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那時(shí),花開(kāi)初中作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的那時(shí),花開(kāi)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那時(shí),花開(kāi)初中作文1
上帝就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒,他一面咯咯笑著,一面將手中沾滿(mǎn)顏料的畫(huà)筆肆意揮灑,于是,向日葵戴上了溫暖明亮的金色帽子,它那向著太陽(yáng)的柔軟花瓣,總是給我鼓勵(lì)和溫暖。
那年盛夏,我與小伙伴們參加接力跑比賽,輪到我了,我接過(guò)棒子,像脫韁的野馬一樣向前沖去。由于前面伙伴的失利,我們這一隊(duì)和別人隊(duì)落下很遠(yuǎn),想到這兒,我不由得加快了速度,怎料過(guò)于性急,居然摔了一跤,毒辣的太陽(yáng)照在我的頭頂,腿上也傳來(lái)了一陣陣劇痛,我不由得感到一陣暈眩。
“誒,你怎么樣?要不要緊?”后面吶喊的伙伴問(wèn)我。我回頭望去,卻瞥見(jiàn)了路旁那一株株散發(fā)著迷人金光的向日葵,那耀眼的金色晃得我心醉。面對(duì)烈日的曝曬,它們卻是笑顏依舊!凹佑,站起來(lái)!我們相信你可以的!”一旁的伙伴們紛紛為我加油鼓勁,豆大的汗珠從他們臉頰滑落,他們也顧不上擦,一臉焦急的樣子讓我心為之觸動(dòng)。我努力站起來(lái),沖向終點(diǎn),五米,兩米……伙伴們鼓勵(lì)聲一浪高過(guò)一浪。一陣微風(fēng)拂去了夏日些許的燥熱,連向日葵們也扭起了腰肢為我加油喝彩。
終于,我跑到了終點(diǎn),我們組獲得了第三名的好成績(jī)。小伙伴們歡呼著將我扶到一旁休息,一旁早已候著的小伙伴遞上了一杯涼了很久的.清甜的涼白開(kāi),另一邊的小伙伴架起我的腿,仔細(xì)地查看!把,皮都擦破了!”“我看看!币粋(gè)年紀(jì)較小的妹妹擠了進(jìn)來(lái)!盃敔斦f(shuō)了,有傷口只要吹一口仙氣就會(huì)好了!闭f(shuō)著,就嘟起粉嫩晶亮的小嘴,朝我腿上輕輕吹了一口氣,涼絲絲的。她略帶認(rèn)真的小臉好似一朵嬌嫩溫暖的向日葵。我們大家都被逗得哈哈大笑。余光里,那泛著光芒的嬌柔身影正迎風(fēng)起舞,令我久久不能忘懷。
那金黃色的葵花與小伙伴的鼓勵(lì)和關(guān)心一直伴隨我到現(xiàn)在,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
后來(lái)的很多日子,每次走過(guò)那片盛開(kāi)的葵花,我都會(huì)從中獲取鼓勵(lì)和溫暖,向著自己既定的目標(biāo)奮勇前行。
那時(shí),花開(kāi)初中作文2
花開(kāi)了,我獨(dú)自坐在院外,看著爺爺臨走前,種的花。不禁,留下了眼淚,爺爺走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,我的心情很繁雜,這也讓我想到很多事情。
其實(shí),我與爺爺曾經(jīng)吵過(guò)架,記得那次,我去爺爺家吃飯,也許是吃飯的時(shí)候不注意,大聲了點(diǎn),爺爺生氣了,開(kāi)始向我發(fā)火,我突然怔住了,不知道如何是好。奶奶也覺(jué)得不太對(duì),跟爺爺說(shuō):"你這是干什么,跟孩子嚷什么."我的眼淚順著臉頰流下來(lái),我再也忍不住了,沖出屋門(mén),向家的方向跑去,。也就是那次,徹底拉開(kāi)了我跟爺爺?shù)木嚯x,我們漸漸變得疏遠(yuǎn),我也不常去爺爺家了。又過(guò)了很久,我在放學(xué)路上,碰到爺爺,爺爺對(duì)我微微一笑說(shuō)"云珠,晚上來(lái)吃飯吧,你奶奶做了排骨。"我知道這意味著什么,便沒(méi)有多說(shuō)。到了晚上,我來(lái)到爺爺家,只見(jiàn)爺爺在椅子上坐著,旁邊擺著小孩愛(ài)吃的零食,爺爺察覺(jué)我進(jìn)來(lái)了,便叫我去旁邊坐下,我不知道爺爺是什么意思,疑惑的看著爺爺。爺爺說(shuō):"云珠,那天是爺爺不對(duì),不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,爺爺向你道歉。"我對(duì)著爺爺笑了笑,爺爺也明白我是什么意思,我和爺爺又像以前一樣,在一塊聊天。我突然問(wèn)道爺爺:"爺爺,您為什么這么喜歡花?"爺爺說(shuō):"花代表的含義有很多,我喜歡花的'原因就是,花可以使人的心情變好,當(dāng)你煩惱的時(shí)候看一看花,頓時(shí)煩惱就會(huì)煙消云散。"我又笑了笑,說(shuō):"原來(lái)爺爺也是個(gè)浪漫的人啊。我和爺爺哈哈大笑。
爺爺走的那個(gè)時(shí)節(jié)正是花開(kāi)的最多的時(shí)候,各種各樣的花在我腦海里閃過(guò),爺爺走的那天,下著小雨,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻始終沒(méi)有哭出來(lái),爺爺被殯儀館的車(chē)?yán)邥r(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,我不敢看到親人們痛哭流涕,我希望爺爺在天堂能過(guò)得快樂(lè),我會(huì)用一朵朵鮮花,來(lái)填滿(mǎn)我對(duì)爺爺?shù)乃寄钪椤?/p>
那時(shí),花開(kāi)初中作文3
在我們心里總有一些難以忘懷的記憶,心底曾開(kāi)出絢麗的花朵。
——題記
對(duì)于我來(lái)說(shuō),那萬(wàn)花叢里有很多美麗的花,但不論是朋友之間純真的友情,是親人彼此的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),還是人生路上一次次的面對(duì)與超越……花開(kāi)的瞬間,就是我們?nèi)松斋@的時(shí)刻,收獲最多的就是朋友之間純真的友情。
梔子花開(kāi)
她是我們班的班長(zhǎng),也是我的好朋友之一,她是一個(gè)帶點(diǎn)小清新、小可愛(ài)的女生,但有時(shí)會(huì)變得十分活潑、熱情,就像正在開(kāi)放的梔子花,她的'成績(jī)很好,因?yàn)樗卸苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上她教會(huì)了我不少,讓我懂得如何去端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
茉莉花開(kāi)
她是一個(gè)很內(nèi)向,但同時(shí)有些小倔強(qiáng)的女生,瘋起來(lái)很瘋,但安靜下來(lái),就像是正靜靜開(kāi)放的茉莉花,有一點(diǎn)清新、淡雅的味道,也因此一遇到什么緊急的事外表總是那么冷靜,我天生性子急,一遇上什么事就很著急,她讓我學(xué)會(huì)不管遇到什么事都要淡定、冷靜。
牡丹花開(kāi)
她是一個(gè)外表看上去略顯成熟但內(nèi)心有點(diǎn)純真的女生,就像是開(kāi)得正妖艷的牡丹,外表十分艷麗但內(nèi)心很純真,她讓我收獲了一份美好的友誼,也讓我懂得如何去珍惜那來(lái)之不易的友誼。牡丹花開(kāi)雖讓很妖艷,但讓我明白了友誼的重要。
向日葵花開(kāi)
她是一個(gè)活潑、樂(lè)觀的女孩,性子和我一樣急,但不同的是她還有一份樂(lè)觀,面對(duì)困難從不低頭,就像是一直向著太陽(yáng)的向日葵,她的樂(lè)觀總是能感染我,她讓我懂得了面對(duì)生活上學(xué)習(xí)上的困難,不能難過(guò)氣餒,要用樂(lè)觀去積極面對(duì)。
那些記憶在心底開(kāi)出絢麗的花朵,這些友誼之花它們不會(huì)凋謝,并且還會(huì)越開(kāi)越美,花開(kāi)的瞬間,我真的收獲了很多。
那時(shí),花開(kāi)初中作文4
席慕容從前說(shuō)過(guò):“每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣挑選的理由,每一條要走下去的路都有不得不挑選的方向!比松闶沁@樣的一條路,有挑選,有苦難,可是更有咱們的尋求,所以咱們挑選等候,等候機(jī)遇的到來(lái),等候那時(shí)花開(kāi)。
當(dāng)震耳的呼聲涌入耳邊,當(dāng)滿(mǎn)朝文武如鳥(niǎo)獸般散去,只剩下越王站在空蕩蕩的宮廷里。他理解此時(shí)的自己已是裙下臣,階下囚。可是在他心里仍舊有失利的不甘和復(fù)國(guó)的大志?墒菍で蟮倪M(jìn)程除了支付剛強(qiáng)的意志更多的是等候——綿長(zhǎng)而艱苦的等候。在等候中他學(xué)會(huì)剛強(qiáng)他學(xué)會(huì)忍受,在等候中他漸漸積儲(chǔ)自己的力氣。十年的等候之后,他總算完成了自己的.尋求。一舉克復(fù)祖國(guó),攻下吳城,將將吳王完全打敗。好像越王十年的等候便是為了此時(shí)的尋求,而巨大的尋求正是通過(guò)了綿長(zhǎng)的等候才成功。人類(lèi)歷史上最巨大的科學(xué)家之一居里夫人,一生的尋求便是將科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,讓人類(lèi)文明跨進(jìn)一步。而這個(gè)尋求也是花費(fèi)了她一半的生命。日復(fù)一日的提煉,年復(fù)一年的研討,總算迎來(lái)自己工作上的成功。兩獲諾貝爾獎(jiǎng)好像便是對(duì)居里夫人所做奉獻(xiàn)的最大必定。居里夫人用自己的生命來(lái)等候,然后完成了自己的尋求。
尋求需求等候,等候?yàn)榱藢で。冰河為了尋求春風(fēng)的腳步,經(jīng)過(guò)了綿長(zhǎng)隆冬的等候。大地為了尋求雨露的潤(rùn)澤,度過(guò)了干枯酷熱的等候。大海為了尋求陽(yáng)光的普照,熬過(guò)了無(wú)盡黑夜的等候。而此時(shí)的我也在等候,由于等候便是一種尋求,為了可以蟾宮折桂,為了可以完成愿望,我將持之以恒的尋求,有方針的等候。信任終有一天我的等候也將完成我的尋求。
那時(shí),花開(kāi)初中作文5
那時(shí)花開(kāi),此時(shí)花落……
——題記
不知何時(shí)置身于一個(gè)空間。鵝黃色的背景上,追著些許白色的花朵;ǘ潆S風(fēng)飄動(dòng),卻傳來(lái)滴滴嗒嗒的聲音。時(shí)間被風(fēng)吹散,朦朧,不知發(fā)生了何事。陽(yáng)光照著花影,隨風(fēng)搖曳,迷失了雙眼。
“白花羊蹄甲”開(kāi)在四月,無(wú)憂(yōu)的我穿著碎花長(zhǎng)衫,睜著雙眸,在仰望太陽(yáng),滿(mǎn)懷愉悅,不是的伸出手,在眼前一張一合,任由陽(yáng)光從指縫中透出,從指間跳過(guò)。那是什么?是太陽(yáng)神的笑容吧?!還是仙女們的'膚色?正想著,忽然有雙滿(mǎn)是白花羊蹄甲香的手掌,輕蓋住了我的雙眼。說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)”?我皎潔一笑,翻身并抓住他的手說(shuō)道:“除了你還有誰(shuí)!”兩個(gè)人相視一笑,開(kāi)始了追逐打鬧。陽(yáng)光就這樣毫無(wú)保留的向下緩緩的照耀,兩人笑著,叫著,那是陽(yáng)光的魔力。
花瓣飄落,再飄落。我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)他,那棵盛開(kāi)在四月的白花羊蹄甲,再?zèng)]見(jiàn)過(guò),我的童年。
再見(jiàn)白花羊蹄甲時(shí),我13歲了,少了當(dāng)年的天真,當(dāng)年的單純,更是少了他,那個(gè)充斥著我最?lèi)?ài)的白花羊蹄甲香的他……
在現(xiàn)在的學(xué)校中,一切仿佛是那么混亂,但是我慶幸,我還可以在紙上隨意的勾畫(huà)著白花羊蹄甲的形狀,筆與紙之間的摩擦,讓思緒飛揚(yáng)起來(lái),記憶深處的回憶被輕輕勾起,仿佛又看到兩個(gè)人兒在笑著,鬧著。
陽(yáng)光又一次迷離了雙眼,滴滴嗒嗒的聲音還在繼續(xù),那是時(shí)光的聲響。鵝黃的背景上再?zèng)]了花朵,再?zèng)]了影子,再?zèng)]了,他………
后記——
花開(kāi)的時(shí)候,你在我身邊;涞臅r(shí)候,你在我心里。
那時(shí)花開(kāi),此時(shí)花落!
那時(shí),花開(kāi)初中作文6
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
縱然這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去,但這個(gè)地方依舊牽扯著我的心。
流年無(wú)恙,誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)歲月靜好?揣著一顆忐忑而又好奇的心踏入中學(xué)校園,放眼望去,滿(mǎn)眼綠意,零星點(diǎn)綴的花朵讓人感到無(wú)比愜意。吃著廉價(jià)的零食,交著可貴的朋友,簇?fù)砘ㄏ禄貞浤菚r(shí)彼此相知相識(shí)……
曾記否,那些回不去的年少時(shí)光?那時(shí)每當(dāng)夕陽(yáng)西下,年少的我們便蠢蠢欲動(dòng)。草草的吃了晚飯,眾人便向操場(chǎng)奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”或是展開(kāi)激烈的貼樹(shù)皮運(yùn)動(dòng),即使汗水打濕了衣裳也無(wú)關(guān)緊要,歡樂(lè)可以驅(qū)逐一切不美好的.假象。夕陽(yáng),再次將我們的身影無(wú)限拉長(zhǎng)……
歡樂(lè)可以三五成群,亦可兩手相牽。昔日操場(chǎng)邊緣有個(gè)小土丘,站在那里便可看見(jiàn)校外的風(fēng)景。夏天各處繁花密布,妖嬈絢麗。唯有那獨(dú)樹(shù)一幟的白。那時(shí)我常與好友一起攜手爬上土丘,背對(duì)背坐下聞著那沁人心脾的芳香,共享這靜謐而美好的時(shí)光。輕輕地采一枝槐花或插入發(fā)髻或別在耳間都是那樣歡樂(lè)。
時(shí)光不居,誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)地久天長(zhǎng)?再次深處這個(gè)承載無(wú)數(shù)歡樂(lè)的天堂,心中瑟瑟發(fā)涼;蛟S是少了我們的陪伴,缺了我們的歡聲笑語(yǔ),樹(shù)木不再綠得發(fā)亮,露出蒼勁的枝干,雖粗壯卻再無(wú)活力。心愛(ài)的槐樹(shù)花早已不復(fù)存在,更何況那妖嬈的萬(wàn)紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕,留下的是遍地的瓦礫。原來(lái)一切的美好,終抵不過(guò)時(shí)間的滄桑,歲月的凄涼……
那時(shí)花開(kāi),有一切希望,望他成長(zhǎng),然而花在美,人不在誰(shuí)來(lái)欣賞?坐擁季節(jié)深處的暖,在冬的眉間預(yù)約春的明媚。
關(guān)上大門(mén),讓心繁華過(guò)盡,帶上最美的微笑,且行且珍惜。
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