久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

《北大荒的秋天》教學(xué)實(shí)錄一

時(shí)間:2024-03-12 21:39:40 好文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《北大荒的秋天》教學(xué)實(shí)錄(一)

  師(板書課題):昨天我們已經(jīng)讀過(guò)這一課了,大家能否用一個(gè)詞來(lái)概括一下北大荒。

《北大荒的秋天》教學(xué)實(shí)錄(一)

  生:美麗的北大荒。

  生:火紅的北大荒。

  師:為什么用火紅?

  生:因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候,北大荒的榛樹葉子是火紅火紅的。

  生:誘人的北大荒。

  生:金黃的北大荒。因?yàn)榍锾斓搅,那里的大豆成熟了,成了金黃色的。

  師:大家用一些詞語(yǔ)來(lái)贊美北大荒,可作者呢?用了一句話來(lái)贊美北大荒。師出示:!北大荒的秋天真美!

  齊讀!

  師:大家再思考一下,文中從哪些方面著手描寫了北大荒的美。

  生:從三個(gè)地方分別寫了北大荒的美,是天空、小河、原野。

  師:這三個(gè)地方各有特點(diǎn),他們的特點(diǎn)分別是什么?

  生:天空是一碧如洗,小河是清澈見底,原野是熱鬧非凡。

  師:三個(gè)地方,各有千秋,我相信大家也肯定有自己最愛的地方。好好地把這三小節(jié)讀一讀,再把這三個(gè)地方比一比,看看你最喜歡哪個(gè)地方?并且想一想為什么這個(gè)地方會(huì)令你喜歡?

  生自讀課文,師不停地巡視傾聽交流。

 。戧懤m(xù)續(xù)地有人舉起了手)

  師大致了解學(xué)生的選擇:選擇小河的大約占了一半,選擇天空的很少,只有不至十人,還有一部分同學(xué)選擇了原野!

  師:大家各有所愛,都有自己的理由,F(xiàn)在我是一個(gè)到北大荒旅游的人,我站到三叉路口,我不知道要到小河那里看看,還是要到天空那里,或者是要到原野那里。你們能否向我介紹一下各自的特點(diǎn),或者通過(guò)你們的讀,或者通過(guò)你們的介紹,看看哪一組介紹的好,能把我這個(gè)游客吸引走!

 。犕晡业慕榻B,學(xué)生都顯得異常興奮,都摩拳擦掌,又捧起書準(zhǔn)備起來(lái)!)

  師:那一組先來(lái)介紹。

  生:我們小河先來(lái)。老師,你先閉上眼睛,我把小河的美讀給你聽,你想一想,看看美不美?

 。ò盐移匠=兴麄冮]著眼睛想象畫面的方法都用上了,不錯(cuò)。

  生朗讀這一部分。

  生讀好后,急促地問(wèn):“有沒有看到一幅美的畫?”

  師:看到了一點(diǎn),但還不太清晰,誰(shuí)能通過(guò)語(yǔ)言再補(bǔ)充介紹一下。

  生:你知道嗎?那里小河的水可清了,連水里的魚都看得到。

  生:那是一條清澈見底的小河!還有很多魚了,他們?cè)谒镉蝸?lái)游去的,特別快活。你看到他們那么快活,你也一定會(huì)高興起來(lái)的!

  生:要是你口渴了,還可以喝一口那河里的水,還甜了。

  師:說(shuō)的讓我心動(dòng)了!還真有點(diǎn)想去。不過(guò)我怕上當(dāng),你們誰(shuí)再讀一篇,讓我再想象一下,看能否想出來(lái)?

  生朗讀。

  師:我想起買東西時(shí)的一句話:貨比三家不吃虧。今天我也要把你們?nèi)冶纫槐,看看究竟哪個(gè)好,最后再定奪。下面請(qǐng)喜歡天空的來(lái)向我介紹。

  生:你先把眼睛閉上,你看到的天空一定很美!

  生朗讀這一部分。

  師:還有沒有語(yǔ)言幫助介紹的。

  生:老師,你看,天空的顏色可豐富了。有銀灰,還有橘黃、血紅、絳紫,還有仙女了!

  師:真有仙女嗎?可不許出虛假?gòu)V告,欺詐客人。

  生:是沒有仙女,可有像仙女一樣好看的流云。

 。硪簧炔患贝卣酒饋(lái))生:老師,還是我讀,你好好地聽吧!肯定很美!

  生自由地朗讀起來(lái)!

  師:不錯(cuò)!不錯(cuò)!是很美,你們介紹得也美!不過(guò)我還是要看看原野,說(shuō)不定那更美!誰(shuí)來(lái)介紹?

  生:我們?cè)吧线有演唱會(huì)呢。你聽,風(fēng)吹動(dòng)著高梁,高梁在唱歌了,旁邊的大豆還在笑著,因?yàn)楦杪暫寐牥。?/p>

  生:我們這里不僅美,而且特別熱鬧!還有好多人了,大家都來(lái)看榛樹葉子,火紅的榛樹葉子都把人們的心燃燒起來(lái)了。

  生:我們兩個(gè)一起讀,你聽,一定非常熱鬧。

  生讀。

  師:確實(shí)很美!原野美,原野熱鬧,小河美,河水清,天空美,天空誘人。其實(shí)我已經(jīng)在你們的帶領(lǐng)下,把這三個(gè)地方都玩過(guò)了!

  師:所以作者在游玩過(guò)這三個(gè)地方后,發(fā)出了一聲感嘆:再次齊讀最后一句話。

  師:這個(gè)地方確實(shí)太美了,我也發(fā)出了一聲感嘆。師讀最后一句話。

  [在此片段的處理中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,突出學(xué)生的主體,讓學(xué)生變成主人,通過(guò)學(xué)生的讀說(shuō)來(lái)吸引老師,設(shè)計(jì)新穎,學(xué)生興趣濃厚。再通過(guò)小組間的競(jìng)爭(zhēng),更能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維!]

  師:其實(shí),北大荒除了一個(gè)美之外,還有一個(gè)非常重要的特點(diǎn),是什么呢?請(qǐng)大家再把文中的第5小節(jié)讀一讀,思考一下。

  生自由讀第5部分。

  生:金黃的北大荒。

  師:這個(gè)詞還不能完全概括出北大荒的另一個(gè)特點(diǎn),再想想。

  生:有寶物的北大荒。

  師:北大荒有什么寶物呢?

  生:糧食!老師,你說(shuō)過(guò)的,現(xiàn)在的北大荒已經(jīng)是北大倉(cāng)了,糧食肯定非常多。

  生:那里的大豆也是寶物,大豆很多很多,能賣很多錢的。

  生:山嶺上有樹,那也是寶物。

  生:還有草,也是寶物。

  師:所以說(shuō)這是富饒的北大荒。師板書。

  師:北大荒,不僅景色美,更重要的是為祖國(guó)奉獻(xiàn)了那么多的寶物,所以作者最后強(qiáng)調(diào):

  齊讀最后一句話。

【《北大荒的秋天》教學(xué)實(shí)錄一】相關(guān)文章:

《秋天》課堂教學(xué)實(shí)錄03-12

唯一的聽眾教學(xué)實(shí)錄03-07

《秋天》課堂實(shí)錄02-29

《難忘的一課》教學(xué)實(shí)錄12-19

《看一看》教學(xué)實(shí)錄03-08

秋天的雨課堂實(shí)錄12-18

《秋天的懷念》課堂實(shí)錄03-03

《臺(tái)階》教學(xué)實(shí)錄12-18

《社戲》教學(xué)實(shí)錄12-18