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良好家風(fēng)伴我成長初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的良好家風(fēng)伴我成長初中作文，希望能夠幫助到大家。
良好家風(fēng)伴我成長初中作文1
“信”是為人之本，與你受益終生。
——題記
誠信待人。
父親是一位商人，常年經(jīng)商的他為人處事頗為嚴格。在管理中，在偌大的超市中你不會發(fā)現(xiàn)有那過期的產(chǎn)品�；蚰钱愑谄匠５膬r格。用父親的話來說“即使過期的產(chǎn)品，扔掉有些浪費，但我寧愿留著自己吃，也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊，要老實本分，物美價廉的東西，才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚的彩旗。一時的名利終抵不過一輩子的信義。在生活中猶記一事，實屬難忘。那一年夏天刮起了臺風(fēng)，正巧連夜撞上我發(fā)高燒。父親冒著雨頂著風(fēng)背著我坐出租車去醫(yī)院。那次父親忘帶錢包，好心的司機卻未收一分錢，主礙于我父親執(zhí)意要求，給了父親電話號碼，凌晨三四點，街道已無人，雨打風(fēng)刮，父親把攥在手心發(fā)燙的錢還給了司機。
自信待己。
友誼小學(xué)成績并不是十分的突出。剛邁入初中的我十分不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上，迎面而來考試似幾百丈高的浪，一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次，也是最受益非淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷--想象中的學(xué)霸，該是什么樣子的呢？我的答案，很普通，成績好，人緣好，十全十美。而父親卻只給我了我兩個字。自信。他對我說：“一個成績好的同學(xué)，肯定是對自己有較強的信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信，你走的'路才能比別人更長。學(xué)到的比別人更多。孩子，你要記得“金無足赤，人無完人”
做好自己。
“信”為一個人的言。每當我問起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道：“你爺爺教的好”原來一個人的言組成信。傳承下來的“信”組成了我們這個家。
良好的家風(fēng)，在傳承中不斷的影響一個家。正如黑夜中的燈塔，燈亮的地方是家的方向。家風(fēng)似那海風(fēng)吹動著黑夜中行駛的小船回到家。
良好家風(fēng)伴我成長初中作文2
對于一個人的品行，相信家風(fēng)的影響尤為重要，在這個信息發(fā)達的年代，人們崇尚自由，逐漸沒了約束。家風(fēng)，這個詞語似乎變得遙遠了，但是它一直存在于我們的精神世界里，成為永不磨滅的家族記憶。
我們家是一個大家族，祖祖輩輩都遵循著老祖宗的吩咐，要堅毅，自立地活著。
從小，父母就依照這個吩咐教導(dǎo)著我。當我摔倒時，父母不會心疼地扶起我，相反，他們會用命令的語氣叫我自己爬起來。當我因無理取鬧而哭泣，他們不會順著我的`性子安慰我，他們會丟給我一條毛巾，一杯水，叫我哭個痛快，眼淚流下來了，就用毛巾擦，哭渴了，就喝水。我總是埋怨為什么父母親對我這么苛刻，不如別的家長疼愛孩子。直到現(xiàn)在我才明白他們的良苦用心。我觀察到我明顯比別的孩子更能自立些，性子也要硬些，一點不嬌慣。這是祖上的教訓(xùn)，是我們家族的家風(fēng)。
高祖父是家鄉(xiāng)著名的銀匠，他白手起家，秉著堅毅的性格，成為家鄉(xiāng)有名的大戶人家。他有七個兒子，他給予了他們良好的教育，不因出身而沾沾自喜，安心地做著少爺，鼓勵他們憑自己的努力和家族的支持闖出一片天地。幾個兒子也沒能讓他失望，大兒子和二兒子遠赴上海學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，開設(shè)了家鄉(xiāng)的第一家影樓。六兒子遠赴法國謀生，成為了法國華僑協(xié)會的副會長。他們的努力是我們的前車之鑒，是值得我們學(xué)習(xí)的典范。
家風(fēng)對一個人的影響是很大的，就像幾位曾祖父一樣，在高祖父的影響下，成為了有用的人。于是我們后輩都不會忘記高祖父的遺訓(xùn)，就是要堅毅，自立地活著。自己憑雙手創(chuàng)設(shè)的，才叫做成功。這是他教會我的。即使我沒有見過他，但是在我的腦海里，他是一個仁慈而又頑固的老人，是我們家族永遠的驕傲。而他留下的家風(fēng)，會永遠烙印在每個人的心里，讓他的精神隨著良好的家風(fēng)而活著。
即使高祖父已逝世多年，但他卻以一種奇妙的形式伴我長大，因為，良好家風(fēng)伴我成長。
良好家風(fēng)伴我成長初中作文3
家，每個人對于家的感受都各不相同。這取決于家對他的影響。我的家庭與普通的家庭大同小異。父母，在努力地工作；孩子，在努力地學(xué)習(xí)；家庭，在殘酷的社會中力爭上游。區(qū)別就在于一個家的氛圍不同。
一般家庭的父母在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)之后，認為學(xué)習(xí)是最為重要的，于是，就在孩子的身上施加壓力。想讓自己的夢想能夠在孩子的身上體現(xiàn)出來。但我，不一樣。我的父母認為，學(xué)習(xí)好與不好并不重要，重要的是努力與不努力。一件事只要努力過，盡力過便好了。也正是這樣良好的.家風(fēng)伴我成長。
就好比剛剛升入初中的時候。補習(xí)班最為流行，一個班至少會有20個人以上，被家長“逼迫”參加補習(xí)班。補習(xí)，顧名思義就是將落下的課補上，但，如果一個人并沒有把什么課落下，而是因為個人問題無法學(xué)好一門科目，那么所謂的補習(xí)便沒有用了。于是，我的家長并沒有盲目地去讓我報學(xué)習(xí)班，而是看我，到底有沒有努力，到底是因為在課堂上落下了什么知識點，還是因為個人不努力上進的原因。正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長，也讓我意識到學(xué)習(xí)這條路上只有努力這一個因素。
在成長的道路上。我要感謝我的父母，感謝他們?yōu)檫@個家做出的付出與改變。因為這個家庭讓我感到輕松，充滿著正能量，我還要再次感謝我的父親。他讓我的世界變得輕松、愉悅；他讓煩惱遠離于我；他讓這個家庭的家風(fēng)擁有寬容。正是這個寬容陪伴我走完了六年的旅程，它讓我明白了，在這個社會上要力爭上游，不能隨波逐流，缺點是能夠用后天的努力換來的；正是這個寬容陪伴我進入初中，它讓我明白了，在這個社會上每一個人的起點都是相同的，升華與墮落都是自己的選擇；正是這個寬容，陪伴在我身邊，每時每刻提醒我：盡力而為，失敗與過錯只是成功路上的墊腳石。
正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長。這也是我唯一要說的重點，每個家庭都不想被社會所淘汰，但有些人只知道壓力是奮斗的動力，他們往往忽略了寬容，這個寬容正是伴我成長的動力，也就是我所說的家風(fēng)。
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