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好勝的我六年級作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的好勝的我六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好勝的我六年級作文 篇1
我的人生中從不缺乏挑戰(zhàn)和比賽，可以從學(xué)習(xí)，體育甚至吃飯睡覺，我都要和別人一較高下。
“數(shù)學(xué)要考試了，我們比賽吧！”不用看了說這句話的人肯定是我，不管對方是否答應(yīng)，我已經(jīng)拿起黑筆飛快地在試卷上“清潔”空白處了。我以迅雷不及掩耳之勢完成了試卷，不過我還是有點不放心��！那雙銳利的眼睛如高精密的機器般，檢查自己試卷上的“高危漏洞”。等到鈴聲響了，我才戀戀不舍地把成果“奉獻”給老師。心情就開始忐忑不安起來，試卷上會有錯誤嗎？
第二天，試卷剛剛落入我“魔爪”之中，就看見了那顯眼的紅叉叉，怎么會只考了99分呢！心情一下子跌落到了谷底，明明是一道極其簡單的算數(shù)題，怎么就一下子大意就錯了呢！看來我這臺高精密機器也出現(xiàn)了“故障”，必須要緊急維修了。不過看了一眼同桌的試卷，簡直是慘不忍睹啊！只有那可憐的84分，再在全班轉(zhuǎn)悠了一圈沒有100分。那么這樣說我就是第一名了。我瞬間把下巴一抬，眼睛一瞄，嘴巴一抿，得瑟了起來。無論怎么說，這場比賽我又贏了。
不僅是學(xué)習(xí)大事我要拼，就連雞毛蒜皮的事，我也不放過。
“同桌我們比賽吃飯吧！”不等她點頭，我就狼吞虎咽起來，像沙塵暴席卷了整個“世界”。不一會兒，餐盤里就只剩下一些殘羹剩飯了。“同桌，我…我吃完了。”“啊”我瞬間轉(zhuǎn)過頭去，我才不會告訴你我差一點就把飯噴到同桌臉上了。噓，可別讓她聽見，不然她肯定要發(fā)飆了。
這次我比的是午睡不睡覺，雖然這的.確很無趣的，但作為比賽還是要認(rèn)真對待的。把頭趴在桌子上，看著地面，不知怎的竟幼稚的數(shù)起了綿羊。一只綿羊，兩只綿羊，三只綿羊……不好防線要崩塌了，救命��！呵呵，怎么說呢。對，勝敗乃兵家常事，絕對不能氣餒。下次努力堅決不睡覺。
我就是這樣一個好勝心強的人，不過我可不認(rèn)為只是一件壞事。俗話說有競爭才有動力嘛！大家要多多向我學(xué)習(xí)��！
好勝的我六年級作文 篇2
我長得很黑，眼睛很大，我可以說成像一個非洲人。我性格活潑開朗，我很喜歡打乒乓球，我學(xué)習(xí)還不錯，但缺乏體育運動，我現(xiàn)在準(zhǔn)備在網(wǎng)上寫作文發(fā)表。
我的特點是好勝，有一次，我看見有幾個小孩爬到了一個較高的土包上面，我一看，嘿！我可不比你們差我也要爬上去，我爬了很多次都沒有爬上去，上面那幾個小孩在那里嘻嘻哈哈的，我心里想老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓，這一次我鼓足了勇氣，向前沖起猛地一蹦，只聽啪的一聲，我已經(jīng)落到土包上了，但正在高興時，一看下面，嚇了一跳，怎么下去��！看來我只好跳下去了，可是還沒有開始跳只見腳底一滑，啪的一聲，我連滾帶爬的滾了下去，幸運的.是我沒有受傷，真是又驚又險。我就是改不掉每次看見別人比我強我就不服氣，我這個好勝的個性可能要伴我一生了。
我先說好，不要模仿我這種舉動，如果受傷或者喪失行動能力本人概不負(fù)責(zé)。
好勝的我六年級作文 篇3
我是一個女孩子，個子不高不矮，烏黑的頭發(fā)齊腰。彎彎的柳葉眉下面有一雙看起來好勝的雙眼。一雙櫻桃小嘴，說話咄咄逼人。但也只是對壞人哦。
有次在校園里看見一個男生欺負(fù)另外一個女生。“我不管，你要是不賠錢我就不走”有這不是學(xué)校的小霸王嗎？姑奶奶會會他。湊上前去抓住一個觀眾�！罢O。發(fā)生了什么？”“好像是這個女生不小心撞到了小霸王，可是人家已經(jīng)道歉了，小霸王還要人家賠錢”我在心里暗暗默哀道這么倒霉��？這可不能阻擋我。“喂，你得了吧，人家都道歉了，你還想怎樣��？”“賠錢唄，給個十塊錢，我就走”“你讓我打一頓，我給你十塊錢怎么樣？”“不要我才不呢”“你要是不想挨揍，你就快走，不然我告訴老師去看誰會輸”“那你很早就走。”我上前去跟那個女生說�！耙院笥龅竭@種事情不用怕，直接跟老師說就可以啦”在眾人仰慕的`眼光中。我溜了。
我就是這樣一個人，說話不饒人。
好勝的我六年級作文 篇4
我是人位女孩。個子不高不矮，烏黑的頭發(fā)齊耳長，矮矮的鼻梁，眉毛非常淺，眉毛底下是一雙帶著好勝目光的眼睛。眼睛時常動，不過可沒有打壞主意的意思，而是看看有誰比我強，我怎樣能趕上他。薄薄的嘴唇，說起話來從不饒人。從我的外貌中，你大概會看出我是個不服輸?shù)呐⒆影桑?/p>
有一次上體育課，男生對女生說：“你看你們女生多笨呀！只會踢毽子�！甭犃诉@話，我們幾個女生和男生比賽踢起足球。男生們用不屑一顧的口氣說：“踢就踢，不過輸了不許哭鼻子。”開始男生很得意，跟本不把我們女生放在眼里，看著他們那傲慢的神情，我們真恨不得痛打他們一頓。我們哪里敢示弱呀，因為男生的攻式非常猛，我們的守門員、前鋒，中鋒都做好了各種防范準(zhǔn)備。但還是有兩個球險些射入我們的球門。為了鼓勵隊員們，我高喊了一聲：“女生們要加油，決不能輸給男生�。 焙孟裎业脑捳娴煤莒`，沒過多長時間，我們的.機會就來了。也不知女生哪來那么大勁頭，只見球通過幾個女生不斷傳著，很快就被運到對方球門的左前方。說時遲，那時快，只見我們的射門高手抬起右腳，直射對方的球門。我們幾乎都等待著那一時刻，但遺憾的是球沒進。這一突如其來的猛攻，男生的勢氣降了一大半。此時的我們勇氣都上來了，哪里能放松警惕呢。我們幾個女生簡單地做了幾個手勢。新一輪的組織進攻又開始了。攻勢越來越猛，男生好像有點招架不住了，我們趕快抓緊時間，連續(xù)傳球，球很快又一次被傳到了對方球門的正方。機會來了，快射門啊。只見我們的射門高手用盡全身力氣，把球猛踢向?qū)Ψ绞亻T員的右側(cè)。啊，球進了！球進了！我們所有女生幾乎同時跳了起來。我們歡乎著，雀躍著，那種勝利的喜悅是無法言表的。好像整個球場上只有女生存在似的。這時我偷偷地看了男生一眼。唉，剛才那股傲慢勁全都拋到九霄云外去了，個個都耷了著腦袋。
我就是這樣不服輸�？荚嚊]考好不行，下次一定要趕上去。從來沒有我做不到的事。因為我知道：天下無難事，只怕有心人。
好勝的我六年級作文 篇5
一次，我的數(shù)學(xué)孝考了99分，全班第一名。我拿著試卷在媽媽面前耀了耀。媽媽嘮叨地說：“怎么沒考100分��？得了99分就開始得意忘形，這可不行。這1分你沒“攻”下來�！�
“100分就100分，”我說，“下次我準(zhǔn)考100分！”從此我下苦心，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，作業(yè)按時完成�？荚嚂r，一絲不茍地檢查所有的`題目。 “皇天不負(fù)有心人”，我終于考了100分。我回家把試卷往媽媽面前一擺，說：“你看這是多少分��？”媽媽又嘮叨地說：“喲！是100分�。〉悄憧刹荒茯湴�，爭取每次考100分，那才是最棒的！”
我——爭強好勝。
嚴(yán)肅、慈愛的爸爸，嘮叨、勤勞的媽媽和爭強好勝的我，各自彈出一個個美妙的音符，組成了一首優(yōu)美的樂章。
好勝的我六年級作文 篇6
好勝的我
我從小就是一個好勝的孩子，爸爸媽媽都說這孩子長大有出息，我也曾經(jīng)想過一定不給他們丟臉，但是，后來就是因為好勝心使得我的嫉妒心也很強，不過，還沒有到要傷害別人的地步。
從小學(xué)到初中，每一屆校運動會我都參加，雖然每次都能拿第二名或第三名，但是，這對我來說還不夠。因為我的好勝心我想既然做了一件事就要把它做到最好，不然我覺得太對不起我的好勝心了。漸漸地，我開始明白做每件事只要盡了自己最大的努力去做就是最好，不要去追名逐利。有時候，平凡的`生活也能造就一個不平凡的人。我就是要這種簡簡單單的生活，只要開心就好，但也不能忘掉自己最終的目標(biāo)是什么。
這就是我，一個平凡的我，一個好勝的我。
好勝的我六年級作文 篇7
我是一名5年級小學(xué)生，我學(xué)習(xí)不錯，老師告訴我們要當(dāng)"
一個會哭得孩子，學(xué)會爭！”。我因為學(xué)會爭學(xué)習(xí)逐漸上升，可是隨之而來的還有爭強好勝。
那是個風(fēng)和日麗的星期5，我們正要為明天的放假而歡呼雀躍，這時老師宣布了一個令人震驚的消息，閆藝澤的作文在5個月之后被返回來了，他的作文發(fā)表了，頓時全班一陣“哇”的喊聲。有得人都涌上臺去“參觀”；所有人都無比驚奇；所有人都無比羨慕。我也不例外！
這時，老師命令大家回座，問我有沒有回來的作文，我尷尬的回答我沒有。下課我“恨”死了閆藝澤，想要“揍”他一頓，以發(fā)泄我的“恨”。放學(xué)時，我還怨恨老天爺為什么能讓他的作文發(fā)表！
后來我想一想，我也一定要寫好老師留的作文，一定要勝過閆藝澤。于是，我的爭強好勝便全顯露出來，我絞盡腦汁用一切辦法使我的作文寫的`更好，終于寫完了。我得作文贏得了父母的好評，我心里有一絲欣慰，我更希望能贏得老師的好評。
我盡管有些爭強好勝，我卻很喜歡現(xiàn)在得我，我希望我因為爭強好勝，而學(xué)習(xí)攀升。俗話說：會哭的孩子有奶吃！
好勝的我六年級作文 篇8
我有一顆爭強好勝的心。它有時候讓我變得更強，有時候也會給我造成困擾。
一次，籃球課上打比賽，教練分配給我?guī)讉�剛學(xué)籃球的同學(xué)，讓我?guī)麄�。我想：“這回完了，肯定要輸?shù)嚼牙鸭伊��！惫�，剛一開始，強勁有力的對手就接連投中兩球。我蒙了。要是他們再進一球，我們恐怕就要涼涼了。這時候，我的好勝心冒了出來。它仿佛在對我說：“你怎么能輕易認(rèn)輸泥呢？你放棄了，你的隊友怎么辦？”我深吸一口氣，重拾勇氣發(fā)起反擊。我更加積極地跑動，接到隊友傳球，一步過掉防守人，直沖內(nèi)線，投進鼓舞士氣的一球，吹響了反攻的號角。接下來，我拼命防守，防住了對方的進攻，獲得了球權(quán)。我運球變向，急停，對方防守隊員馬上撲了上來。隊友沒有空位，自己投吧！我孤注一擲出手，籃球在空中劃出一道弧線，唰的一下空心入網(wǎng)。二比二戰(zhàn)平。我們隊士氣大振。呼，我緊張的心終于放松下來。最后一攻，我把球準(zhǔn)確地傳給了隊友，再次命中。終于反敗為勝！好勝心讓我絕不認(rèn)輸，迎難而上，明白了拼搏的意義。
當(dāng)然，好勝心有時候也會給我?guī)砝_，妨礙我作出正確的選擇。
一次，我和同學(xué)討論一道語文題目。我表明了自己的觀點，試圖說服對方。對此，他表示不以為然。我們于是爭論了起來。我們互不相讓，開始互懟。在其他同學(xué)的勸解下，總算平息了這場風(fēng)波。
事后想想，如果自己能平心靜氣地跟同學(xué)交流，而不是事事要別人聽自己的'，就不會發(fā)生這種不愉快的事情了。
好勝心是一柄雙刃劍，用好它，它會讓我們越變越強，在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
好勝的我六年級作文 篇9
今天我和爸爸他在下五子棋，我們下五子棋是要到一方投降或者只剩下四顆子了才算這一把結(jié)束了，所以我們下一把五子棋需要十多分鐘左右的時間，今天我時間有多余，我就一下子玩兒了兩把，一共玩兒了兩把，現(xiàn)在就讓我來講述一下這兩把分別是什么樣的局面吧：
第一把：我抽到的是第二個下的，爸爸是第一個下的，他選了最中間的位置，這里容易發(fā)展，因為他的四面八方都特別空，我也不甘示弱，直接就下在了它的左邊了，酣然許久之后，他就直接把我的棋全圍在了幾個分開的小圈里面，不過那時候還有幾個小洞洞沒有填上，我就借此機會收了兩副來助興，但場上一下子就都是老爸的.子了，他肯定能收了，于是我什么也沒說，直接被他打壓到不可能贏了，但是我不服輸，于是我就又和爸爸開了一把。
第二把：這一次我準(zhǔn)備小心翼翼的，但是我有一點按耐不住自己的小心情了，于是直接弄出來五六個三顆，等老爸都攔住了我又把三顆的子變成了四顆的子，不過他沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)四顆了，一顆子下去就代表了我的勝利。戰(zhàn)斗打了十三分鐘后，爸爸投降了。
爸爸媽媽都說假如我的好勝心能用在學(xué)習(xí)上就好了。
好勝的我六年級作文 篇10
我的好勝心特別強。有一天，我的.數(shù)學(xué)考了八十分，媽媽嘮叨著：“啊呀，說你聰明，怎么沒考一百分？”“一百分就一百分！”我說，“等下次給你看�！睆拇耍蚁潞輨�，專心聽講，認(rèn)真做作業(yè)，考試時一絲不茍，期中考試得了第一名，成績是一百分。我對媽媽說：“你看這是幾分？”媽媽當(dāng)然還是嘮叨：“喲，是一百分！不，不要驕傲，要爭取每次都得一百分，將來考上大學(xué)，那才有出息哩！”
一次，學(xué)校開運動會，有的同學(xué)嘀咕：“中隊干部為什么不帶頭參加？”我想，參加就參加。我報了八百米，突擊練習(xí)了兩個星期，在校運動會上得了年級組第一名。班主任老師說：“看不出，你體育上也有一手”我想，你們?yōu)槭裁蠢闲】慈�？只要我下了決心，什么事情辦不到？為此，有人暗地里叫我“蔡必勝”。
好勝的我六年級作文 篇11
時光流逝，在生活中跌倒了無數(shù)次后，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)犯下了太多的錯誤。當(dāng)我看到這個作文題目時，心里猛地一震，回憶起曾經(jīng)的點點滴滴，我只想說一句：媽媽，請原諒我的好勝心。
三年前的一天，剛學(xué)會騎自行車的我，對于騎在自行車上面那種風(fēng)馳電掣的感覺癡迷不已。小伙伴們看見了，都要和我比試比試，我當(dāng)然不會服輸，就接下了戰(zhàn)書，這就為后來闖的禍埋下了根由。
只聽一聲令下，我便使出了吃奶的勁兒，用力地蹬著踏板，像離弦的箭一般“飛”了出去，很快就超越了所有的對手。勝利在望，我想看看被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的那幾個小伙伴，想嘲笑他們一下，就瀟灑地回了一下頭。腳下依然憑借慣性使勁兒往前蹬，腦袋卻向后面扭去，可誰知道自行車偏離了方向，等我回過神來，一下子撞在了單元門的鐵柱子上。
我立馬感到了一陣鉆心的疼痛，頭上立刻掉落下幾滴豆粒大的汗珠，手也抬不起來了。小伙伴們看我倒在地上，馬上扶起我，并大聲呼叫。爸爸媽媽當(dāng)時都不在家，我都絕望了。很快他們趕了回來，立刻把我送進醫(yī)院檢查。經(jīng)過檢查，醫(yī)生說我的手已經(jīng)嚴(yán)重骨折了。醫(yī)生一邊問我是怎么搞的，一邊給我正骨。醫(yī)生趁我不注意的時候猛地一拉一捏，就讓骨頭歸位了。我當(dāng)時“哇”的一聲大叫，幾乎把醫(yī)院都要震垮了。媽媽看著我疼痛的樣子，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她無奈地看著叫得撕心裂肺的我，說：“希望你記住今天的教訓(xùn)！”就這樣我開始了為期三個月的纏著繃帶的生活。我躺在病床上靜靜地想著，為什么自己會摔得這么慘呢？媽媽在一旁默默地掉著眼淚。這時她關(guān)心地問：“餓不餓？要不要吃點什么？”我看著她心疼的'目光，有氣無力地?fù)u了搖頭。直到睡覺時，我躺在床上，直喊：“疼！疼！疼！”媽媽拿了個板凳坐到我旁邊來陪我，我便迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，當(dāng)我醒來時，媽媽滿眼的血絲，我暗暗嘆了一口氣。唉，如果不是因為我的爭強好勝，媽媽也不會這么辛苦！
雖然過了這么久，但我滿心都是懊悔，媽媽，你能原諒兒子曾經(jīng)的爭強好勝嗎？我也暗暗發(fā)誓，以后再也不會在這些沒有意義的事情上去逞強了，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上奮勇拼搏，更上一層樓。
好勝的我六年級作文 篇12
我是一個活潑好動的小男孩，今年9歲，屬龍，讀三年級。
我的最大特點是好勝，不管是打乒乓球、羽毛球或下棋，我非贏不可。
一次爸爸和我下象棋，還不到五分鐘我就輸了，當(dāng)時眼淚直流，心里十分難過，我心想：光流淚不行，得想想辦法呀！第二天正好是星期天，我要求媽媽買了一本象棋書，有空就看，仔細(xì)研究，總是一個人擺著棋盤下。
一天晚上，我做完作業(yè)，主動向爸爸挑戰(zhàn)：“下象棋吧！”爸爸滿口同意。剛開始我心有點虛，爸爸的特點是既守又攻，我走上一個“車”，他吃我一個“馬”，我去攻擊他的“帥營”，他防守得嚴(yán)嚴(yán)實實，比賽不到五分鐘，我就急得滿頭大汗，這時我擦掉臉上的.汗珠，靜下心來走每一步棋，用上書中的方法，馬上改變了陣勢，時而攻時而守，將“炮”和“馬”放到爸爸“帥營”空虛的地方，他忽略了防備，然后我趁機入營，吃掉爸爸的“主帥”，便情不自禁地跳了起來：“yeah！”爸爸只好含笑認(rèn)輸。
平常我最愛和我外婆下圍棋和象棋，光想贏，不愿輸，贏了就笑，輸了就哭，外婆說：“你把這種好勝用到學(xué)習(xí)上就好了！”
好勝的我六年級作文 篇13
大大的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，腦后還有一個隨風(fēng)飄蕩的馬尾辮。這個大方開朗的女孩就是我。
本姑娘是班里的“大姐大”，沒有幾個男生見了我不逃之夭夭的。本姑娘有許許多多的愛好，如：跳繩，跑步，踢毽子等等。一下課，操場上總能出現(xiàn)我活潑的身影，傳出我那爽朗的笑聲。本姑娘不喜歡具有淑女形象的女孩子，那些所謂的笑不露齒，立不動裙本姑娘更是受不了。我最大的`特點便是好勝了，就因為這個，我不知道多少次嘗到了四面楚歌的滋味。還好本姑娘武藝不凡，總能化險為夷。
記得新學(xué)期時，班里來了一位語文老師。她做完自我介紹后，要問我們?nèi)齻�問題來快定誰是科代表；“第一個問題�！闭Z文老師頓了頓，繼續(xù)說：“新學(xué)期，新起點，零的起步，對此你是怎樣看待的�！蔽衣砸怀了迹芸毂阌辛舜鸢�，高高地舉起了右手。可惜老師叫了崔建，還直夸他聰明。第二個問題，老師又沒叫我，叫了我的其他幾個強勁對手，他們答完后，一起向我瞟了一眼，不屑地轉(zhuǎn)過了頭。哼，真是氣煞我也�？傻谌齻�問題一出，便無人舉手了，我想了想，把手舉了起來，答畢，老師驚喜不已，說：“真準(zhǔn)確，語文功底不錯呀！”就這樣，我當(dāng)上了語文科代表。怎么樣，本姑娘厲害吧。
這就是我，一個不折不扣，爭強好勝的瘋丫頭。我叫懷嘉寧，我為自己代言！
好勝的我六年級作文 篇14
我的好勝心特別強，只要同學(xué)老師家長說到的我都會想方設(shè)法地去完成它。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試時粗心大意，只考了80幾分，比同桌少了10幾分，同桌輕蔑地看著我，對我說：“喲，只考了這么點啊，瞧瞧，這種題目怎么不會做呢，啊，太笨了吧！”我嘴上沒吭聲，心里卻默默的說，哼，別得意，這次考試我粗心大意，讓你比我考得好了，下次考試我一定要贏過你，走著瞧吧！從那次下決心開始，我每天都分外努力，上課專心致志的.聽講，下課一絲不茍的完成作業(yè)，一遇到不會的題目，就去請教優(yōu)秀的同學(xué)或者老師。而同桌呢，每天吊兒郎當(dāng)?shù)�，上課和旁邊同學(xué)竊竊私語，作業(yè)寫的字龍飛鳳舞，一點也不認(rèn)真。
又一次考試了，同桌厚臉皮的湊過來說：“呆瓜，這次我還比你好！”我也不服輸，“誰是呆瓜，考試后再決定吧！”我吸取了上次的教訓(xùn)，不再粗心大意，認(rèn)真的考試。 終于，功夫不負(fù)有心人，我考了100分，全班第一名，而同桌成績卻一落千丈，我哈哈的笑了。 又有一次運動會，有幾個同學(xué)議論紛紛，說有些人怎么每次都不參加運動會，我不服輸，報名參加了運動會。
我就是這樣一個好勝心極強的人，永遠(yuǎn)不服輸。
好勝的我六年級作文 篇15
我的個子矮矮的，戴著一副眼鏡，兩片薄薄的嘴唇。別看我的樣子挺斯文，我可是個好勝心強的孩子。
有一次，我跟同學(xué)小丁扳手勁，沒幾下就輸了。小丁說：“比我矮了一個頭的‘三寸釘’，多練幾年再找我比試比試吧！”這下子可把我氣壞了。我下定決心一定要把小丁打敗。
回到家里，我倒出自己的零花錢？到商店買了兩個鉛球，每天一有空就舉。我家住八樓，于是我又捧著鉛球跑上跑下，同時不停地舉動。趁父母不注意，我還把家里的大花盆搬過來搬過去，練手勁。沒幾天，我的.手又酸又麻，疼得厲害。我丟開鉛球不練了�？墒窍肫鹉翘鞈K敗在小丁手下的情景，想起小丁嘲笑我的話，我一咬牙，又苦練去了。爸爸知道后，說：“扳手勁輸了就輸了，何必這樣拼命練力氣？”我扔下一句話：“我要贏回來�！卑职譀]法，只好不多說。
我白天練。晚上睡覺前還要舉幾下鉛球。過了一個月，我舉起鉛球來輕松多了。
一天，小丁在同學(xué)們面前出我的洋相，說什么“手沒抓雞之力”呀。我不服氣地說“咱們再比一次手勁怎么樣？”小丁輕蔑地說：“來吧！”于是我們又拉開了架勢扳起手勁來。一個酸梅兩個核——今時不同往日。這場比賽不出我的意料，苦練的一個月沒有白費，我終于扳贏了小丁。
這就是好勝心強的我。
好勝的我六年級作文 篇16
校演講比賽快要開始了。賽前一周，班內(nèi)競選的唯一名額還未定下，然而卻是熱火朝天、你爭我趕。
經(jīng)過輪番選拔，我卻發(fā)現(xiàn)一件很為難的事：最終只剩下我與好友老楊屹立戰(zhàn)場。然而我是個朋友極少的人，深知情誼重比千金，但內(nèi)心的聲音又在說：校演講，多么光榮的事，這一路披荊斬棘換來的成果，莫非要全部放棄？這種念頭一冒出來就如洪水沖破堤岸，勢不可當(dāng)。使得我坐在椅子上卻如坐氈上，愁眉不展、連聲哀嘆。
老楊坐我旁邊。他一改平日平和的笑臉，神色嚴(yán)肅地對我說：“老汪，這次是非要競爭不可，你我務(wù)必要盡全力……”我緘默著點頭，手心卻滲出汗來，心想：不論如何，盡力就好。然而心臟卻一下下地蹦著，暴露了內(nèi)心的緊張。
“我的`演講完畢。謝謝大家�！崩蠗钚χ痪瞎�，挺直身子在眾人的熱烈掌聲中回到座位。我只能在下方勉強笑起來鼓掌，心頭卻回憶起來剛剛演講的三次失誤。比起他的天衣無縫的語言、動作、眼神交流等等技巧，我實在是糞土比之寶玉、螢光比之月輝。然而結(jié)果是均可質(zhì)疑的：我還是落選了。
意料之中。我卻想著：難道我就努力之后沒有回報？迫切爭取的東西卻總是抓不住。競爭之下，是不存在情面的。我先是感到一陣不甘，不甘又變成了怒火，怒火雄雄燃燒起來，把肺腑燒作空虛，又留下一陣失落。
我不想和別人搭話，放學(xué)之后背著書包，忍住失落往回走。
“你今天怎么不等我……”老楊從后面趕來，大喘氣著問我。
失落又凝結(jié)起來，像水聚在一起又成了冰。我不知道說什么，但深知是我技不如人。
“你是因為落選而不快吧……”
我一聽“落選”從這個勝利者口中吐出，不知怎地，脫口而出：“那又怎么樣，我是技不如你，但你別想再來議論什么。我不會比你弱�！币话汛驍嗨脑�，又哼了一聲，快步離去。
說完我就后悔了，但我不敢回頭。這是我親手打碎的玻璃，碰了就會流血……
夕陽之下，我后面只有影子、沒有人再來追我了。我心想：唉，六年級最后一學(xué)期了，少一個人，也沒什么吧。
如今已經(jīng)初二了。我必須承認(rèn)我難以忘懷，懷著一份后悔與遺憾，我想說：我不該這樣好勝。
好勝的我六年級作文 篇17
好勝，從字面意思來看，指的是一個人處處想要超過別人。那么，在家庭中，對媽媽來說，這也許是生活上的超過；對爸爸來說，這也許是事業(yè)上的超過；而對于初一的我們來說，最常見的莫過于成績上的超過……
真正看明白自己的好勝心，是在期中考試的成績公布出來后，在互相探聽彼此成績時，聽到那些遠(yuǎn)比自己高幾十分甚至將近一百分的分?jǐn)?shù)時，總是裝著很生氣的樣子推一下那個人，生氣地叫一句，隨后又笑著聚到一起吐槽自己去了。可是啊，聊著聊著，心里卻越發(fā)不是滋味了。“怎么會這樣！曾經(jīng)的我不是這樣的！”內(nèi)心深處，有一只近乎瘋狂的小獸嘶吼著，不斷化作一陣風(fēng)，沖擊我的雙眼，弄得眼睛澀澀的……
你知道嗎？好勝其實分為兩種的：一種是偏執(zhí)的，嫉妒那些比自己好的，而另一種，是在競爭的同時，保持原有的友誼。看著周圍的人，越發(fā)難受的我不幸成為了第一種。再和那些人一起聊天，我心里想的不禁全變成了：為什么你比我好！
可是，11月26日，也就是這周一的那節(jié)班會課，教會了我學(xué)習(xí)的方法，但更重要的，是正確對待競爭的態(tài)度。
看著一個個同學(xué)走上臺，聽著他們仔細(xì)的講述各自的'方法，我越發(fā)不解：為什么要這樣呢，他們不怕自己被超過嗎？可是，看到他們臉上的自信，我恍然大悟，這是他們的努力，他們的努力不是空口無憑，而是真正的行動！
古人云：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。”不錯的，又是誰說競爭必然傷害友誼？好勝沒有錯，可是你能否正視這份“好勝之心”呢？其實，在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就，懷著好勝之心，自我反省與激勵，我們會收獲更多！要知道，為煩惱和憂傷墊底的，從來都不是別人的不幸和痛苦，而是自己對待競爭的態(tài)度，只要有真正的努力，進步永不停止！
好勝的我六年級作文 篇18
那是一個陽光明媚的早晨，我在樓下碰到了我的好朋友陳少陽，我們兩個很久沒見面了，因為他生病了，所以他很久沒有去上學(xué)了。
我們一見面就興致勃勃地聊了起來，聊著聊著，他忽然問我：“高世奇，你跑得快嗎？”我回答到：“不知道，我應(yīng)該跑挺快�！闭Z音未落，他就要跟我來比一場。既然話都說到這了，不比也不行呀，我就只好硬著頭皮跟他比。他還定了一個規(guī)則，要跑四百米！這時，我的身子不由自主地打顫，我心里暗暗地想：“四百米？我能不能跑下來都是個問題，這可怎么辦呢？”還沒等我想完，陳少陽就已經(jīng)說準(zhǔn)備了，我做好了起跑姿勢準(zhǔn)備拼一下。
比賽開始了，我剛開始先落他兩米遠(yuǎn)，這時我想：“我一定勝利了。”可是過了一百米，我開始體力不支了，他也追上來了。我想加速，可是我的'腿像灌了鉛，很沉很沉，身不由己地減速了，結(jié)果被他超了，這時我已經(jīng)絕望了，因為我已經(jīng)被他落下十米遠(yuǎn)了。果然，他勝利了，我失敗了。我?guī)е趩实男那榈搅私K點，我看了看陳少陽，便無奈地回家了。
我回到家之后，坐在椅子上默默地想：“我怎么會沒有他厲害，難道我比他笨，不可能�！彼詮哪且院�，我就一天跑一個小時，半個月過去了，我跑得非�？炝�。
還是一個陽光明媚的早上，我又碰見了陳少陽。這次我先發(fā)制人，提出要和他比賽。他嘲笑似地說：“你能行嗎？”我說：“行�！北荣愰_始了，我剛開始就落了他十米遠(yuǎn)，隨著我速度的增進，我落他越來越遠(yuǎn)，最終我獲得了勝利。陳少陽也到了終點，看著他那驚惶失措的表情，我笑了。他問我：“你怎么會跑得這么快？”我回答到：“還不是你激發(fā)了我的好強心，不然我怎么會跑得這么快呢？”他苦笑著說：“原來如此……”
這就是我，一個好勝心強的人。
好勝的我六年級作文 篇19
人人都有一顆好勝的心，這似乎是人的天性。我也有一顆好勝的心，它讓我時而喜，時而憂。一次數(shù)學(xué)的測驗，應(yīng)用題中有一題我將圓錐錯算成了圓柱，勝利的女神與我擦肩而過，因而錯失了第一。
回到家我懊悔不已，懊悔我沒認(rèn)真審題，懊悔我沒仔細(xì)復(fù)查。我心中暗暗下決心，下次的數(shù)學(xué)測驗我一定要奪回第一，樹立威信，挽回尊嚴(yán)。為了我的目標(biāo)，我每天晚上都認(rèn)真地完成作業(yè)，做完了再一遍又一遍地復(fù)查，生怕再犯一樣的錯誤。此外，我還抓緊時間復(fù)習(xí)，給下次的測驗做好了充分的準(zhǔn)備。我急切地盼望著，終于又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗�？紙錾系奈医z毫不敢懈怠，面對做了千百遍的.題目我總是不厭其煩地復(fù)算，終于找到了一條又一條的漏網(wǎng)之魚，心中好不得意。
時間一分一秒的過去，雖然我確信全對了，可心有余悸，強迫自己繼續(xù)埋頭苦干。功夫不負(fù)有心人，這次測驗我果然拿到了100分，再次登上了冠軍寶座。沒想到，好勝心像蜜一樣甜。可好勝心過于強烈，非但不會甜蜜蜜的，反而煩惱會不斷接踵而來。我們班上的一些同學(xué)家中家境十分好，不同的環(huán)境塑造了不同的生活方式。那些同學(xué)似乎也被影響了，變得奢侈起來，擺起一副“闊少爺”的姿態(tài)，整天游手好閑、揮金如土，生怕錢太多沒地方花。
他們越來越瞧不起人，有一天竟然指著我說：“瞧你這個叫花子，家里連面墻都沒有，賞你點吃的，好‘安享晚年’�！蔽覛獾没鹈叭�，恨不得沖上去抽他兩耳光，但又心想：不就是有點錢嗎，誰怕你，看我明天把你壓下去。我懷著忐忑不安的心情回到家，側(cè)著臉對媽媽說：“媽，我們學(xué)校要買復(fù)習(xí)材料，要20元�！蔽艺f話一字一頓的，臉通紅通紅的，真不知當(dāng)時我是怎么把話一口氣說完的。媽媽莫不做聲，過了一會兒從房里拿出一張皺巴巴的20元紙鈔，我接下時感到錢有千斤重，但轉(zhuǎn)念一想：還給老媽不是得挨罵？干脆一不做，二不休。一個晚上，噩夢不斷，算是良心的自責(zé)吧。第二天，我買了一包零食，剛嘗一口就覺得十分苦澀，就把它扔了。
唉——好生也真苦。好勝心猶如一個五味瓶，酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，用好勝心干什么事就會得到相應(yīng)的感受，只是要掌握盡量抓住甜的瓶子不放，這樣的人生才會豐富多彩。
好勝的我六年級作文 篇20
適度好勝成就優(yōu)秀之人
曾聽過這樣一句話：“爭強好勝的人必會先敗下陣來，因為不夠沉靜�！笨v然如此，那必是過度好勝者的表現(xiàn)。而不可否認(rèn)的是，人的成長需要的是適度的好勝心，它將成就一個更優(yōu)秀的你！
為何？這里的好勝并非一種橫沖直撞的、魯莽的、毫不自知的對勝利的追求，而是一種智慧的、積極的、懂得改善自身以達到最優(yōu)的態(tài)度。它是人通往優(yōu)秀的前進動力。
事實勝于雄辯，就拿曾是“陪跑界”三大巨頭之一的“小李子”——萊昂納多來言說。身為一個演員，被年年提名至奧斯卡獎，演技自是無可厚非。但“年年被提名，從未獲過獎”，這無疑是他每年必經(jīng)的一大打擊。然而，這正喚起了他的好勝心，讓他在演出的每一部電影中，都用最佳狀態(tài)演繹每一個角色。直到他幾乎豁出命去演出《荒野獵人》，終于不負(fù)自許，在成為優(yōu)秀演員的同時，也捧得奧斯卡小金人勝利而歸。
他擁有的正是一種適度的好勝心，這令他煥發(fā)出對勝利積極而不懈的追求，令他不斷突破自己，豐富演技，成就了一個更加優(yōu)秀的“小李子”。
值得一提的是，適度的好勝心不僅能成就優(yōu)秀的個人，更能成就優(yōu)秀的團體。
一如里約奧運會上大展風(fēng)采、重奪桂冠的中國女子排球隊。自2004年起，中國女排便如石沉大海，鮮有成績。這樣的埋沒激起了女排隊員們的好勝心，讓她們在一日日的艱苦訓(xùn)練中未曾停息，不斷提升團隊協(xié)作與擊球的'能力，不斷地讓自己變?yōu)楦鼉?yōu)秀的個體，最后化作更優(yōu)秀的個體，最后化作更優(yōu)秀的一個團體。比賽中，她們也時刻保持好勝心，經(jīng)過一番努力，自是捧得金牌，笑得心滿意足。
她們的適度好勝心促使她們在被擊敗之時也能迅速調(diào)整至最佳狀態(tài)，樂觀積極地直奔勝利而往；同時也令她們個個成為優(yōu)秀之人，功成名就。
轉(zhuǎn)眼于當(dāng)下，捫心自問，我們是否有這樣一種適度的好勝心？當(dāng)你深知，適度的好勝心能令你層層蛻變?yōu)閮?yōu)秀之人，令你始終有能為之奮斗的追求時，你便懂得，它是必要存在的。
適度好勝成卿之優(yōu)秀，成卿之成長。
好勝的我六年級作文 篇21
看了上面的題目，大家一定感到很疑惑吧？其實，意思就是：是人一定會有好勝心的羅！你們一定會感到奇怪吧，我講好勝心干什么？不要心急，請你往下看吧！
上個星期，我寫了一篇日記，題目是《一二三四五，創(chuàng)網(wǎng)不可無》，我的同桌楊鎮(zhèn)澤看了之后，心動的不得了，問了我創(chuàng)網(wǎng)的各種操作方法之后，在前天創(chuàng)了個號（慈溪朋友），也當(dāng)起了“創(chuàng)可貼”。這倒沒什么，可是，他一夜之間竟然發(fā)了十一篇文章（畫外音：作文狂�。∥业埂�，還有三篇居然是精華！不會吧，我還只有一篇精華呢！這是，我的好勝心開始作怪了，心想，他竟然后來居上，不僅比我多發(fā)表，還比我多兩篇精華，要是不超過楊鎮(zhèn)澤，以后我有何臉面再跟他談創(chuàng)網(wǎng)呢？于是，我馬不停蹄地寫作文，打到晚上十一點鐘我還沒睡覺（畫外音：這人的'好勝心也忒強了吧），晚上急得連鼻血都流出來了（現(xiàn)在想起來，可能是過度勞累）！夜里一直睡不好覺，早上六點半起床，才用了半個鐘頭時間，就把學(xué)校里的全部作業(yè)做完了，便繼續(xù)打我的文章�，F(xiàn)在那個發(fā)奮啊，真是沒法說。
話說此時，我的好勝心和責(zé)任心展開了一場唇槍舌戰(zhàn)：好勝心傲慢地說：“哈哈，我厲害吧，讓小主人在一夜之間做作業(yè)的速度提高了好幾倍。”責(zé)任心反駁道：“說你不負(fù)責(zé)
好勝的我六年級作文 篇22
有的家長會說：“等我將來的孩子，我一定要把他培養(yǎng)的有好勝心。”好勝心真的有這么重要嗎？
“爸爸去哪兒”是現(xiàn)在很火的一檔真人秀，星期五的“爸爸去哪兒”，有一個“小豬快跑”的游戲，林志穎的兒子kimi說：“我不要玩，我會輸……我又輸了……我不要再輸了……這樣我會輸�！绷种痉f在采訪時說：“可是他的`好勝心太強了，才會覺得一定要贏，我覺得不能再灌輸他這種觀念，因為沒有什么一定要贏，我應(yīng)該要告訴他，一定要努力一定要努力，不能說一定要贏�！蔽矣X得這樣是有道理的，好勝心不是在任何時候都是好的。
有好勝心并不是一件壞事，但是好勝心要有一個尺度，要強不等于好勝。好勝心，有當(dāng)然很好，做事情會競爭，要求自己做的更好，甚至是最好，雖然我認(rèn)為這樣沒必要，但是這種心態(tài)，基本上每個人都會有。既然有了好勝心，就會一直努力，失敗一次或許還能承受，但是失敗久了，這種因好勝心而然起的火苗，就會一點一點被澆滅，做事情也會由一開始的積極到最后的退縮。
好勝心不是做什么事情都要和別人爭個你死我活，好勝心不是這樣的，從某種層面上講是人類進步的動力之一，可是這種競爭會由原來的單純變得越來越黑暗。
好勝心是好事，但在背后，說不定是一件壞事，做什么有個度，適可而止。競爭不代表你最好，不代表你永遠(yuǎn)都是贏家，不競爭，不代表那是弱者，不代表你的檔次永遠(yuǎn)比別人低。
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