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風(fēng)箏與線作文

時間:2023-09-26 20:14:45 好文 我要投稿

風(fēng)箏與線作文優(yōu)選(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線作文,歡迎大家分享。

風(fēng)箏與線作文優(yōu)選(15篇)

風(fēng)箏與線作文1

  又是一個星期天,又是一個好天氣。天藍(lán)藍(lán)的,云軟軟的,秋日初生的太陽懶懶地照著大地,像早餐媽媽給煮的雞蛋黃——香香的、暖暖的。我甚至聞到了它的味道。今天的天氣正如我的`心情一樣”verygood!”

  我本打算找?guī)讉同學(xué)一起去玩的?墒,媽媽卻要我乖乖在家寫作業(yè)。我不想寫作業(yè),我想變成一朵云,在天空中自由自在地飄?晌乙遣宦爧寢尩脑,她又要嘮叨上半天。我嘆了口氣,心情也一下子從云端重重地摔到了地上。沒寫一會兒,我便覺得煩,就打開了窗戶,想看風(fēng)景。

  一只斷了線的風(fēng)箏飄入了我的視線。我不禁看呆了——那是一只多么美麗的“花蝴蝶”呀!在這樣藍(lán)的天空中,有白云作伴,與清風(fēng)為伍,隨意地翻飛舞蹈。它沒有了線的牽絆和控制,原來可以這樣自由自在,任意翱翔。我有點嫉妒它了。忽然,一陣大風(fēng)刮來,正睥睨那些被線牽絆的風(fēng)箏的“花蝴蝶”,跌跌撞撞,斜斜地栽向地面,掛在了一顆大樹的枝椏上。讓正在欣賞“花蝴蝶”舞姿的我心猛地一沉。為什么會這樣?我冷靜下來開始查找原因,最后卻得出一個我自己也不愿意承認(rèn)的結(jié)論:因為它沒有了線的牽掛和指引。我的心一顫,大腦里閃過了媽媽的身影,周身也感到暖暖的。我的眼里不覺泛出了淚花。我呆在了那兒,直到一滴冰涼眼淚滑過我的臉頰,我才反應(yīng)過來。

  我是那風(fēng)箏,媽媽就是放風(fēng)箏的人。無論我飛得再高,離得再遠(yuǎn),在我的身后都會有一道目光,正如一條線,牽著我,引著我~~~媽媽用她的愛和關(guān)心編成了一條線,緊系著我。

  我向著天空不禁放聲高歌:“我要飛得更高,飛得更高!”“死丫頭,作死啊,不寫作業(yè)?”我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)了書房。

風(fēng)箏與線作文2

  春天來了,幾場蒙蒙細(xì)雨過后,大地萌發(fā)了生機,讓天空煥發(fā)光彩。周六這天,陽光明媚,湛藍(lán)的天空萬里無云,我和媽媽到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏。

  一到廣場,就看到了五顏六色,千奇百怪的風(fēng)箏在空中自由飛翔,有五彩繽紛的蝴蝶,有展翅欲飛的老鷹,有美麗的花仙子,有金光閃閃的金龍……形成了一副美麗的圖畫。

  我迫不及待地拿出了我的風(fēng)箏,在經(jīng)過幾次試飛后,我的風(fēng)箏似乎更喜歡大地,一點也不聽我的指揮。后來在媽媽的指導(dǎo)下,媽媽拿著風(fēng)箏,我牽著線,迎著風(fēng)在草地上奔跑,媽媽隨后撒開風(fēng)箏,我趕緊收線,再牽著線把風(fēng)箏往上拉,再不斷地收線,放線,風(fēng)箏搖搖擺擺的像乘風(fēng)破浪的小舟越飛越高,越飛越穩(wěn)。

  凝視著天上的風(fēng)箏,我心里想:我是不是就像這放飛的風(fēng)箏,而媽媽就像這牽引風(fēng)箏得線嗎?起初我是只不敢脫線的風(fēng)箏,從小跟在媽媽身后學(xué)說話,學(xué)走路,學(xué)做人的道理,就像風(fēng)箏需要引線,指引我茁壯成長,。慢慢長大的我想變成一只脫線的風(fēng)箏,各種的學(xué)習(xí)和媽媽嚴(yán)厲的'要求,想讓我獲得更多的自由?墒敲撾x了線的風(fēng)箏,得到了自由缺迷失了方向,而當(dāng)我真正懂得媽媽所有的付出都是為了我后,我愿做一只緊緊抓住線的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏與線,就像我與媽媽,無論我飛的多高,也離不開媽媽的引導(dǎo);無論我飛的多遠(yuǎn),也離不開媽媽的牽掛;無論我飛的多快,也離不開媽媽的視線。我愿做只永不斷線的風(fēng)箏。

風(fēng)箏與線作文3

  “人生難能碰上知己,更何況兩物之間!鼻∷骑L(fēng)箏與線,高于知己,但應(yīng)為共生!}記

  風(fēng)箏牽引著細(xì)線,細(xì)線維持著風(fēng)箏,彼此之間猶如魚兒不能沒有水一樣,不能沒有對方。

  然而,天之高,地之廣。小小的風(fēng)箏啊,一旦沒有了線的維持便會像雨打的浮萍一樣被風(fēng)吹得時上時下,飄零不定;線也會沒了風(fēng)箏的牽引,而變得像扶不起的爛泥一樣殘損不堪。想到這種情形,從心里由衷地發(fā)出一聲長嘆。是啊,誰會想要分離而不要“團(tuán)圓”呢?被分隔開來的`風(fēng)箏與線猶如強扭的瓜一樣——不甜,為何不要它們相聚在一起,讓它們感受擁有彼此的歡樂而感染到其它許許多多的生命體呢,我想也只有這樣,這個世界上才會多一道絢爛的風(fēng)景吧。

  重拾風(fēng)景的線或重聚線的風(fēng)箏,我多么希望它們這種頑強的生命力能影響到這世間大大小小的事情啊,讓那本是一體而被拆散的家庭能夠破鏡重圓,也讓那本是一體而被切割的國土能夠愈合。但本是一體又何談“愈合”?因為是一體,所以它們兩者之間從沒分離過,即使距離有多遠(yuǎn),但它們彼此的心還相連著,又有誰能把心中的思念完全抹殺呢?

  風(fēng)箏與線,把我的思緒牽引到無邊無際的草原上,一群天真爛漫的孩子在草原上盡情奔跑著、笑著,一邊把風(fēng)箏放得很高很高,與平時不同的是這些被放飛的風(fēng)箏與線,它們不會再分離,因為它們把彼此攥得牢牢地,讓它們自己的歡樂感染著身邊每一個人。

  分離是人世間最痛苦的事情,團(tuán)聚是人世間最開心的事情,但是只要彼此的心連在一起又何談分離與團(tuán)聚之說呢?——后記

風(fēng)箏與線作文4

  從前,有一只風(fēng)箏,它十分漂亮。放到天上時,總能引人注目,所以十分受小主人的喜歡。大家喜歡它身上漂亮的花紋,喜歡它飛得又高又穩(wěn),但卻總忽略了那一團(tuán)帶點灰塵的毫不起眼的線。

  風(fēng)箏隨著人們的夸贊變得越來越神奇,它從來都瞧不起那團(tuán)陳舊的線。終于有一天,他們展開對話。

  “切,你這又臟又丑的線,你最好離我遠(yuǎn)點,不要玷污了我美麗的形象,你給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!

  面對無理取鬧的風(fēng)箏,線傷心極了,把心里的不滿一次爆發(fā)了出來,說;“你怎么可以這樣?要是沒有我的'支撐,你算什么,只不過徒有其表而已,一點用也沒有。你能夠在空中飛舞,受人們的夸贊,又是誰在背后默默的付出?我曾經(jīng)還羨慕過你的美麗,現(xiàn)在回想起來真是可笑。其實,你是多么的丑陋,膚淺!

  “哼,那也比你又黑又丑的線強。《艺且驗槟愕耐侠,我不能飛的更高,真討厭!憋L(fēng)箏蠻橫的說道。

  聽到這里,線強忍著淚水,解開了對風(fēng)箏的束縛。

  風(fēng)仍在吹著,風(fēng)箏也飛得越來越來高,正當(dāng)它為解開了束縛而高興時,卻發(fā)現(xiàn)自己在下墜,很快就一頭栽倒在地上。

  這則寓言告訴我們;謙遜是種美德,內(nèi)心美才是真的美,沒有他人在背后默默的付出,任何成功都不會長久。

風(fēng)箏與線作文5

  天空中,風(fēng)箏曾無數(shù)次的想要掙脫那一根線的束縛,尋找自己的天空!}記

  那一次,與祖母生了爭執(zhí)。本想著自己還小,沒什么,卻讓祖母傷透了心。在祖母眼里,自己已不是那個口無遮攔、什么話都敢說的沒長大的孩子了,F(xiàn)在的我,已是一名初中生,卻說出了那樣傷人的話,真是狠狠的捅了祖母的心一刀。

  說了那話的結(jié)果,便是祖母放下狠話:再也不照顧我了。本以為這只是一時的狠話,結(jié)果在接下來的幾天,一不會洗衣,二不會做飯的我遭到了報應(yīng)。剛開始,由于平時需要上學(xué),祖母并沒有狠下心來不管不顧,依舊是每天給我們做飯,依然給我們盛好,等我們來吃早飯,慈祥的對待“他們”之外的我。而我也被祖母的`慈祥以待而感動。一直在懺悔,悔不該當(dāng)初說那樣的話,心靈一只在遭受著譴責(zé)。而在懺悔之后,接下來發(fā)生的,更讓我覺得自己當(dāng)初的做法大錯特錯。安閑的度過了五天,之后便是周末,內(nèi)心承載著滿滿的懺悔也已經(jīng)像快要決堤的河水一樣泛濫。周末的這兩天,再也不見祖母前時的慈愛,有的只是形同陌路:獨把那一堆我換過的衣服留出來,把我的那碗飯空出來,把關(guān)于我的話在耳邊清除。

  旁觀這一切的我,內(nèi)心早已是滿滿的懺悔,便想著一定要去和祖母道歉,即使得不到她的原諒,也要求的良心的解放。于是,便開始付諸行動……

  經(jīng)歷了這一切,我終于知道,不管你已經(jīng)多么強大,但那都是自己認(rèn)為的虛有的外表。而在這背后的總是一根用親情連成的線的扶持、牽引,沒有了它,生活就像斷了線的風(fēng)箏,慢慢慢慢的從空中跌落下來,一蹶不振。所以,感恩牽引風(fēng)箏的線----你給風(fēng)箏創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。

風(fēng)箏與線作文6

  春天,是一個放風(fēng)箏的季節(jié)。在圖書館高空,時常會有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛著,為單調(diào)天空鑲上一條絢麗彩邊。

  一些家長一手拿線棍,一手拉著線,線和風(fēng)箏配合很好,風(fēng)箏之所以能在和煦春風(fēng)中飛來飛去,是因為這根線在支撐著它,大人們時放線,時松線,這使風(fēng)箏飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。一旦當(dāng)風(fēng)箏和線發(fā)生矛盾,線斷了,飛不起來了,便從空中跌落。而這根粗粗的,長長的,丑陋的線,卻只能在原地嘆息。人們往往看見美麗的風(fēng)箏在天空之中來回飛舞,孰不知是線在背后支撐著風(fēng)箏。

  線和風(fēng)箏就像年少的我們與父母。正值年少我們,無時無刻都想擺脫父母,我們想快些步入社會,在我們心中社會便是美好的,公平的。我們想讓父母放開手,成全我們,讓我們獨自一人去闖蕩。但當(dāng)我們的父母成全我們,讓我們自己去飛的時候,我們卻飛不起來,自以為強大的我們一下便跌入低谷。

  就像那天的我,我獨自去商場買東西,因為錢帶得不夠,所以許多東西都無法買,本來媽媽要給我些錢,我回絕道:“我已經(jīng)長大了,不用你在幫我了!”回想在家給媽媽說的那話,我便覺得自己便是

  那斷翅的風(fēng)箏,我無時無刻都需要母親幫助,但因自傲而任性!當(dāng)父母再次幫助我們飛翔,我們便再次成為那炫麗風(fēng)箏。當(dāng)我們成功了,這根粗粗的`,細(xì)細(xì)的,丑陋的線,我們的父母,他早已疲憊不堪。

  線與風(fēng)箏之間無條件付出,成就風(fēng)箏在空中來回飛舞,父母為我們無條件付出,成就了我們的任性。

風(fēng)箏與線作文7

  陽春三月,天野還未被春風(fēng)喚醒,一切都是空蕩蕩的,沒有綠油油的禾苗

  也沒喲芬芳的花朵,只有幾個身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風(fēng)箏。他們奔跑著,歡笑著。

  這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂的童年時光。那時候父親就是那風(fēng)箏——我快樂的源泉。而自由飛翔的風(fēng)箏也承載著我多彩的`夢想和希望。

  我拿著線團(tuán),爸爸高舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而上,看著風(fēng)箏慢慢扶搖而上,我高興的拍手陳快,我的風(fēng)箏夢也放飛了。

  那些大大小小造型生動的風(fēng)箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著

  騰騰熱氣捧著,悠悠的飛向空中,去親吻白云。好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球,我們的心醉了。

  我們正是樹立目標(biāo)與志向的大好時機,抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭,開始放風(fēng)吧!飛得越高越遠(yuǎn)越好。

  不過即使飛得越高越遠(yuǎn),那風(fēng)箏線兒要永遠(yuǎn)纏繞在父母手中,是的,我曾經(jīng)獨立過,也曾經(jīng)否認(rèn)過

  但不管怎么說,沒有風(fēng)箏線,就不會有飄揚在空中的風(fēng)箏,沒有父母,就沒有我們。

  也許我們迷惘,困惑過,起初,可能我們像斷了線一樣,搖搖擺擺,沒有了既定方向

  但是放風(fēng)箏的人——我們親愛的父母在下面望著我們,鼓勵著我們,他們那種相信的眼神會使我們恍然大悟,把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。

  風(fēng)箏與線就是我們與父母的縮影,父母(風(fēng)箏線)用無言的愛塑造了我們(風(fēng)箏)。

  所以,快去擁抱一下愛你的父母吧!快去吻一下為你而長飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把!

  等我們長大后,父母也老了,風(fēng)箏也會有收線的時候,飛累了,就歇歇吧!

  風(fēng)箏情更濃厚。

  愛我們的父母!

風(fēng)箏與線作文8

  風(fēng)箏與線

  蔚藍(lán)的天空中飄著一只十分漂亮的風(fēng)箏,它的尾巴不停地轉(zhuǎn)動,飄來飄去,似乎像一位舞者在空中跳舞,它又顯得十分自由,無拘無束。風(fēng)箏下面有一根又細(xì)又長的線,細(xì)得似乎和天空融為一體;長得似乎可以到達(dá)天邊。線十分小心謹(jǐn)慎地放著,風(fēng)箏也隨風(fēng)越飛越高,它也越來越小,好似一只蝌蚪。線還是那么盡心盡職,把風(fēng)箏拉得緊緊的。

  漸漸地風(fēng)箏感到線拉得太緊了,影響了它的飛翔,便對線說:“喂!離我遠(yuǎn)點!你影響了我的飛翔,如果沒有你我已可以飛的比飛機還高,比風(fēng)還快的!你就是一個累贅,真不知道為什么你要纏著我,使我要受你控制。”說完還做出一副鄙視的樣子!芭,如果我不是努力地拉著你,你還能在天空嗎?不能,你早就在下方的土地上安靜地躺著了!本有力地反駁道。風(fēng)箏急忙回答道:“不用你拉,風(fēng)能夠把我送上天空的,你只是多余的`!本又不忙不亂地反駁說:“沒有我你就保持不了平衡,就算你能飛,你又這么下來呢?”風(fēng)箏越來越著急了,腦子里想的只有怎么反駁線,慌亂得像熱鍋上的螞蟻----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它的姿態(tài)不再那么優(yōu)美了,也不再那么引人注目了,保持不了平衡,掉了下來。說時遲那時快,幸好線一拉,穩(wěn)住了風(fēng)箏,停了下來,說:“你看,我還能救你呢,不認(rèn)你早就摔死了!憋L(fēng)箏為了保住自己的面子,竟把線扯斷了,線先從空中摔了下來,風(fēng)箏也像折了翅膀的小鳥,跌跌撞撞的摔了下了,粉身碎骨。

  不但風(fēng)箏后悔莫及,后悔自己沒有聽線的話,而且線也后悔沒有想到風(fēng)箏飛走了自己也會摔下來。像風(fēng)箏這樣自私自利,認(rèn)為這都是自己的功勞的人在生活中也有;像線這樣只知道反駁,不顧后果的人也有。生活中,人和人也一樣,如果人人都爭吵,就會像這樣;如果人人和平共處,就會越飛越高,生活也會越來越美好。

風(fēng)箏與線作文9

  余江縣錦江小學(xué)501班 徐菀

  從前,有一對形影不離的好朋友——風(fēng)箏和線。

  有一天,風(fēng)很大,線對風(fēng)箏說:“我們出去玩吧!”

  “好呀!”風(fēng)箏爽快地答應(yīng)了。

  他們來到曠野,只見風(fēng)箏一躍,大聲叫道:飛啦!飛啦!迎著風(fēng)飄飄悠悠地飛了起來。他左飛飛右飛飛,

  看見鐵塔比他高,便不服氣地說:“我要飛得比你高!”于是,風(fēng)箏飛得比鐵塔還高。他興奮極了,大聲喊道:“我飛得最高!”。

  這時,遠(yuǎn)處飛來一只美麗的小鳥,飛得比風(fēng)箏不視。風(fēng)箏驕傲地說:“這有什么了不起的`,飛得比你更高!”說著他張開雙翅,沖上了藍(lán)天,風(fēng)箏對線大喊:“放線!放線!線只好不停地放線,風(fēng)箏飛得更高了!拔艺f小鳥呀,你也太笨了吧!……”話沒說完,一只龐然大物躥了出來,原來是飛機,風(fēng)箏想比飛機飛得還高,可線已經(jīng)到了極限,風(fēng)箏生氣地對線說:“你這沒用的家伙!”說著,他用剪刀把線剪斷,風(fēng)箏又飛了起來。可是,風(fēng)箏飛到一半,就從空中摔了下來。

  風(fēng)箏拐著腳(下翼)來到了萬能醫(yī)院。醫(yī)院的骨科醫(yī)生——木頭先生說:“你這樣多危險!更何況飛機也不是飛得最高的呀!比飛機高的還有太陽、月亮、衛(wèi)星……你難道要去太空?!”。風(fēng)箏后悔地說:“對不起,我錯了!”“不要向我道歉,去向線道歉吧!”

  第二天,風(fēng)箏去鮮花店買來了幾束花,上面放了一個牌:“對不起!”風(fēng)箏來到線之孤兒院。一進(jìn)門迎面走來一位線服務(wù)員,她問:“先生,你要領(lǐng)收孤線嗎?”“是的!”“好的,跟我來!”風(fēng)箏東找西找,終于找到了好朋友線。他輕輕地說:“對不起!我錯了!這束花送給你!”“謝謝!”他倆又手牽著手回家了。

風(fēng)箏與線作文10

  一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵,在藍(lán)色而悠遠(yuǎn)的天空的懷抱中,靜靜地飄浮著,一絲微風(fēng)拂過,大地綠草茵茵,仍是一片寧靜。

  倏忽間,你沖上了云霄,風(fēng)兒載著你,在廣闊無垠的天宇下,你無拘無束地舞蹈。長發(fā)悠悠,衣袂飄飄,你忽而探到左邊,隨后又扭向右邊,曼妙的身姿在廣袤的空間里舞出一曲令人贊嘆的“驚鴻”!

  猛然間我發(fā)現(xiàn),你身后竟然有一根細(xì)長的白線,它牽引著你,同時也束縛了你。原來你并不是別人想象中的`那樣自由!你掙扎著沖破一切阻力向高空飛去,可是那根線卻牢牢地把你拉了回來,我感覺到了你舞動的身影里隱藏了無數(shù)的落寞。

  忽然,一陣疾風(fēng)卷來,那根牽絆著你的線斷了,你一下子沒有了束縛。你應(yīng)該很開心吧,因為你得到了渴望已久的自由?纱藭r的你卻是一臉茫然地一會兒被風(fēng)兒推動著飄上云霄,一會兒又被風(fēng)兒裹起來卷過去戲弄著拋向低空,當(dāng)膩了的風(fēng)兒松開揪住你的手時,你終于像一只無頭蒼蠅,跌跌撞撞地漫無目標(biāo)地在空中到處亂轉(zhuǎn),最后,你一頭扎向了地面,卻被一根枯樹枝掛住了,在枯枝上你開始了低低的啜泣。

  似乎,你已經(jīng)頭暈?zāi)垦#瑳]有了力氣繼續(xù)掙扎,某一天的某一瞬間你幾近風(fēng)化的軀體突然墜落了下來,跌落在了最初那片寧靜的青草地上。此刻,你真的自由了,可是,從此再也沒有人來牽引你,再也沒有人來為你提供起飛和翱翔的動力。

  此時,你應(yīng)該明白,學(xué)會感恩,方能學(xué)會珍惜。因為有那根一直陪伴自己、牽引自己的線,才能飛得更高飛得更遠(yuǎn)。

  此時,你應(yīng)該明白,學(xué)會欣賞,方能學(xué)會騰飛。因為有那根一直追逐著自己的線,才能變得更加有力,更加堅強,才會永遠(yuǎn)翱翔在廣闊蔚藍(lán)的天空,舞姿翩躚,恍若仙子,令人驚羨!

  原來,充滿愛的“束縛”也能激人奮進(jìn),促人成功,給人幸福!

風(fēng)箏與線作文11

  假若花沒有枝,哪來一枝獨秀;假若樹沒有根,拿開蔥郁挺拔;假若風(fēng)箏沒有線,哪來翱翔的歡樂呢?如果城市沒有義工,哪來干凈,美好的城市呢?——題記

  一只風(fēng)箏在天空中鳳翔,張開它那多彩的羽毛,絢麗的色彩勾引許多人的青睞,欣賞著它矯健的舞姿。展現(xiàn)這位少女閉月羞花的容貌!可是,有誰注意那牽著風(fēng)箏的線,在風(fēng)中瑟瑟顫抖的線呢!盡管風(fēng)箏飛得再高再遠(yuǎn),線永遠(yuǎn)默默的伴著它,這都是線的功勞。因為沒有線的平臺,即使風(fēng)箏在美,也沒人用它。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)線這蠟燭精神,無私的給予別人歡樂,默默地地奉獻(xiàn)!

  人生不也是像線與風(fēng)箏?在教育上,老師永遠(yuǎn)如線一樣。偉大,無私地奉獻(xiàn)自己的一切,為我們這些“風(fēng)箏”,更好地翱翔在藍(lán)天!在舞臺上,歌手們在炫麗的燈光中,唱著動聽的歌,招來許多人的喝彩,可有誰想到臺后的操作人員才是成功的.主要!

  說到這,勾起我一段深刻的回憶:那天,學(xué)校在搞文藝晚會,我本來是在前臺做演員的,但是后來被安排到臺后當(dāng)義工!我傷心得很!心如刀絞般,哭著跑回家向媽媽訴苦。媽媽聽完后,什么也沒說,只拿出一個表來,問我道:“這表上的時針之所以會走,是為給別人看時間,但時針為什么會走呢?”莫名其妙的我漫不經(jīng)心回答道:“是因為有電池。”媽媽又說:“對,現(xiàn)在你就譬如這電池,如果沒有你的工作,那來演出的成功呢?”媽媽的話讓我如夢初醒,明白了她未說的道理。

  從此,我便明白了——在人生道路上,在我未來的路上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)線的品質(zhì),無私的精神!為祖國,社會貢獻(xiàn)自己的力量,讓祖國的風(fēng)箏越飛越高!讓線永不斷!

  讓我們努力吧,踴躍當(dāng)線吧!也讓線的精神化作風(fēng)箏,越飛越高吧,飄揚在這藍(lán)天之上!——后記

風(fēng)箏與線作文12

  風(fēng)箏,是我小時候最喜歡放的,它代表著我們的夢想,放飛風(fēng)箏就等于放飛夢想。可是風(fēng)箏是怎么飛起來的呢?沒有線風(fēng)箏是飛不起來的,這正如兒女和父母一樣,沒有父母兒女是不可能成功的,都是父母在背后的'支持。

  我就是這樣的例子,剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年,一點也不穩(wěn)定,生怕什么時候遇到某種情況下,我緊緊的抓住那根線。

  我是風(fēng)箏,母親是線。母親是我的指路人,雖然她的文化不高,但是她給我生命的教育。她教會我做人做事,為人為事,教會我生活,讓我知道哪些事該做,哪些事不應(yīng)該做,我依靠母親這根線漸漸長大。

  風(fēng)箏必須越飛越高,我有了想束縛母親的想法,在初中階段,母親天天對我嘮嘮叨叨,一天不知得囑咐我多少件事情,我覺得很煩,有時還會對母親發(fā)生矛盾,甚至發(fā)生口角。我和母親說我已經(jīng)不是小孩子了,母親回答說:”在我眼里你永遠(yuǎn)是個孩子。"

  風(fēng)箏脫了線,那又怎樣?一只脫線的風(fēng)箏變得孤獨,整天處于恐懼的狀態(tài),天氣萬變,承受著雨打風(fēng)吹的痛苦,你能不著地嗎?

  在去年寒假里,我得了一場大病,總是咳嗽不好,最后成了肺炎,母親急得哭了,母親趕緊帶我去市里的醫(yī)院看病,那一天正好趕上下大雪,我又發(fā)燒不停,母親看到我發(fā)燒的樣子心里很難過,這個情景我永遠(yuǎn)忘不了,現(xiàn)在我漸漸長大了,母親的嘮叨少了,但少不了要我努力學(xué)習(xí),也許我原來的心理是不對的,現(xiàn)在我懂了,在母親眼里,我永遠(yuǎn)是個孩子,母親為我指明前進(jìn)方向。

  老舍先生說:"失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”風(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面還是完整無缺但卻失去了方向無法再放飛。

風(fēng)箏與線作文13

  五月的天,最后幾場春雨在夜晚忽至。清晨醒來后,臨窗而立,清風(fēng)中有著玉蘭沾雨的味道,深吸一口,微微草木的芬芳,嵌合進(jìn)玉蘭淺淺的清香,透過微光,滲進(jìn)人的心田。又坐回到書桌前,忽而看見那幾本被壓在最底層的書,想起那件被深藏在心底的事。

  那時七年級,一次偶然聽到鄰居阿姨說的話:“女孩子是注定不會有成就的,就算有成就,也會像一只風(fēng)箏,被家里人這根線系著,束縛著,就算一時高飛,到頭來還是會被扯到地上!边@導(dǎo)致我整日昏昏沉沉,腦子里反復(fù)出現(xiàn)那句話,還在便條紙上寫下那天阿姨所說的話,成績一落千丈。

  終于,母親發(fā)現(xiàn)了其中的端倪。那日我放學(xué)回家,看到桌子上平白無故多了幾本書,《居里夫人傳》《假如給我三天光明》,嘴里念叨著這些書名,才想起走時把那張便條落在了桌子上。我抱著書,想著母親來回坐四個小時的車去給我買書的場景,心,像是被刀子一下一下的剜。夜深了,我悄悄進(jìn)了母親的房間,她正織著毛衣,見我進(jìn)來了便匆匆的放下,望著我。我坐在母親旁邊,把最近的事情一五一十的說出來,母親笑了笑,緩緩的.開口:“xx,同樣是把孩子比作風(fēng)箏,我和阿姨的理解卻不同。在我眼里,風(fēng)箏一直都是很美好的,比如你,是媽媽所持線捧在手心的風(fēng)箏,媽媽用愛系著你,而媽媽則是那個引導(dǎo)你前行的放風(fēng)箏的人!蔽也唤狻翱晌绎w不高。 薄澳惝(dāng)然能!在你真正長大了的時候,媽媽便會剪斷那根牽引你,守護(hù)你的線,讓你自由的高飛,而媽媽,會在地上為你默默地祈禱和守望……”聽到這番話,我不禁流下了熱淚。

  原來,那根系著我們的線,并不是束縛,而是為了以后更好的飛翔。父母的用心良苦,普天之下又有多少子女能知曉?我們都盡力的想掙脫那根線,可最后的最后,又有誰能想起那雙曾為你執(zhí)線的日漸衰老的手?

風(fēng)箏與線作文14

  “看,多么漂亮。 憋L(fēng)箏自由自在地翱翔在天際,很高很高,她擺動著自己妖嬈的身體,天空就像是風(fēng)箏的舞臺,她盡情地跳舞,盡情地歡樂。這一天,小伙伴們都在草地上放風(fēng)箏。是。《嗝雌涟!線牽引著風(fēng)箏,不離不棄;風(fēng)箏依戀著線,愛意纏綿。

  風(fēng)箏與線,構(gòu)成了多么美、多么和諧的畫面。《嗝聪駜蓚人:媽媽和我。媽媽從小照顧我,愛我,但小時候,我總?cè)菋寢屔鷼,媽媽也總批評我。那時候,我就覺得媽媽一點都不好,我很害怕媽媽,我總是想要這個,想買那個,而媽媽也總是不給我買,我很氣憤,怪媽媽。這么多年過去了,那個總?cè)菋寢屔鷼獾男∨⒊闪饲啻合蛏系拇笈,萬分感慨,時間過得好快!轉(zhuǎn)眼間,我從五歲一下子變成了十五歲,十年過去了,就這樣一步一步地走過來了。還真懷念小時候,天真,爛漫,快樂無憂。

  我現(xiàn)在也懂得了許多,小時候媽媽對我的批評是對我的愛。因為愛,所以在乎,所以關(guān)懷。小時候的`事,雖深深記在心里,但也記不太清了,模模糊糊,F(xiàn)在,我問媽媽,你還記得我小時候嗎?媽媽說:“當(dāng)然記得,你小時候啊,很胖,很可愛,別人都夸你胖嘟嘟的,很漂亮!蔽叶加洸惶遄约盒r的模樣了,我多么希望自己可以記得小時的事情,可惜腦海里只記得那么幾件事。媽媽因為愛著,所以記著。

  現(xiàn)在,我上初中了,媽媽的“嘮叨”也總是伴隨著我。我長大了,我會理解媽媽了,我知道,這是愛。我一定會好好學(xué)習(xí),因為我知道我是媽媽的希望,我會記得媽媽的好,長大好好孝敬媽媽!

  多么美啊!線牽引著風(fēng)箏,風(fēng)箏依戀著線,你托著我,我拉著你,相伴到永遠(yuǎn)。

風(fēng)箏與線作文15

  誰為我守望成一座永恒的碑;誰為我凝結(jié)成一滴千年的淚;誰為我把滄海守到桑田;準(zhǔn)為我把白天盼成黑夜;誰為我把青絲熬成白發(fā);誰為我把青春守成落花!}記

  我曾憧憬鷹擊長空的磅礡氣勢;我曾憧憬蝶舞花間的自在浪漫,我曾憧憬追求彩虹當(dāng)空的絢爛美妙。但是,這些都不過是浮華一夢,不可能夢想成真。只因,我生活在他們支撐的藍(lán)天里。我像只風(fēng)箏,想要愈飛愈遠(yuǎn)。然而,掌握我生命的線卻緊緊拽在他們手里。

  所以,我必須遠(yuǎn)航,努力掙脫線的束縛。為了見證更遠(yuǎn)的天空,也為了那個并不奢華的'夢。

  “線”,我得離開,你聽到了嗎?風(fēng)兒扯著海浪,傳來萬物渴求的聲音!澳憧吹搅藛幔俊遍W光刺穿夜空,攪動我不安分的心靈!澳愀杏X到了嗎?”雨點敲打著水浪,催促我盡快遠(yuǎn)航!熬”,你別責(zé)怪我。我像水手向住風(fēng)浪,我也追求自己的夢想,竭力靠近太陽,伸出雙臂,在陽光牽引下,躍出你的懷抱。

  “線”,你掀起巨浪,拍打著海岸,竭力地伸展你的臂膀,想扯住我的衣角;你嘶啞著嗓音喚我,時而溫柔,時而急燥。想要絆住我離去的腳步。但是,“線”,對不起!帮L(fēng)箏”渴望自由,想要見證更遠(yuǎn)的天空,“線”,我在你的懷抱依偎了太久,是時候遠(yuǎn)航了!熬”,請你為你的即將遠(yuǎn)航的“風(fēng)箏”送上祝福,雖然它不知此行何處為目的地,但它會好好享受沿途的風(fēng)景。

  “線”,請別為我擔(dān)心。在你的懷中的那些歲月,我已蓄積了足夠的信心面對風(fēng)雨,請讓我揚帆啟航。老舍先生曾說“失去慈母,便像花插在瓶子里,雖然有色有香,卻失了根。風(fēng)箏也一樣,就算再輝煌,也不會忘了“線”的付出。

  在不久后的將來,風(fēng)箏通過痛苦的磨煉后,一定會擁抱生命的輝煌,因為,媽媽是線,一直在為它默默付出。

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