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美麗的校園作文600字

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美麗的校園作文600字常用(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的美麗的校園作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的校園作文600字常用(15篇)

美麗的校園作文600字1

  我有一個美麗的校園,一幢幢教學(xué)樓莊嚴肅穆,而一棵棵綠植卻根據(jù)四季的變換帶給我們不同的歡樂。

  春天來了,各種各樣的鮮花都爭先恐后的開放,爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱用盡全身的力氣往上爬!稗Z轟轟”一場春雨突然下了起來,讓小花們害怕極了。雨停了,這時,下課鈴也響起來了。下一節(jié)課是體育課,還沒等老師說完下課,班上的幾個調(diào)皮同學(xué)就想跑去寬大的操場上釋放心情。甚至有些同學(xué)不管三七二十一地沖出了教室。瞧,這雨后的校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來了生機,也給我們帶來了活力。

  夏天來了,花園里的花長得比以前更艷麗了,小草也更茂盛了,同學(xué)們也長得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來不覺得辛苦。即使天氣炎熱,但同學(xué)們的興奮卻沒有減少,反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學(xué)們,還是空中的馨香感染了同學(xué)們,否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”

  秋天來了,樹上的葉子飄落下來。我們收集起來賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品,蝴蝶啦,金魚啦,小兔子啦……有趣得很。而此時菊花正艷,姿態(tài)萬千。那神情,那姿態(tài)仿佛在向同學(xué)們宣告:秋天,是我們的季節(jié)。同學(xué)們隨著天氣轉(zhuǎn)冷也加厚了衣服,但可從沒向菊花示弱,因為他們臉上的笑容已經(jīng)證明了一切——現(xiàn)在屬于我們,未來更屬于我們!

  轉(zhuǎn)眼間冬天來了。!我們看到了,那鵝毛般的大雪在天空中紛紛揚揚,盡情玩耍!它們挨挨擠擠,飄飄灑灑,很快就給我們學(xué)校的.樹枝,房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學(xué)們,有的在嬉鬧著,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的望著天空出神……別提我們玩得有多高興了!

  我愛我們的校園,不僅僅因為她的美麗,而且我還增長了知識,還有那這無窮無盡的快樂……

美麗的校園作文600字2

  我們的校園真美!

  走進校園,第一眼就能望到我們那氣派的教學(xué)樓。剛裝修完的教學(xué)樓煥然一新,墻面刷成了鮮艷亮麗的大紅色,紅紅火火,真是漂亮!樓中央是幾個大字——常青第一學(xué)校。綠色的大字在紅墻中格外顯眼,就像綠葉紅花,讓別人一看就知道這是我們的學(xué)校!樓正下方就是學(xué)校辦學(xué)理論:主體和諧,健康發(fā)展。一旁是大屏幕,一遍遍播放著學(xué)校的宣傳片。顯然,校門口成了我們學(xué)校不可缺少的風(fēng)景。

  大門都這么美,學(xué)校里面一定更美吧!沒錯,走進“桂園”,一排排桂花樹散發(fā)出誘人的香味。金黃色的`桂花樹舒展“四肢”成了“睡美人”有幾個小調(diào)皮當(dāng)起“跳傘員”到地面上旅游。你看,這地上簡直成了桂花鋪成的“金光大道!边有幾個害羞的“小姑娘”躲到了葉子后面,而綠葉當(dāng)起了“護花使者”。

  在桂花樹的一旁就是我們學(xué)校的銀杏樹花壇,這花壇一年四季都是五顏六色的花朵。紅的像燈籠,黃的像桔子,藍的像大!雌饋,就像抽獎的七彩大轉(zhuǎn)盤;▔醒氪A⒅罨y杏樹。這棵銀杏樹有兩三層樓這么高,樹干非常粗大,每到秋天,樹上滿是金黃色的“小扇子”嘩嘩飄落,好像它們扇出了秋風(fēng)。這巨人像是守護者,張開巨大的樹冠保護腳下的花兒,花用最燦爛的笑容回應(yīng),好像是在感謝它呢!

  當(dāng)然,校園里最美麗的還是我們可愛的同學(xué)們。每到下課,綠色的操場上就熱鬧非凡。低年級的小朋友在操場上跳繩、踢毽子?蓜e看他們小,可靈活啦!把毽子踢得老高,又一下子接住,臉上滿是笑容,好像永遠也踢不累似的。高年級的男生則踢起了足球,你追我趕,一個課間下來,踢得滿頭大汗。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛回到教室,頓時傳來瑯瑯讀書聲,就像一曲交響樂,令人陶醉其中。

  這就是我的校園,一個五彩繽紛的校園,一個歡聲笑語的校園,一個最最美麗的校園!

美麗的校園作文600字3

  我自豪我能在衢州市實驗學(xué)校菱湖校區(qū)這個美麗的地方學(xué)習(xí)。

  為什么說這里美呢?自然是有原因的。校園里有一座天橋,這座天橋連接了小學(xué)部與初中部,是我們?nèi)粘Mㄐ械谋匾ぞ摺L鞓虻臉蛎媸羌t色,灰白色的欄桿上寫著《論語》,走過天橋既能學(xué)到知識又能收獲樂趣,這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”,這座“小天橋”上有許多小燈泡,如同一個個小水壺,下雨時,這些“小水壺”上會滴下許多小水滴,小水滴滴在橋面上,匯成一個個亮晶晶的'小水洼,水洼的水面靜悄悄的,安靜極了,如同一面還未磨過的鏡子,我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的詩句改編一下:洼光橋面兩相和,水面無風(fēng)鏡未磨。

  在校園里,除了美麗天橋以外,還有許許多多美麗的地方,比如白沙池。星期四中午,葉老師帶著同學(xué)們來到教學(xué)樓前的白沙池放放風(fēng)。葉老師簡單地說了注意事項,說是急那是快,葉老師話音剛落,同學(xué)們個個都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石,它可能有幾十噸重吧。在白沙池周圍有高年級哥哥姐姐焊接的12獸首,它們就像衛(wèi)兵一樣守護著白沙池。再仔細看看白沙池。12獸首的后面許多花壇,每個花壇中間種著一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的四周栽有各式各樣的菊花,有黃色的,有橘色的,還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的,但其中還摻雜著一些灰沙,“老師,我們挖到土了!”幾個同學(xué)叫了起來。“好吧,等會可要把沙子填回去!”葉老師回答。那這時我在做什么呢?我在不停地記錄著,不停地記錄著。

  校園里的大棋盤更美。大棋盤在我眼里像極了一個大盤子,20顆黑子如同20顆黑巧克力,20顆白子像20個酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后,我才知道,其實棋子并沒有那么光滑,而是有一點粗糙。棋盤很大,棋子也很大,恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對弈吧!

  校園就是那么美麗;我就是那么愛她。

美麗的校園作文600字4

  我的校雖然沒有其他學(xué)校那么的美麗,但是我喜歡這個學(xué)校。畢竟這一個學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美,美得讓人入迷。

  春天,這里鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著,把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出,新出的芽兒細的像根針,才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗,長出細細的葉。小草扁扁的、長長的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片,厚厚的鋪在了地上。

  夏天,校園里的池塘中間處理這一朵荷花,荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色,而荷花的.根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽著身子說你們看我是一朵頑強的花。當(dāng)荷花枯萎了之后,便慢慢的結(jié)出了一個小小的蓮蓬,蓮蓬的外面是綠色的,里面是白色的。我們有時候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來,我們先把蓮蓬的外面剝開,然后放進嘴里。我們幾個吃的津津有味。

  秋天,校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,校園的花枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng),校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄呀飄。

  冬天,冬天來了,小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出來的氣,都是熱騰騰的。冬天冷的可怕,我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】,雖然冬天很冷,但我們的歡聲笑語讓操場變得很熱鬧,操場的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真美麗呀。這是一個美麗的校園。

  我的校園很美麗吧,你說這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。

美麗的校園作文600字5

  校園是夢想揚帆的地方,是人生起步的搖籃。我的學(xué)校叫楊守敬小學(xué),它位于楊守敬大道右側(cè),是為了紀(jì)念偉大的書法家,歷史地理學(xué)家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的天堂,還是楊守敬大道上一道亮麗的風(fēng)景線。

  走進大門,最先映入眼簾的是橘色的綜合樓,它也叫惺吾堂,它是一棟五層樓的建筑,高大而雄偉。一樓是大廳,左右各有一個圖書角,同學(xué)們在這里暢游書海,細品書香。二至五樓是綜合教室,我們在這里盡情繪畫,放聲高歌,細心實驗,探索知識海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術(shù)教室,當(dāng)我們走進美術(shù)教室時,就可以看到數(shù)不勝數(shù)的畫。這些繪畫惟肖惟妙,栩栩如生,讓我們見識到了美,更陶冶了情操。

  穿過綜合樓大廳,就到了小操場。這里是一二年級小朋友的“天堂”。一到下課時,他們就會在這里玩耍嬉戲,而我最喜歡的是小操場右側(cè)的.金魚池。天氣晴朗時,藍天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風(fēng)一吹,水面波光粼粼,一圈圈彩色的漣漪蕩漾開去,又折返回來,它們真美!水里的金魚就更有趣了,有的在淘氣的吐泡泡,有的在悠閑地閉目養(yǎng)神,有的在急速地和風(fēng)賽跑,真是千姿百態(tài),調(diào)皮可愛!金魚池前有兩張地圖,一張是中國地圖,一張是世界地圖,它們激勵著我“胸懷祖國,走向世界”。

  沿著小操場向前走,就到了教學(xué)樓,也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦,方為人上人”吧!透過窗戶,我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的思索,有的在認真地寫寫畫畫,有的在默默地讀著課文,一陣陣瑯瑯書聲飄出來,窗外的鳥兒也停止了喧鬧,仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書聲......

  我愛我的學(xué)校,更愛美麗的家鄉(xiāng)。

美麗的校園作文600字6

  我們的校園風(fēng)景美如畫。春天百花齊放;夏天綠樹成蔭;秋天落葉紛飛;冬天是一眼望不到頭的雪,只有旗桿和樓房在白茫茫的大雪中傲然站立。

  春天,萬物復(fù)蘇,燕子從南方趕來,順便銜來小樹枝,在門檐上搭窩;輕輕的草,綠色的葉,五顏六色的花,都像趕集似的`聚攏來;丹頂鶴雕像、梅花鹿雕像、長頸鹿雕像栩栩如生、惟妙惟肖,它們一動不動地站在翠綠的草地上;麻雀也你一聲我一聲地清唱著、嬉戲著,像是在因為春天的到來而興奮的議論紛紛。

  夏天,地上黑一塊紅一塊,怎么回事?原來是樹蔭在搗亂;一會兒烈日炎炎,一個大紅火球掛在天上,發(fā)出熾熱的氣體,讓周圍的空氣熱起來,一會兒一陣清風(fēng)吹過,又涼爽無比,令人神清氣爽!

  秋天,落葉像蝴蝶一樣慢慢的落到了地上,紅的、黃的、綠的、橙的五彩斑斕的樹葉灑滿大地,真是一幅美麗的風(fēng)景畫!我想:秋天應(yīng)該是一位特別偉大的畫家!

  冬天,雪花在空中自由自在地飄來飄去,露天的地上,成了自然滑冰場,你看,兩人一伙,三人一組在地上滑著。同學(xué)們隨手抓上一把雪,就沉浸在打雪仗、堆雪人的游戲中了;樹上、房頂上、車棚上到處是厚厚的積雪,仿佛進入一個銀色的世界!

  這就是我們美麗的校園!

美麗的校園作文600字7

  一走進學(xué)校大門所有意念全部凈化了,只單單剩下一字“美”。

  人是美的。在校執(zhí)勤的人們大清早就來到校門口,執(zhí)勤的志愿者們像一位位軍人站立在那里給人一種威武的感覺,他們用清脆而響亮的聲音天天迎接著我們的到來。在校的老師也很美,她們教導(dǎo)學(xué)習(xí),進步于我們;她們幫助,問候于我們;她們嚴厲,批評于我們,但是我們都知道老師在教育我們助我們成長。在校的環(huán)保工人叔叔們,他們可敬業(yè)了不管在何時何地都看的到他們的身影,令人肅然起敬。在上課時看的到他們;下課時看得到他們;等我們放學(xué)后,我們還能看的到他們那“美麗而溫暖”身影。

  事物是美的。在那我們學(xué)校獨一無二的操場時,會感受到自已好像到了像藏北大草原一樣“一望無際,清新碧綠”。每次下雨過后那里都長好多好多的蘑菇,它們長得有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的圓有的扁,形狀各異,它們聚集在一起像一個團圓的幸福家庭。我們的花也很美,到了秋天有的花調(diào),有的'花開的正艷,但最有趣的就是小花園的那一棵樹了,那棵樹結(jié)了一種果子叫“丑八怪”,不過他還沒長成形,還是很“英俊”的,相信它一定會越長越好,長出大大的果子,讓我們一享“口!保

  教室是美的。教室有很多的先進設(shè)備,還有一些綠植,我們學(xué)習(xí)累了后就可以看看植物養(yǎng)養(yǎng)眼。那些高科技可以幫我們凈化空氣,讓我們有一個空氣良好舒服的環(huán)境來學(xué)習(xí),我不禁感嘆到:“校園真美呀!”

  校園為我們服務(wù),我們也要服務(wù)于校園。美麗的人,美麗的事物,美麗的教室,他們會成為校園最美最亮麗的一道“風(fēng)景線”,他們也會成為美麗校園的代名詞。在這里我們真的好幸福!

美麗的校園作文600字8

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時,一條由小書包形成的“小溪”正在涌動。他們從四面八方歌唱、哼唱、大笑、竊竊私語和聚集在這里——美麗的伯恩小學(xué)。結(jié)果,校園醒了,她伸了個大懶腰,張開溫暖的雙臂。

  走進大門,映入我眼簾的是廣場儀式廣場,它留下了我們開幕式的誓言,我們進入團隊時的宣言,我們唱歌跳舞的身影,以及我們領(lǐng)獎時的喜悅。這是我們展示自我的舞臺。每個星期一的早上,我們都必須穿著整潔的校服,戴著鮮紅的圍巾,站直身子,莊嚴地看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻和太陽的反射下升起。到那時,我們一定會昂首挺胸,高舉雙臂,向國旗致敬,向祖國問好。那時,我們的心中充滿了情感和驕傲。

  穿過禮儀廣場后,我們來到了秋實大廈。金色的陽光照射在高高的教學(xué)樓上,非常漂亮。每天我們走進一間干凈的教室,坐在整潔的課桌前學(xué)習(xí)。在窗戶清晰的教室里,傳來了一個接一個的讀書聲,像是奏出了一串歡快的音樂,給秋實大廈增添了無限的活力。這里的老師不僅教我們?nèi)绾伍喿x和寫作,還教我們?nèi)绾巫鋈。我們在這里學(xué)習(xí)知識,釋放我們的夢想。

  秋實大廈前面是“風(fēng)雨操場”。綠色的草坪在陽光下看起來是如此的'綠色,仿佛可以看到運動員奮力拼搏的身影。一堂課過后,它變成了歡樂的海洋。看,有一些年輕的老師在紅環(huán)跑道上慢跑,腳步像燕子一樣輕盈。操場上,一些學(xué)生在打籃球,一些學(xué)生在踢足球,一些學(xué)生在打沙袋,一些學(xué)生在跳繩,他們完全忘記了課堂上的疲勞,露出笑臉,晶瑩的汗水滾了下來,洋溢著無限的快樂!整個操場就像一個兒童游樂場,各種各樣的聲音像一部大型交響樂一樣匯集在一起。

  美麗的伯恩小學(xué)把我們的童年變成了一首快樂音符在旋律中跳動的歌。讓我們的童年變成一幅畫,描繪出多彩的歲月;讓我們的童年成為一首詩,充滿夢想和字里行間的執(zhí)著.我深深地愛著你,文博小學(xué)——!

美麗的校園作文600字9

  我的校園是一個生機勃勃的學(xué)習(xí)海洋。

  進入學(xué)校的大門,一塊大石頭映入眼簾,那塊石頭有6張課桌這么大,上面用紅筆寫著:從這里開始,做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發(fā)奮圖強,勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草,像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

  向前再走幾步,就是古色古香的長廊,那潔白如雪的墻壁上畫著許許多多江南美景,每一幅畫,都被刻畫得栩栩如生,好像是活的`,給學(xué)校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫,就有詩,墻壁上的詩類型眾多:人人會背的《示兒》,讓我們有了博大的愛國情懷;聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認真讀書。

  每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過這里時,總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來,使人神清氣爽。欣賞那些詩,那些畫,更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊,是一條長廊,長廊的柱子是用木頭做的,透明的玻璃頂,讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空,使人心情舒暢,把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎,綠油油的一片,把我們的眼睛都照得閃著綠光。

  學(xué)校的最北面有一個大操場,總面積大約有一公頃。操場的外圈,圍著8條跑道,運動會時,跑步健兒們在這里留下了多少汗水,同學(xué)們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間,是一大塊草坪,聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱,聞著周圍花開的芬芳,感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方,一二年級時,經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”,好不快活!

  放學(xué)時,想著那背后漸漸遠去的校園,是多么的戀戀不舍啊……

美麗的校園作文600字10

  回族小學(xué)坐落在美麗的松花江畔,位于松原市寧江區(qū)公安局的后側(cè),現(xiàn)已走過了她的百年華誕,如今在劉校長的帶領(lǐng)下,回族小學(xué)正昂首闊步,邁向新的征程。校園美麗的風(fēng)景和燦爛的文化吸引著無數(shù)莘莘學(xué)子。

  走近回族小學(xué),那非常美麗寬闊的校園就展現(xiàn)在你的面前。“回族小學(xué)”幾個燙金的大字鑲嵌在電子門外右側(cè)墻面的大理石上,兩側(cè)藍白相間的柵欄在電動大門的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場,一群群孩子正玩耍,他們追逐著、嬉戲著,熱鬧極了!

  走進大門,右邊墻面的大理石上鑲著校訓(xùn):博學(xué)日新德行天下;校風(fēng):活潑明禮善教樂學(xué);教風(fēng):求真務(wù)實睿智創(chuàng)新;學(xué)風(fēng):樂學(xué)樂思自主實踐這32個字,讓我們親眼目睹了學(xué)校的教學(xué)理念。左邊是宣傳欄,時刻傳遞著校園喜訊和各種信息。

  前面就是我們高大的教學(xué)樓。教室里擺放著嶄新的桌椅,朝氣蓬勃的孩子們正在知識的.海洋里吸取著營養(yǎng)。在走廊的墻面上,布滿了各類傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,剪紙、書畫作品等,設(shè)計新穎別致,散發(fā)著濃濃的書香氣息,細細地欣賞,別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校的美稱。

  教學(xué)樓前邊是主席臺,主席臺上方飄揚著鮮艷的五星紅旗,它的旁邊是我們的校標(biāo)——追索。于20xx年10月1日落成,又給學(xué)校學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景。它的塔基如半個地球,象征地球人腳踏黑土;塔身是立柱狀,像一枚開啟智慧的鑰匙;環(huán)繞著塔身的飄帶和書本象征著少年應(yīng)充滿科學(xué)夢想。這對我校辦學(xué)思想做了完美的詮釋。

  校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹,它們就像一個個小戰(zhàn)士一樣守護著校園。松樹中間間隔著幾個大花壇,每到春夏季節(jié),花壇便風(fēng)姿卓韻。我見過馬路旁的鮮花,見過漂亮的荷花,卻沒有見過校園里這奇異的花,校園的花真美!美得令人陶醉;校園的花真香!香得令人身心舒暢;校園的花真奇!奇得簡直說不出它們的名子……

  生長在這樣的校園里是多么的自豪。∥覑畚覀兊男@。

美麗的校園作文600字11

  我們美麗的校園,那里四季如畫,美不勝收。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,校園里一片生機勃勃的景象,春意盎然,小草冒出了芽尖,綠綠的,嫩嫩的,告訴我們春天來了;▋簜兘(jīng)過了一個冬天,重新蘇醒了過來,大樹的葉子綠了,柳樹的葉子在風(fēng)中飛舞,散開的柳絮在空中飄蕩,校園里一片生機。小樹在春天的滋潤下長得更加強壯,象一個個站崗的士兵,守護著我們美麗的校園。

  夏天,天氣炎熱,而松樹卻威嚴地站在那里,枝葉郁郁蔥蔥,絲毫沒有害怕炎熱,同學(xué)們在教室里吹著空調(diào),靜心地做著習(xí)題,課后依然十分活躍,打籃球絕對是最熱鬧的活動了,只見對方立刻拿球,拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了,就精疲力竭地躺在樹下休息,這時大樹有節(jié)奏地給同學(xué)們扇風(fēng),又好像在為同學(xué)們不停地搖著樹枝加油:“下次祝你們勝利!”這時,同學(xué)們身上的勞累全消失了,依然精神抖擻地開始了下一局。

  秋天,桂花的香氣傳滿校園時,金黃的、橙紅的、火紅的楓樹葉在空中飛舞,如同絢麗多彩的蝴蝶一般,落在校園的草地上、走廊里,同學(xué)們的'樹葉標(biāo)本又豐富了好多。再看天上,一群群排得整齊向南方飛去的燕子,如同魚雷一般在空中飛著,呢喃著,仿佛在向人們訴說著別離的情懷。

  冬天,冬爺爺來到了我們的校園,白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯,此時校園成了孩子的樂園,在遠處有迷人的梅花,有甜甜的香味,也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩贊嘆,“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分合,雪卻輸梅一段香!爆F(xiàn)在的雪潔白無比,梅香氣迷人,它們似乎在比賽誰能占領(lǐng)冬天。

  這就是我那美麗的校園,歡迎你來參觀我們美麗的校園,感受我們成長的快樂吧!

美麗的校園作文600字12

  這是一個美麗的校園。

  走進校園大門,首先看到兩排桂花樹像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。接下來來到文化大廳,走進大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像,上面還刻著他的詩句:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!贝┻^雕像來到了作品展示大廳,大廳中有許多種作品如:書法作品。美術(shù)作品等,幾十幅作品中沒有哪兩幅是相同的。

  看完文化大廳,就來到了活動場所。首先映入眼簾的`是體育館。體育館有兩層,地下是停車場,第一層是乒乓球館,有許多學(xué)生在那里打乒乓球,第二層是籃球館,有許多比賽在那里舉行。體育館兩側(cè)是籃球場,兩個籃球場面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道,中央有一塊綠色的草坪,學(xué)生們都在那里踢足球;顒訄鏊谋M頭是主席臺,兩側(cè)是看臺,比賽的時候?qū)W生們就會站在看臺上觀看比賽,為選手加油打氣。

  走完了活動場所我們就來到了梅農(nóng)實踐園。許多老師會在那里種不同的蔬菜。如:南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。,每當(dāng)秋季,那里就收獲滿滿!

  走完了梅農(nóng)實踐園,我們來到鳳凰山腳下,站在山腳往上看,看到了郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹木,樹叢中露出石亭一角。登上鳳凰山,站在亭子前往下望去,校園的景色大半收在眼底,能看見學(xué)生在操場上運動,能看到我們紅色的教學(xué)樓,還能隱隱約約地看到遠處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

  從放黃山下來,來到了梅園。因為還是深秋季節(jié),梅花還沒有開,枝頭光禿禿的,卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場大雨,枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠,好看級了!

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文600字13

  朋友,來自異地他鄉(xiāng)的朋友,你還不知道我那美麗的校園——福安市逸夫小學(xué)吧!它可是咱們福安城關(guān)的三大小學(xué)名校之一呢!今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)你去參觀參觀吧!

  跨入校園的大門,首先映入眼簾的是被一盆盆鮮花包圍著的巨大標(biāo)語:“每天都是新的起跑線!彼钪覀?nèi)熒粩噙M步。站在校門口抬起頭,便見到了一座雖有些老舊卻仍然十分堅固的高樓——逸夫樓,它最初可是由香港愛心人士邵逸夫先生捐資建造的`呢!逸夫樓下面就是風(fēng)雨操場了,平日下雨時,同學(xué)們總愛到這兒來進行活動。

  穿過風(fēng)雨操場,就到了我們學(xué)校最美的地方——小花園。小花園風(fēng)景如畫、景色迷人,是個放松身心的好地方。這會兒正是春天,小草偷偷地從地里探出嫩綠色的小腦袋,給大地蓋上了一層綠地毯。樹木的枝干上冒出了點點綠芽,格外清新可愛,各種各樣的花兒迎著春風(fēng)綻開了笑臉,淡淡的清香彌漫在校園中,讓人心迷神醉。幾株天堂鳥開了,那橘黃而邊上又帶點黑色的花瓣湊成了一只只立在枝頭的小鳥,仿佛一陣風(fēng)吹來,它們就會展翅高飛似的。

  小花園的后方就是20xx年新建的寧遠樓,雪白和鵝黃的瓷磚相間,顯得美觀大方。每天清晨,寧遠樓和逸夫樓中都會傳出朗朗的讀書聲。

  小花園左側(cè)是我們紅綠相間的塑膠操場,操場很大,能容納我們?nèi)浊麕熒C慨?dāng)下課鈴響起,這兒便成了我們的樂園,有的踢毽子,有的打羽毛球,有的跳繩……到處歡聲笑語。

  操場旁邊還矗立著一座高樓——綜合樓,這棟樓上設(shè)有校長室、會議室、多媒體教室、電腦室、自然實驗室等。你若跑到多媒體教室看一看,一定會驚嘆:“哇!真是寬敞明亮!”下綜合樓左邊的小樓道,來到“宣傳欄”,放眼望去,這兒展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作文和手抄報?粗鼈儯阋欢〞钌钆宸瑢W(xué)們的才情。

  校園風(fēng)光無限!走走,看看,你一定會感到:我們校園美又美吧!

美麗的校園作文600字14

  我們的校園是一座美麗的大花園,一年四季,景色宜人。

  春天百花齊放,鳥語花香,每天早晨大家朝氣蓬勃,邁進校園,在“和”上停留片刻,欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài),像仙女,又似千手觀音。還時不時散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香,招引來許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

  夏天,烈日炎炎,炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹卻撐起了一把把綠色的大傘,為大家?guī)砹艘黄帥觥R幌抡n,同學(xué)們就喜歡到樹蔭下玩耍:有的踢毽子,有的做游戲,還有的'坐在石凳上聊天……。

  秋天,丹桂飄香,這正是學(xué)校最迷人的時候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時更加美麗了。那清涼的泉水,一如既往地流淌著,奏出一曲曲優(yōu)美動聽的音樂。小池里的魚也似乎更活躍了,有的像一朵朵鮮花,欣然怒放;有的似乎也想“跳龍門”,于是就躍出了水面;還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過就一定會在小橋流水旁停留片刻,欣賞這一條條可愛的小魚。

  冬天,大雪紛飛,一片雪白,整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒下課,但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴,終于悠然而起,大家宛如一匹匹脫韁的野馬,朝雪地飛奔而去。有的打雪仗,有的堆雪人,就連平時一向包公斷案———鐵面無私的韓老師也忍不住加入了這場游戲中,只見她捏起一個蘋果般大小的雪球,以迅雷不及掩耳之勢朝一個同學(xué)扔去,說時遲那時快只見那同學(xué)躲閃不及,霎時間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎,仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語中。

  這就是我們的校園,一座美麗的、充滿歡聲笑語的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎?

  !我愛我的校園!

美麗的校園作文600字15

  我的校園——xxx小學(xué)。

  這里是知識的海洋,在這里我們學(xué)到了很多的知識,渡過了我快樂的童年時光,這里的一草一木我是那樣的熟悉,現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的母!獤|明小學(xué)吧! 我們的學(xué)校外墻是鑲著白色的瓷磚,給人感覺非常的干凈、純潔。

  剛進大門,往左就可以看到我們的校訓(xùn)——自信、善學(xué)、求實、創(chuàng)新。教學(xué)樓共有五層,每一層都有文化長廊。文化長廊上有我們在書本上學(xué)不到的.知識。我想:一定是校長想讓我們多積累一些課外知識。每層樓都有幾個屋是老師的辦公室,主任室,校長室,英語組,每層樓最大的屋子就是教室了,在教室里老師給我們講知識,同學(xué)們認真的讀書,寫作業(yè)、唱歌,在這里學(xué)習(xí)我感到快樂,也學(xué)到了很多的知識。辦公室里老師在批改作業(yè),備課,輔導(dǎo)同學(xué)的功課,老師真辛苦啊!我們學(xué)校還有多媒體教室呢,它有很多功能,能看動畫,能看圖片,很多的重點知識老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動畫片了。

  我們學(xué)校的操場不大,在教學(xué)樓的正前方,綠色的場地,紅色的跑道,在跑道上還有一些像五線譜似的白線。在操場的東北角還有一個小型的游樂場地,那里有單杠,雙杠……游玩道具。在上間操時操場像健身館,在課間游戲時操場像個大游樂園……在操場的四周種著許多樹,這些樹是前年夏天才種的,現(xiàn)在一看都有六米多了,這些樹也讓我們的學(xué)校變得生機勃勃,希望以后可以多種些樹。這就是我們學(xué)校的大概情況。

  也許我們學(xué)校的設(shè)施不是最一流的,也許我們的學(xué)校不是面積最大的,也許我們的學(xué)校不是最有名的,但它是我心中最完美的學(xué)校。無論我走到哪里,我都不會忘記我的母!獤|明小學(xué),不會忘記我的老師和我的同學(xué)們。

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