放風箏作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風箏作文1
陽春三月,星期天的下午,爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布,而白云雪白雪白的,它們匯集在一同,就似乎是在看我們放風箏呢!
天空中飛滿了綽約多姿的風箏。有的蜈蚣風箏像在天空中自由自由的散步;有的老鷹風箏像天空的霸主,正回旋著尋覓食物,似乎下一秒就要把旁邊的風箏吃掉了;還有的金魚風箏栩栩如生,似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的'擺動著尾巴……
天空下是一片碧綠的草地,綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風箏;有的人目不轉睛的盯著他人的大風箏;還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風箏世界無法自拔!
你們瞧!不遠處,小軍把風箏舉得高高的,大聲的向前面拉著線的小平喊道:“跑快點兒!”而小平也點點頭,奮力的向前跑去,還時不時的回頭看一看風箏飛起來了沒有,臉上滿是專注!鞍。風箏終于飛起來了!”小軍興奮的說道,笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下,漂亮的風箏一點點飛上了天空!但是還不等他們慶祝勝利,天上的風箏又打了個彎兒落了下來!把,掉下來了!”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣,而是又奔跑在草地上放起了風箏。經(jīng)過他們的努力,風箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地,高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風箏,開心的又蹦又跳!看著小軍他們快樂的樣子,我也趕緊放起了我的風箏……
快樂的時光總那么短暫,不知不覺一個下午過去了,我也要回家了,看著滿天漂亮的風箏,我真希望下個周末快點到來!
放風箏作文2
一天,天氣晴空萬里,萬里無云,爸爸帶我到田野上放風箏。我迫不及待地拿著剛買來的風箏,扣上線,然后,我們找到一片空地做好準備。
我讓爸爸拖著風箏,我往前跑,跑著跑著,爸爸說:“我開始放了!”我說:“好!敝灰姲职职扬L箏向上一扔,風箏飛上天了,我很高興?墒秋L箏在天上飛著飛著,風箏像海中的波浪翻滾了幾下,搖搖擺擺,一頭栽到了油菜地里。
我有些失望,但是我決定再試一次,于是我又牽著線,往前拼命地跑。風箏又高高的飛了起來,我控制好方向,讓風箏在天上隨風飄蕩。突然風變大了,風箏不聽我使喚了,漸漸地,風箏調(diào)了一個頭,只見一個“倒栽沖”墜落在小河邊。
我徹底失望了,但爸爸卻走過來對我說:“失敗是成功之母,我們做事情不是一次、兩次就能做成的,要經(jīng)過好多次的嘗試和有堅持不懈的'決心,我們再試一次吧!”
接著,我重新試了一次,我拿著線,又開始跑了起來。線拉直后,爸爸把風箏拋上去。我邊跑邊放線,等到風箏固定好,又慢慢地放線。就這樣,風箏越飛越高,我禁不住大喊起來:“我成功了!”我望著風箏,越飛越高越來越小,在風的吹拂下展翅高飛。我第一次放過那么高的風箏,開心極了!
“世上無難事,只怕有心人”。做一件事,不要氣餒,不要灰心,堅持到底就能成功。
放風箏作文3
風箏,一種古老的玩具,一種好玩有趣的玩具!皟和W歸來早,忙趁東風放紙鳶。”說的就是放風箏。
陽春三月,風和日麗,正是放風箏的好時光。一個陽光明媚的星期日,我和爸爸去南廣場放風箏。蔚藍的天空中飄著朵朵白云,五顏六色的風箏在天空中展翅翱翔。天空中的風箏越來越多,有蝴蝶、有老鷹、有蜈蚣、有笑臉……千姿百態(tài),爭奇斗艷。有的人在仰頭欣賞天上的風箏;有的大人和小孩一起放風箏;還有三個一群五個一伙地忙著展示自己的風箏。熱鬧非凡,各顯風采,真像一場風箏大賽。
我和爸爸找了一個地方,開始放風箏了。我左手拿著線軸,右手拿著風箏,迫不及待地牽著引線,跑開一定的距離,我一撒手,將風箏扔了出去。我以為風箏很好放,我就一邊跑,一邊放線,滿以為風箏飛得很高,可是,當我扭頭看風箏時,我失望了,風箏連我的`身體都沒有超過,就翻了下來。爸爸站在一旁哈哈大笑,并且告訴我:“放風箏不能著急,它是有講究的,要掌握風向,先小跑,慢慢把線往上提,不能自已管自己拼命奔跑。”而且還鼓勵我要有信心,多試幾次,一定會成功的。聽了之后,我信心大增,這一回我倒著跑,一邊跑,一邊根據(jù)風力的大小來放線,風箏終于被我放上了天空?粗业拇蠛L箏越飛越高,我心里樂開了花。
我望著天空中飛翔的風箏,有的似春燕,在空中上下翻飛;有的似老鷹,展翅翱翔;還有的似一朵鮮花,在空中綻放。把天空點綴得更加漂亮。
隨著風箏在天空中飛舞,我也想像風箏一樣,自由自在地在天空中飛翔……只好讓風箏帶著我的夢想,越飛越高,越飛越遠……
放風箏作文4
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗,真是個放風箏的好時機!我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風箏。
瞧!蔚藍的天空上風箏琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹,令人望而生畏,他們盤旋在半空中,仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞,饞的直流口水;有調(diào)皮可愛的小白兔,好像長了翅膀,在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢;有聰穎機靈的小松鼠,“飛到這個人間仙境,似乎享受著天倫之樂,F(xiàn)在天空如同一個熱鬧非凡的動物園,我羨慕極了,也讓媽媽幫我買了個小松鼠的風箏。
我欣喜若狂,高興的手舞足蹈。我先拉住風箏,姐姐拉風箏線?娠L并不是很大,風箏好像不怎么聽話。不過,老天似乎垂憐我們,不一會兒就打開了風的`枷鎖,“呼呼“風兒發(fā)出了聲音,姐姐慢慢的放線,而我跟著姐姐逆風而行,我把風箏向天空中一拋,但它卻像個不聽話的孩子,和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢,左右搖晃,總是飛不起來。
這時,一位風箏高手意味深長的對我們說:“小朋友,別氣餒。俗話說:‘萬事開頭難’,放風箏要一直向前跑,不可以停下來,也不可以放慢速度,要風箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了,才能停止腳步,繼續(xù)放線!蔽液徒憬闳粲兴迹穸耸裁创髮W問,大道理一樣,是懂非懂的點了點頭。第二次放風箏似乎有點經(jīng)驗了。我們牢記他說的話,在風中奔跑著,果然不出所料,風箏自由的在天空中翱翔著,看著我們的風箏與別人的一樣高,我不由自主的笑了,F(xiàn)在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽,瞧!那碧綠的蜻蜓十分顯著,它遙遙領先,拿到了這場比賽的冠軍。
天空中的風箏越來越多,襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得那么鮮艷,那么耀眼。這時,我悟出了一個道理:放風箏必須逆風而行,這叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的選擇。
放風箏作文5
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!敝苣,小朋友也趁著溫暖的春風來到了郊外。
今天,真是放風箏的好日子,晴空萬里。太陽公公早早地起了床,把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯,真想在上面打打滾,踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”,有紅的,有白的,有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹在風中搖擺,好像在對我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著,好像在互相問好。天空瓦藍瓦藍的,像一塊晶瑩剔透的.藍寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵,好像一個個棉花糖,又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風箏各式各樣,有長長的蜈蚣,有兇猛的老鷹,還有一只大眼睛的小金魚呢!
大家都迫不及待地開始了,小明一手拿風箏,一手拽著線,他使出全身的力氣跑了出去,把燕子風箏扔向天空。原以為他的風箏可以像別人的那樣,高高地飛上天空,可他的風箏不但沒有飛上空,反而掉在了地上。小明不服氣,再次閃電般地沖了出去,拋出了風箏,風箏再一次飛上了天空,小明開心極了,立刻開始放線。由于放線太快,風箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了,灰心喪氣地坐上草地上,低著頭。這時他的好朋友小剛走了過來,對他說:“有一點困難就放棄了嗎?來,我們一起把風箏放上天空!”小明拽著線在前面跑,小剛舉著風箏,也飛快地跑著,他倆合作把風箏放上了天空。小紅站在一旁,笑瞇瞇地看著他們,也學著樣子放飛了風箏。
看!天空飄蕩的風箏多像孩子們純潔的心!
放風箏作文6
春天來了,小草從土里冒出來,花兒爭先恐后地開放,鴨子在水中嘎嘎地叫著,我猜可能是在吟唱:“春江水暖鴨先知。”這大好的春光怎能浪費,伊伊、天天和我一起去放風箏啦!
來到鳳凰廣場,天空中的風箏數(shù)也數(shù)不清,你看,老鷹風箏在天空中飛翔,好像在尋找獵物,十分威武!金魚風箏把藍藍的天空當作大海,在空中自由自在地游來游去……各種各樣的風箏把這里變成了風箏大會,看的我眼花繚亂,迫不及待地小伙伴說:“我們趕緊放風箏吧!”
說干就干,我一手握著線軸一手拉著線,一邊小跑,天天在我不遠處高高地把風箏舉過頭頂。嘿嘿,是時候展現(xiàn)我真正的技術了!眼看風越來越大,我找準時間對天天說:“放!”沒想到這家伙關鍵時候掉鏈子,話還沒說完,天天就早早地把風箏扔出去了。結果可想而知,風箏好像一只受傷的小鳥“啪”的.一下掉在了地上,怎么也飛不起來。一旁的伊伊看了哈哈大笑。我一聽到笑聲,不好意思地笑著低下頭。天天連忙搶過話說:“沒事,我們再來一次,這次我都聽你指揮……”這回我們兩個成了黃金搭檔,用剛才一樣的方法又試了一次。
功夫不負有心人,燕子風箏成功地飛了起來,在空中自由自在的旅行呢!風箏越飛越高,我們樂開了花,唱起了歡快地歌兒:“春天在哪里呀,春天在哪里……”
放風箏作文7
廣闊的天空,飄著一片片云朵,五彩繽紛的風箏在天上高興地飛舞著,一陣陣笑聲傳來,它們短暫,卻更動聽悅耳了。
今天,萬里無云,沒有阻擋我的風箏暢游過樹林,再一次在天空中飛舞,與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間,滿滿的是自由,沒有心中的煩惱,這種飛翔和前進的舒暢,把我的全身都包裹進了它的懷中,我沉浸在這一場美好的旅行之中。
“呼拉”一聲,風箏飛上了天,它在“天”這一舞臺上翩翩起舞,讓人陶醉,讓人人喜愛。在千萬個風箏之中,我認為,它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星!
看著高高在上的它,我不禁放聲大笑,兩個小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭,再一次望望天空,風箏卻突然格外的耀眼,原來然由于線放得太長了,風箏飛得過高了,顯得小了許多,我看著看著,又笑了起來?鞓肥菬o限的,它好像一塊糖,融化在了我那一碗溫水中。
我的風箏在空中左右舞動,一會兒如龍鳳飛舞上下盤旋,一會又像一只靜止不動的兔子,靜靜地浮游在陽光下。大陽升到頭頂了,影子小小的了,一陣風吹過,夾在風中的氣息,在我的'身邊環(huán)繞,有泥土的清香,有青草的清爽。陽光是燦爛的,是快樂的,是自由的,把人曬得暖暖的,把世間萬物曬得軟軟的,像天上的云朵,喝口水,清清腦,從畫中輕輕地飄了出來,帶給人的只有舒適。
我又跑了起來,可是,卻事倍功半,它飛不起來。我再一次迎風而跑,多渴望讓它重返于藍天,可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風箏,失望也流了一地。
我努力地一次一次嘗試,最終,它又飛上了它的藍天。
我遙望著我的風箏,又看了看四圍:一樣的陽光,閃爍的;一樣的樹,穩(wěn)穩(wěn)的。我靜靜地想了想,應該沒有比這更快樂的了吧?
風又停下了,我的風箏又將要回到地面了,太陽也走向落下的時間了,我記錄下了這每一個歡樂時光。
放風箏作文8
四月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。
今天,我來到公園,準備去放風箏。在青青的草地上,我放起了風箏!我總覺得放風箏很簡單?墒且婚_始,風箏便馬上就給我下了一個馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。這時我變得有點不知所措了。于是,我冷靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏再次往上一送,然后緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。
原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的`原因。仔細想想,爭取這次成功!甭犃税职值脑,我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天?墒,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏,自言自語地說:“!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功!
這時天空中的風箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一只只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!
放風箏作文9
三月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。
今天,我來到甬江大橋下面的公園去放風箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地游玩著,我也加入了他們的`行列中。
我覺得放風箏很簡單?墒且婚_始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送,然后緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因。仔細想想,爭取這次成功!甭犃税职值脑挘矣中判氖愕胤帕似饋。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天?墒,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏,自言自語地說:“啊!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功。”
這時天空中的風箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一只只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!
放風箏作文10
今天班隊課,我們要去放風箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。
終于上課了,大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊,只見每個人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。
跑到操場,我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛,我們不用跑,風箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些。”我一邊放線,一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了,可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學們展示著自己的風箏,還讓陳老師把我的風箏拍了照。
漸漸地,我的風箏因“體力不支”,而落了下來。可其他的'風箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的“寶座”。
我邊收拾風箏線,邊看其他同學的風箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風一停,徑直掉了下來;有的則像一位風度翩翩的紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風度地落在地上。
我看見了一對“歡喜冤家”,它們兩個像是在進行拳擊,大的,向對手撲來,小的,則機靈地躲過。不一會兒,大的因為風力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時,來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風箏,那只小風箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風箏的天敵呀!
下課了,我們也心滿意足地回去了。
放風箏作文11
天氣真好,蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云,微風習習,送來了春天花草的芬芳。吃過早飯,剛剛、王雪和趙迪就拿著風箏興沖沖地跑到公園的草地上放風箏。
遠遠地,他們就看到天空上飄著各式各樣的風箏,有老鷹風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏……這些風箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥。遠處,一個小弟弟已經(jīng)將他那小三角風箏放上了天空,他正在興奮地跑跑跳跳,控制風箏,想讓風箏飛得更高呢!他的爸爸媽媽站在旁邊,抬頭注視著風箏,像看到自己的孩子也如這風箏一般,越飛越高。
我迫不及待地說:“我們也來放風箏吧!”王雪羨慕地看著遠處正在放風箏,說:“可是,我并不會放風箏啊!”剛剛說:“別擔心,一會兒你舉著風箏,我來幫你放!
趙迪將自己手里的燕子風箏舉過頭頂,剛剛拿著線軸往前慢跑,王雪也興奮地抱著自己的'蝴蝶風箏跟著跑。跑了幾米之后,剛剛突然大喊一聲:“放!”趙迪瞬間松手,剛剛邊跑邊扯線,五顏六色的“燕子”就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將“燕子”的線軸交給了趙迪,又幫王雪將她的蝴蝶風箏也放上了天空。
“剛剛,你真是太厲害了!”王雪說道。
剛剛不好意思地笑著說:“這是我們合作的結果啊,如果不是你們舉著風箏,及時放手,我也不能把它們放上藍天!”
三個小伙伴開心地笑了,雖然,他們汗流浹背,但卻特別開心,高興。今天,他們終于也明白了放風箏的樂趣。放風箏的樂趣就是伙伴之間的合作和努力!
放風箏作文12
綿綿細雨叫醒了小草,叫醒了楊柳,叫醒了金燦燦的油菜花。富春溪畔又迎來了一個嶄新的春天。
今天,天氣晴朗,春風拂面。我和小明還有小紅,帶著我的風箏,來到了陽春公園放風箏。首先,我們把風箏線牢牢地綁到風箏上。綁好之后,小明迎著風的方向,雙手把風箏高高舉過頭頂。我的手緊緊地握住風箏線,耐心地等待風箏飛起來的最佳時間。這時,一陣風吹來,我認為最佳時間到了,馬上就叫小明跟我一起跑起來。跑了一小會兒,我叫小明放手,可是風箏卻沒有像我想象中那樣飛上天,我邊跑邊轉頭一看,風箏在地上猛烈地翻著“筋斗”。顯然,第一次失敗了,可是,我們并沒有氣餒放棄。我們撿起風箏,仔細整理好風箏線,分析了失敗的原因,應該是風還不夠強,放手太早。第二次,我和小明一邊跑,一邊順著風的方向把線緩慢抽出。我看風吹得正猛,瞅準時機,就叫小明放手,耶!這次風箏終于飛起來了。我一邊奔跑,一邊拉著風箏線,風在我耳邊吶喊。我看著風箏越飛越高,風箏線繃得筆直筆直,我更加用力握緊手中的風箏線。
這時我隱約聽見風箏線上有聲音傳來。我湊近仔細一聽,“嗚嗚嗚,嗚嗚……”原來是風箏在天上飛翔的聲音,從天上遙遠的'那端通過風箏線傳了回來。我馬上喊小紅和小明一起過來聽。他們兩個豎起耳朵聽著,我們都覺得那聲音非常驚奇,就好像風兒在耳邊呢喃細語,又好像風箏在傾訴飛翔的喜悅,我們?nèi)齻相視一笑“哈哈哈……”,笑聲把周圍一起放風箏的人的目光都吸引了過來。
放風箏不僅非常有趣,還是一項有益身體的運動。我喜歡放風箏!
放風箏作文13
星期天,微風和煦,我約李小明和馮小剛去草地上放風箏。
草地上空可熱鬧啦!各種各樣的風箏飛來飛去,有五顏六色的蝴蝶風箏,有搖頭擺尾的長龍風箏,有展翅高飛的老鷹風箏……讓人看花了眼。
我們仨分工合作,我拿著線軸,李小明牽著線,馮小剛負責扔風箏。李小明可是個放風箏的高手,在他耐心的指導下,我們很快就把燕子風箏給放到空中了。風箏越飛越高,連一旁的鳥兒都比不過呢!
這時,一個小女孩羨慕地看著我們放飛的`風箏,走過來說:“你們好,我叫蕾風,能不能幫我把金魚風箏給放飛呢?”“可以!”李小明自信地說。然后,李小明拿著風箏線對蕾風說:“你拿著風箏,我讓你松手的時候,你就使勁地把風箏往天上扔!薄昂玫!”蕾風點了點頭。只見李小明飛快地往前跑,跑出四五米之后,轉頭對蕾風說:“松手!”蕾風使出吃奶的力氣,把風箏扔向了空中!俺晒玻≈x謝你!”蕾風非常感激李小明。李小明不好意思地撓撓頭說:“不客氣。”
蕾風的金魚風箏越飛越高,她拉著李小明,興奮地說:“要不,我們來比賽吧?看看誰的風箏飛得更高!”“好!”李小明一口答應。李小明的燕子風箏像一道閃電一樣,飛得非?臁_@時,蕾風也不甘示弱,她伸出一雙巧手,一拉一放,一拉一放,那只可愛的金魚風箏就一下子追上了燕子風箏。“哇,好高啊!”我和馮小剛在一旁驚嘆不已。
臨近傍晚,天色漸漸暗了下來,我們就拿著風箏回家了。放風箏真有趣!
放風箏作文14
周末的一天上午,天氣晴朗,大家在草坪上放風箏。風箏各種各樣,五顏六色。
天上的風箏有瞪著眼睛的金魚;有無數(shù)條腿的蜈蚣;還有威風的老鷹;到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風箏加入了這光彩奪目的圖畫中。
一到小亮就著急了,“你看別人飛的'多高呀!咱們能超過他們嗎?”小明說:“不要慌,只要我們努力,一定能超過他們的。”聽了小明的話,小亮的心情漸漸平息。過了好一會兒,他才說:“這樣吧,我舉著風箏,你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手,我就松手!毙∶魍饬。
小亮把風箏高高地舉過頭頂,使風箏能飛得高點兒。小明一只手拿著線拐,另一只手提著線,一邊跑,一邊放線!八墒!”小明喊。小亮松開了手,風箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊:“趕緊放線!”小明拉著風箏線,時緊時松,風箏越飛越高,他們兩個的心情也越來越興奮。
這時,有一個小女孩拿著一個蝴蝶風箏走了過來,露出了羨慕的目光,微笑著看著他們,說:“你們的風箏飛得真高呀!”他們說:“謝謝!”
遠處有一家三口,爸爸摟著媽媽,顯得是那么恩愛。旁邊有一個小男孩正在放風箏。男孩喊著,“爸爸媽媽,快來幫幫我吧!我快拉不動了!”爸爸媽媽說:“好的,我們馬上來!
傍晚人們該回家了,大家收起風箏,戀戀不舍地回家了。
放風箏作文15
春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮,把大地變成了溫暖的春天。星期天的早上,陽光明媚,還是放風箏的好時機,我和小伙伴們一起來到鴛鴦湖公園放風箏。
鴛鴦湖公園的風箏場,綠瑩如茵,微風吹過,空氣中凝漫著青草的香氣,令人心曠神怡,這里真是放風箏的好地方,天空中飛滿了形狀各異的風箏,有飛翔的.“小鳥”,有黑色的“老鷹”,有神氣的“龍”,還有威武的“戰(zhàn)斗機”。它們色彩斑斕,美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明,我們已經(jīng)迫不及待的想要開始放風箏了。
小明把風箏高高舉起來,我右手拿著線軸,左手拉起風箏線,撒開腿飛快地跑起來,一陣清風吹來,風箏被托了起來,可是風箏在風中翻了幾個跟斗,就墜了下來。我心里悶悶不樂的,小明說:“”放風箏的時候要逆著風的方向跑,要放一下線,拉一下線,等風箏飛高了,就不用跑了“。我恍然大悟,我選了一個大的草地,拿著風箏線迅速的跑起來,小明也過來幫忙,這回我是逆著風跑的風箏就飛起來了,我趕緊拿起線軸,我放一下線,拉一下線風箏就飛在空中了,小紅見了高興地說:”我也要放!拔液托∶骶蛶椭〖t把她的蝴蝶風箏放到了天空上,我們?nèi)齻小伙伴高興地叫了起來。
不遠處有一家三口,只見那個小男孩開心地放著風箏,爸爸媽媽看著遠處美麗的風箏,一家人臉上都洋溢著幸福的笑容。
時間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了中午,我們要回家了,只好收起風箏,依依不舍地離開了鴛鴦湖公園。我期待下一個星期天我們再來放風箏,放飛夢想。
【放風箏作文】相關文章:
放風箏的作文09-10
放風箏作文03-02
【經(jīng)典】放風箏作文08-21
《放風箏》作文09-20
(經(jīng)典)放風箏作文09-19
[經(jīng)典]放風箏作文08-19
放風箏作文【精選】09-23
放風箏作文11-14
放風箏作文11-14
放風箏作文11-15