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蠟燭贊作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的蠟燭贊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蠟燭贊作文1
我喜歡蠟燭,我贊美它。
每當(dāng)停電,那根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭就成了我們家中的光明使者。在漆黑的夜晚,只有這小小的光芒為我們送來(lái)溫暖,送來(lái)光明。蠟油無(wú)聲無(wú)息的滾落下來(lái),滾入托盤中。它,又短了一半。明明知道自己即將失去生命,但它還是挺立著,燃燒著。為它愛的人,送去溫暖和光芒。
它無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,不求回報(bào),卻又最容易被人忽視。這不禁讓我想起了為我付出,一直任勞任怨的父母。
父母就像是蠟燭一樣,時(shí)間的火苗燃燒著父母的青春歲月,歲月里灑下的是他們的辛勞,他們?nèi)諒?fù)一日的.付出。他們?yōu)槲液偷艿,撐起了美好的時(shí)光,而他們卻終將漸漸老去。蠟燭的這種犧牲自己,溫暖別人的精神,不就是象征了我們的偉大、辛勤的父母嗎?
我贊美蠟燭,更贊美像蠟燭一樣無(wú)私無(wú)畏、默默付出的父母。
蠟燭贊作文2
我喜歡蠟燭,喜歡它帶給人光明;我贊美蠟燭,贊美她的無(wú)私與奉獻(xiàn)。
“物以稀為貴”,可是蠟燭呢,它價(jià)格低廉,家家都有,它總被被人們放在柜子里,桌底下,甚至就是亂扔在地上,被人踩來(lái)踩去,但她毫不介意,她
處處遭到人民的冷漠輕視,可是他沒有一絲怨言。
停電的時(shí)候,我們才想起她,點(diǎn)起小小的蠟燭,趕走室內(nèi)的黑暗,給人帶來(lái)光明,蠟燭在用生命去履行自己存在的意義。直到最后一刻,他在烈火中得到永生,在黑暗中創(chuàng)造光明,在奉獻(xiàn)中得到欣慰,他默默地存在又悄悄的逝去。他不求回報(bào),只是默默的奉獻(xiàn)著。這是我要贊美他的原因。
我們的老師,不是正如蠟燭一樣的人嗎?他們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們這些小樹苗,用自己的熱情溫暖著每一個(gè)孩子的心,用自己的`光照亮我們前進(jìn)的道路。
“燭成灰淚始干”這是蠟燭整個(gè)生命的寫照,同樣也是老師偉大精神的詮釋,以后我也一定做一個(gè)像一樣的人。
蠟燭贊作文3
朋友,當(dāng)你在漆黑的夜晚遭遇停電的尷尬時(shí),你是否會(huì)突然想起那平時(shí)不引人注意的蠟燭?
蠟燭,平時(shí)被人遺忘在漆黑的角落里或是靜靜地躺在抽屜里無(wú)人問津,它個(gè)子低低的,腿粗粗的,穿著不太華麗的紅衣服。人們對(duì)它沒有太多的印象?擅慨(dāng)停電漆黑一片時(shí),人們便想起它,把它從抽屜里拿出來(lái),吹去上面的灰塵,點(diǎn)燃它。它竭盡全力為人們帶來(lái)一絲光明,照亮了人們的家。這時(shí),孩子們不再為寫不完作業(yè)而苦惱了,媽媽也不用為不能做家務(wù)而發(fā)愁了。它雖然不像霓虹燈那樣絢麗多彩,也沒有探照燈那樣明亮,但是,在它溫和的燈光照射下四周不再黑暗了,周圍也變得和諧了。它盡自己所能,把所有光芒都獻(xiàn)給了我們,可是它的'身軀卻漸漸消失了,最后,只留下一灘硬硬的蠟油。
蠟燭就算犧牲自己,也要照亮別人,它們對(duì)此毫無(wú)怨言。這種精神不就像那些為人民服務(wù)的警察嗎?那些和罪犯斗智斗勇的警察,不正是舍去了自己的生命安全,為人們帶來(lái)了平安。他們那種無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神不正是蠟燭精神的真實(shí)寫照嗎?
蠟燭贊作文4
蠟燭,長(zhǎng)約10厘米,有白,紅兩種。用打火機(jī)點(diǎn)燃后,蠟油便隨著時(shí)間的流逝慢慢滾落,最后燃為灰燼。雖然它沒有其他物品那樣顯眼,而是很樸素!可這小小的身軀內(nèi)裝著巨大的能量與精神。
家家都有停電的時(shí)候,如果此時(shí)還是在伸手不見五指的夜晚,就需要蠟燭來(lái)幫忙了。打開打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭,它便無(wú)聲無(wú)息地燃燒起來(lái),為我們帶來(lái)一時(shí)的光亮,直至它變成灰燼。這是一種多么偉大的`精神!它們默默地犧牲自己的生命,而為我們帶來(lái)光明,最后毫無(wú)怨言地變成灰燼。仿佛這就是它該做的一樣。這種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!這不禁令我想起了李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是蠟燭的精神嗎?
在生活中也有像蠟燭一樣的人,他們就是老師。他們每天平地工作著寫教案,做課件,為教學(xué)做足準(zhǔn)備。每天都是早出晚歸,忙忙碌碌,還要老孜孜不倦地教導(dǎo)我們,給予我們知識(shí)、禮儀,使我們受益終生。而他們卻兩鬢漸漸變白,為教學(xué)嘔心瀝血,給國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才,在教學(xué)上費(fèi)去了時(shí)光,消去了歲月。
我們要尊重這樣的人:是他們讓我們有了知識(shí),有了光明;我們更要學(xué)習(xí)這樣的人,一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人!
蠟燭贊作文5
她,從不爭(zhēng)名利,也不爭(zhēng)富貴,它只是默默奉獻(xiàn),不需要任何理由任何回報(bào)的奉獻(xiàn),她就是為人帶來(lái)光明,帶來(lái)希望的蠟燭。
漆黑的夜晚,點(diǎn)亮一根蠟燭,整間屋子亮起來(lái)了,而她,卻在慢慢的燃燒自己。
停電的深夜,點(diǎn)亮一根蠟燭,趕走漆黑的困擾,點(diǎn)亮我們的心房。
她,雖然在燃燒,但她卻從不吝惜自己,她把自己的身體奉獻(xiàn)給了所有需要幫助的人,而她從不奢求一點(diǎn)回報(bào)。
她,雖然在燃燒,但她卻從不感到孤寂,她把人間的真愛留給了需要希望的人,她用她那柔弱的光芒照徹著旅人的心靈。
她,雖沒有礦燈的.耀眼,沒有水晶燈的炫麗,沒有霓虹燈那樣的豪華。但她卻有那些東西所沒有的——“春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干”的崇高境界。
我喜歡她,喜歡她的樸實(shí);我喜歡她,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng);我喜歡她,喜歡她的執(zhí)著;我喜歡她,喜歡她不求回報(bào)的奉獻(xiàn),和她身上的一切美好品質(zhì)。
我贊美你,蠟燭!
蠟燭贊作文6
蠟燭,十分平凡,十分常見,可是,這一個(gè)小小的,平凡的蠟燭,卻讓我產(chǎn)生了敬佩之情。
在我過生日時(shí),喜歡把蠟燭燒化了,然后把蠟燭的蠟油聚起來(lái),再穿上蠟線,又可以作成一個(gè)小小的“工藝”蠟燭,每當(dāng)這是,爸爸總是會(huì)教育我說:“你看,蠟燭多小,可它卻無(wú)私地付出,你一定要向它學(xué)習(xí)呀!”起初我還小,不只什么是無(wú)私奉獻(xiàn),只知道傻傻地,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,可現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)少年,懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn),并且發(fā)現(xiàn)了許多人也有這中精神,就說我們的班主任周老師把,,她天天苦口婆心的叫我們學(xué)習(xí),有些同學(xué)不認(rèn)真,她會(huì)耐心的給他們講道理,我相信遲早有一天他們會(huì)“棄暗投明”的`,周老師一心為了我們,不求回報(bào),真有點(diǎn)“再苦當(dāng)自己是二百五,再累當(dāng)自己是窩囊廢”的樣子,這不就是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?
我愿作一根小小的蠟燭,燃燒自己,照亮他人,無(wú)私奉獻(xiàn),為世界出一份力。
蠟燭贊作文7
人們都說“物以稀為貴”,可有誰(shuí),會(huì)注意起這小小的蠟燭呢?
是。∵@小小的蠟燭的確不引人注目。在許多人眼里,它是沒有鉆石那么耀眼,沒有琥珀那么珍貴,沒有金錢那么誘人……可是,它在我的眼里,它的品質(zhì)確實(shí)如此的珍貴。
你瞧,其實(shí)這蠟燭還挺漂亮的。只見,它身穿一件滑軌的禮服,點(diǎn)燃時(shí),從它的頭上流下了一滴滴蠟珠,它們就如同件件珠寶,把蠟燭裝扮得格外美麗。
說完它的外形,再來(lái)說說它的'用途吧!一天晚上,家里突然停了電?晌艺鲋鳂I(yè)呢!沒有電我還怎么做作業(yè)呢?于是,我便起了身,摸著黑打開了抽屜,拿出了一個(gè)蠟燭和打火機(jī)。然后,我把蠟燭放到了支架上,再用打火機(jī)將它點(diǎn)燃。霎時(shí)間,房間里有了一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒,我便借著這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒,做起了作業(yè)。過了幾分鐘,家里就來(lái)了電。而我的作業(yè),也做完了。這小小的蠟燭也燃燒盡了。此刻,我并沒有將它扔進(jìn)垃圾桶,而是望著它,陷入了沉思,我想:這小小的蠟燭燃燒了自己,照亮了世界。它是無(wú)私的,它的這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。讓我們也一起學(xué)習(xí)蠟燭的這種無(wú)私精神吧!
蠟燭贊作文8
我喜愛蠟燭,喜愛它的光輝;我贊揚(yáng)蠟燭,贊揚(yáng)它的不求回報(bào)。
“物稀為貴”,但是蠟燭呢,它價(jià)錢很便宜,各家都是有幾根蠟燭。它被大家冷淡、忽視,有的被放到滿是塵土的床下邊,有的被放到嗆人的別墅地下室,被大家亂摔、亂踩,被孩子們那里切幾片,這里切幾片……但是他們卻沒有一聲埋怨,一絲哀愁。
實(shí)際上你細(xì)心看蠟燭挺美。
每每斷電時(shí),更是那小小蠟燭呈現(xiàn)自身的好機(jī)會(huì)。大家點(diǎn)燃蠟燭,趕跑滿室的黑喑蠟燭。蠟燭用自身的生命去進(jìn)行他們的重任,直至最后一刻,他們?cè)诹已嬷蝎@得永生,在無(wú)私奉獻(xiàn)中覺得高興。它靜靜地存有,隨后又靜靜地離去大家。
我們的老師也像蠟燭一樣點(diǎn)燃著自身,點(diǎn)亮大家前行的.路面。
“蠟炬成灰淚始干”是蠟燭的一生的寫照,也是對(duì)全部教師的稱贊,我也要做一個(gè)有“蠟燭精神實(shí)質(zhì)”的人。
蠟燭贊作文9
沒有電的日子,蠟燭就在夜晚陪伴我寫作業(yè),吃飯和入睡。
小小的火苗在蠟燭頭上輕微的擺動(dòng)著,那強(qiáng)烈的光芒照進(jìn)了我的心靈,那一股溫暖流進(jìn)了我的心田。
慢慢的,慢慢的,那一根蠟燭變短了,變小了,但是,那蠟燭頭上的火苗,依舊閃亮,依舊強(qiáng)烈!
又過了一會(huì)它更小了,只有小小的一點(diǎn)了,可燭光沒有減弱。這一枝小小的蠟燭,多么堅(jiān)強(qiáng)啊,它雖樸實(shí)無(wú)華,但它的品格是可敬的。遠(yuǎn)在邊疆的戰(zhàn)士,每年都要守衛(wèi)邊防,無(wú)法與親人團(tuán)聚,但是,他們有著堅(jiān)強(qiáng)的.品質(zhì)。幾十年前,那些為抗日而犧牲的英雄,也是那么堅(jiān)強(qiáng),那么有毅力。他們都是有蠟燭品質(zhì)的人。
早晨,桌上那蠟燭已經(jīng)燒光了,只有在桌上的那些蠟燭液了,我想,蠟燭不但堅(jiān)強(qiáng)而且默默無(wú)聞。
來(lái)到馬路上,一個(gè)清潔工過來(lái)了,她看上去沒有穿多少衣服,臉上紅紅的,但是她卻很賣力,掃過的地方?jīng)]有一點(diǎn)兒垃圾,一塵不染。這不是默默無(wú)聞的清潔工嗎!現(xiàn)在,已是金秋十日,秋風(fēng)一吹特別冷,可清潔工呢?她們不畏嚴(yán)寒,從早上很早起床,到晚上很晚回家,為城市衛(wèi)生做出了自己小小的一份力!我們要做一個(gè)有蠟燭品格的人,犧牲自己,只為他人。
蠟燭贊作文10
蠟燭只有十幾厘米長(zhǎng),在一些人眼里可能微不足道。但是,看我看來(lái),蠟燭是一種平凡而偉大的力量,蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅。我喜愛蠟燭,喜愛它那種光明。我贊美蠟燭,贊美它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
它總會(huì)在停電的時(shí)候,被人們點(diǎn)亮自己。讓后用自己的生命之軀,為人們帶來(lái)光明。直到在生命的最后一刻,它仍然保持著那暗淡的燈光。蠟燭的醫(yī)生是輝煌的,從生到死,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都在為人們奉獻(xiàn)著光明,如今有了點(diǎn)燈,蠟燭就失去作用了嗎?不。它仍有它的作用,白色的蠟燭安送著已西去的靈魂;紅色的蠟燭迎接新生的家庭;還有那五彩的生日蠟燭,它是一種象征,象征著新的一歲;每一根蠟燭都洋溢著幸福的紀(jì)念。在贊揚(yáng)蠟燭的'同時(shí),由不得想起我們那孜孜不倦,和藹可親的老師----辛勤的園丁。
老師,她是多么熱愛那份平凡的工作,火苗燃燒著她的青春,她用知識(shí)澆灌著我們這些“小樹苗”,她用自己的光亮指引我們前進(jìn)的方向。就如同蠟燭一樣,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。一直默默地奉獻(xiàn)著。
一支支蠟燭,默默地存在,又默默的離去。任人點(diǎn)亮,卻無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)語(yǔ)。這正是老師默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神寫照。
蠟燭贊作文11
我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
物以稀為貴,可是蠟燭呢?它很便宜,每個(gè)人的家里也都有一堆。它被人類隨便利用,被放在蛋糕上,被摔得處處都是,得來(lái)的是人們的冷落、輕視,但他們無(wú)一絲的哀愁,一聲怨言。
要是人們仔細(xì)觀察蠟燭,蠟燭也是很漂亮的。當(dāng)它被點(diǎn)燃時(shí),頭頂上的火焰好似國(guó)王的一閃一閃的'皇冠,白色的柱體如同華麗的盛裝,而垂流而下的液體則是閃亮的寶石。
停電時(shí),人們就會(huì)想到弱小的蠟燭。他們點(diǎn)燃小小的蠟燭。趕走了房間里的黑暗,而蠟燭就是用自己的生命去履行自己的使命,直到最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中創(chuàng)造光明,在奉獻(xiàn)中感到欣慰,它默默地存在,又默默地逝去。
而我們的老師就是如蠟燭一樣的人,他們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們這些小樹苗,用自己的熱溫暖著每一個(gè)孩子的心,用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向。
“蠟炬成灰淚始干”,以后我要像蠟燭一樣做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
蠟燭贊作文12
我喜歡蠟燭,因?yàn)樗幸环N無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神。
因?yàn)橄灎T的價(jià)格便宜,經(jīng)常被人們冷落,人們經(jīng)常將它放在柜子里、角落的地方,它被人們冷落了那么長(zhǎng)時(shí)間,而它卻沒有一句怨言,而是靜靜地等待著人們需要它的那一刻。
當(dāng)停電時(shí),人們默默地點(diǎn)起它,頓時(shí)屋子里明亮起來(lái),它燃燒著自己的'身體,來(lái)為人們照亮。
如果你仔細(xì)觀察,蠟燭燃燒時(shí),它頭上的那點(diǎn)小火苗就像一個(gè)金色的皇冠,它那白色的身體像一個(gè)華麗的禮服,它流下的蠟油就像一位美麗的公主在低聲哭泣一樣。
蠟燭,它就像我們的老師和父母一樣,用心血來(lái)哺育我們,讓我們健康的成長(zhǎng),卻沒有一絲怨言。
像蠟燭這樣無(wú)私奉獻(xiàn)和舍己為人的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?這讓我們想起了兩句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
等我長(zhǎng)大了,我也一定要有蠟燭這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神。
蠟燭贊作文13
在生活中,有默默奉獻(xiàn)的粉筆,有任勞任怨的黃牛,有頑強(qiáng)生命力的小草,有……可我最喜歡那默默奉獻(xiàn)自己一生,卻不求回報(bào)的蠟燭。
有一次,媽媽對(duì)我說:“今天晚上可能會(huì)停電,你去買幾根蠟燭回來(lái)吧!”接到任務(wù)后,我以閃電般的速度直奔樓下買回幾根蠟燭。因?yàn)槲覐那皼]見過蠟燭,所以很好奇,仔細(xì)看了看,沒什么特別,白色的圓柱形,摸上去滑滑的,身子的中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。
到了晚上,還真的停電了,我連忙找出了蠟燭說:“我們來(lái)個(gè)燭光晚餐吧?”大家都一致同意,我們坐在桌子邊,有說有笑,蠟燭把桌邊都照得亮亮堂堂的`,根本不像停電了,晩飯后,我們聊聊天好不愜意,我突然發(fā)現(xiàn)點(diǎn)在我們桌子上的蠟燭火光更亮了,原來(lái)是它很快就要燃盡自己,也要發(fā)出最后的光芒。
我陷入了沉思中,常聽說“春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美我們的老師,確實(shí)如此,我們的老師,嘔心瀝血,任勞任怨,毫不保留地為我們傳授知識(shí),卻從不求回報(bào)。我愛上了蠟燭,更愛我們默默奉獻(xiàn),可親可愛的老師!
蠟燭贊作文14
蠟燭,在人們的心目中好不起眼、隨處可見,是一種廉價(jià)的物品。然而,我最喜愛的就是蠟燭,最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己,照亮他人的精神。
蠟燭的樣子一點(diǎn)也不惹人喜愛,它有一身紅色的大衣,頭頂還扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,還有它那僵硬的身軀。它們總是被人們藏在黑暗的`角落里,它常常被調(diào)皮的孩子折斷、壓扁,常常被人們拿在手里當(dāng)出氣筒,但它無(wú)怨無(wú)悔。
只有在停電的時(shí)候,人們才會(huì)想起它,人們?cè)诤诎抵心贸鱿灎T點(diǎn)上火,不一會(huì)蠟油便大滴大滴地往下流,蠟燭就是這樣,燃燒了自己,為我們帶來(lái)了光明!這不禁讓我想起了學(xué)校路口執(zhí)勤的交警叔叔,他們整天處在噪雜的環(huán)境中,聽到的是那刺耳的鳴笛聲,聞到的是那汽車排放出的尾氣,就是在這種環(huán)境下無(wú)論刮風(fēng)下雨還是日曬雨淋,他們總是無(wú)怨無(wú)悔,默默地為我們守護(hù)著,像那大樹一般為我們遮風(fēng)擋雨!
這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我敬佩它那燃燒自己,給他人帶來(lái)光明的精神,我更要學(xué)習(xí)它那默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
蠟燭贊作文15
蠟燭是一種很常見的物品,它雖然普普通通不出眾,但我要贊頌它,因?yàn)樗欠N愿為大家服務(wù)的精神值得我學(xué)習(xí)。
蠟燭從它被生產(chǎn)出來(lái)的那一刻就注定逃不掉被燒掉的命運(yùn)。當(dāng)電燈、臺(tái)燈、手電筒走進(jìn)千家萬(wàn)戶,蠟燭便漸漸被遺忘,躺在了黑暗的角落里,但它們從不抱怨,只是靜靜地等待著時(shí)機(jī)。
“啪”的一聲,停電了,電燈全部滅掉,手電筒也不能長(zhǎng)時(shí)間使用,怎么辦?這時(shí)人們想到了蠟燭,他們欣喜地把蠟燭點(diǎn)燃,一絲絲微弱的'燭光散發(fā)了出來(lái),帶來(lái)了光明。蠟燭忍著痛,用自己短短的身體照亮一片地方。又是“啪”的一聲來(lái)電了,可是蠟燭已不見了蹤影,只留下一片蠟淚。
默默無(wú)聞,甘于奉獻(xiàn),我們的老師不也是如此?有時(shí)備課改作業(yè)忙到深夜不得休息,有時(shí)連續(xù)幾節(jié)課在臺(tái)上講得口干舌燥,他們?yōu)榱藢W(xué)生們奉獻(xiàn)了自己的青春!但我們有時(shí)還調(diào)皮搗蛋,讓老師傷心。有一首詩(shī)寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是形容我們敬愛的老師嗎?
老師無(wú)私奉獻(xiàn)地把知識(shí)教給學(xué)生,就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。
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