記得初中作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的記得初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記得初中作文1
你還記得嗎，在那個(gè)炎熱的夏天，我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨(dú)有腳印。我們?cè)诤Ｋ臎_擊下玩的好開心啊。我們?cè)诤┥蠈懴铝宋覀兊拿�，留下了我們�?dú)有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠(yuǎn)的未來、一起談著自己的夢(mèng)想。你還記得嗎，每一個(gè)周末，你都會(huì)到我家里來和我一起玩，于是我每一個(gè)星期都在期待著周末的到來，期待著你來。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來，我不知道這到底是為什么。因?yàn)槟�，所以我每一天早晨都早早地在家里等著你的到來。還記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時(shí)，我五年級(jí)，你六年級(jí)。正當(dāng)我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時(shí)候，你卻走了。當(dāng)你跟我說你要走的時(shí)候，我真的是好難過��！我擔(dān)心我會(huì)一直地見不到你。俗話說：“天下沒有不散的筵席。”可我沒有想到這宴席會(huì)散的這么的快。
當(dāng)我讀初一，再見到你的`時(shí)候，我總感覺你離我是那么的遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓我再也觸碰不到你，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
你還記得嗎，我們?cè)谏碁┥弦黄鹜鏁r(shí)的快樂、你還記得嗎，我們一起在讓海水沖擊著我們，我們還在沙灘上留下了我們獨(dú)有的腳印，海灘上留下了我們的名字和我們歡快的笑聲。難道這些你都不記得了嗎？
我的伙伴，我們從最初的無話不談的好朋友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們?cè)谝黄鸬哪切┧械拿篮门c快樂的事情，但我只求你還能記得你還有一個(gè)你曾經(jīng)無話不談的好朋友，好伙伴。
你還能記得你曾經(jīng)那個(gè)無話不談的好朋友嗎？
初二:沐寒
記得初中作文2
我是一個(gè)特別害怕孤單的人，如果讓我離家遠(yuǎn)行一次，我一定得帶上那條母親給我的手鏈。這樣，無論走得多么遠(yuǎn)，都不會(huì)忘了回家;無論寄身于多么荒涼的地方也都不會(huì)感到害怕。
如果去充滿藝術(shù)氣息的巴黎，走在博物館中，看見手鏈便想起小時(shí)候，與父母一起去看的那回?cái)z影展。夜晚的南塘街既寧靜又熱鬧;平靜的湖水因?yàn)闆]有陽光的照射變成沉默的黑色，橋頭開始連到橋尾的白燈在湖水的倒映下行成一個(gè)美麗的圓環(huán)。而街上卻又是另一番的景象，不時(shí)有吵吵嚷嚷的人群與那寧靜的湖面形成和諧而又有些沖突的融合，也如我的心情一樣孤單而又溫暖。天冷極了�？晌业氖衷诟赣H的大手里包著暖暖的，也許早在好幾年前的攝影展根本不能與藝術(shù)之都巴黎的展品相提并論，但與父母一起看的影展卻比那些華貴的展品珍貴得多。帶上這條手鏈，帶著一顆思鄉(xiāng)的心，遠(yuǎn)行，不可以忘記回家。
去敦煌那兒的大沙漠，夜晚在沙丘上看看頭上的皓月，心中總有種“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的感慨，一種思念家鄉(xiāng)的`情感便如一根細(xì)細(xì)的絲線一般一點(diǎn)點(diǎn)地繞上心頭。看著手鏈，想起在麗江時(shí)，半個(gè)城市突然斷電。在漆黑一片的客棧里，我與媽媽一起看窗外的明月，一塊編著屬于自己的故事。也許窗外的視野不如大漠中那般廣闊，也許當(dāng)時(shí)的明月不比此時(shí)的圓，但和母親一起所看的月亮卻是最好的。即使大漠荒涼，帶上手鏈也便如同帶了家人，心中便也有了一絲安慰，不再孤獨(dú)。記得，帶上手鏈，帶上那份溫暖，走得再遠(yuǎn)，也不會(huì)覺得孤單。
記得帶上手鏈，也許它又細(xì)又普通一點(diǎn)也不價(jià)格昂貴。但帶上它，卻不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗型甑墓适�，記載了我同父母之間的回憶;帶著它，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，走得再遠(yuǎn)也不能忘了回家……
記得初中作文3
少年，你可否還記得受傷時(shí)她幫你包扎的雙手？你可否還記得獲得成功時(shí)她那欣慰的笑顏？你可否還記得她傷心時(shí)從臉龐劃過的弧線？少年，你都還記得嗎？
風(fēng)光明媚的下午，慵懶的陽光打在人身上，溫暖得很。我和媽媽二人悠閑地逛著商場，好不愜意！還年幼的我看著琳瑯滿目的漂亮飾品，不禁趴到玻璃窗上去，瞪大眼睛，張大嘴巴，一副巴不得將這些全“吃”掉的樣子，現(xiàn)在想想甚是好笑。而媽媽則在一旁淺笑地看著我。
突然，我望著櫥窗的飾品說：“媽媽，我以后賺大錢，給你買化妝品、裙子、戒指，你要什么我就給你買什么！”小小年紀(jì)的我，語氣里帶著不可磨滅的堅(jiān)定。我微笑著轉(zhuǎn)過頭，期待著媽媽對(duì)我贊許的目光或者是一個(gè)認(rèn)可的眼神。而媽媽只是看著那些飾品。良久，說了一句：“孩子，我養(yǎng)你并不是為了這個(gè)�！眿寢尩恼Z氣同樣透露出一種堅(jiān)定，可是卻和我的堅(jiān)定貌似又有些不同。
那時(shí)，我還小，我完全不能理解媽媽說的這句話真正的意思。我只知道我要在將來賺錢孝順?gòu)寢專豢煞裾J(rèn)，這樣的'想法必然是好的�？墒�，現(xiàn)在當(dāng)我回想起媽媽的這句話時(shí)，腦海卻浮現(xiàn)了很多：我摔倒時(shí)媽媽小心翼翼幫我的傷口消毒，包扎；我獲獎(jiǎng)時(shí)，媽媽對(duì)我的微微一笑；我住院時(shí)媽媽一個(gè)人的哭泣……就像電影一樣，這些畫面很自然地連在了一起，很溫馨，也很心酸。媽媽一味地為我付出精力，時(shí)間，年華，而我又給了她什么？是的，我什么都沒給。而她，似乎并不奢求我會(huì)給她什么。
成長的大門已漸漸打開，我正一步一步邁進(jìn)去，我記得，我會(huì)永遠(yuǎn)記得母親對(duì)我的愛……
記得初中作文4
7月的離別，離別的歌。
轉(zhuǎn)身了，可是之前的回憶還記著;
走遠(yuǎn)了，可是那些悲傷還保存著;
不見了，可是那一張張笑臉還仿佛離我那么近;
渺茫了，可是閉上眼就會(huì)聽見那熟悉的聲音怎么抓也抓不到……
我努力的把所有的記憶整理好，放回它在我心中的位置。心中的天枰，測量著它們?cè)谖倚闹械姆萘�。未來，它們是我心中最最最柔軟的部分。我�?huì)背著它們走，不管它們有多重我有多累，還是舍不得扔啊……
我會(huì)記得在一起的一點(diǎn)一滴，哪怕一個(gè)微笑，我也會(huì)用最隆重的方式去回想。想起從前，那么多不經(jīng)意的舉動(dòng)，會(huì)給現(xiàn)在以及未來的我?guī)矶嗌畹挠绊懓 ?/p>
記得這么多，我相信n年后我會(huì)與一個(gè)熟悉而又陌生的.人擦身而過，然后，回頭，我看見那個(gè)人也在不遠(yuǎn)處回頭看著我，世界就像凝固了一樣。因?yàn)�，我們的距離曾經(jīng)那么近，現(xiàn)在的回眸相視，和從前一模一樣……一笑，可以轉(zhuǎn)身回到自己的路也可以拾回曾經(jīng)的感覺，不管結(jié)局怎樣，我們都會(huì)明白有人還記得，還記得n年前的六5班和六5班n年前的故事。
記得，是一種幸福，也是一種傷害。
如果沒有再見的緣分，那么記得那些回憶將是痛苦的�；貞�，看不見也摸不著。像股煙，好似很容易淡化。飛走。不見。在人群之中，翹首盼望，苦等的人怎么還不出現(xiàn)?卻不知道，人群的那一邊，苦等的人正以同樣的姿勢苦等苦等他的人……這時(shí)候，再怎么喧鬧的街市，也就像沒有聲音的電影一樣悄無聲息的流動(dòng)，直到夜黑了，才沮喪的轉(zhuǎn)身，距離，越拉越遠(yuǎn)……
未來對(duì)于我們來說，未來真的是一個(gè)未知數(shù)。
但我會(huì)記得我們?cè)?jīng)一起走過的那段青蔥歲月。
記得初中作文5
一年，足夠讓懵懂無知的少女變成乖巧懂事的孩子；一年，足夠讓花草樹木幾度枯榮；一年，足夠讓你輾轉(zhuǎn)南北走天涯，一年，也足夠讓我記往你的溫緩。
我的世界就像幾碎星辰，你的溫暖便它破鏡重圓，散發(fā)出無限的光芒，一直照亮著我，即便前方再黑，我依然不懼。謝謝你，王老師，給予我的溫暖。
兩風(fēng)幾時(shí)來？流年暗中換，而你依舊不褪色。小學(xué)時(shí)，我成績就是一顆沒有顏色的寶禮，沒有”光”也不會(huì)出現(xiàn)“光”。是你，一直不辭辛苦的鼓勵(lì)我，教育我。那時(shí)候，我覺得你就是我最親的`人。爸爸媽媽“望女成鳳”，總是給予我壓力，總是讓我處處高人一等，但每次成績單背后都是我無助的淚水及心酸，沒有人能理解我。您似乎發(fā)現(xiàn)了我，每次都在我的課桌旁為我耐心解答，時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我，沖我微笑。您來到我家，與我的父母進(jìn)行溝通。自那以后，他們就像變了一個(gè)人似的，在學(xué)習(xí)上，我便沒有了壓力。您是我的恩師，我一直記著您，學(xué)習(xí)上的溫暖，我永不忘卻！
如今，我已邁進(jìn)中學(xué)的門檻。還記得嗎？去年您乘車到我家專門看望我，還帶了許的東西。您在我家問我學(xué)習(xí)的情況并指導(dǎo)我，您說：“學(xué)習(xí)就像品茶，總會(huì)品到自己喜歡的，而那時(shí)就是最好的�！昂髞�，我才知道，那次您坐了3個(gè)小時(shí)的車。老師，老師，生活上的溫暖，我永不忘卻！
我本是一匹素布，其貌不揚(yáng)，您給我繡了一朵美麗的花朵，從此我錦上添花；我本是一塊巖石，您給我描繪出豐富的圖案，從此，我變成了飾品，萬人寵愛；我是一只蝴蝶，我的翅膀沒有顏色，您的出現(xiàn)，讓我成了這世間最美的精靈，因?yàn)橛心�，我才繁花似錦！我記得你的溫暖！
滾滾紅塵中，當(dāng)有一天你回頭凝望時(shí)，我想告訴你，我還記得您的溫暖，過去，現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)！
記得初中作文6
我初中的日子（二）我們一共有6個(gè)人，是小譚、小穎、啊呂、老毛、我們偷偷地躲在傳達(dá)室下面，我們知道，大門口的警衛(wèi)員的不過是一個(gè)擺設(shè)。因?yàn)樗麄儼滋鞄缀醵荚诖蝾�。不一�?huì)兒，偶們就成功的溜了出去，而那些警衛(wèi)員還在津津有味的做著美夢(mèng)，流著口水。我們一起搭好了帳篷，還不錯(cuò)，6個(gè)人睡綽綽有余，我
和他們聊了一會(huì)兒，就和芝梁一起出了帳篷，因?yàn)橐粋�(gè)大膽的想法油然而起——去冒險(xiǎn)。我拿好手電，順著那條小路一直走，突然我聽見了瀑布的響聲“你聽見了嗎？” “恩，是的.。”“我們?nèi)タ纯�。”我們一起向前走著，水生震耳欲聾，越來越大， “終于到了，別說還真美。”是，這兒雖然很黑，但輪廓，就能讓人感到美。“怪不得老師不讓我們來呢！原來是這兒有個(gè)世外桃源�！笨磯蚝�，我們打算回去，可“完了，我找不到路了”這句話讓我感到十分可怕，“啊千，誒，我感冒又復(fù)發(fā)了，好冷啊” 芝梁得不到醫(yī)治，不停
咳嗽，我只好把他抬到最近的小山洞去，怎么辦？我突然想到我還有一顆信號(hào)彈，用吧�！芭椤钡囊宦曅盘�(hào)彈炸響，我用打火機(jī)點(diǎn)了一堆樹枝取暖，“芝梁,放心，我用過信號(hào)彈了，他們快來了，挺住��！你以前1k10都小菜一碟，別被病壓倒��！”我等了一會(huì)，趴在芝梁身上睡著了不一會(huì)兒，同學(xué)都到了，不停地推搡著我們，我醒是醒了，但渾身無力，只能被架回去了。我在寢室里休息了三天，聽了老師30多遍2小時(shí)制碎碎念。這真是比迷路還可怕啊。
記得初中作文7
我想在你最需要人關(guān)心的時(shí)候能站在你的對(duì)面，傾聽你的訴說和心聲?年少時(shí)想要逃亡的那顆心，想要一直走到天涯海角的沖動(dòng)。對(duì)你說的，我會(huì)做到，希望你記得我們都有不一樣的苦衷;我又昏了過去。那是一種驟然悲傷到極至而又強(qiáng)顏歡笑的堅(jiān)強(qiáng)。你默默地復(fù)制粘貼到你的空間也就罷了，你修改配點(diǎn)兒圖我們也無所謂，你說個(gè)人原創(chuàng)就個(gè)人原創(chuàng)，也沒人去追根朔源？
和他鬧掰了，沒想到自己一度認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的`面前。給我的，只有震驚于失望。終于，我們的形影不離變成了形只影單。怪自己嗎？怪她嗎？好像都不是這樣。
她在和別人嬉笑玩樂時(shí)會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的某天，她告訴一個(gè)人我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。友誼是強(qiáng)大的，不同于愛情的繁華，是生活的常態(tài)。淚，順著眼眶流了下來，討厭自己的眼淚，它讓我看起來那么的懦弱。仰起臉，望著天，可眼淚不會(huì)像小說中寫的那樣乖乖回去，還是毫無節(jié)制的流了下來。
操場上沒了我們的身影還是會(huì)有人陸續(xù)加入進(jìn)來。一個(gè)人坐在那本該是兩個(gè)人的地方，回想起我們以前的日子。今年花比去年好，可惜明年花更好，知與誰同？
經(jīng)過眼淚洗滌過的天空潔凈了不少，是啊。每個(gè)人都是個(gè)獨(dú)立體，這個(gè)世界不會(huì)因誰的悲傷而停止運(yùn)轉(zhuǎn)，沒了你，我又怎么能頹唐下去呢？夕陽且懂掙扎，明知結(jié)果，卻只為把生的句號(hào)填滿。
我相信，靜守一個(gè)人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒，我也相信，孤獨(dú)也是一種美，希望可以用我一個(gè)人的孤獨(dú)可以換來你的快樂。因?yàn)槁淙~飄零的秋天帶不動(dòng)夏傷，回憶變成終點(diǎn)的列車永遠(yuǎn)帶不走我們的曾經(jīng)。我會(huì)在那個(gè)約定好的學(xué)校等著你來，等著我們一起回憶以前的日子。
記得初中作文8
品德不是死記硬背背出來的，而是你聽課聽出來的；品德不是你讀課文讀出來的，而是你思考出來的。你不要做一個(gè)出言不遜、不懂禮貌的人，要做就做一個(gè)有禮貌、有品德的小學(xué)生。
記得那一天，秋高氣爽，變化莫測的白云在天空中悠揚(yáng)地飄蕩，太陽公公在向我微笑。近幾天，我經(jīng)過一些事，心情很好。早上，我懷著高興的心情去上課，到了車站，我哼著小曲等公交車。過了一會(huì)，公交車來了，我抱著站一路的打算上了公交車，打眼一看，還有一個(gè)空位，我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，坐下。
過了一會(huì)兒，一位阿姨站到了我旁邊，她的眼神非常和藹，面帶微笑地看著我，好像在說：“小朋友，你看我都站了一路，很累了，能讓我坐會(huì)兒嗎？”我把頭轉(zhuǎn)到了一旁，當(dāng)我再轉(zhuǎn)回來的時(shí)候，她仿佛在說：“你一個(gè)小姑娘家家的，怎么這么不知謙讓呢？”我見這個(gè)人脾氣非常不好，就直接白了她一眼。
又過了一會(huì)兒，一個(gè)爺爺也來到了我旁邊，他拉著一個(gè)買菜的車子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨，爺爺連忙說：“對(duì)不起�！卑⒁谈杏X到有灰塵掉在了自己身上，連忙拿出紙巾擦拭。
我站了起來，跟這位爺爺說：“爺爺，您來坐吧�！睜敔攲�(duì)我笑了笑，好像在說謝謝。我剛挪出身子，阿姨就推了我一把，自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨說理，爺爺就仿佛看透了我的心思，忙說：“沒事，我一會(huì)兒就下車了。”過了一會(huì)兒，爺爺下車了，我也到站了。但我覺得整個(gè)心情變得陰森森的，非常不舒服。
看來，在生活中，尊老愛幼、助人為樂的品德是不可缺少的`，只有大家都具備這種品德，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優(yōu)秀品德的重要性，做一個(gè)品德優(yōu)秀的小學(xué)生。
記得初中作文9
一個(gè)小男孩獨(dú)自坐在街頭，可憐兮兮的。他是一個(gè)乞丐，從小就沒有了爸爸媽媽，他希望路人都能施舍給他一點(diǎn)錢，可就是沒有人理他。他的眼神一直注視著對(duì)面的蛋糕店，柜臺(tái)那邊有個(gè)4元錢的蛋糕，饞得他直流口水。
這時(shí)，下起了傾盆大雨，雨像箭一般打落在他身上，但他并沒有躲雨，仍舊坐在街頭那里，盯著蛋糕。路人見他在雨中淋雨，無處可歸，又見他穿著寒酸，便給了他一點(diǎn)錢。第一個(gè)路人給了1元，第二個(gè)路人給了1元......終于，小男孩的那個(gè)破碗集齊了5元錢。他仔仔細(xì)細(xì)的數(shù)了一遍又一遍，不多也不少，便三步并作兩步地向蛋糕店跑去，買了那個(gè)鮮脆誘人的蛋糕。這時(shí)，雨越下越大，他走出了蛋糕店，不停的向前跑著，路上濺起的雨水?dāng)嚭湍酀{灑在他的褲子上，他卻滿不在乎。
這時(shí)，他停下了腳步，發(fā)現(xiàn)有座大廈門口坐著一個(gè)差不多70多歲的老人。他手里拿著破碗，拄著拐杖，鞋子沒有穿，衣衫襤褸，骨瘦如柴，活像一個(gè)骷髏頭!那個(gè)小男孩走上前去看看那位老人，又看看手里的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，它顯得更香更誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉。但望一眼老人，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕遞了過去：老爺爺，給您!聽到這甜蜜而又純真的童音，老人睜開惺忪的眼睛。小男孩那張稚氣可愛的.小臉上，露出了天真無邪的笑容，兩個(gè)小酒窩圓圓的。那位老人顫顫巍巍的接過蛋糕，小男孩再伸手把破碗里的1元錢拿出來給老人，老人還沒來得及說聲謝謝，小男孩撒腿就跑了。
老人深情地望著小男孩的背影，只見他跑得更快了，漸漸消失在雨霧中......
【記得初中作文】相關(guān)文章：
記得的作文09-08
記得07-26
記得那一次出發(fā)初中作文11-07
記得優(yōu)秀作文03-02
我會(huì)記得作文07-04
我會(huì)記得作文05-28
還記得作文07-28
我記得作文07-24
關(guān)于記得的作文11-07
他記得作文11-10