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閱心的作文

時間:2023-08-14 18:50:44 好文 我要投稿
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閱心的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的閱心的作文,歡迎閱讀與收藏。

閱心的作文

閱心的作文1

  素紙淡墨,詩韻綿綿,撫一曲暗香疏影,祈一地明月清輝,使得心也沉醉。品著淡淡的香茗,手握一卷書,紙張早已陳舊地發(fā)了黃。再次用指尖撫進每一個字跡,那淡淡的清香依舊沁人心脾,如同遙遠的海風,讓人如癡如醉。

  初遇。稚嫩的小手,隨枯老的大手,拐入一個書屋。陽光透過海棠海玻璃,折射在地上。琳瑯滿目的小說,我拿了一本新包裝的書,坐在椅子上,癡癡地讀著那本《藍鯨的眼睛》,書中色彩斑斕的圖畫,可愛的人物,吸引著我,于是我買下了它;氐郊抑,我望了兩眼,便放在書架上,滿是灰塵,隨記憶淡忘。

  再讀。在五年級整理書架時,我偶然看見了這本灰塵堆積的書。我翻開,再讀。再次看到那個年輕人為了一個即將失明的女孩奪去藍鮮的.眼晴,我當時想:好可惡。我便在心底開始討厭起這個年輕人。書只看了一半,我又將它放入古銅色的書架中,久未再碰,給它封上了沉睡的魔咒。

  又讀。是在一個夜晚。黑夜籠罩下來,淡淡的月影透過朦朧的云霧,溫柔地彌漫開來,輕悄悄地飄落在我的窗前。我向天上看,看到了那純凈的黑夜,心里不由得想起了藍鯨那雙純凈的眼睛,我又翻來《藍鯨的眼睛》。書中的年輕人為小女孩奪來了眼睛,我又恨又體諒。想到年輕人的做法,卻沒有了當初的厭惡。夜深了,我合上書,進入夢鄉(xiāng)。

  重讀。寧靜的午后,云朵軟綿綿地趴在天空,靜靜地閱讀著動人的故事。午后正閑適,我推開了繁重的學習任務,捧起《藍鯨的眼睛》,又讀一遍,又是不同的感受。香茗淡而優(yōu)雅,淡香隨茶水侵入口感。年輕人在最后用自殺的形式來彌補之前取藍鯨眼晴的錯。年輕人的勇于擔當,知錯就改,用生命來替換,深深地打動了我!拔以腹羟ПK,照徹長夜,即使飛蛾撲火,也無所畏懼,但我不愿因我的主錯而使別人遭害!

  這一段微不足道的話,簡單的印刷體卻抹不去我心頭的顫動,忍不住吟誦,韻味從舌尖回漾,占滿了我的心。年輕人的一舉一動,無不牽動著我的心,書香久久彌漫在書桌邊。

  這本書,陪伴著我成長,見證了我幼年的青澀、童真、無知。風流云轉,繁花疏落,書香仍彌漫在我心中……

閱心的作文2

  書,從我們很小就接觸了。不過,課堂式地學書,總咬文嚼字,在一字一詞上不肯放過,雖然很細致,有利于對全文的把握,更深刻的理解,但我卻不太喜歡,我更欣賞陶淵明“每有會意,便欣然忘食”的境界,追求對文章主題的感悟,對心靈的觸動,化為自己的修養(yǎng),更是閱讀自己的內心。

  于是,閱讀課外書便成了自己的一方好天地。眼光行走于一行行端正的`方塊字間,腦子里浮現(xiàn)生動的畫面,暢游其間,樂趣無窮,心靈充實,有時過于沉醉,竟忘了時間。

  書里的世界的確很吸引人。我現(xiàn)在還是比較喜歡閱讀敘事類書籍,像小說,人物自傳等,在領略古今文人豐富的內心世界時,很容易產(chǎn)生共鳴,激起心中一點小波浪,對自己狹窄的內心進行擴充,多一些對事物不同的見解。而今對三毛的作品也是喜愛有加,她的文筆,既不矯飾,又不平淡,顯得真實、自然,刻畫人物有血有肉,她的雨季迎合在我們花季般的時期的一切情感,純潔的友誼,生活的困惑,對知識的渴求……她涉獵之廣,更激起我對知識進一步的追求。而那些哲理性文學,如議論文,有培根、余秋雨等,每一句都啟迪著我們去思考,去發(fā)現(xiàn)生活中小事的深刻一面,我也曾因此幡然一悟,但總覺得自己涉世尚淺,不能領悟其真諦,有些句落仍蒙有塵霧,朦朦朧朧,似懂非懂,讀起來很是費勁。經(jīng)常很艱難地看完,并且看時存有不大的興趣,也許大點時更有所感吧。

  我們有時會抱怨作業(yè)太多,時間不夠,尤其是在初三。其實不然,你不必每天看上一小時,只需小小的十五分鐘,周一至周五如此,而周末依情況增加。這樣一星期、一月、一年下來,就不少了。但要堅持下來卻不容易,要有信念和毅力,還要有對時間的合理規(guī)劃。我做得也不夠好,需慢慢改進。

  讀書,對我來說,更多的是陶冶自己的情操,提高自己的修養(yǎng),豐富自己的內心。要說增長知識,最終還不是充實了心靈,認清自己的內心。不同的書籍有不同的用處,不同的人有不同的見解,只要你覺得對自己有所益處,而又無多大害處,就可以讀,但也要注意把握度,不影響自己的正常生活和學習,而提高思考和處事的能力。

閱心的作文3

  四季縷縷流逝,世事紛雜繁亂,我們在喧器中、煙怒中、悲傷中度過一個個虛無的歲月。書成了世俗人間慰藉心靈的流水,奔騰馳過,洗滌蒙灰的靈魂。書香縈繞,便是人世間最簡單的美好。

  懵懂的時光中,我們被送進了小學校園。清一色的齊劉海,淺藍樸實的校服,鮮艷迎風的紅領巾是我們的伴侶。

  偌大的校園,厚重的恐慌,是《窗邊的小豆豆》走進了我的心靈。她的調皮真實不被看好,輾轉多次才進入“巴學園”。校長獨特的教育,校園有趣的故事,別開生面的經(jīng)歷,造就了一個個可愛、勇敢、正直的學生。輕風舞動,調皮地拔起細毛發(fā),書頁上映著陽光的`影子。此時此刻,笑容、手掌、友誼是撫慰恐懼的希望,帆船不再畏懼,勇敢迎著心河逆流而上。

  曾幾何時,我的思想漸漸獨立,卻因些尋常的小自卑而拖著后退。寒葉墜落,昏黃的余暉呈著卑微與哀傷!逗啞邸返闹魅斯,雖飽受不公與折辱,卻仍舊用頑強的意志,去追求屬于自己的美好愛情。我淚水盈眶,滋潤了長久酸澀的眼睛;思緒吹散,落在了心靈的的長河。勇敢去追求自己的夢想,即使失敗,即使負傷。簡·愛以身作則,如迷途明燈指引未來,帆船不再退縮,即使前方急流澎湃,我也會拼盡全力,激流勇進。

  后來的后來,我們成了知書達理的青少年。這個叛逆的年紀,深藏著與家人多少的矛盾。推理小說《秘密》在那時感動了我,它如冬日里的一杯雞湯,飲而盡后的舒服、回蕩不衰。暖暖的感動包圍著我,即使冷得雙頰通紅,心卻是滾燙的。銀色的湖面偶有飛鳥掠過,卻難掩蒼茫的寂寞。小說中感動攜著悲情,教會我時刻珍惜那美麗的親情。

  它伴我走過一個個不同的大千世界,是多愁善感,是悲歡交替,是溫和平實,或是活潑靈動。清晰墨寶間,繪著一個個喜怒哀愁的故事,牽動著我的情思,由心靈去尋覓,由心靈去體會。

  午后,窗臺的百合花張著微醺的臉,與陽光親切親吻著;ㄏ懔镞M了翻著的書頁中。啊,書香縈繞,難道不是人世間最簡單的美好嗎?

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