【精華】年級寫人的作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的年級寫人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年級寫人的作文 篇1

　　你們知道陳少是誰嗎？嘻嘻，他是我們家的寶貝——我最小的弟弟。今年，他才一歲半。我平時管他叫“baby小陳”，他有一雙機靈的眼睛和一張櫻桃小嘴，留著一個“西瓜太郎”頭。外面很多人看到他這頭飄逸的頭發(fā)都以為他是個女孩。

　　“baby小陳”既聰明又調(diào)皮，而且他還是一個“小饞貓”。記得有一次吃飯，外婆把蝦藏起來，因為“baby小陳”太愛吃蝦了，每次都是不吃完不罷休。等吃飯了，外婆就悄悄告訴我們她把蝦放到哪兒，叫我們記得去拿，外婆的話還沒說完“baby小陳”就猜到了，拉著我的手又蹦又跳，嘴巴不停的叫：“要吃，要吃�！痹谝慌缘�.媽媽被惹得哈哈大笑。媽媽就剝了幾只蝦給他，只見他右手拿著一個，左手拿著一個狼吞虎咽地吃著。不一會兒，這幾只蝦就全進了他的肚子。這時他的舌頭還不住地舔嘴唇，好像是在回味蝦的美味。然后，他環(huán)視一周發(fā)現(xiàn)了我的碗，就盯著我碗里的蝦，大聲叫著：“蝦、蝦、蝦�！蔽铱此�這么想吃，就把我碗里的蝦給了他一半。他又迅速地把蝦吃得一干二凈。接著他的眼睛又不停地望著我碗里的蝦，媽媽說：“你吃著碗里，望著鍋里的�！蔽覀兟犞�都笑了起來，他看見我們笑，他也笑了起來，好像他聽得懂我們在講什么似的。

　　這就是我家可愛的弟弟。

年級寫人的作文 篇2

　　我有一個弟弟，他是我爸爸的妹妹的兒子，小時候他非常的調(diào)皮，有時候我會因為他的調(diào)皮而跟他生氣。大人們也會因為他的叛逆而感覺到非常的'頭疼，但是大家都發(fā)現(xiàn)了我的弟弟很聽我的話，一般什么話都要我來對他說才有用。所以我的姑姑姑父，也就是我弟弟的爸爸媽媽對我非常的好，每次都會讓我去她們家里面做客然后給我的弟弟輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　我的弟弟不是很喜歡學(xué)習(xí)，他很喜歡玩電腦，比如玩電腦游戲之類的，我能理解這一類小孩子的興趣，但是我覺得不能夠影響學(xué)習(xí)。所以我經(jīng)常跟他說要好好學(xué)習(xí)不能讓爸爸媽媽失望，然后他也很聽我話的少玩了一些游戲，多學(xué)習(xí)了一些。我的姑姑姑父也覺得我很懂事，因為我是一個女孩子所以平時很少惹事，學(xué)習(xí)也很好，所以我的弟弟的眼中我就是他的學(xué)習(xí)模范啦。

　　弟弟因為喜歡吃零食而變得很胖，我總是在鼓勵著他要去減肥，但是減肥是一件很困難的事情，不僅需要毅力和狠心還需要抗拒美食的誘惑，所以我的弟弟正在減肥的道路上慢慢的前進著，我相信終有一天他能夠成功減肥成功，從一個小胖子變成一個大帥哥。我們減肥的目的不是給別人看什么，而是向自己證明我們自己是一個很成功能夠做成一件事情的人。所以我覺得胖子都應(yīng)該去減肥!加油吧弟弟!

年級寫人的作文 篇3

　　讓我記憶最深刻的，是我的前班主任宋老師。

　　宋老師那長長的、彎彎的酒紅色頭發(fā)，隨意地披在肩上給人感覺十分親近，白白的皮膚，大大的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，都是她身上美麗的特征。雖然眼角上有眼角紋，但絲毫不能掩蓋宋老師的美麗。

　　老師是從二年級的時候，轉(zhuǎn)到我們班的，她才來了沒幾天，我們都喜歡上了她。她上課的時候比較嚴肅的，下課了，她就像大朋友一樣，和我們一起聊天、開玩笑，天天微笑得面對我們，不像其他老教師一樣不敢讓人親近，我們都愿意把心里話跟她說。

　　她還特別關(guān)心我們。記得有一次，我生病生病發(fā)燒了，身體很不舒服。上課的時候，強打起精神來，聽老師講課，下課了，就軟軟地趴在桌子上�？斓街形绲臅r候，我終于忍不住，在語文課上吐了，吐出了一灘土黃色的東西，里面還有我早上喝的稀飯，一股酸臭味，讓誰聞了，誰都會不好受。很多同學(xué)都捂住了鼻子，甚至還有的人在那里嘀咕說：“這氣味真不好聞，今天真的好倒霉呀……”這些話被宋老師聽見了，她的眼睛不悅地瞪了他們一眼說：“你們這些人，自己班同學(xué)生病了，還不去幫忙，在那里說什么呢，說出來給我聽聽！”然后宋老師快速地走到我身邊，她的長裙刮到了我吐的東西，同學(xué)在后面提醒，她卻一點也不在意，走到我身邊焦急地問道：“王欣杭，你怎么了……”然后讓同學(xué)幫我整理好書包，送我到傳達室。

　　到了晚上我正躺在床上休息的時候，媽媽的手機不停地“叮咚，叮咚”響，打開手機一看，原來都是宋老師發(fā)來的。微信里面問，我身體有沒有好一些，還能不難受，還說，這幾天要多喝些水，如果身體吃不消，這幾天還是在家里好好休養(yǎng)休養(yǎng)，課是跟的`上的，老師會幫你補，沒關(guān)系的，身體才是最重要……看著一條條關(guān)心我的短信，我的眼睛濕濕的，宋老師的身影浮現(xiàn)在了我的眼前，她好像在我的身邊從未走遠過。

　　到了五年級，還沒開學(xué)，宋老師突然跟我媽媽說，她五年級不能再教我們了，她要去教二年級的小弟弟小妹妹了。她說雖然我們這個班淘氣，但是她還是舍不得……說著說著，她哭了，哭得很傷心。

　　宋老師。真希望什么時候能再做你的學(xué)生！

年級寫人的作文 篇4

　　我的同桌叫XXX，她是一個活潑可愛的小女生，她長著一雙水汪汪的大眼睛，她在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，非常善良，而且樂于助人。

　　記得有一次，我上數(shù)學(xué)課一時找不到自己的鉛筆盒，沒鉛筆可寫，在我十萬火急的時候，我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西，一問得知我沒有筆寫作業(yè)，她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的`鉛筆借給了我，解了我燃眉之急，當(dāng)時真令我十分的感動。還有一次數(shù)學(xué)書里有道標(biāo)星號的提高題把我難住了，百思不得其解，我只好請教我的同桌，她非常樂意地幫助了我，她把這道題的意思說了一遍，再一遍遍地不厭其煩地教我解題，很像一位小老師，最終讓我明白了這道題應(yīng)該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時候，她作為一個女生都十分熱心地幫助我，那時我行動不便，去教室、到操場、打點心……她都盡可能地來幫我，讓我順利地度過了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔，有時也是一個很暴力的女生，當(dāng)她生氣發(fā)火的時侯，千萬不要去招惹她，說不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能還會受傷噢。

　　你看，我的同桌就是這樣一個善良、樂于助人的人，你們想和她成為好朋友嗎？

年級寫人的作文 篇5

　　他，相貌堂堂，沒什么出眾的地方，一個平頭，眉毛架在眼睛之上，呈道書法那形，一個尖尖的鼻子，有一個說高不高，說矮不矮的個子和說黑不黑說白不白的皮膚。他成天抱著書看，是一個名副其實的“書呆子”。

　　他沒什么特別的`優(yōu)點，就是他的心胸特別的寬闊。

　　一次運動會，我和他一起去一處人少的地方玩。正巧旁邊有一個“無蓋式”的垃圾桶。在最上面有一瓶平淡無奇的飲料瓶，當(dāng)他看到這個空瓶子時，隨手就拿了出來，這時我就納悶了：他怎么會拾垃圾呢？因為好奇心的催動，我就問了他：“我說你今天發(fā)燒了，哪一個空瓶子干嘛？”他只是沖我淡然一笑，沒回答我，雖然心懷好奇，但別人不回答你時還是別問的好。就在這時，一個小孩在后面破口大罵：“拾垃圾！”“誰教你罵人的！”我頓時怒發(fā)沖冠，那小孩沒說話，就一邊跑一邊向我這邊伸舌頭。我剛想追過去，卻被他給阻止了：“一個小孩，你在意什么�！彼�的話像一潑水，頓時澆滅了我心中的無名之火，可我還有些氣不得不忍著。

　　這就是我的好朋友——孟祥宇。

年級寫人的作文 篇6

　　歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點點痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒有華麗語言來描繪，只有那樸素的行動來證明；不需要外界的反應(yīng)來肯定，只需要良心的判斷；不需要太多的人來敬佩，只需要家人的支持。

　　他們不會用花顏巧語，他們只會用冰冷的容顏來命令我們，有時我們會因為這件事憎恨他們，討厭他們，可是我們應(yīng)該明白他們的用心。

　　薔薇花開，一縷陽光從窗口爬進來，伴著一陣陣清香，陽光格外的溫和，像是為這一天做了一個美好的鋪墊，我在窗邊看著手里那本父愛故事，我常常會為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自己的父親，我何嘗不想有一個這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。每當(dāng)想到這里，我都會微微一笑，就當(dāng)是過去了。

　　他們沒有錢，但他們有一顆真心，他們會任勞任怨，而不是以錢了事，他們會竭盡自己的力量來滿足我們，為的是給我們一個溫馨的家，為我們的日子充滿希望，我不認為這樣的父親丟人，我認為他們是最偉大的父親。

　　冰山背后有著火山般的溫柔，冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達，他們只會用實際行動來證明自己的不平凡。

　　最美的同學(xué)

　　拾金不昧的好少年是誰呢?學(xué)校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江啊!這件事還得從一封表揚信說起!

　　上星期四學(xué)校突然收到了一封來自太倉的表揚信。信中大力贊揚支塘中心中學(xué)五（5）班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。

　　林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當(dāng)他們吃得津津有味的時候，林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的.桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當(dāng)心丟失的。

　　他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心里正著急呢。

　　這時正好有一個公園的保安經(jīng)過，林江一下子想到，小時候老師經(jīng)常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。

　　于是這位保安認真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號碼。

　　直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心小學(xué)，大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。

　　林江真是個拾金不昧的好少年，做了好事不張揚，他值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　他是我們心中最美的同學(xué)。

　　右手邊的她

　　座位的右手邊，總有一絲歡樂，一絲苦惱，一絲溫暖，一絲感動，留有一份深厚的友誼。

　　一絲歡樂，一絲苦惱

　　她，一雙彎如月，密如林的眉毛，活靈活現(xiàn)的眼睛總是轉(zhuǎn)個不停。上課時，她那不爭氣的眼皮頻繁的“親密接觸”有時干脆進入了“夢里水鄉(xiāng)”�；蛟S是要保證聽課質(zhì)量的原因，便班門弄斧的拿出“頭懸梁，錐刺股”的精神，將她那細嫩的小胳膊咬成青一塊，紫一塊。

　　自習(xí)課上是她的“天堂”。哼著小曲兒，做著小題兒，別提有多自在。當(dāng)讓她換句歌詞時，就嬉皮笑臉的說：“嘿嘿，我就會唱這一句�！�

　　一絲溫暖，一份感動

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時，她會義不容辭的幫助我，你看她緊鎖眉頭，嘴還叼著筆，細心講解直至我眉開眼笑。

　　中午營養(yǎng)餐發(fā)下來了，剛從外面回來的我發(fā)現(xiàn)桌上有個碎雞蛋，心想“同桌真不好，把碎雞蛋給我”，我憋了一肚子氣，不理她。下課后，一旁的同學(xué)說：“你同桌真好，兩個雞蛋都碎了還把大一點的給你。”我感動的不知所措。她見狀抬起蘭花指放在嘴旁“哎，我比竇娥姐姐還冤�！蔽覀兊囊暰�交織在一起。笑了……

　　總有一幅動人的畫面，一個女孩帶著美麗的微笑和一顆體貼人的心，坐在我的右手邊。

年級寫人的作文 篇7

　　我的爺爺已經(jīng)66歲了，可是他呀，一點都不服老，是個熱心腸的小老頭。爺爺總是頭頂帽子，在歲月的'雕琢下，有兩條不濃也不淡的眉毛，小眼睛炯炯有神，一手捏碎兩核桃，喜歡干農(nóng)活，可勤快了，就是在家里也是噼噼啪啪的劈柴，還有一手好廚藝，絕對是“絕世好男人”。

　　記得在一個雨天里，爺爺干完農(nóng)活回家，路上有人叫住他“真好能碰見你，快，有人的車掉橋下了!”爺爺一把丟下傘和農(nóng)具，一頭扎進雨幕里，隨鄉(xiāng)人趕到橋邊“看，就是那車，現(xiàn)在路面滑，八個人在上拉，下面有五個小伙子推，還是上不來，哎呦。”爺爺迅速脫下大衣，竄入河中，大家一起用了九牛二虎之力終于把車拉到淺水區(qū)。過了一會兒車子上岸了，車主激動的連聲說“謝謝，謝謝，謝謝……”

　　說完，拿出一沓錢給爺爺他們，爺爺急忙擺擺手，搖著頭說：“這是做什么，這都咱們該做的，呵呵�！边@就是我的爺爺，他善良淳樸，樂于助人，是個讓我抬頭挺胸的爺爺。

年級寫人的作文 篇8

　　我的妹妹，臉上有一雙水汪汪的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張櫻桃小嘴，臉呈瓜子形，頭發(fā)經(jīng)常掙扎著“馬尾巴”。

　　我的妹妹可淘氣了!有一次，我正在寫作業(yè)，突然，我把“96”寫成了“69”，我連忙找橡皮擦，我打開文具盒，只看見鋼筆和鉛筆在文具盒里躺得好好的，而橡皮擦卻不在。

　　我趕忙去找媽媽，我對媽媽說：“媽媽，你看見我的橡皮擦沒有?’“哦，橡皮擦呀，我也不知道。但是，你去上廁所的時候，妹妹到你那里去玩了一下，然后就進她的房間去了。”媽媽說完，我把手握成拳頭，鼻子直出粗氣，心想：又是那個淘氣包，今天我要好好地“招待'她一下了，我用我的耳朵仔細聽了一下，妹妹在說：“哈!哈!哈!姐姐，你這次糟了�！蔽逸p聲地說：“我就知道你會整我�！蔽乙淮蜷_門，妹妹見了我生氣的樣子，順手拿起一個枕頭，向我扔來，我一躲，就沒有被“擊中”。妹妹沒什么扔的`了，只好舉起雙手向我投降。頓時，我高興地說：“哈!哈!沒招了吧，快把橡皮擦還給我�！泵妹寐牶螅�連忙從口袋里掏出橡皮擦，說：“給，這是你的臭橡皮擦!”

　　我喜歡我的淘氣包妹妹，雖然她是淘氣包，但她平時多數(shù)時間還是那么的可愛。

年級寫人的作文 篇9

　　在我求學(xué)的四年中，我結(jié)識了許許多多的同學(xué)。他們，在學(xué)習(xí)生活上給了我很多的幫助。因為有了他們，我生活充滿了歡聲笑語，充滿了陽光。

　　讓我印象最深的是二年級級時的同學(xué)梅美。

　　初見梅美，誰都會被她的冷漠卻而止步。她是班級的班長，雖然說有威信，但都是兇出來的.。終于有一天，我們因為中午放學(xué)沒排隊的事情發(fā)生了爭執(zhí)。在我的雄辯聲中，她最終敗陣下來。結(jié)果卻讓我大吃一虧，我被請到辦公室被班主任狠狠的訓(xùn)斥一番，并留劉辦室反省兩小時。

　　我們因此而結(jié)怨。

　　時間過得飛快，一年一度的運動會召開。我作為班級的體育委員，首當(dāng)其沖擔(dān)負起班級的接力比賽的末棒。輪到我接棒時，我方隊員落下了好遠。同學(xué)們期待的目光讓我深感壓力。接過棒，我就像離弦的箭一樣向終點飛奔而去。就在我離終點斤一米時，一不小心腳下一滑，重重的摔在跑道上。我?guī)缀鯐灹诉^去。

　　一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看，原來是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神，急忙說：“怕你……沒事吧?對不起”我應(yīng)了一聲。

　　在醫(yī)務(wù)室里，她一直為我找醫(yī)生拿藥。引得其他女生都很寂寞。

　　時間過去好幾年了，但每當(dāng)想起學(xué)校生活的點滴，我都會想起這件事，想起美梅給我的幫助。

　　有這樣一個好同學(xué)，我很高興。

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