我都會(huì)盼望圣誕老人會(huì)來送禮物。圣誕節(jié)前夕，我都會(huì)把臭襪子掛在床頭邊。早晨起來，襪子里卻空空如也，我呆呆地望著，豆大的淚珠掉了下來。我去和媽媽理論。媽媽無奈地望著我：“乖孩子，不許哭，圣誕老人在童話里才有，是不存在現(xiàn)實(shí)中的�！蔽也幌嘈�，整個(gè)上午的我眼都是紅腫的，還抱怨，連個(gè)禮物都不能讓我擁有。
換個(gè)思維想，媽媽給我的反駁，使我失去了禮物，卻擁有了媽媽給我的真實(shí)。
傾聽母愛，負(fù)責(zé)。
別人的假期都是自由的，可是我卻得在家做功課。同學(xué)們來找我玩，老媽總是委婉的拒絕他們。我的眼神里滿滿地都是期待，但是聽到媽媽給他們的答復(fù)后，我的眼瞬間暗淡了下去。一怒之下，沖了出去：“為什么不讓我出去玩，別人就可以。”她憤怒地說：“別人是別人，你是你，有本事，你上別人家去�！边B點(diǎn)自由都不能讓我擁有。
換個(gè)角度想，媽媽的訓(xùn)斥，使我失去了自由，卻擁有了媽媽對我的負(fù)責(zé)。
傾聽母愛，她的嚴(yán)厲，她的訓(xùn)斥，她的反駁，我失去了物質(zhì)，卻擁有了她最無私的愛。
傾聽的作文 52
如果說母愛是溫柔綿長似水，那么父愛則沉默堅(jiān)毅如山。恐懼時(shí)父愛是一塊踏腳的石；迷失時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭是，父愛是一汪生命之水；努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)和警鐘。
從古至今，母愛一直被人不停地贊頌，似乎“嚴(yán)父慈母”是一條永恒的數(shù)學(xué)定理。卻不知，那只是父親不知如何表達(dá)自己的愛，只是在一旁默默支持者兒女。腦海中小時(shí)候的記憶，不知何時(shí)已被新的記憶取代，但有一件事，我知道我這輩子也忘不了。
上一年級時(shí)，看著同學(xué)天天放學(xué)后去放風(fēng)箏，小小的心中充滿羨慕。于是，邊和父母說了，母親立馬答應(yīng)幫我買，但父親卻說，“自己做的才有紀(jì)念意義，爸爸有空給你做一個(gè)。”憧憬的`我，天天盼著，第一天，父親說太忙，改天吧；第二天，父親說太累，換個(gè)時(shí)間。不知等了多久，我耐不住了，哭著向父親要風(fēng)箏，母親則是在一旁勸，我知道，母親想過給我買，但在家中做主的，始終是父親。
父親當(dāng)時(shí)公務(wù)纏身，原本就心煩意亂，再加上我的吵鬧，更加怒不可及，便破口大罵，罵完，上樓休息了。母親則心疼地抱著我，不停地哄我。我忽然沉默，走進(jìn)房間，鎖上了門。第二天，我沒有和父親說一句話。晚上，卻難以入眠。打開房門，卻看見燈火闌珊人未眠。父親正有一個(gè)沒一個(gè)地打著哈欠，卻盯著濃濃的睡意，做著我“夢寐以求”的風(fēng)箏�；氐椒块g，蒙在被子里，含著淚睡著了。第二天，床頭柜上毫不意外地出現(xiàn)了一個(gè)手工風(fēng)箏。
一整天，父親都沒有提風(fēng)箏的事，我卻看見父親手上有被竹簽扎過的痕跡�？粗肯柙诳罩械娘L(fēng)箏，我覺得，我是那只風(fēng)箏，而父親則是那根線，有著線牽絆的風(fēng)箏，才能飛得更高更遠(yuǎn)......
坐在窗邊，感受著春風(fēng)溫柔的輕撫，打開記憶的八音盒，聆聽一首父愛的旋律。
傾聽的作文 53
期中考結(jié)束了，我卸下?lián)�，輕盈地走向雜亂無章的書柜，準(zhǔn)備好好整理它。
這時(shí)一樣物品赫然出現(xiàn)在我的眼前——沙漏。
撫摸著書柜上那精美的沙漏，輕輕地將它翻轉(zhuǎn)過來，看著里面緩緩瀉下的沙粒，我不由得想到——如果時(shí)間也可以像玩具一樣任我把玩就好了。
我們總是說流年似水，光陰似箭，卻不曾發(fā)現(xiàn)流星劃空的美好，如蝴蝶飛越滄海，飛鳥劃過天際，逝去的都已經(jīng)不在了，只留下蒼白枯黃的記憶。
古人有這么一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！沒錯(cuò)，時(shí)間就像是我們生命之中那個(gè)看似并不起眼的路人甲，可當(dāng)你注意到這個(gè)路人甲不再是路人甲的時(shí)候你也已經(jīng)失去了認(rèn)識(shí)它的資格，就像時(shí)間一樣一旦錯(cuò)過，就很難挽回了。當(dāng)踏進(jìn)初一的那一刻，我張開雙臂感受長大的快樂，歡聲笑語成了我生活中的主流，樂在其中，那時(shí)候我似乎不懂得什么叫做責(zé)任。當(dāng)媽媽幾次三番勸我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也只是敷衍的說了幾句就了事了！那時(shí)，我丟掉了和生命同等重要的東西——時(shí)間！也因此無視“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)。
時(shí)間是一個(gè)愛憎分明的人，你越是無視時(shí)間，時(shí)間也將會(huì)越無視你，這個(gè)世界只有時(shí)間是公平的，無私的，不會(huì)因?yàn)闄?quán)力地位而多加停留。
在我度過的`十幾年的春秋中，有快樂的也有傷心的更多的卻是后悔，至今想起來任歷歷在目，好希望時(shí)間可以任我把玩，讓我有足夠的能力去改變。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
沙漏流盡，動(dòng)人心弦，使迷茫者幡然悔悟。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有的時(shí)候“千金散盡還復(fù)來”，然而青春對任何人來說也只有一次�？墒�，世人多惑于此，愛金如命，虛度光陰的還不少呢！我總覺得時(shí)間=生命＞財(cái)富！
李白說得好：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
如今，傾聽著時(shí)間的聲音，這輕微的聲音卻讓我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜時(shí)間，不負(fù)光陰！不負(fù)青春！
傾聽的作文 54
不知何時(shí)起，手機(jī)成了我閑暇時(shí)不離手的伙伴，也正是因?yàn)槭謾C(jī)，我成了名副其實(shí)的“低頭族”。
“這周末我們?nèi)リ査仿糜�，快收拾一下哦�！狈块g外傳來了母親的聲音，我隨口答應(yīng)了她，繼續(xù)沉浸在我的“信息世界”里。
第二天早晨，我們出發(fā)了。一路上，我只是低頭盯著手機(jī)屏幕，累了便睡一會(huì)，因此錯(cuò)過了沿途的許多風(fēng)景，但我也不覺得可惜。
到陽朔后，我們放好了行李，馬不停蹄地趕到了第一個(gè)游玩項(xiàng)目竹筏漂流所在地。大家都很開心，因?yàn)檫@是一個(gè)觀景的好機(jī)會(huì)�？蓪τ诋�(dāng)時(shí)的我來說，只不過是換了一個(gè)地方看手機(jī)罷了。當(dāng)我回過神時(shí)，我們已經(jīng)在竹筏上了。我繼續(xù)低頭看手機(jī)，眼睛的余光瞥見大家都笑意盈盈，有什么好笑的？我不理解。那時(shí)的我認(rèn)為，手機(jī)才是最有趣的東西。
我忽然覺得有些異樣，抬頭，這才發(fā)現(xiàn)母親盯著我看，她皺著眉，目光中充滿了說不出的生氣，說是氣憤也不為過。終于，她開口了：“每次帶你出來玩，你都只會(huì)玩手機(jī)，旅游是來欣賞美景和放松的！不是讓你出來玩手機(jī)的！”說著她一把奪過我手中的手機(jī)，將它放入包中。我既生氣又無奈，心中有被打擾的不快與不滿。
我氣呼呼地看向四周。這才發(fā)現(xiàn)，到處都是令人賞心悅目的.嫩綠，郁郁蔥蔥的柳條隨風(fēng)輕擺，宛如一個(gè)個(gè)嬌羞的女子一般垂下頭來，那優(yōu)美的姿態(tài)看在眼里，是說不出的美，道不明的舒坦。四周嫩綠的柳條治愈了我那疲勞的雙眼，讓我很是放松。我閉上雙眼，傾聽著嘩嘩的流水聲，清脆的鳥鳴聲，風(fēng)從耳邊吹過的聲音，還有被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉發(fā)出的輕微的沙沙聲。這些聲音混合在一起，奏出了一首專屬于自然的樂音，如安眠曲般令人放松，如好友的問候般令人舒心，如情書般美妙……
心中的不快已全然放下，我陶醉在這自然的樂聲。要不是母親收走的我的手機(jī)，我還要錯(cuò)過多少美好？自然之美，無法觸摸，只有放下手機(jī)，放下一切閑雜之事，用心傾聽，才能體會(huì)到……
傾聽的作文 55
把家庭建成幸福的樂園，這是每個(gè)人都期望的。而學(xué)會(huì)傾聽，則是我們把期望變成現(xiàn)實(shí)應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)之一。
傾聽嘮叨絮語。父母親在兒女面前常常嘮叨個(gè)不停：要么是天氣涼了，當(dāng)心身體；要么是工作要好好干；要么是問媳婦怎樣樣，孫子怎樣樣；要么是提起陳谷子爛芝麻的往事，等等。是的，人老話多，但很多話語是經(jīng)驗(yàn)之談，是愛的流露，是情感的釋放。長輩們期望有人傾聽，如果拒絕，會(huì)傷了老人的心。
傾聽逆耳之言。你有些壞習(xí)慣、小毛病，單位上恐怕沒人直說。但在家里，就有人說了。你坐沒坐相，站沒站相，不講儀表，母親就要說你幾句；你又吸煙，又喝酒，有時(shí)還鬧得酩酊大醉，妻子就要管管你了；你不尊老愛幼，在家里惹是生非，可能就要受到家庭成員的'指責(zé)。美國總統(tǒng)布什年輕時(shí)喝酒出過一次洋相，受到夫人勞拉的嚴(yán)厲批評，布什從此戒酒，直到此刻他一向感激夫人幫自我戒酒。發(fā)自內(nèi)心的逆耳之言是一種關(guān)心，愛護(hù)和幫忙。忠言逆耳利于行，是清醒劑，是治病良方，是家庭團(tuán)結(jié)的催化劑。傾聽長輩忠告。長輩見多識(shí)廣，閱歷豐富；長輩見賢思齊，期望兒女成才成器；長輩心態(tài)平和，唯愿晚輩踏實(shí)做人，平安是福。你做官了，長輩囑咐你要多辦好事；你發(fā)財(cái)了，長輩囑咐你不要以大款自居；你染上抹牌賭博的惡習(xí)，長輩忠告你勤勞是興家之本。不聽老人言，吃虧在眼前。
傾聽不一樣意見。有錢了，是先買房子還是先買汽車；買了房子，花多少錢怎樣進(jìn)行裝修；孩子讀書，是擇校還是不擇校，以及家庭的日常開支等等，都會(huì)有不一樣意見。家庭也要民主，而后才能構(gòu)成共識(shí)。多聽一分意見，或許就意味著多一分和諧。傾聽是一種姿態(tài)，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。
傾聽是一首歌，是團(tuán)結(jié)之歌，友愛之歌，和睦之歌。
傾聽的作文 56
飛鳥用提交歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語言交流思想，書法情感，表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山峰松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感覺，你就會(huì)感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的`聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的提交，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持；憂慮時(shí)希望有人分憂；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴�？释麅A聽之人對傾聽的向往如同“輕輕子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解；彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
傾聽的作文 57
在日常，我是一個(gè)喜歡笑的女孩子，由于我會(huì)傾聽，由于我了解掌握傾聽是多么的好，多么的被人快樂。每當(dāng)下課時(shí)，聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的感覺自己也知曉了我應(yīng)該怎么樣去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí)，我不像別的同學(xué)那樣，上課說話說不完，我則會(huì)認(rèn)真聽老師剖析的每一步，從而使自己掌握更多常識(shí)。在家，我總會(huì)聽奶奶說這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時(shí)間里遇到的煩心事，而這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)安慰奶奶，哄奶奶高興，給奶奶說笑話。在社會(huì)中，我總會(huì)去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的怎么樣。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們，卻給他們講故事。每當(dāng)給這部分孤兒們講故事，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，讓我感覺他們是多么地會(huì)尊重人。
就連這部分小孩們都了解尊重大家，難道大家就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽小孩們的'心聲嗎？在日常，有很多單親家庭的小孩被其他人看不起，一直有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這部分人就不應(yīng)該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑，被侮辱，你是什么樣的心情？他們沒，他們從沒認(rèn)真傾聽過，所以他們不應(yīng)該被尊重，被愛。
當(dāng)你無聊的時(shí)候，沒事的時(shí)候多聽聽小孩的心聲，多聽聽爸爸媽媽的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí)，你就會(huì)了解，掌握傾聽你會(huì)得到很多生活哲理，很多的快樂。
朋友們，無論在哪個(gè)時(shí)候，都要掌握傾聽，掌握尊重，關(guān)愛他們，如此，你也就會(huì)得到他們的尊重，他們的愛。
傾聽可以凈化大家心靈，傾聽可以提升大家的素質(zhì)，傾聽可以讓大家得到很多哲理，傾聽可以使大家得到快樂。掌握傾聽也就得到了尊重。
期望大家每一個(gè)人都要掌握傾聽，掌握用心去感化他們。掌握傾聽，讓更多的人知曉這世界的聲音是那樣地美好。掌握傾聽，讓自己得到更多人的尊重。掌握傾聽，讓更多需要愛的大家可以釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
傾聽的作文 58
歷史的車輪滾滾向前，過往的道路上留下了深深的印痕。往事如煙，如云，揮之不去是黃河亙古的怒吼和咆哮。
眼前是涌起滔滔大浪的壺口瀑布，這是黃河的靈魂。黃色的巨浪被掀起萬丈高，我的心也隨之澎湃。浪是黃色的，皮膚是黃色的，血管里流淌著的也是黃色的血液。黃河在回想歷史，人也在回顧歷史。
遼闊的草原上，一輛華麗的車駛過，周身的侍從個(gè)個(gè)體格健壯，不似漢人，車中端坐著一位美麗的公主，沉靜的面容上帶著淡淡的憂傷。她是文成公主。她受她的父皇，不，是整個(gè)大唐之托，帶著人民對和平與文明的期盼，與松贊干布和親，去一個(gè)不毛之地，一個(gè)荒蠻的地方。
向東望，那是長安的方向，那里有豪華的宮殿，親切的母后和仁慈的父皇，而西去的路上，走這么久了，沒有一處煙火，幾天前還生活在長安，享受著快樂的皇宮生活，而今卻要在這么荒涼的地方安家，還要開化這里半開化的臣民。不知過了多久，文成公主撩起遮擋著的簾幕。��！多么美啊，滿眼是活潑的翠綠色，熱情的高原居民向朝圣一樣向她跪拜，獻(xiàn)上美味的羊肉和甜美的青稞酒。原來，這片美麗的地方就是她要生活一輩子的家。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她看到這里人民的生活是簡樸的`，深切的，她感到了純樸的人民對文明的渴望。她仰望東方，緊蹙的眉頭舒展開了，她下定決心，要將畢生的精力和愛傾撒在這片土地上，為大唐，為吐蕃做出一番貢獻(xiàn)。她帶著壯士一去不復(fù)返的微笑，闊步走進(jìn)了吐蕃，走進(jìn)了高原。遠(yuǎn)在千里之外的黃河在唱歌，為中華的巾幗兒女高唱一曲贊歌本
1937年，日本帝國侵略軍打開了入侵中華的門戶，四處燒殺搶掠，無惡不作。中華危機(jī)四伏，中華危在旦夕，中華狼煙四起。黃河在怒吼，黃河在咆哮，黃河在流淚。
一個(gè)個(gè)兒女在侵略者的鐵蹄下慘遭蹂躪，一處處文化遭到掠奪，黃河憤怒了，她用世紀(jì)的最強(qiáng)音，喚醒那些醉生夢死的偷生者，舉起反侵略的大旗。黃河在黑暗中咆哮，吼出了不怕犧牲的中華兒女，吼出了社會(huì)主義勝利的曙光。
傾聽的作文 59
“青山遮不住，畢竟東流去�！笔且环N自信，果敢而執(zhí)著。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”是一種自信，淡泊而從容。
有一句話說得好，有些事情不是因?yàn)殡y以做到我們才相信自己，而是因?yàn)槲覀儾幌嘈抛约翰攀棺约弘y以做到。在人的一生中，我們要解決很多問題，也就要做出很多選擇——相信自己還是相信別人。就是這一念之差或許就導(dǎo)致兩種不同甚至截然相反的結(jié)果。其實(shí)，自信和傾聽就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不健全的不能平穩(wěn)前行的人。
傾聽是心靈的陽光，能映射出無邊無際的美麗；傾聽是心靈的雨露，能滋潤出無窮無盡的神；傾聽是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾；傾聽是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽的人生，才是美麗的人生，善于傾聽的人生，才是睿智的人生。汪國真說：“我欣賞你，所以我肯定你，我不欣賞你，但我卻不會(huì)因此否定你�！眱A聽也一樣。假如別人的意見合理，你也應(yīng)感激并認(rèn)真的`研究思考，提取其中有價(jià)值的內(nèi)容。
如果你現(xiàn)在過于自信甚至自負(fù)，那么請靜下來耐心地聽取別人的意見；如果你老是沒有主見跟著大家走，那么請你相信自己，義無反顧地朝前走。
風(fēng)餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽為干糧，性格的懦弱也會(huì)鑄成如鋼似鐵的堅(jiān)強(qiáng)；頂風(fēng)冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽為手杖，平淡的人生也會(huì)譜出瑰麗的樂章。
上帝之所以沒有給我們翅膀，是想讓我們擁有飛翔的翅膀，假如你已有飛翔的夢，那么就趕快插上自信和傾聽的翅膀。像雄鷹般在藍(lán)天和白云間飛翔，與風(fēng)雨搏擊，成為勇者和力量的化身，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
自信和傾聽就仿佛是一元二次方程的兩個(gè)根，究竟怎樣去解，判斷式就在我們心中，如果你解對了，你就找到了人生的答案。
傾聽的作文 60
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸聽到了春蠶咀嚼桑葉的聲音，那天籟之音深深刻進(jìn)我的心中。
一間漆黑的小屋，找個(gè)靜謐的地方，伴隨著成百上千至蠶，撒上一層桑葉，仔細(xì)品味這種微妙的聲音。起初，蠶兒們發(fā)出的聲響侵襲你的時(shí)候，也許會(huì)令你覺得渾身像起了雞皮疙瘩似的，讓你不驚微微打個(gè)冷顫。不過，隨著時(shí)間的流逝，那聲音越來越整齊，好像匯聚成一個(gè)團(tuán)，清脆悅耳�！吧成成场比缗Ｃ�(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，又似涓涓細(xì)流緩緩流過山谷，不經(jīng)意間，會(huì)有人在溪邊，空下下雨的`感覺。黑暗中就如臨高山綠水之間，給人心靈帶來一絲清爽與暢快。
漸漸的，咀嚼聲越發(fā)的響亮，可想而知，蠶兒們正在全力以赴工作呢。它們在填飽肚皮，它們在提升自己的價(jià)值。它們?nèi)绱说膴^斗目的就是為了吐絲結(jié)繭，就是為了破繭成蝶的那一個(gè)奇跡般美好的、短暫的瞬間。那我們是不是也應(yīng)該如此呀？為了自己的使命而不懈努力，我們要不斷充實(shí)自己，不斷完善自己，使自己從年少走向成熟，從山角爬到山頂，從地面登上天堂。如果獲得重生是蠶兒們的希望，那么變得成熟才是我們的彼岸；如果破蛹而出是對它們的挑戰(zhàn)與磨煉，那么正視挫折才是我們應(yīng)有的態(tài)度。
它們拉著小提琴，輕和柔曼；它們吹奏薩克斯，輕快悅耳；它們敲響爵士鼓，蒼勁有力……無形之中，一首歡快的交響樂奏起，牽動(dòng)著蠶兒，也牽動(dòng)著你我的心。此刻，我的心情如波濤翻滾般澎湃，如浪浪江水推動(dòng)著潮流，真是萬分激動(dòng)。
聽著那咀嚼聲，我走出了黑暗，雖然蠶兒離我越來越遠(yuǎn)，但是那聲音卻刻入我心里。這些弱小的生靈，這些可愛的精靈，它們是如此的與眾不同，如此的充滿活力，它們演繹了一個(gè)耐人尋味的話劇，微妙之極。
去傾聽吧，自然界何止這一種美妙的天籟之音呢？去傾聽吧，每種聲音都不會(huì)局限于一種格調(diào)。耳朵是路程，心才是最終的目的地。
傾聽的作文 61
陳年老燭舊事依美——題記
那一次的事，讓我懂得了傾聽你，那些年的事真的很美。我由于父親的任務(wù)，悄悄走去姥姥家，姥姥所住的房子并不遠(yuǎn)，就在我家的樓下,那是一個(gè)破舊的自行車車庫，一張床，一個(gè)柜子，一個(gè)馬桶外加兩個(gè)小凳子幾乎占據(jù)了所有的空間，留下行走和坐立的空間幾乎少的可憐，再加上老人特有的腐朽的氣味，更是讓人無法停留片刻。我做好決定，只停留五分鐘，無論如何這一條是絕對不能打破的，就像是圣紙，不可違背。推開門，就看見一張年逾古稀的老臉，隨之就是一股腐朽的氣味，她看到我時(shí)似一只受驚的貓咪，身子骨微微向后，隨后便是不停的叫我，深怕我下一步甩門而出，我悄悄走進(jìn)，她更加興奮，站起身，不停的擦著另一個(gè)凳子，直到擦去凳子上的那一塵灰，她才輕輕坐下，然后指示我坐她坐過的位子，說是天氣太冷，怕把我凍壞了。我毫不客氣的坐下，她封鎖了幾年的'話夾子也開始了。“在以前，也就是你剛剛滿月的時(shí)候，都是我?guī)е�，那時(shí)候的你成天哭的死氣掰來（家鄉(xiāng)的土話，表示哭的十分厲害），我每天都抱著你，一邊抄菜一邊哄你，哄著哄著你就睡著了，那時(shí)候我五十幾歲，還下田種地……”她的話似乎永不停息，那是十幾年的內(nèi)容，怎么可能就這短短的幾分鐘就可以講完的，她的話不斷地引領(lǐng)我，回想著那時(shí)的事情，漸漸地我進(jìn)入了時(shí)間的漩渦，慢慢的沉浸在里頭，沉浸在陳年舊事中，漸漸沉沒……星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶碎塊拼接在一起，頓時(shí)，似乎所有的一切都那么熟悉，那張爛木桌，不正是小時(shí)候我經(jīng)常趴在那上面嬉戲的藍(lán)木桌，如今，它的大部分漆已經(jīng)被歲月侵蝕，唯有點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)星在黑暗中微微亮著。
我終于明白了陳年舊事的美好，他們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而淡漠，相反，他們會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而更濃重。有時(shí)間就聽聽老一輩的話吧，那是他們長久以來的生活寫照，也是我們幼年的回憶。
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