文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文1
上課時,我被一陣雜音吵得聽不了課,原來,我文具盒里的文具在爭吵呢!
鉛筆說:“我的功勞最大,主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題都要用我!
“什么?”鋼筆說,“你的功勞最大?主人都上四年級了,她每次寫作業(yè)時都要用我,我的功勞才是最大的!
“但她上畫畫課時要用我呀!”鉛筆說。
尺子說:“我的功勞最大才對,主人每次畫直線時都要用我!
“我們的功勞最大!彼使P們說,“主人每次涂色時都要用我們,來添加畫的美觀!
“我的功勞最大!”“不!我的`功勞最大!”它們開始大吵起來。
這時,文具盒媽媽說:“孩子們,你們每個人的功勞都很大,但是,要團結(jié),好好配合才是最好的!甭犃宋木吆袐寢尩脑,文具們互相看著對方,害羞的笑了。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文2
小主人有一個漂亮的文具盒,里面住在橡皮小弟,鉛筆姐姐和直尺妹妹。它們是形影不離的好朋友。白天,它們熱情地為小主人服務(wù),晚上,就躺在文具盒,一起聊聊天,相處得十分友好?墒怯幸惶,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵,原來它們在比誰的功勞大。
鉛筆姐姐插著腰,手指著橡皮小弟和直尺小妹,大聲地說:“你們的功勞都沒我大,你看,今天小主人那一手好字,不都是我寫得嗎?小主人還得到老師的`夸獎!”橡皮小弟不服氣地說:“記得了嗎?上次小主人寫錯了一個字,如果不是我及時修改,試卷怎么會全對呢?所以,你們的功勞都沒有我大!”直尺小妹生氣地說:“你們都沒有把我放在眼里,如果主人今天不用我在畫線,數(shù)學(xué)考試卷怎么會考100分呢?功勞最大的要數(shù)我!”它們?nèi)齻爭得面紅耳赤,不分勝負。這時,文具盒媽媽聽見了,意味深長地對它們說:“你們?nèi)齻的功勞都很大,少了誰都不行!你們?nèi)齻應(yīng)該齊心協(xié)力,團結(jié)合作,為小主人服務(wù)!”大家聽了慚愧地低下了頭。
從那以后,文具盒里再也沒有爭吵聲了,它們相處得非常和諧,很愉快!
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文3
文具盒里的文具們是非常要好的伙伴,可是有一天,它們的友情突然出現(xiàn)了裂痕!
一天,橡皮突然覺的自己很了不起,不該和這些不起眼的家伙們在一起,于是它大叫:“你們丟盡了我的面子,讓我這橡皮也變得不起眼了!”文具們聽了莫名其妙:“好好的朋友,怎么突然變敵人了?我們是相互配合的團體,缺一不可,我們應(yīng)該團結(jié)才對!”此時的`橡皮腦子進水了,根本聽不進勸告,一場沒料到的戰(zhàn)爭拉開了帷幕!
橡皮不再理它的伙伴了,它覺得自己不能再跟這些沒出息的伙伴混在一起了,應(yīng)該和高貴的鋼筆在一起才對。于是,它跳到了鋼筆邊,恰好看到了鋼筆寫了一個錯別字,于是它趾高氣揚在本子上輕輕一拂,咦?怎么沒擦掉?鋼筆哥哥像一位紳士,心平氣和的說:“鋼筆寫的字是擦不掉的!毕鹌げ环,繼續(xù)努力的擦啊擦,還是沒有擦掉!
于是,橡皮想起了伙伴們說的話,它非常后悔,于是它慢慢的靠近伙伴們,低著頭紅著臉說:“對不起,尺有所短,寸有所長,我不應(yīng)該那么驕傲!”伙伴們聽它說的那么誠懇,氣也消了!它們重新接納了橡皮,繼續(xù)和它做好朋友!
在以后的日子里,橡皮和伙伴們默契的配合,再也沒有吵過架!
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文4
在一個漂亮的文具盒里住著一大家子的文具,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。突然有一天,文具盒里的居民在爭吵:誰最重要。
鋼筆姐姐驕傲地說:“當然是我最重要了,要不是我,主人語文再好,沒用我寫字,也沒用!”
“誰說的!”鉛筆弟弟頂不服氣,“主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)還不是用我寫?”
“你寫錯字可是我?guī)湍悴恋!”橡皮妹妹生氣地說。
尺子也不慌不忙的說:“你們都錯啦,只有我才能把線畫直,還有,你們誰能說出3厘米有多長么?不能吧?!所以說,我最重要!
削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我最強壯,瞧我身體多么的堅硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。
它們又開始不停地吵起來了,這時,文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實你們都很重要,可是,沒有別人的'幫忙,你們也不可能獨自做出一番大業(yè)績來,你們不能只看到自己的長處而忽略了別人的長處啊,你們要互相取長補短!”
居民們聽了,都羞愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文5
放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害!
橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們!
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的'好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團,就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們!
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文6
“我的功勞最大……”在文具盒里傳來了爭吵聲,我們一起去看看吧!
原來文具們在爭功勞呢!鉛筆小姐說道:“我在這里最有用處,要是小主人沒有我,那小主人就寫不了字,所以我的功勞最大!
“誰說只有你能寫字?我也可以寫字,到了高年級,你就只能待在文具盒里,而我就被小主人拿去用了!变摴P大叔不服氣地辯論道。
“你們在說什么?”原來是橡皮來了“我沒聽錯吧!我的功勞才是最大的,要不是上次做數(shù)學(xué)作業(yè)我把錯答案擦了,小主人能得到老師的'稱贊嗎?”
他們請來了直尺先生來評判誰的功勞最大,直尺先生聽了,說:“你們都別吵了,我的功勞才是你們當中最大的!
“什么?什么?我們沒聽錯吧!你哪有什么用處?”他們看不起直尺。
“要是沒了我,小主人拿什么來畫直線?”直尺先生驕傲地說道。
“我的功勞最大!薄拔业牟抛畲!蔽木邆兂车貌豢砷_交,文具盒爺爺說:“你們都別吵了,你們的用處都大,要是沒有你們,小主人該怎么辦?”
他們聽了,都低下了頭,互相握了握手,并說:“我們下次再也不這樣了!
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文7
我是一支鉛筆,我最大的本領(lǐng)是寫錯字了可以擦掉。
今天小主人要去參加畫畫比賽了,我和尺子、橡皮都很想去,于是你一言我一語地吵了起來。
“我去!”“我去!”尺子用生氣的語氣對我們說:“我的用處比你們的都大,這次肯定我去,除了我,你們誰也去不了!毕鹌ひ灿们撇黄鹞覀兊恼Z氣說:“你們誰也別想去,去參加比賽的位置肯定是我的!蔽乙膊宦浜,憤怒地說:“參加比賽一定是我去,你們誰也別想搶!”尺子又發(fā)話了:“你們這么小,怎么能去參加比賽呢?要知道這場比賽對小主人來說非常重要呀!”我發(fā)怒了:“為什么我們不能去,你就可以去?”尺子搖了搖頭說:“反正你們?nèi)ゲ涣。”橡皮實在忍不住了,說道:“反正我就要去,你們管不著!彼f著還吐了吐舌頭。
我調(diào)皮的對著尺子和橡皮做鬼臉。這時我看到了想罵我們卻又罵不了的.尺子。
我們的爭吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說:“孩子們不要吵了,團結(jié)力量大!”我們聽了文具盒爺爺?shù)脑,都不好意思地低下了頭。
最后小主人帶著我們一起去參加了比賽,獲得了一等獎。
真是遇事不能吵,團結(jié)才重要。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文8
今天,小王的數(shù)學(xué)單元測試得了全班最高分:100分,他非常開心。一放學(xué),他就迫不及待地把卷子給媽媽看,媽媽樂得眉開眼笑。
晚上,好心情的小王很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。深夜,從他的文具盒里傳來一陣陣激烈地爭吵。
首先發(fā)言地是小鋼筆,只見他把大肚子一挺,尖聲尖氣地說:“你們知道嗎?小主人這次考試得了100分呢!這可都是我的功勞,要是沒有我,小主人就不能答題。”
小鉛筆一聽心里不舒服了,雄壯地走到中間,傲慢無禮地說:“哼,什么你的功勞,走開,告訴你們吧,我的'功勞才是最大的呢,因為只有我寫的字能修改!
小橡皮生氣了,把小鉛筆推開,橫眉怒目地說:“你算什么,爾等鼠輩,你寫的字能改,還不是靠我來改?所以,我才是最大的功臣!蔽木吆袪敔斱s快出來勸解,它和氣地說:“好了,孩子們,別吵了。其實,你們一個都不能少,少了一個,小主人就不能考100分。大家齊心協(xié)力,小主人才能出好成績!
文具盒里的吵鬧聲終于平息了。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文9
夜深了,星星和月亮高高的掛在夜空中,閃爍著耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住著一戶人家,當他們?nèi)胨稍跍嘏腵被窩里,做著甜蜜的美夢。這時一群們從書包里猛的跳出來,站在桌子上,有一個說了一聲:“全員到齊,開始開會!
一支鉛筆驕傲地說:“我先進行發(fā)言,我可是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我的話在小主人就不能寫字,也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"
一向不愛說話的卷筆刀小聲說道:“我覺得,我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,沒有我,小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業(yè)了。"
平時愛頂嘴的橡皮頂了一句說:“我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我小主人寫錯了字就不能擦掉了;要是沒有我,字寫得馬虎也就不能擦掉了。"
這一切爭吵都被文具盒聽見了,想了一會兒它說:“請安靜一下聽一聽我的話,孩子們,你們都各有各的好處,小主人失去你們?nèi)魏我粋都不行,所以你們也要和平相處,你們的爭吵也許小主人會聽到,聽到以后想想小主人會多么傷心!"
夜晚的星空是多么美麗,如果沒有爭吵,小主人今晚應(yīng)該會做一個美美的夢吧!
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文10
下課鈴打響了,同學(xué)們爭先恐后地往操場跑去教室里一個人影也沒有,桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。
你好,親愛的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認識一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧靜,鉛筆有禮貌的說:“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什么用處?”橡皮回答說:“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友們,我還能,如果我的小主人寫錯字,我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢?我的用處大的很!那你又有什么本事?橡皮輕盈的`看了鉛筆一眼!闭l都有優(yōu)點和缺點,我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降淖,小主人用我來畫畫,幫助小主人畫畫寫字是我的責任。至于你的缺點我可是一清二楚了,如果主人寫字的藝術(shù)很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說:“如果你的筆尖斷了,沒有削筆刀你還是一個破筆!边^了一會,一個削筆刀過來說:“你們被在爭吵了,還是多為人類做一些實事吧!”
橡皮先生說:“對不起鉛筆小姐!便U筆小姐說:“我也有不對的地方,以后我們一起為同學(xué)們服務(wù)吧!”
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文11
一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說:“你們真沒用,只知道睡覺,看我多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開我!眻A珠筆說著帶著更加輕蔑的神氣。
“我們生來就是寫作業(yè)的,并不是來互相嘲笑的,說到寫作業(yè)我不見得比你差!变摴P說。
尺子聽到了它們的爭吵,也趕上去湊熱鬧說:“無論你們寫的在好,沒有我的幫忙你們能畫好直線嗎?”
橡皮揉揉眼睛說:“吵什么吵,我才是主角呢,你們每次出了錯,還不是需要我來幫忙!”
伴著它們的`爭吵聲,天亮了,小主人打開文具盒,圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……,一樣也沒有少,小主人這才放心的把文具盒放進書包里,背著書包高高興興的往學(xué)校走去,原來在他的心里,大家都一樣的重要。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文12
寂靜的夜晚,皎潔的月光透過窗戶照在明明的書桌上。這時,文具盒里傳出爭吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎?不,明明睡前幫它們脫下一層”外衣!霸瓉,今天文具盒里闖進一個”怪物,“自稱是”自動鉛筆。“
它既不用刀削,也不用卷筆刀削。
它只用裝進一根鉛芯,輕輕往下一按就能寫字。
它寫出的字體清晰美觀,筆畫細的甚至不到一毫米……
鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲說道:”不相信!
鉛筆哥哥大聲地怒吼著:”哪有不用刀削的鉛筆?它不是鉛筆,把它趕出去!“
鉛筆寶寶細聲細氣地附和道:”哪有寫出筆畫不到一毫米的鉛筆?它在吹牛,它肯定不是鉛筆!
正在這時,睡夢中的明明被驚醒揉了揉眼睛說道:”你們這些淘氣的.鉛筆,怎么能用自己來衡量新事物的優(yōu)點呢?“說完把文具盒裝進書包里。
第二天,明明背著書包去上學(xué)。作文課上,老師讓同學(xué)們用自動鉛筆抄寫作文。明明打開文具盒拿起”怪物,“鉛筆們目瞪口呆。
是!那些用舊框框衡量新事物的人們,怎么會懂得新事物的優(yōu)點呢?
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文13
有一天晚上,屋子里靜悄悄的。小哥頓聽見文具盒里有吵架的聲音。
鋼筆驕傲地說:“我的功勞最大,因為小主人每次完成作業(yè)都需要我的幫忙!薄拔业墓谝稽c都不比你差,每次主人寫錯字都需要我的.幫助!毕鹌げ环䴕獾卣f。尺子跳出來說:“你們都別吵了,我的功勞才大哩,每次主人畫圖形的時候都離不開我!彼麄兂车迷絹碓矫,小主人一夜都沒睡好,成績下降了很多。
有一個夜晚,鋼筆、橡皮、尺子又在吵架,文具盒聽見了大聲地說:“你們別吵了,小主人被你們吵得睡不著了,成績一天天下降。尺有所短,寸有所長。你們應(yīng)該取長補短,努力為小主人服務(wù)才對!变摴P、橡皮和尺子不好意思地臉紅了。
這一天,小哥頓又要寫作業(yè)了,文具們都熱情地為他服務(wù)。鋼筆為他寫字,橡皮為他改錯,尺子為他畫線。
小哥頓的成績越來越好了,文具盒滿意地笑了。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文14
一天,夜深人靜的時候,文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。
瞧,鉛筆先發(fā)話了:“在這所有家庭成員里,就數(shù)我的功勞最大,從小到大,小主人都離不開我,小主人剛開始學(xué)寫字的時候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落,卷筆機先生立馬站了出來:“鉛筆你此言差矣,如果沒有我,你只是一根加了鉛芯的木頭!薄白屛艺f,讓我說!”這時橡皮沖了出來,“鉛筆你評評理,誰的'功勞最大,你出錯的時候,是誰幫你擦干凈的。它只不過是一個鐵片而已,能有我的功勞大嗎?”正當鉛筆不知所措時,涂改液擠了出來:“還有我呢,還有我呢!要說功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯,就連圓珠筆、鋼筆犯的錯,只要我出馬,也不在話下!毕鹌こ靶Φ溃骸笆茄,你老兄走到哪兒,補丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補丁液’呢,哈哈哈……”
正當它們爭得不可開交時,文具盒媽媽說話了:“孩子們,你們別爭了,俗話說‘一個蘿卜一個坑’,個人有個人的用處,你們都是不可缺少的!
就這樣,一個夜深人靜的夜晚變成了一個熱鬧的夜晚。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文15
在文具盒里有四個好朋友:鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
這四個好朋友非常要好,他們在一起睡覺,一起上學(xué),過的非常愉快!
可不知怎么了,他們有一天忽然吵起來,鋼筆大聲喊到:“我是老大!小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的'鋼筆字了!”鉛筆在旁邊也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是沒了我,就不能畫出一幅好畫!”尺子更是生氣了,“我才是老大,你們兩個算什么!小主人沒了我才最傷心呢!沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角,數(shù)學(xué)大本就不會得甲了!”說完就在旁邊得意起來。現(xiàn)在文具盒里一點也不安靜,只有橡皮一個人坐在旁邊,一言不發(fā),過了一會兒,他實在忍不住了,他大叫到:“你們別吵了,誰和誰不是都一樣,都有長處和短處的!鳖D時,文具盒里鴉雀無聲,鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來,橡皮緩緩地說:“每個人都有長處和短處,我們應(yīng)該吸取別人的長處,改正自己的短處!变摴P、尺子、鉛筆聽了,慢慢低下了頭。
橡皮說的對,取長補短這個道理你們明白了嗎?
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