工作的考核
工作的考核 篇1
××老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的'教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長(zhǎng)，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
工作的考核 篇2
xxx于xxxx年xx月xx日作為xxx市第xx批下派干部被選派到xx村任黨總支部第一書記。在其掛職的三年期間，該同志認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及“十八大”精神，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作，始終保持了思想上的先進(jìn)性，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作，帶領(lǐng)村干部完成村內(nèi)日常工作的同時(shí)，積極謀劃完善基礎(chǔ)設(shè)施、落實(shí)重大民生工程等新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題，做到了工作踏實(shí)肯干、作風(fēng)正派嚴(yán)謹(jǐn)，在各方面都取得較好的成績(jī)。現(xiàn)對(duì)其鑒定如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。該同志堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑，堅(jiān)持利用空閑時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，積極參加鎮(zhèn)、村開展的學(xué)習(xí)、工作交流等活動(dòng)，平時(shí)注重深入基層，向村干部學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。掛職以來(lái)，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)會(huì)議精神，政策理論水平和實(shí)際應(yīng)用水平不斷提升，工作的前瞻性、系統(tǒng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、深入一線，工作認(rèn)真務(wù)實(shí)。掛職以來(lái)，該同志工作積極主
動(dòng)，服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，能夠緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，指導(dǎo)村干部做好發(fā)展規(guī)劃、抓住工作重點(diǎn)。以勇于創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地的帶領(lǐng)xx村干部扎實(shí)完成鎮(zhèn)黨委、政府布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。他積極深入最基層，主動(dòng)接地氣，與基層群眾打成一片，注意開展民情調(diào)查，通過(guò)經(jīng)常性的接觸和交流，逐步掌握了群眾的思想動(dòng)態(tài)與迫切的民生問(wèn)題。特別是通過(guò)村主干道修建、水利設(shè)施完善及堆禾山問(wèn)題公園建設(shè)等各項(xiàng)工作，極大地改善了xx村的面貌，也解決了不少的民生問(wèn)題。
三、嚴(yán)于律己，樹立良好形象。該同志平時(shí)在生活工作中堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，在村里樹立了廉潔自律的形象，同時(shí)也要求村干部樹立廉潔的形象，做到村務(wù)定期公開，大事人人知曉。在掛職期間，注重禮儀禮節(jié)，謙虛和善，注重團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)干部良好的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。
四、合理規(guī)劃，取得顯著成效。該同志在任職期間，根據(jù)xx村的實(shí)際和現(xiàn)實(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短，找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，確立以發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)促進(jìn)xx村經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展模式，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，制定了切實(shí)可行的三年規(guī)劃。三年里，該同志帶領(lǐng)xx村黨總支扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“基層組織建設(shè)年”等活動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)村基層黨建工作；經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，該同志認(rèn)識(shí)到鑒江依山伴海的獨(dú)特地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)，大力鼓勵(lì)發(fā)展海產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，引進(jìn)新品種，大大提高了農(nóng)民收入；民生工作方面，該同志為xx村改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施，創(chuàng)造了安全生產(chǎn)條件，并完善了文化設(shè)施建設(shè)，提升了農(nóng)村精神文明建設(shè)水平�？傊撏緬炻氁詠�(lái)，體現(xiàn)出了較強(qiáng)的工作能力和良好的素
工作的考核 篇3
銷售員的考核主要通過(guò)工作任務(wù)考核書分階段進(jìn)行考核。作為過(guò)程管理的核心措施——填寫銷售崗位工作任務(wù)考核書即是實(shí)現(xiàn)績(jī)效這個(gè)目的的有效措施。要求每個(gè)銷售人員每個(gè)月都必須填寫，在召開銷售例會(huì)時(shí)，銷售經(jīng)理和銷售人員必須明確自己下月度的工作任務(wù)，并思考完成工作任務(wù)的措施。
一、工作任務(wù)考核書的考核要求。
1.工作任務(wù)與目標(biāo)
按公司年度銷售任務(wù)層層分解落實(shí)，形成各銷售人員的月度銷售計(jì)劃。各銷售人員根據(jù)本地區(qū)計(jì)劃分解，填制全部可預(yù)見的工作任務(wù)、目標(biāo)等內(nèi)容計(jì)劃，包括常規(guī)性工作與非常規(guī)性工作。具體含5類任務(wù)：年度列入公司大事分解為本崗位的崗位任務(wù);公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù);日常工作和月初可預(yù)見的所有工作(本月目標(biāo));本崗位應(yīng)建立健全的文檔或管理制度;以崗位說(shuō)明書規(guī)定的'年度常規(guī)工作內(nèi)容為基礎(chǔ)，本著每月應(yīng)有新的提高與創(chuàng)新的原則，提出當(dāng)月5～7個(gè)重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
2.工作步驟與措施
針對(duì)第一欄對(duì)應(yīng)的工作列出具體工作步驟，制定出實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的具體對(duì)策或措施。
3.完成時(shí)間
體現(xiàn)工作任務(wù)的時(shí)間進(jìn)度要求，跨月工作應(yīng)在工作任務(wù)內(nèi)容與目標(biāo)欄列出本月準(zhǔn)備完成部分的工作內(nèi)容。
4.設(shè)定分值
按工作的重要程度對(duì)各項(xiàng)工作劃分分值。總分值為100分。
二、工作任務(wù)書的審核
銷售員本人完成工作任務(wù)書的填寫后，交由考評(píng)者進(jìn)行審核，保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、措施切合實(shí)際和各崗位協(xié)調(diào)一致。最終盡量形成可行的、具體的、量化的和可衡量的崗位工作任務(wù)，其中量化包括具體時(shí)間、數(shù)額和是否結(jié)束。
三、工作任務(wù)書的實(shí)施與控制
銷售員必須嚴(yán)格按照工作任務(wù)書的要求進(jìn)行工作，考評(píng)者要經(jīng)常檢查各崗位工作任務(wù)的實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行具體指導(dǎo)，以保證各項(xiàng)工作的進(jìn)展，并作為考評(píng)依據(jù)。
四、工作任務(wù)書的評(píng)議
考評(píng)者根據(jù)被考評(píng)者的崗位工作目標(biāo)任務(wù)和工作完成情況，進(jìn)行最終考核評(píng)分。
指導(dǎo)意見由考評(píng)者記錄，目的是促進(jìn)上下級(jí)之間的溝通，提高和改進(jìn)下屬的工作能力和工作方式，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)、互助的工作氛圍�？荚u(píng)者將被考評(píng)者日常工作中的主要事件(積極與消極事件)記錄下來(lái)，寫出考評(píng)意見。月末將結(jié)果反饋給被考評(píng)者，如被考評(píng)者不理解，可經(jīng)過(guò)協(xié)商與溝通，盡量達(dá)成共識(shí)。指導(dǎo)意見旨在促進(jìn)溝通、積累原始記錄，并有利于定性評(píng)價(jià)一個(gè)人的能力與業(yè)績(jī)。
表?yè)P(yáng)加分、差錯(cuò)扣分(此部分銷售經(jīng)理和銷售員均適用)
一、表?yè)P(yáng)加分。
鼓勵(lì)所有員工為公司和本部門的發(fā)展出謀劃策、盡心盡力，對(duì)于能夠提高公司經(jīng)濟(jì)效益和管理水平以及研發(fā)水平的創(chuàng)新方法和行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)加分。
1.出色完成工作受到公司級(jí)嘉獎(jiǎng)，加15分;
2.出色完成工作受到公司級(jí)表?yè)P(yáng)，加10分。
表?yè)P(yáng)加10分，由部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)公司分管副總經(jīng)理確定;加15分報(bào)公司總經(jīng)理辦公會(huì)研究決定。所有公司級(jí)表?yè)P(yáng)，均需有正式文件公布，表?yè)P(yáng)加分匯總下發(fā)給人力資源部，由人力資源部登記入檔后制作工資單轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部?jī)冬F(xiàn)。
二、差錯(cuò)扣分
為保證日常工作盡量不出現(xiàn)差錯(cuò)，必須設(shè)立差錯(cuò)扣分項(xiàng)目。包括兩類：一是工作效果低于設(shè)定的崗位定額指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn);二是違反公司規(guī)章制度。
1.嚴(yán)重工作失誤給企業(yè)造成損失或不良影響受到全公司通報(bào)批評(píng)的，扣100分。
2.工作失誤給企業(yè)造成損失或不良影響受到批評(píng)的，扣20分。
3.違反管理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度的，扣15分。管理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度中規(guī)定罰款數(shù)額的，按規(guī)定執(zhí)行。
4.工作任務(wù)書填報(bào)質(zhì)量不好的，扣10分。包括：公司年度計(jì)劃沒有分解到本崗位;本崗位常規(guī)工作任務(wù)偏離崗位說(shuō)明書規(guī)定;任務(wù)目標(biāo)沒有量化;任務(wù)措施不具體;重點(diǎn)不突出，表現(xiàn)為每項(xiàng)任務(wù)的分值平均化。
填報(bào)質(zhì)量由企業(yè)管理部審定后，報(bào)主管副總經(jīng)理批準(zhǔn)后下發(fā)給人力資源部，由人力資源部登記入檔后制作工資單轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部?jī)冬F(xiàn)。
工作的考核 篇4
1．村、單位內(nèi)外環(huán)境整潔：區(qū)域內(nèi)、結(jié)合部、主要道路沿線無(wú)暴露垃圾和死角，無(wú)白色污染、無(wú)雜草叢生。
2．衛(wèi)生村創(chuàng)建鞏固長(zhǎng)效：按已創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)，抓長(zhǎng)效管理，鞏固工作到位，經(jīng)得起區(qū)、鎮(zhèn)各部門明查暗訪。
3．三項(xiàng)重點(diǎn)工作（垃圾收集、河道、取締小類缸）管理到位：垃圾每天收集，河道面清岸潔，小糞缸取締率達(dá)到100%。
4．除害控制率達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：積極做好春秋二季的'滅鼠工作，經(jīng)常性開展滅蚊蠅工作，有步驟、有小結(jié)。
5．食品衛(wèi)生管理規(guī)范：努力做好衛(wèi)生預(yù)防工作，各項(xiàng)操作符合食品衛(wèi)生規(guī)定要求，宣傳發(fā)動(dòng)要有記錄，年內(nèi)控制無(wú)發(fā)生一起食物中毒。
6．保證完成鎮(zhèn)下達(dá)的獻(xiàn)血任務(wù)數(shù)。
工作的考核 篇5
一、目的
為真實(shí)反映營(yíng)銷部和職員的工作業(yè)績(jī)，激發(fā)全體職員的工作積極性，特制定本制度。
二、原則
1、績(jī)效管理是一個(gè)讓公司職員清楚了解公司對(duì)他們工作的具體期望以及如何去實(shí)現(xiàn)這些期望的過(guò)程。
2、績(jī)效管理應(yīng)當(dāng)是考核期內(nèi)的一個(gè)持續(xù)不斷的的反饋過(guò)程，考核期暫定每月一次�？己似谀�(jī)效考核結(jié)果將作為正式的績(jī)效反饋文件存檔，并作為決定職員等調(diào)整和確定職員獎(jiǎng)金額度的重要參考依據(jù)。
3、營(yíng)銷部績(jī)效考核分組長(zhǎng)、組員兩級(jí)考核管理。部長(zhǎng)每月對(duì)個(gè)組長(zhǎng)(整體小組)業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，組長(zhǎng)每月對(duì)自己小組的組員進(jìn)行考核，評(píng)價(jià)等級(jí)分為S、A、B、C、D五級(jí)。
三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
“是否按計(jì)劃保質(zhì)完成工作”是我部門考核工作的`核心。S、A、B、C、D五級(jí)的具體標(biāo)準(zhǔn)是：
S：
1、全部按時(shí)完成工作項(xiàng)目;
2、半數(shù)工作項(xiàng)目高質(zhì)量且提前完成;
3、所在小組小組評(píng)等必須為A以上或本人有重大提案為部門采納啟用;
4、工作無(wú)失誤
5、相關(guān)部門或成員客戶無(wú)投訴
6、能按時(shí)完成其它小組給頂?shù)娜蝿?wù)以及本小組給頂?shù)钠渌蝿?wù);
7、當(dāng)月提供與部門工作相關(guān)的優(yōu)秀論談或提案(網(wǎng)上發(fā)布為準(zhǔn))
8、能夠幫助集體或其他同事更好的達(dá)到目標(biāo);
9、當(dāng)發(fā)生并列時(shí)，由評(píng)審小組根據(jù)當(dāng)月業(yè)績(jī)、個(gè)人綜合素質(zhì)以及綜合素質(zhì)以及職業(yè)操守來(lái)確定。
A：
1、全部按時(shí)完成工作項(xiàng)目;
2、半數(shù)工作項(xiàng)目提前完成;
3、工作無(wú)失誤
4、相關(guān)部門或成員、客戶無(wú)投訴
5、能按時(shí)完成其他小組給定的任務(wù)或本小組指定的其他任務(wù);
6、當(dāng)月能提供與部門相關(guān)的優(yōu)秀論談。
B：
1、全部按時(shí)完成工作項(xiàng)目;
2、工作無(wú)失誤
3、相關(guān)部門或成員、客戶無(wú)重大投訴;
4、能基本完成其他小組給定的任務(wù)(80%);
5、積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，完全遵守部門日常管理規(guī)定
C：
1、不能按時(shí)完成任務(wù);
2、工作有明顯失誤且給公司帶來(lái)不良影響或損失者;
3、違反部門日常管理規(guī)定規(guī)定包括：考勤制度、日常行為規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)溝通制度、績(jī)效考核制度等
D：(以下四點(diǎn)有任一點(diǎn)發(fā)生則為D)
1、不能按時(shí)完成任務(wù)(50%以上未完成)
2、言論或行為損害公司利益或本人有重大失誤者;
3、違反總公司基本制度制度包括：廉潔守則、人事管理制度等
4、有重大投訴
四、考核程序
1、月初由考核人和被考核人共同制定本月工作目標(biāo)，列出本月的工作重點(diǎn)
(2)考核人與被考核人共同討論確定以上考核項(xiàng)目的衡量方法和衡量指標(biāo)(其參考點(diǎn)包括各部門的KPI指標(biāo)、崗位工作說(shuō)明書、顧客滿意度、工作品質(zhì)、工作效率以及成本效益等方面)，同時(shí)確認(rèn)工作完成的具體日期。
(3)在當(dāng)月工作開展過(guò)程中，考核人與被考核人可根據(jù)工作的具體情況就考核項(xiàng)目、衡量指標(biāo)、完成時(shí)間等進(jìn)行修正和調(diào)整，但雙方需協(xié)調(diào)確認(rèn)。
(4)在月末由被考核人進(jìn)行工作成果自評(píng)，說(shuō)明各考核項(xiàng)目的完成情況。
(5)考核人與被考核人進(jìn)行績(jī)效考核面談，確認(rèn)評(píng)價(jià)等級(jí)并制定下月工作目標(biāo)。
五、績(jī)效考核結(jié)果反饋：
職員的績(jī)效考核評(píng)價(jià)結(jié)果將作為決定職員月獎(jiǎng)金、年終獎(jiǎng)金發(fā)放額度的重要依據(jù)，以及調(diào)整職員的職等、職稱的主要參考依據(jù)。
1、獎(jiǎng)金發(fā)放額度：
⑴月獎(jiǎng)金額=各職等獎(jiǎng)金基數(shù)×月績(jī)效考核結(jié)果對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)金系數(shù)，詳情參閱《薪資調(diào)整方案》。
�、颇杲K獎(jiǎng)金額度依據(jù)我廠年度經(jīng)營(yíng)狀況和職員在當(dāng)年的累計(jì)績(jī)效考核結(jié)果發(fā)放。
2、職等調(diào)整：
⑴職等及職稱晉升的績(jī)效考核條件參閱《職稱職等調(diào)整方案》。
�、迫袈殕T在連續(xù)兩個(gè)月內(nèi)的績(jī)效考核中得到的評(píng)價(jià)為D，則扣除當(dāng)月的月獎(jiǎng)金;若職員連續(xù)三月績(jī)效考核為D或在全年中累計(jì)有四個(gè)月績(jī)效考核為D，則視為無(wú)法勝任崗位工作，并采取扣除年終獎(jiǎng)金、降低職等或終止勞動(dòng)合同的處理。
3、末位淘汰制
年終考核實(shí)行末位淘汰制，凡年終考核排名部門最末者，公司將與之終止勞動(dòng)合同。(若部門參加考核的人數(shù)少于6人，年度考核最末者將視情況可降級(jí)使用，若同一被考核者連續(xù)兩年考核排名最末，公司將與之終止勞動(dòng)合同。)
六、效考核流程：
1、(1)內(nèi)部組員在OA上填寫目標(biāo)或總結(jié)評(píng)定，由組長(zhǎng)審批簽名，讀者抄送部長(zhǎng)及評(píng)審小組人員。
(2)外部組員填目標(biāo)卡或總結(jié)評(píng)定送交組長(zhǎng)審批，審批簽名后回傳銷售服務(wù)組上傳OA，由部長(zhǎng)批準(zhǔn)。
(3)時(shí)間要求：
績(jī)效目標(biāo)卡要求每月20日至25日上交完成。
績(jī)效評(píng)等(總結(jié)卡)要求每月一到三日提交。
每月4~6日部門績(jī)效評(píng)審小組對(duì)各小組上報(bào)人員綜合評(píng)定后上報(bào)廠辦。
拖延上交日期者以“違反部門日常管理規(guī)定”來(lái)處理，各小組組和組員須認(rèn)真對(duì)待。
七、營(yíng)銷部考核評(píng)審組組成：
組長(zhǎng)：部長(zhǎng)
組員：各小小組組長(zhǎng)
八、本制度與發(fā)文之日起正式生效執(zhí)行，以后如有更新則停止使用該版本。
工作的考核 篇6
為了強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下考核細(xì)則。
一、思想表現(xiàn)(35分)
(一)、師德修養(yǎng)(10分)
1、堅(jiān)持黨的教育方針、政策，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。(2分)
2、遵守社會(huì)公德，遵守校規(guī)校紀(jì)。衣著得體，舉止文明，積極維護(hù)教師形象。(2分)
3、支持學(xué)校各項(xiàng)工作，及時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。(4分)
4、尊重學(xué)生，平等對(duì)待所有學(xué)生，不歧視辱罵學(xué)生，不允許體罰和變相體罰學(xué)生。(2分)
(二)、工作紀(jì)律(25分)
1、遵守學(xué)校請(qǐng)假和出勤考勤制度，具體按制度執(zhí)行。(15分)
2、遵守辦公紀(jì)律，上班時(shí)間不干私活，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。(3分)
3、按照課程表上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，上課不準(zhǔn)發(fā)生接打手機(jī)現(xiàn)象。(5分)
4、保持辦公室的衛(wèi)生，備品擺放整齊，無(wú)丟失損壞。(2分)
二、教學(xué)工作(50分)
(一)、備課(15分)
1、超前一周做好所任學(xué)科的備課工作，教案及時(shí)規(guī)范。(14分)(教案的具體要求)
2、積極參加集體備課。(1分)
(二)、上課(10分)
1、能夠緊扣教學(xué)目標(biāo)上課，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，在教學(xué)中滲透德育教育，所授課程無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤。(3分)
2、教學(xué)設(shè)計(jì)條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)方法、手段先進(jìn)，體現(xiàn)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的原則，板書規(guī)范。(4分)
4、教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)，教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確，教態(tài)大方，應(yīng)變能力強(qiáng)。(3分)
(三)、作業(yè)(8分)
1、作業(yè)設(shè)計(jì)精當(dāng)、適量，書寫工整，作業(yè)本整齊。(3分)
2、批改及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確、無(wú)少批、漏批、錯(cuò)批等現(xiàn)象發(fā)生。(4分)
3、批語(yǔ)等級(jí)制，多使用激勵(lì)性語(yǔ)言，啟發(fā)性標(biāo)志。(1分)
(四)、效果(10分)
1、學(xué)生喜歡任課教師所教學(xué)科，學(xué)習(xí)積極性普遍較高。(1分)
2、學(xué)生全面掌握所學(xué)知識(shí)，通過(guò)學(xué)校抽檢學(xué)生掌握知識(shí)情況確定教學(xué)效果。(9分)
(五)、材料上交(7分)
1、按時(shí)上交學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)度，期末的各項(xiàng) 總結(jié)。(1分)
2、聽課筆記符合上級(jí)教育部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，書寫要規(guī)范。(3分)
3、及時(shí)上交學(xué)校布置的各項(xiàng)材料。(2分)
4、及時(shí)上交突發(fā)、臨時(shí)性材料。(1分)
三、教研工作(10分)
1、積極參加教研活動(dòng)，按要求準(zhǔn)備充分，質(zhì)量較高。(2分)
2、按時(shí)認(rèn)真完成教研組布置的.教研任務(wù)，每學(xué)期撰寫一篇教研論文。(2分)
3、積極參加各種聽評(píng)課活動(dòng)，研討活動(dòng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄。(2分)
4、每學(xué)期參加學(xué)校組織的各種聽課活動(dòng)不少于10節(jié)。(2分)
5、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作，分析原因制定對(duì)策，工作手冊(cè)有體現(xiàn)。(2分)
四、專業(yè)發(fā)展(5分)
1、學(xué)歷達(dá)標(biāo)。(3分)積極參加自學(xué)，函授學(xué)習(xí)，學(xué)歷達(dá)到上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并能逐步提高。
2、繼續(xù)教育。(1分)積極參加本校培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)專業(yè)知識(shí)與培訓(xùn)相結(jié)合，掌握最新教學(xué)方法，在教學(xué)方面有創(chuàng)新。
3、教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，能夠應(yīng)用多媒體教學(xué)。(1分)
五、加分
1、每學(xué)期出一節(jié)示范課或者觀摩課加1分。
2、期末考試成績(jī)及格率達(dá)到100%的加2分，較上次期末成績(jī)提高的加2分。
3、有科研成果發(fā)表、獲獎(jiǎng)的，國(guó)家級(jí)加3分，省級(jí)加2分，總局級(jí)加1分。
4、獲得本年度林業(yè)局級(jí)和教育部門先進(jìn)個(gè)人的加1分，管局、總局級(jí)的加2分，省級(jí)的加3分。
5、為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的加2分。
工作的考核 篇7
為認(rèn)真做好20xx年度xx站安全生產(chǎn)考核工作，按照《xx局關(guān)于印發(fā);全市xx系統(tǒng)2020年度安全生產(chǎn)工作考核評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則>的通知》（x安監(jiān)字[2021]2號(hào)）文件精神。xx站認(rèn)真開展自評(píng)，現(xiàn)將全年安全生產(chǎn)工作自評(píng)情況匯報(bào)如下：
一、責(zé)任落實(shí)情況
1.xx站嚴(yán)格執(zhí)行《xx局黨組關(guān)于印發(fā);貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)施辦法>的通知》精神，制定并下發(fā)了《xx站貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)施辦法》和《xx站領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任清單》。制定安全生產(chǎn)、消防安全、掃黑除惡等工作方案，成立由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與下屬部門簽訂責(zé)任書、責(zé)任狀，按規(guī)定召開安全生產(chǎn)專題會(huì)議研究部署安全生產(chǎn)和消防工作，監(jiān)督考核物資站下屬部門的安全生產(chǎn)目標(biāo)完成情況。
2.落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，以“雙控”機(jī)制建設(shè)工作為契機(jī)，大力開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。在xx站主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，結(jié)合物資站工作實(shí)際，制訂了雙重預(yù)防控制體系文件，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患排查治理工作實(shí)現(xiàn)閉合管理。
二、依法治理情況
1.建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組、一崗雙責(zé)、監(jiān)督檢查、約談、掛牌督辦等各項(xiàng)規(guī)章制度，制定消防安全工作方案，完善各類應(yīng)急預(yù)案。
2.制定事故責(zé)任追究制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范措施，督促隱患排查整改落實(shí)。
三、體制機(jī)制情況
1.xx站設(shè)立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，在下屬各部門都配備安全管理人員，并結(jié)合工作實(shí)際，制定相關(guān)制度，對(duì)所屬各部門加強(qiáng)安全生產(chǎn)檢查。
2.制定并組織實(shí)施xx站安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，參加了市局及上級(jí)部門組織的安全生產(chǎn)管理人員教育培訓(xùn)和考試，全年組織全體職工參加的消防安全培訓(xùn)2次，著力營(yíng)造“講安全、學(xué)安全、重安全”的深厚學(xué)習(xí)氛圍，從思想上切實(shí)提高全體職工安全意識(shí)。
3.按照市局安委會(huì)要求配備各類應(yīng)急救援物資，共儲(chǔ)備鐵鍬1000把、鐵鎬1000把，編織袋10000條、路錐30個(gè)、防撞桶4個(gè)、道路標(biāo)志牌10塊，并在12月份，組織開展了消防應(yīng)急救援演練，為抗災(zāi)應(yīng)急隨時(shí)做好準(zhǔn)備。
4.健全完善應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化值班值守，今年3月至12月，我站在局老樓參加行政值班和防汛值班4次，合計(jì)排班共81班次，參加人員162人次。值班期間認(rèn)真遵守值班紀(jì)律，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、雙人雙崗值班制度和重大事件報(bào)告制度，認(rèn)真詳細(xì)做好值班記錄，未發(fā)生一起脫崗、漏崗的情況，圓滿完成值班任務(wù)。
四、安全預(yù)防情況
1.在“雙控”機(jī)制建設(shè)工作中，xx站成立了“雙控”機(jī)制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，安全科負(fù)責(zé)定期組織“危險(xiǎn)源”的排查工作。編制了“雙控”機(jī)制建設(shè)體系文件，制訂了《xx站安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)標(biāo)準(zhǔn)及管控辦法》，匯總了安全風(fēng)險(xiǎn)源4條，制作安全風(fēng)險(xiǎn)告知欄4塊。建立健全了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、安全隱患排查治理、安全風(fēng)險(xiǎn)管控等一系列制度規(guī)定，完善了對(duì)“雙控”機(jī)制建設(shè)工作的規(guī)范化管理。設(shè)立了“雙控”機(jī)制工作檔案，對(duì)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)源臺(tái)賬、安全隱患排查治理清單、安全生產(chǎn)督導(dǎo)檢查記錄等資料進(jìn)行統(tǒng)一化管理，做到有跡可循、有據(jù)可查。
2.疫情防控時(shí)期，認(rèn)真開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全大檢查。在xx站領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，針對(duì)特殊時(shí)期復(fù)工復(fù)產(chǎn)過(guò)程中容易出現(xiàn)的火災(zāi)、用電等安全隱患進(jìn)行全面排查整改，以微信等形式向全體職工宣傳防疫期間酒精、消毒液等各類消毒藥劑的使用方法和防范措施，為疫情防控期間的安全生產(chǎn)工作提供了有力保障。
3.在全國(guó)“兩會(huì)”、國(guó)慶等重點(diǎn)時(shí)期，xx站分管領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行部署，并帶隊(duì)深入一線進(jìn)行督導(dǎo)檢查，向下屬部門傳達(dá)省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的'重要指示批示精神，落實(shí)“三隊(duì)措施”，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
4.認(rèn)真開展安全生產(chǎn)隱患大排查大整治攻堅(jiān)行動(dòng)，健全完善“一個(gè)臺(tái)賬、四個(gè)清單”，按市局安委會(huì)要求開展集中整治工作，制定了《交通運(yùn)輸三年專項(xiàng)整治工作方案》《隱患排查治理百日攻堅(jiān)行動(dòng)方案》，下大力氣防范重大風(fēng)險(xiǎn)，治理安全隱患。
五、安全基礎(chǔ)情況
制定落實(shí)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃，全年組織全體職工參加的消防安全培訓(xùn)2次，著力營(yíng)造“講安全、學(xué)安全、重安全”的深厚學(xué)習(xí)氛圍，從思想上切實(shí)提高全體職工安全意識(shí)。制定《安全生產(chǎn)月工作方案》，組織開展“安全生產(chǎn)月”、“11.9消防宣傳日”《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例》宣貫等活動(dòng)，完成了《河北省安全生產(chǎn)雜志》的訂閱任務(wù)。
六、綜合治理情況
成立xx站平安交通創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，召開專題會(huì)議部署創(chuàng)建工作，健全貫徹物資處矛盾糾紛排查化解工作制度，加強(qiáng)物資處范圍內(nèi)的矛盾糾紛排查化解和風(fēng)險(xiǎn)隱患防控工作。
七、事故情況
全站全年未發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故，確保全站安全穩(wěn)定。
工作的考核 篇8
�。ㄒ唬┌嘀魅慰己嗣繉W(xué)年進(jìn)行一次，凡擔(dān)任班主任工作滿一學(xué)年者，可參加年度班主任考核，根據(jù)其工作績(jī)效分為優(yōu)秀、合格和不合格三種。考核結(jié)果記入個(gè)人工作檔案,并作為各級(jí)各類評(píng)優(yōu)及評(píng)定職稱的依據(jù)。
1.符合下列條件為不合格班主任：
（1）從事班主任工作不滿一學(xué)年被解聘；
（2）經(jīng)常外出，不能按時(shí)按要求履行班主任職責(zé)；
�。�3）所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣差、班風(fēng)不正；
�。�4）要求班主任參加的會(huì)議及活動(dòng)無(wú)故缺勤，缺勤率達(dá)三分之一；
（5）所帶班級(jí)學(xué)生多數(shù)反映班主任不稱職者；
2.符合下列條件為合格班主任：
（1）從事班主任工作一學(xué)年（含一學(xué)年）以上；
（2）工作態(tài)度端正，對(duì)工作有足夠的投入，責(zé)任心強(qiáng)；
（3）基本按時(shí)完成學(xué)校、學(xué)院交付給班主任的工作任務(wù)；
（4）工作有成效，受到學(xué)生普遍好評(píng)；
�。�5）所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃、班風(fēng)正。
（6）要求班主任參加的會(huì)議及活動(dòng)出勤率達(dá)三分之二以上。
3.符合下列條件為優(yōu)秀班主任：
（1）符合合格班主任全部條件；
（2）工作有創(chuàng)新，講效率，高質(zhì)量；
（3）所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，全體學(xué)生在學(xué)年度內(nèi)沒有任何校紀(jì)處分和任何安全事故；
（4）要求班主任參加的會(huì)議及活動(dòng)出勤率達(dá)五分之四以上；
（二）考核辦法
1、對(duì)學(xué)生班主任的`考核由學(xué)院來(lái)進(jìn)行，《中國(guó)傳媒大學(xué)班主任工作手冊(cè)》、班級(jí)工作開展情況、班主任參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種活動(dòng)情況作為考核的相關(guān)依據(jù)。
2、班主任根據(jù)年度工作情況寫出工作總結(jié)，填寫《班主任年度工作考核表》，學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽署考核意見，在合格班主任中按文學(xué)院班主任總數(shù)20%的比例，參照優(yōu)秀班主任考評(píng)條件評(píng)出優(yōu)秀班主任。
3、學(xué)院將《班主任年度工作考核表》及優(yōu)秀班主任名單報(bào)學(xué)生處審批后轉(zhuǎn)人事處歸檔。
�。ㄈ⿲�(duì)于不履行崗位職責(zé)、年度考核不合格的學(xué)生班主任，直接取消其學(xué)生班主任任職資格并報(bào)學(xué)生處、人事處備案，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后學(xué)校將取消其年終評(píng)選先進(jìn)的資格，同時(shí)延長(zhǎng)一年其晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)資格。根據(jù)次年內(nèi)本人實(shí)際表現(xiàn)及申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意可重新聘任其擔(dān)任班主任工作。
工作的考核 篇9
1. 周根勇(鹽城)鉆營(yíng)、精明、能干、熱情、塌實(shí)、專注
2. 程志宏：戰(zhàn)高溫、耐酷暑，以吃苦耐勞的品質(zhì)，用被勤勞汗水浸透過(guò)的粗獷雙手，不斷刷新著產(chǎn)能記錄。
3. 張楠(大連)能夠獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)骨干。張楠老師在大連教學(xué)中心主要負(fù)責(zé)學(xué)務(wù)工作，“把學(xué)生的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)辦”一直是張老師的工作理念，積極認(rèn)真地處理學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，深受學(xué)生好評(píng)。張楠老師有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、從不計(jì)較個(gè)人得失，經(jīng)常利用休息時(shí)間為學(xué)生服務(wù)。而且能夠把自己的特長(zhǎng)與實(shí)際工作相結(jié)合，工作方法靈活，有創(chuàng)新。
4. 鄧興平(廣西)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，計(jì)劃性較強(qiáng)，任勞任怨，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，接受新事物快，理解能力強(qiáng)，能較好完成各種工作任務(wù)。
5. 李美華：生活中的你，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;工作中的你，帶領(lǐng)小組員工牽頭完成新產(chǎn)品、新任務(wù)。工作給你的是磨難，你卻還工作一份笑臉。
6. 賈鴨子：她不因殘疾而自卑，始終以積極健康的心態(tài)，勤奮刻苦的敬業(yè)精神每天維護(hù)著公司的環(huán)境衛(wèi)生，用無(wú)聲的行動(dòng)贏得了全體員工的尊敬。
7. 馮艷榮(唐山)真正以老師的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，真心地希望學(xué)生能學(xué)有所成。在對(duì)學(xué)生的管理上，馮老師有很強(qiáng)的過(guò)程服務(wù)意識(shí)，能積極探索學(xué)院新政策下的學(xué)生管理模式，例如唐山在管理中采用了二次導(dǎo)學(xué)的方法為學(xué)生提供指導(dǎo)服務(wù)：即新生入學(xué)導(dǎo)學(xué)和畢業(yè)論文寫作導(dǎo)學(xué)。首先是細(xì)致導(dǎo)學(xué)，使得新生入學(xué)后能很快適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);后期的交費(fèi)、選課、預(yù)約、考試、作業(yè)督促各個(gè)環(huán)節(jié)再依次跟進(jìn)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保學(xué)生不掉隊(duì);在本科層次學(xué)生申請(qǐng)畢業(yè)論文之前再集中進(jìn)行一次導(dǎo)學(xué)，幫助學(xué)生了解畢業(yè)論文寫作流程和寫作規(guī)范。這種以學(xué)生為中心的管理模式，在加快學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度方面體現(xiàn)出了良好的效果，唐山0403及之后入學(xué)批次的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯較快。為了做好學(xué)生服務(wù)工作，馮老師經(jīng)常連續(xù)加班。節(jié)假日的加班值班對(duì)于馮老師來(lái)說(shuō)是很平常的事情，平時(shí)學(xué)生有任何問(wèn)題也會(huì)打她的手機(jī)、小靈通進(jìn)行咨詢。馮老師的良好服務(wù)已得到了學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。
8. 劉寶：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，任勞任怨，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，接受新事物快，理解能力強(qiáng)，能較好完成各種工作任務(wù)。 熟悉整個(gè)業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)，風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)較強(qiáng)，貸后管理工作有條不紊，為擔(dān)保業(yè)務(wù)健康發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 工作認(rèn)真、細(xì)致，有責(zé)任心，尤其是在公司房產(chǎn)開發(fā)工作中不怕苦、不怕累，表現(xiàn)突出，得到了大家的一致好評(píng)。
9. 楊文正(臺(tái)州)注重細(xì)節(jié)、真誠(chéng)親和、信任感強(qiáng)，咨詢成功率顯著提高
10. 李靜(南昌)xx09批次開始接觸網(wǎng)絡(luò)教育后，李靜老師便以最快的速度了解并掌握了網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式，并針對(duì)不同學(xué)生的.工作性質(zhì)、學(xué)習(xí)時(shí)間等特征制定相適應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使整個(gè)學(xué)生服務(wù)更加人性化，讓學(xué)生更加體會(huì)到隨時(shí)隨地、自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教育所帶來(lái)的便利。每月都進(jìn)行細(xì)致的導(dǎo)學(xué)，并注重與學(xué)生的溝通，節(jié)假日很少休息。同時(shí)，利用各種方式加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，如幫助學(xué)生建立咨詢QQ群，定期組織一些學(xué)生活動(dòng)和比賽，建立各層次、各級(jí)學(xué)生班委，制作學(xué)生通訊錄等等，真正成為架起學(xué)生之間溝通的橋梁。積極跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷對(duì)沉淀學(xué)生進(jìn)行督促，使退學(xué)率很低，而學(xué)習(xí)進(jìn)度較快。
工作的考核 篇10
一學(xué)年來(lái)，本人擔(dān)任了初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和一個(gè)班的班主任。在教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)
我在工作中，認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平
在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力；同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
做為一名教師，教學(xué)是我的'基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作的考核 篇11
一：該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
二：在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高 教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持經(jīng)�？搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來(lái)，認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上，在 組織的 優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī)，在 第二位， 下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。
作為班主任，對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化；加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成；加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等，
三：★★★該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心
經(jīng)學(xué)�？己耍撏菊J(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
四：（一）德：
（1）政治立場(chǎng)堅(jiān)定，方向明確，有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。
�。�2）教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德：①忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精心育人。③熱愛學(xué)生，誨人不倦。④以身作則，為人師表。⑤銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。⑥嚴(yán)已寬人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
（3）遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象。
（4）注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
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�。�1）本崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)過(guò)硬，工作中具有獨(dú)立思考、不斷創(chuàng)新的能力。
（2）與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)更新，主動(dòng)汲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力。
�。�3）具有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做思想政治工作。
（4）有很強(qiáng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力。
（5）具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的能力。
（三）勤：
�。�1）工作態(tài)度端正，對(duì)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極主動(dòng)工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
�。�2）關(guān)愛學(xué)生，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。
（3）嚴(yán)守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀(jì)律，出滿勤、干滿點(diǎn)，身體健康，全身心地投入工作。
（四）績(jī)：
�。�1）認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)（職稱）職責(zé)，達(dá)到任職要求的業(yè)務(wù)條件。
（2）認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé)，完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。
�。�3）工作數(shù)量飽滿，工作質(zhì)量好，工作效率高，服務(wù)對(duì)象滿意。
五：XX老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。
經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；-能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，XX老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提
××老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長(zhǎng)，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
六 ：××老師思想端正、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育教師，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的'重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。
七：××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開。面對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。
八：××老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友；和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽；和家長(zhǎng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅，自覺自律；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用；教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升；班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。
九：××老師熱情、開朗、踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年，她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué)，還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過(guò)任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天，她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn)，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治；晚上，老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯，和家人共享美好時(shí)光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué)……
作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說(shuō)：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
十：××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽、仔細(xì)記、積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研、進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提高，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。
面對(duì)新接手的圖書室管理工作，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致；她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。
總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。
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