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能人的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的能人的作文300字3篇，歡迎大家分享。
能人的作文300字 篇1
我心目中的能人有很多，我姐，我哥……他們的智商簡(jiǎn)直和愛(ài)因斯坦同智商，180℅！他們的計(jì)算能力非同小可，可我心目中的能人是我最親近的娜姐，她的計(jì)算能水平無(wú)人能及。
我娜姐在西安大學(xué)畢的業(yè)，小學(xué)的考試成績(jī)也是特別的好，不是100就是90多分，沒(méi)有考過(guò)不及格，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，不僅如此，我姐姐還吹噓說(shuō)，她得了20多張獎(jiǎng)狀了呢！
我心里雖然有些小嫉妒，但還是挺佩服我姐的，我在想象，說(shuō)不定我姐是愛(ài)因斯坦附體呢！
我姐的優(yōu)點(diǎn)也很多，有一籮筐，根本說(shuō)不完：姐姐家有幾個(gè)大紙箱子，聽(tīng)姐姐說(shuō)，這里面有孫子兵法、三十六計(jì)等等。我曾好奇地打開(kāi)了一箱，看那么多書(shū)，看的'完嗎？我問(wèn)媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽說(shuō)：“你姐早看完了�！蓖�！有一千多本書(shū)都能看
地完？真的是太太太，太厲害了！我姐卻又隨隨便便地拿起一本書(shū)又鉆進(jìn)她的“狗窩”了。
我以后，一定要像姐姐那樣為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光，為我們的祖先爭(zhēng)光！考上更加好的大學(xué)！
能人的作文300字 篇2
她，圓圓的臉蛋，眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。她是誰(shuí)？她就是我們班的“百科全書(shū)”許巍夢(mèng)。
她這“百科全書(shū)”的稱(chēng)號(hào)可不是徒有虛名的。有一次，我們班舉行了“讓生命的源泉長(zhǎng)流不息”的主題班會(huì)，許巍夢(mèng)走上講臺(tái)，滔滔不絕地為大家科普起來(lái)：“水是人體的重要組成部分。人體中75%是水，血漿中90%是水，眼睛中99%是水，骨骼中也有20%的水，連牙齒中都有10%的水。可以說(shuō)，水在人體中舉足輕重、無(wú)處不在�！痹�(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
她不但課外知識(shí)豐富，而且口才、文筆也很好。在“我愛(ài)祖國(guó)大好河山”的演講比賽中，許魏夢(mèng)帶著自己寫(xiě)的演講稿上臺(tái)演講。透過(guò)她抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃的演講聲中，我仿佛看到了水平如鏡的`西湖，飛流直下的廬山瀑布，碧波蕩漾的滇池；仿佛看到了一片片潔白、調(diào)皮的小雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，將大地裝點(diǎn)成銀裝素裹的白色世界；仿佛看到了海南那明媚燦爛的陽(yáng)光，蔚藍(lán)廣闊的大海；仿佛看到了黃土高原上千溝萬(wàn)壑的壯觀景象，農(nóng)民伯伯樸實(shí)的笑容……魏夢(mèng)的演講結(jié)束了，我仍沉浸在她演講里的優(yōu)美意境中。
聽(tīng)了我的介紹，認(rèn)識(shí)了口才好、文筆好的許魏夢(mèng)，你難道不佩服她嗎？
能人的作文300字 篇3
許多人都有特長(zhǎng)，有“大畫(huà)家”、“數(shù)學(xué)能手”、“大作家”等，最令我印象深刻的是我們班的蔣淳武。
在數(shù)學(xué)課上，他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。在數(shù)學(xué)課上，他積極回答問(wèn)題，似乎沒(méi)有他不會(huì)的。一次，數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)非常難的問(wèn)題，全班只有我和蔣淳武會(huì)，而我則把機(jī)會(huì)讓給了他，他的回答非常精彩，有的地方比我回答的都好。還有一次，一道奧數(shù)問(wèn)題，我一時(shí)想不起來(lái)怎么做了。正在我苦思冥想的時(shí)候，蔣淳武卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái)，雖然他的回答有些地方是錯(cuò)誤的.，但是他的想法讓我想到了正確答案，我修改了他的錯(cuò)誤，輕松自如地回答出了那道難題。被表?yè)P(yáng)的雖然是我，但是我覺(jué)得真正該得到這份榮耀的是他，因?yàn)槭撬屛蚁氲搅舜鸢��？荚嚂r(shí)，他的成績(jī)總是名列前茅，我和他總是在爭(zhēng)搶著第一名位置，60%的時(shí)候，都是他位居第一。而我只占有40%，雖然我非常不甘心，但是我不得不敬佩他。一次信息課，我有一道題一直沒(méi)能做出來(lái)，蔣淳武來(lái)了以后，我們結(jié)合了兩個(gè)人的智慧，終于將題目做出來(lái)了。
蔣淳武既讓我敬佩，他又使我不停地努力，他是我的好同學(xué)，更是我的好伙伴。
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