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熱心的我作文精品3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的熱心的我作文,歡迎閱讀與收藏。
熱心的我作文1
我們班有個“大忙人”。他是早上第一個打開教室門的人。他在校園外的人群中維持秩序。他就是那個幫女孩提東西的人.我真心佩服他。
她皮膚黝黑,高挑結實,臉肉肉的,笑起來眼睛瞇起來,就像一彎月牙。
有一次,班里的水桶是空的。他看到了,默默提起水桶,叫了一個男孩,跑到提水的地方。過了一會兒,從遠處看到了他們。水桶被放在一個生銹的鐵籃子中間。兩個人都用雙手握住了籃子的把手,腳只能匆匆地向旁邊移動。水桶隨著他們的.步伐左右搖擺。男孩氣喘吁吁地說;“站!停下!休息一下?我手都酸了!”馬明澤漲紅了臉,額頭上掛滿了細細的汗珠,咬著牙齒,氣喘吁吁地回答:“堅持住,馬上就要上課了,上課前我們換一下水!”他們又加快了腳步,到了教室,男孩突然癱在座位上喘著氣,嘟囔著:“我累死了!精疲力竭!休息一下!”馬臉上的汗越來越多,他急促地喘息著,但是他的手沒有停下來。一只手猛地提起水桶,另一只手立即拖著水桶的底部,水濺到了水壺里,仿佛在為他演奏勝利的音樂。
鈴聲一響,操場上跑著玩著的學生三三兩兩的走進教室,拿起水杯接水,看著學生們抬頭喝酒,馬和如釋重負的笑了。
下課后,我正在擦黑板。老師寫在黑板上的字太高了,我可以上下跳。這時,我在背后伸出一只手,抓住黑板擦,分三兩下給我擦干凈。回頭一看,是馬!
我問他:“你這樣不累嗎?”他笑著說:“不!我很樂意為您服務!”聽了這句話,心里涌起一股暖流。
熱心的我作文2
只要看到有人需要幫助,我一定會過去,希望能夠幫到他的忙,我就會覺得很開心。
在學校只要有人說,他需要別人的幫忙,我一定會想盡辦法幫他,提供他一些解決的方法,希望他可以順利決這些事情,只要能夠幫到他,就會讓我覺得很開心,這樣我不但幫了他,也讓我覺得很開心。
每次我一聽到有人需要幫助,我就會像救火隊一樣過去幫他,每次只要可以幫到別人的忙,我就會很開心,覺得有人需要我的幫忙,不只有我會需要別人的幫助。
如果我可以幫到別人的忙,我也可以在幫助別人的'時候,從中學習,以后我遇到這個狀況的時候,我也就可以很快的,把這些事情解決,也可以知道,我用什么方法可以,把這件事情做得更好。
我可以像救火隊一樣,幫助別人,在那個時候,我也可以從中學習到很多,我可以幫助別人,讓我覺得可以幫助別人,是一件開心的事情,所以每次只要有人,需要我的幫助,我一定會在我的能力范圍內,盡可能的給他幫助。
我喜歡像救火隊一樣,在別人需要幫助的時候,及時趕到幫助他,希望他不會受到太多傷害,我是救火隊只要我聽到,有人需要幫助,我就會趕快過去,給他幫助。
我是救火隊,希望我可以幫助很多人,給他們幫助,把事情順利的解決,在那個過程中,我也可以學到很多。
熱心的我作文3
我是一個十歲的小男子漢,學習成績很好,特別愛幫助別人。早上我?guī)椭蠋熓兆鳂I(yè),下課我?guī)椭煽冚^差的同學講題目,放假了我?guī)湍棠套鲆恍┝λ芗暗氖虑椤4蠹叶伎湮沂且粋熱心的孩子。
記得有一次,我看見一個小女孩在哭,我便走過去問她:小妹妹,你為什么哭呢?”大哥哥,我的風箏掛在樹上了。”小女孩用期待的眼神望著我,你能幫我把風箏拿下來嗎?”我毫不猶豫地說:可以呀,小妹妹!”小女孩說:謝謝你,大哥哥,你是世界上最好的大哥哥!蔽椅⑿χ牧伺男∨⒌募绨,替她擦掉眼角的`淚水。我抬頭望了望掛在高高樹枝上的風箏,我該怎樣才能把它取下來呢?忽然,我想到一個好主意,飛快地跑回家,搬來長梯子靠在大樹上,小心翼翼地爬上去把風箏拿了下來?粗∶妹媚弥L箏一蹦一跳跑回家,我特別開心。
還有一次,我在小區(qū)里玩,看見一位五六十歲的老奶奶正把一袋沉甸甸的大米扛上樓。只見她的腰都快彎成九十度了,豆大的汗珠滾落下來。我看見了,連忙跑過去說:奶奶,讓我來幫您吧!”于是,我和奶奶一人抓著袋子的一頭,走走歇歇,好不容易抬上了六樓。雖然我累得氣喘噓噓,滿頭大汗,小手被袋子勒得通紅,但我心里卻樂開了花。
這就是熱心的我。
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