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畢業(yè)論文如何減小查重率
論文檢測(cè)查重，如何降低抄襲率?如果一開始就注意行文結(jié)構(gòu)的話，說不定會(huì)大大降低后期論文修改的難度。下面是小編為大家整理的畢業(yè)論文如何減小查重率，歡迎參考~
畢業(yè)論文如何減小查重率
論文抄襲率算法是怎么回事?
1.論文的段落與格式
論文檢測(cè)基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測(cè)軟件首先進(jìn)行部分劃分，比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會(huì)作為單獨(dú)的一章，每一章出一個(gè)檢測(cè)結(jié)果，標(biāo)明重復(fù)率。上交的最終稿件格式對(duì)抄襲率有很大的影響。
不同的段落劃分可能造成幾十個(gè)字的小段落檢測(cè)不出來。因此，我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。
2.數(shù)據(jù)庫
論文檢測(cè)多半是針對(duì)已發(fā)表的畢業(yè)論文、期刊文章，還有會(huì)議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。
事實(shí)上，很多書籍是沒有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫中的。之前朋友從一本研究型的著作中摘抄了大量文字，也沒有被查出來，就能看出，這個(gè)方法還是有效果的。
3.章節(jié)變換
很多同學(xué)改變了章節(jié)順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，以為就萬事大吉，其實(shí)是沒!用!的!
所以建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過關(guān)。
4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)
參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測(cè)軟件中式如何界定的。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號(hào)，但是在抄襲檢測(cè)軟件中都是同一看待的。軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字，文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50字，即使加了參考文獻(xiàn)，也會(huì)被判定為抄襲。
5.字?jǐn)?shù)匹配
論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)相對(duì)比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。
如何規(guī)避?
詞語的變化
文章中的專業(yè)詞匯可以保留，其他詞語盡量變換同義詞。其次，改變文中的描述方式，例如倒裝句、被動(dòng)句、主動(dòng)句;打亂段落的順序，抄襲原文時(shí)分割段落并重組。
論文如何修改?
1.反抄襲圖案件檢測(cè)到13個(gè)相同的字，就認(rèn)為使雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過13字。
2.盡量用同義詞替代，比如：原理=基本思路，不可見=隱藏。
3.改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語態(tài)，如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段�？尚薷臑樵诙嗝襟w的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。
4.將文字轉(zhuǎn)換成表格。表格基本是無法查重的，文字變成圖形、表格變成圖形，一目了然，絕不會(huì)監(jiān)察處是抄襲的。
引用有哪些注意點(diǎn)?
1.如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來。
2.如果是一般引用，就采用補(bǔ)全法，將原句中省略的主語、謂語等添加完整。
3.采用橫刀法，將一些句子的成分去除，用一些代詞代替。
4.采用中英譯法，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文;如果用的`是中文的全名，就直接用中文的名，如果是中文的名酒替換成中文的全名。
5.故意在一些縮寫的英文邊上，加上注釋，總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是改變。
6.引用時(shí)，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫了句號(hào)，句號(hào)后面的就是抄襲的了(盡管自己認(rèn)為是引用)，所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)前面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。
7.將文字轉(zhuǎn)換成表格，表格變成圖形，一目了然，也無法檢測(cè)是抄襲。
8.特別注重標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化，將英文的復(fù)合句變成兩個(gè)或多個(gè)單句等等。
9.如果大概知道本校的答辯成員名單，就有意無意的引用他們的東西，讓他們高興一點(diǎn)，答辯順利點(diǎn)，但一定要看懂。讓答辯組成員認(rèn)為你真的認(rèn)真拜讀過他的文章。
10.以上引用原則適用于中文資料，如果你看的外文多，自己將外文翻譯過來引用的，不需要尾注，可以當(dāng)作自己的。因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫只是字符的匹配，無法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文資料，你付出了勞動(dòng)，你自己翻譯的，也付出了勞動(dòng)，基本可以算你自己的勞動(dòng)了。洋為中用，自古就是這樣。
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