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關(guān)于遇見的作文15篇【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于遇見的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于遇見的作文1
我和你的遇見,算是一種緣分吧!
我閉上眼睛,你來(lái)到我的眼前。
當(dāng)太陽(yáng)順著山峰升起,當(dāng)光芒福照大地,當(dāng)雨露從葉尖滑落。你哭著來(lái)到了這個(gè) 世界,我們的姐弟的緣分開始了。
你靜靜的躺在小床上,平靜的臉上掛著微笑,粉嫩的小臉讓人癡迷。你閉著雙眼,眉毛微微地顫動(dòng)著,一只肉嘟嘟的小手含在嘴中,也許還離不開母親的懷抱。
在遇見你的那一刻,我便有了當(dāng)姐姐的感動(dòng)。
當(dāng)我輕輕抱起你,心里有種說(shuō)不出的滋味,是什么呢?也許是當(dāng)姐姐的柔軟的心吧!
當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),總會(huì)讓人會(huì)心一跳,多可愛(ài)啊!總想著你能開口,喊一聲:“姐姐!蹦窃撚卸嗪冒!遇見你,總想著你那肉肉的`小手,輕輕地抓著我的一根小指,嘴里咿咿呀呀的說(shuō)著,時(shí)不時(shí)的傻笑。那是,想讓時(shí)間慢一點(diǎn),能讓我一直陪著你。
當(dāng)你有意識(shí)時(shí),我看著你,你會(huì)將雙手放在我的臉上,輕輕的摸著,眼睛細(xì)細(xì)地打量著我,看完之后,總會(huì)“哈哈”的傻笑,讓我也忍不住笑了。
親愛(ài)的弟弟,是你在我的生命中添上了一筆,成了一幅畫,是你在我的生命中增添了光彩,真的遇見你,我更明白了,什么是——愛(ài)。
睜開眼睛,親愛(ài)的弟弟,我分明已經(jīng)感覺(jué)到我們的遇見,所以,快點(diǎn)來(lái)吧,姐姐這里盼著你。
鮮花遇見雨露,便為它們綻放;雄鷹遇見藍(lán)天,便學(xué)會(huì)了翱翔;我遇見你,就想照顧你一輩子。
關(guān)于遇見的作文2
8月3日是我們一家人出發(fā)去自駕游的日子,也是個(gè)讓我興奮的日子。我們共花了六天的時(shí)間,去了韶關(guān)和湖南,參觀了南華寺、丹霞山、東江湖風(fēng)景區(qū)、萬(wàn)華巖等景點(diǎn)。在這次自駕游里,讓我印象最深刻的事情就是在丹霞山的長(zhǎng)老峰意然遇見了小松鼠!
8月4日下午,我們按計(jì)劃去參觀丹霞山的長(zhǎng)老峰,我們坐纜車上山,然后走了約1500米的石梯,來(lái)到了長(zhǎng)老峰,我們跟山峰拍了好多的合照。我們到長(zhǎng)老峰的觀日亭休息時(shí),發(fā)現(xiàn)了好多只小小的動(dòng)物在樹上蹦來(lái)蹦去,還在垃圾桶旁爬來(lái)爬去,一會(huì)兒鉆進(jìn)垃圾桶,一會(huì)兒又鉆出來(lái)。好像是在找吃的。我走近一看,哇!竟然是一只只的小松鼠,毛茸茸的小尾巴,兩只玲瓏的小爪子和那棕色“外套”,好可愛(ài),我立刻想上前去抓它們,結(jié)果撲了一場(chǎng)空。因?yàn)樾∷墒蟀l(fā)現(xiàn)我們時(shí),它們便會(huì)以飛快地速度爬上樹。然后我們就在邊上安靜地候著,當(dāng)它們又下來(lái)繼續(xù)找吃的.時(shí)候,我立刻給它們拍照,外婆還扔給它們吃的,幫忙引它們過(guò)來(lái)給我拍照,結(jié)果它們都不上鉤,大概認(rèn)為那個(gè)不能吃吧!所以拍回來(lái)的照片全部都是很模糊,因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)了!
拍完小松鼠后,我們就高高興興地下山了。
關(guān)于遇見的作文3
“我來(lái)晚了,不曾迎接遠(yuǎn)客!边@是王熙鳳和林黛玉的初次相遇;她走出洞口,格外幽靜,這時(shí),一個(gè)青年男孩蹲在那里,這是崔斯坦和迪倫的初次相遇……人生中,有許許多多的相遇。
清晨,走出了家門,清風(fēng)徐來(lái),一日之計(jì)在于晨,不一會(huì)兒,就到了學(xué)校,走進(jìn)校門,門崗阿姨(也是媽媽的朋友)就把我叫住了!罢艺夷愕'英語(yǔ)書!边?怎么不見了,我記得我昨天帶回家了呀?“看看這是什么!”我的英語(yǔ)書!“昨天,你從我家走的時(shí)候,英語(yǔ)書掉!薄鞍?那我忘了,哈哈”阿姨刮了一下我的鼻子。早晨,我遇到了快樂(lè)。
中午,爸爸帶我去吃炒面。“還是老規(guī)矩吧!”“額!”因?yàn)槭鞘烊耍韵冉o我們做了,還多放了兩塊肉,真是“熟人多吃四兩豆腐”,阿姨還給我們盛了一碗面湯!皠偸⒑玫,涼一會(huì)兒,吹吹再喝,別燙著了!卑⒁虥_我笑著,盡管是一個(gè)微不足道的關(guān)心,心里卻美滋滋的,消除了中午的悶熱。中午,我遇到了關(guān)心。
放學(xué)了,夕陽(yáng)西下,黃色的光暈灑落在操場(chǎng)上,我們幾個(gè)男生一起踢足球,儼然一副不踢出梅西的風(fēng)范絕不回家的樣子。不多會(huì)兒,我們便一個(gè)個(gè)滿頭大汗,語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了,說(shuō):“快點(diǎn)兒回家吧!要不然家長(zhǎng)該擔(dān)心了!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭,羞澀一笑。傍晚,我遇到了老師課堂上沒(méi)有的和藹。
走在回家的路上,晚風(fēng)輕撫我的臉頰,回憶一天經(jīng)歷的種種,不由慨嘆:我遇見你,是最美麗的意外。
關(guān)于遇見的作文4
9點(diǎn)17分。
黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月,月亮發(fā)出淡淡的黃光,斜射在寂靜的馬路上,那月,那光,給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。
教室里的同學(xué)“沙沙”地奮筆疾書,埋頭苦干。閑坐在椅子上,望著窗外的遙遠(yuǎn)的天穹,也許明天會(huì)下起雨來(lái)吧。
今天,又一次與他相遇,眼睛又是不自禁地停留在他身上,心思又是不情愿地注意到他,心里還是會(huì)泛起漣漪。幸好,有人把我叫住了,不然,會(huì)被他發(fā)現(xiàn)我心里還是有他的存在,余光依然留意著他,也從余光中看到,他也在看著我。
走了,別回頭,瀟灑地轉(zhuǎn)身離開吧,希望他沒(méi)察覺(jué)到我還是那樣地在意他。
為什么,為什么如今會(huì)變得這樣呢?還記得曾經(jīng)我們快樂(lè)地打鬧,就為了那件事,使得我們開始相互疏遠(yuǎn)對(duì)方,F(xiàn)在,即使在路上遇見,卻形如陌生人一般,就連點(diǎn)點(diǎn)頭,揮揮手,眼神示意也變得如此吝嗇。
決定了,把這份純美的友誼埋藏在心底,也許將來(lái)它會(huì)在我的心中茁壯成長(zhǎng),開出一朵花,這樣,再一次遇見他,心里就不會(huì)再泛起漣漪了。
夜空依然黑,月亮依然圓,只是更亮了,神秘的'面紗也掀開它的真面目了。不對(duì),我說(shuō),明天會(huì)是晴朗的一天,你說(shuō)呢?
關(guān)于遇見的作文5
往事,如風(fēng),吹落在天涯,回眸,記憶,依舊風(fēng)景如畫。于滄桑流年里,遇見,便是最美的緣。
很喜歡辦公室的大姐們,一群幽默又不乏優(yōu)雅的女人。從她們身上,我能夠看到積極向上,陽(yáng)光灑脫的性格。于我來(lái)說(shuō),卻實(shí)覺(jué)慚愧,我是比較寡淡少言的一個(gè)人,沒(méi)有太多的色彩。而正因?yàn)樗齻兊呐惆椋业纳畈艜?huì)不那么單調(diào),多了一份色彩斑斕,多了一份歡快靈動(dòng)。和她們相處,我所能感受到的是她們送給我的一份份暖。一句問(wèn)候的話語(yǔ),一個(gè)和善的眼神,一次次溫情的關(guān)心,令我如沐春風(fēng),心生愜意。
楊老師和她的好友陳老師,和我們相及差不多小二十的'年齡,然而在她們身上,我沒(méi)看到那份暮氣沉沉的氣息,她們每天都將自己打扮的如花般的美麗,所到之處灑落一陣青春的氣息。于我,相比之下,盡顯邋遢和隨便,實(shí)覺(jué)慚愧。
我想,這是一種生活的態(tài)度,無(wú)關(guān)富有與貧窮,無(wú)關(guān)美麗與丑陋。上天的賜予固然重要,可是心態(tài)才是最后的贏家。只有你向往將自己打扮的美麗和優(yōu)雅,將最美麗的心態(tài)賦予生活,生活才會(huì)對(duì)你微笑,你必然也會(huì)笑顏如花,受人矚目。
正因?yàn)橛兴齻兊南喟椋业纳畈艜?huì)五彩斑斕,正因?yàn)橛兴齻兊年P(guān)懷,我的人生才會(huì)歡快靈動(dòng),正因?yàn)檫@份遇見,我的世界才會(huì)如此美妙!遇見,真好!緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。
關(guān)于遇見的作文6
小學(xué)六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。已經(jīng)擺脫幼稚的我們,面臨著擇初中的選擇。這將是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、一個(gè)新的轉(zhuǎn)角。
在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中生活。到了初中,我可以不用聽爸爸媽媽的安排、責(zé)罵和嘮叨……可以隨心所欲,不用再為一點(diǎn)事和爸爸媽媽頂嘴,遭到爸爸媽媽的反對(duì)。
在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中同學(xué)?梢酝瑢W(xué)們談天說(shuō)地,縱論曹操煮酒論英雄,同誦李白的舉頭望明月。我們共創(chuàng)造、共團(tuán)結(jié)、共學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那些我們?cè)欢闹R(shí)。到了那時(shí),我們同在一起經(jīng)營(yíng)好我們那個(gè)“大家庭”,創(chuàng)造我們美好的明天,用我們的汗水與淚水譜寫智慧人生。
在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中知識(shí)。在初中,我可以學(xué)到在小學(xué)沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),充盈我的大腦,讓我的大腦不再空虛,不再一味的搖頭,不再感到空蕩蕩的。我要用知識(shí)來(lái)“喂飽”我,不再讓我感到“饑餓”。
在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中校園。在我初中夢(mèng)里,初中的校園一直是很優(yōu)雅,很有生氣的地方。校園里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的'笑容。
在下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見了你——初中朋友。到了初中,我們都更加成熟一些,對(duì)朋友的選擇,有了更明智的選擇,選擇自己覺(jué)得能跟自己合得來(lái)的朋友,讓自己有一個(gè)值得交的朋友。在你們之間結(jié)下堅(jiān)不可摧的友誼。
......
下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我是多么希望你快點(diǎn)到來(lái)啊。你能聽見我在呼喚你嗎?
關(guān)于遇見的作文7
時(shí)間,悄然流逝,年華,匆匆走過(guò),記憶,便永遠(yuǎn)變成了昨天。他們說(shuō)平行線最可怕,沒(méi)有相遇。。。我說(shuō)相交線最可怕,就算相遇了,也會(huì)一直向前,不可能再相遇了。
夕陽(yáng)下,她靠著打好的麥子,悠悠閑閑的唱著自己編的歌,享受著這童話一般的世界。當(dāng)最后一只大雁飛向南邊,最后一片葉子在樹上顫顫巍巍,將落未落的時(shí)候,她不斷的提醒自己,秋天已經(jīng)到了。
秋風(fēng)瑟瑟,風(fēng)調(diào)皮的從她的袖口鉆了進(jìn)去,她打了個(gè)寒戰(zhàn),躲在長(zhǎng)裙底下的腿也不自禁的縮了縮。她把被風(fēng)吹亂的幾根秀發(fā)梳到耳后,焦急的望著天邊的地平線,似乎在期待著什么,也許,是奇跡的出現(xiàn)吧。
他,靈動(dòng)明亮的眼中,閃爍著理想,信心與勇氣。他,厚實(shí)的肩膀和那永遠(yuǎn)樂(lè)天派的心態(tài),成了少女心中唯一的寄托。他與她邂逅在前一年的那個(gè)秋天的早晨,她喝過(guò)粥就去幫爸爸秋收了。有時(shí),她覺(jué)得爸爸像一只大蝦,彎曲的背讓人心酸。
父親固執(zhí)的不讓她干活,叫她看著,自己模仿模仿,免得累著。女兒被爸爸說(shuō)的哭笑不得,只得坐在草堆邊看著。
看著看著,她竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,他覺(jué)得膝蓋讓人踹了一腳,痛的她跳了起來(lái)!澳愀墒裁窗!”她想不到平時(shí)文弱的自己竟然叫的這么大聲,意識(shí)到自己的.失禮后,就沒(méi)敢抬頭,不過(guò)又想,那人一定是故意的,又高昂的把頭抬起來(lái)了!鞍“,對(duì)不起,我不是故意的!毙』镒语@然沒(méi)意識(shí)到,唯唯諾諾的答道,不知為何羞紅了臉。
女孩看他的窘樣,哈哈笑著。
關(guān)于遇見的作文8
遇見,生活中無(wú)處不在的偶遇,哪怕就是擦肩而過(guò),可總有一個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要的人……
回憶起兩年前,天空中下著毛毛雨,大家都有點(diǎn)急,怕雨一會(huì)下大了,便開始躲雨了,就在這混亂中,我不小心撞上了一個(gè)阿姨,自己也差點(diǎn)摔了一跤。呃,對(duì)不起呀!我抬頭看著她道歉,她微微一笑說(shuō),沒(méi)關(guān)系,不過(guò)你走路的時(shí)候應(yīng)向著前面看,安全第一,要不然會(huì)出事的。一大堆廢話,好像跟我上了一節(jié)課似的,我聽得受不了。哎!
假期結(jié)束了,我又迎來(lái)了新的學(xué)年,第一天到校報(bào)到,我很興奮的走向新的班級(jí),還未進(jìn)教室門就看到了一個(gè)非常熟悉的'背影,咦,這是誰(shuí)啊,好熟悉啊,算了,不想了,進(jìn)去再說(shuō)吧。我剛踏進(jìn)教室門,她就回頭了,天哪,這不是我那天遇見的阿姨嗎,她竟然是老師。∵沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),她就叫到,小丫頭,好巧啊,我也不好意思的小聲的回了一句“好巧啊”。
就是有了這次遇見我和她就有一種特殊的關(guān)系,每天朝夕相處時(shí)總覺(jué)得她不像個(gè)老師,而像個(gè)好朋友似的,她是我遇見的最不平凡的老師。
在那一個(gè)學(xué)年里我似乎脫胎換骨似的完全變了一個(gè)人,她對(duì)我的影響很深很深,也許我一生也不會(huì)忘了她。
她幾乎每時(shí)每刻都能在我需要的時(shí)候幫助我,在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我,帶著我從黑暗中走出來(lái),走向成功的道路。
我和她遇見純屬一次偶然,可是正因?yàn)檫@次遇見才使我們有著特殊的關(guān)系,也感覺(jué)到師生間快樂(lè)的情誼。
這一次遇見我將永不后悔。
關(guān)于遇見的作文9
一天,媽媽送給我一本《格林童話》。我翻到《白雪公主》那一頁(yè)津津有味地看了起來(lái),突然,一股邪惡的風(fēng)把我吸了進(jìn)去。
我來(lái)到巧克力的土地上,我舔了舔巧克力土地,非常甜。無(wú)意中,我聽見兩棵蘋果樹在說(shuō)話。小樹說(shuō):“媽媽,我什么時(shí)候可以像你一樣結(jié)蘋果呢?”大樹說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你就可以像媽媽一樣結(jié)蘋果了!”
我又看了看大樹,只見里面有一座房子。我按了一下門鈴,門打開了,里面有七個(gè)盤子,七張椅子,七張床,我又看見了七個(gè)小矮人。他們非常歡迎我和他們一起住。
天亮了,他們要帶我去天壇公園玩。我們來(lái)到天壇公園,只見這兒的.花會(huì)說(shuō)話、會(huì)跳舞、會(huì)唱歌,還會(huì)石頭剪刀布呢!我看到的房子有蘑菇形的、草莓形的。
小矮人和我又唱又跳的,我們一起玩捉迷藏、捉人、跳繩、比賽跑步,還玩老鷹捉小雞呢!我們玩得可開心了!我們一起玩了十幾天,我才想起要回去了。
臨走前,小矮人送給我炸雞、漢堡包、可樂(lè)、大蛋糕,還送我全家桶。我一直走,走過(guò)大山,走過(guò)平原,才來(lái)到那兩棵蘋果樹那里。一道光又把我?guī)Щ氐搅诵腋5氖澜纭O乱淮,我一定要帶爸爸媽媽一起去那兒玩呢?/p>
關(guān)于遇見的作文10
活著就要懂得感恩,感恩父母給了我生命,感恩世界給了我色彩,感恩生命中所遇的人,感恩一切一切......感恩自己還有份純潔的內(nèi)心。
清晨看著陽(yáng)光在東方徐徐升起,有風(fēng)緩緩,有香盈袖,有溫暖,朦朧中落了滿懷。感恩于這世界滿滿的愛(ài),才能讓心恩澤而繁茂。而緣分真的很奇怪,只不過(guò)是相逢剎那,卻已注定一生,守著那份靈犀,走在溫暖的路上,幸福才會(huì)一直都在。
世事總蹉跎,生活也會(huì)演繹出許多無(wú)法預(yù)料的結(jié)局。只是,依然要選擇相信,因?yàn)楦鞣N愛(ài)的`存在,總會(huì)有各種的道理,一些人,一些事,終是此生的溫暖,相伴而過(guò)已是一種緣分。
這一生會(huì)走過(guò)許多的路,遇到許多的人,也會(huì)寫下過(guò)許多的字,一路走來(lái),無(wú)言的暖,細(xì)密的盛開在途徑的路上。我不是善言的女子,只是想將每一個(gè)微笑,每一個(gè)名字記在心里。歲月是在歷練我們的身心,而情感是給我們最好的補(bǔ)償。
光陰如風(fēng),世事知味,我將一朵素潔的念想,悄悄藏于春天的花蕊里,只待陌上花滿箋,便取心香入墨。總覺(jué)得,每個(gè)人都會(huì)有自己的小歡喜吧,或清或靜,或喜或繁,都是自己內(nèi)心的向往。時(shí)光是捻瑣成花的女子,一切的微嘆,都會(huì)在光陰深處生成溫暖。
縱使時(shí)光薄涼,但那些不知不覺(jué)間的懂得和陪伴,都會(huì)在記憶深處散發(fā)著美麗。當(dāng)歲月的年輪又呼嘯而去時(shí),我只想用最溫婉的筆墨,描寫著生命中的痕跡,時(shí)光知味,能留下的終是最好的,環(huán)抱暖暖的愛(ài),一起走往幸福的未來(lái)。
關(guān)于遇見的作文11
三點(diǎn)十分。
午后的風(fēng)扇嘎吱嘎吱、嘎吱嘎吱。風(fēng)粘稠地粘在身上,我會(huì)病怏怏地趴在書桌上。
喋喋不休的言論如同沙塵席卷,空氣中彌漫著無(wú)力與洗發(fā)后常帶的清香讓這壓抑的環(huán)境稍微好上一些。
窗外的最后一卷白云被風(fēng)吹走,知了潛伏在樹蔭下孜孜不倦,陽(yáng)光奪目刺眼和身體不斷分泌的汗液——頭越來(lái)越重了。
我的脖子是被施了法,我想,巫師們現(xiàn)在已經(jīng)放假了。
頭像塊鉛,手支著鉛塊直往下垂,死沉死沉。
四點(diǎn)二十分。
圣人忘記把圣光帶走,人間陷入危機(jī)。他們活像喪尸,背對(duì)余暉行走,影子是第二個(gè)自己,它蟄伏在腳下,隨時(shí)準(zhǔn)備吞噬我。我的背上趴了個(gè)小孩嗎?他是會(huì)不停地抓弄我的'肩膀,讓我誤以為我的肩膀斷了。他不停顛簸,不停下掉。我真想回頭狠狠斥責(zé)那小孩,讓他狠狠地滾。
哦,那是我的書包。
四點(diǎn)五十分。
“早上好,我回來(lái)了。”
五點(diǎn)。
側(cè)臥在粘糊的涼席上,我想我像個(gè)佝僂的老人。即便隔著窗戶,能穿破天際的叫罵與尖銳的鳴笛混雜也能輕松的擊穿防御,直擊大腦。從腹部騰升起的力量直沖我的喉嚨,混濁的氣體打在手臂上,我討厭這種感覺(jué)。哦!我的汗液原來(lái)是膠水,它粘住了我的手臂,粘住了我的眼睛。
“她中暑了!
關(guān)于遇見的作文12
今天在街上我遇到了小學(xué)同學(xué)小米,首先第一眼,他又長(zhǎng)高了不少我差點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)他。我們談了一會(huì),互相了解了對(duì)方的新環(huán)境。人生就是這樣離別前并不珍惜,離別后才會(huì)懂得珍惜。以前老是和小米打鬧開,無(wú)休止的玩笑。仗著他大要讓著我,總欺負(fù)他。今天見面后眼淚像決提的洪水,四處泛濫,他還是像以前那樣細(xì)心的安慰我,我為我的倔強(qiáng)而后悔,當(dāng)初那句謝謝始終沒(méi)有說(shuō)出口,當(dāng)時(shí)的我倔犟的不回頭,總告訴自己相信自己,也相信他,一定會(huì)在同一個(gè)初中的。今天的我依然沒(méi)有說(shuō)。連再見都沒(méi)有,或許是我不敢面對(duì)傷疤,沒(méi)有勇氣去面對(duì)分離。
我們默默回頭,遵守我們的約定身,告別,不準(zhǔn)回頭,自顧自的走。我哭了,我回頭望著那熟悉的背影,任憑眼淚肆意的流。腦海里那一幕幕場(chǎng)景再一次回放:操場(chǎng)上他飛奔的身影,一個(gè)耍帥的'投籃,汗流浹背的他被夕陽(yáng)映照下帥到一幫女生在那尖叫,還有細(xì)心的他注意每個(gè)細(xì)節(jié),我哭紅的眼睛,從未有人注意但他發(fā)現(xiàn)了,細(xì)心的讓我用冷水袋敷眼睛。回家分開時(shí)那句小心點(diǎn)。像一股暖流充滿全身。
小米走了,那帶著鄉(xiāng)音的普通話從耳邊消失,那細(xì)心的問(wèn)候從此消失。
人生,若即若離的人生,小學(xué)的分離如此的痛,那以后呢?我又該如何面對(duì),下次也會(huì)讓我如此喘不過(guò)氣來(lái)嗎?為什么?即使人是要長(zhǎng)大的,但一定要在血與淚中成長(zhǎng)嗎?我不懂!每次的分離就好比刀在心上狠狠地劃過(guò)。讓你痛哭無(wú)淚。
關(guān)于遇見的作文13
以前我遇到困難的時(shí)候,只知道害怕、著急、哭鬧。但是,有一件事情改變了我。幾天前,我在上學(xué)的途中,發(fā)現(xiàn)我的發(fā)夾不見了。這個(gè)發(fā)夾是爸爸從日本帶回來(lái)給我的,爸爸還說(shuō)它是限量版的,它很漂亮,所以,我一直很珍惜。想到再也見不到它了,我難過(guò)得哭出來(lái)了。
這時(shí),遇到一位小哥哥,當(dāng)他問(wèn)明白發(fā)生什么事之后,他說(shuō):“別著急,我來(lái)幫助你!闭f(shuō)完,他在旁邊認(rèn)真的找了來(lái)。過(guò)了不久,小哥哥向我走了過(guò)來(lái),他攤開手掌,手心里正是我不見的發(fā)夾。我開心得不得了,連忙向小哥哥道謝。小哥哥說(shuō):“遇到困難不要著急,要鎮(zhèn)定,要想辦法,要相信自己,相信困難一定可以解決!
聽了小哥哥的話,我覺(jué)得好慚愧,從那時(shí)起,我下定決心要改變自己。拿破侖說(shuō):“在我的`字典里沒(méi)有“難”字。”我也要向拿破侖學(xué)習(xí),把“難”字從我的字典里去除掉。有句話是這么說(shuō)的“天下無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙欢ㄒ鲆粋(gè)有心人,相信在我的心和困難的戰(zhàn)斗中,我的心一定會(huì)勝利。
關(guān)于遇見的作文14
遇見,沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有預(yù)謀,就在那個(gè)地方,那一時(shí)刻,突然降臨。人生總要遇見,或普通,或非凡。而那天的滾滾悶雷,我永生不忘。
孤單的走在路上,似是感到了我的心情,天空中也陰云密布,光芒有意避開了我,仿佛若在地上打出我的剪影會(huì)使空氣更加沉悶。這次考試,本就不佳的我,收獲了一個(gè)大寫的零,還有同學(xué)們看著自己填涂錯(cuò)誤的答題卡時(shí)臉上無(wú)法掩蓋的幸災(zāi)樂(lè)禍與嘲諷,想到這些,心頭更加沉悶,哪怕四下無(wú)人,也感到羞愧不已。
回到家中,父母在外出差,屋時(shí)空無(wú)一人。天上的烏云終是不堪重負(fù),傾盆大雨落在屋頂,好似形成一種無(wú)形的.壓力,把我按倒在床上。這次考試,讓本就跟不上的我對(duì)學(xué)習(xí)完全放棄。突然,天上一道閃電轉(zhuǎn)瞬即逝,給了房間一剎的光明,過(guò)了約莫十幾秒,雷聲才悠悠而至。我聽到的雷,沉而緩,在房中久聚不散。
不知為何,腦中響起了上課時(shí)老師的聲音“光速是三乘十的八次方,而音速則每秒只有三百四十米……”,頓時(shí),我仿佛心頭一亮,是啊,我比他們慢,但卻可以長(zhǎng)久不去。只要我踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真努力的學(xué),我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”,成為持之以恒的“雷”。想到這,大手消失不見,我一躍而起,坐在書桌前,為超越閃電努力。
如今,閃電早已被我甩在身后,而在那個(gè)房間,那個(gè)晚上我所遇見的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵(lì)我向前。
關(guān)于遇見的作文15
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了,老師走進(jìn)了教室,她剛走進(jìn)教室,就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天,讓我們來(lái)做一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)吧!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好啊!”于是,一次有趣的實(shí)驗(yàn)開始了。
方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片,然后就開始了。
我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下,然后小心翼翼地將圓珠筆放在餐巾紙紙片上,哇!真神奇啊!餐巾紙被吸起來(lái)了。這時(shí),有一位同學(xué)提問(wèn):“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢?”于是,我們便開始了新一輪的`試驗(yàn),這次我們用的是尺子,和上次一樣,尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實(shí)證明,靜電存在于任何物體中。
接下來(lái),方老師給我們講述了靜電的道理。原來(lái),靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的,再具體一些就是一個(gè)帶正電一個(gè)帶負(fù)電,正負(fù)電荷相吸就是剛開始的現(xiàn)象,相吸后正負(fù)電荷中就不帶電了,這就形成了靜電。
其實(shí),這樣的靜電現(xiàn)象還有很多,比如:晚上脫衣服睡覺(jué)時(shí),黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光,見面握手時(shí),手指剛一接觸到對(duì)方,會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來(lái)梳頭時(shí),頭發(fā)會(huì)經(jīng)常“飄”起來(lái),越理越亂。
這節(jié)課真是既有趣又有意義呀!
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