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《爸爸的燈塔》讀后感
當(dāng)看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。在寫讀后感之前，可以先參考范文，以下是小編整理的《爸爸的燈塔》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《爸爸的燈塔》讀后感1
小主人公的爸爸很喜歡燈塔，除了工作的時(shí)候她爸爸幾乎都在畫燈塔�！敦悹枱羲肥且粡堄暗�，他們一家反復(fù)的.看，百看不厭。本兒等她是世界上現(xiàn)存著最老的燈塔了。一天，爸爸開始設(shè)計(jì)燈塔方案了。一座名叫象貝的小島，島上有一座古老的燈塔。因?yàn)闊羲褂昧撕枚嗄�，這座古老的燈塔顯的矮了，燈光也偏暗，要建造一座新燈塔。她的爸爸受邀，成了這個(gè)項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師。
新的燈塔啟用了。從此，象貝島上就由它定時(shí)朝海面發(fā)信號(hào)引導(dǎo)過往船只順利航行。
我們要學(xué)習(xí)她爸爸的創(chuàng)造能力和思考能力，并且要把我們學(xué)到的這些運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。
李翰宇
《爸爸的燈塔》讀后感2
這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《爸爸的燈塔》。其中“星星居住的地方”這個(gè)片段讓我深有體會(huì)。
文中的小西和她媽媽經(jīng)常搬家，母女之間發(fā)生了許多故事。這一次，小西又要搬家了。她們清空了房間，又要走了。正在此時(shí)，住在樓上的黃阿婆來道別，可以看出她的不舍之情。是�。∫粋�(gè)年邁的老人哪能不寂寞呢？這讓我想起了自己的奶奶，以前奶奶很疼愛我，每天都會(huì)呼喚我洗澡了、吃飯了、該上學(xué)了……可我卻不在乎，不懂得珍惜這份親情。現(xiàn)在呢，她房間里“空”了，想聆聽她的聲音都沒機(jī)會(huì)了，早知如此，何必當(dāng)初！
在“我”生日那天，媽媽告訴“我”，她不是“我”的親媽媽。她為了幫助逝去的大學(xué)同學(xué)，撫養(yǎng)了“我”，并決定把自己寶貴的`青春奉獻(xiàn)于這份沉甸甸的友誼上。聽完這些，小西激動(dòng)不已，流下了幸福的淚花。回想起自己，有時(shí)候連同學(xué)借一下筆記本都吝嗇不已，哪能與小西的媽媽相比，簡(jiǎn)直是天壤之別！她是一位偉大的母親。
閱讀了這個(gè)片段，讓我獲益不少。我會(huì)向文中的“媽媽”學(xué)習(xí)，多孝敬自己的長(zhǎng)輩，多關(guān)心幫助身邊有困難的人，特別是弱勢(shì)群體。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將不斷學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情，并以實(shí)際行動(dòng)感恩，爭(zhēng)做一名無愧于時(shí)代的“四好少年”。
《爸爸的燈塔》讀后感3
我早就聽說張潔的《爸爸的燈塔》這篇文章，是她最有名的作品之一，一直想親自拜讀一下，現(xiàn)在終于有了這樣的機(jī)會(huì)。它那生動(dòng)的語言、感人的`故事情節(jié)，深深的打動(dòng)了我。
這是一個(gè)感人的故事：爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、身體強(qiáng)壯的建筑師，爸爸能造出各種各樣高大建筑物，爸爸手很靈巧，能用木頭造出汽車、輪船等等。爸爸有一個(gè)夢(mèng)想，就是想建出一座燈塔，爸爸為了建燈塔在紙上畫了很多燈塔，這些燈塔奇形怪狀。果然有一天爸爸夢(mèng)想成真了，建起了一座燈塔�？墒潜瘎“l(fā)生了，因工人操作不當(dāng)，爸爸上去救他們，結(jié)果受了重傷，右手幾乎失去知覺，記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸�！拔摇毕胍郧鞍职质恰拔摇钡臒羲湛粗拔摇保敲船F(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了。“我”會(huì)好好照看爸爸的。
《爸爸的燈塔》我已經(jīng)看了很多遍了，最讓我感到是爸爸和兒子之間的深厚父子親情。在兒子心中爸爸永遠(yuǎn)是那個(gè)有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。兒子也要讓自己成為爸爸的燈塔戰(zhàn)勝病魔。我想每個(gè)人都可以成為燈塔。我也要做一個(gè)小小的燈塔，為身邊所需要幫助的人“引航”。
《爸爸的燈塔》讀后感4
假期中，我讀了一本書，名叫《爸爸的燈塔》。這本書里面四個(gè)故事，其中令我印象最為深刻的一篇是《燈塔》。
一想到燈塔這篇故事，我的腦海里便久久地浮現(xiàn)著這樣一幅幅動(dòng)人的`畫面：小主人公的爸爸是一名設(shè)計(jì)師，他最大的夢(mèng)想就是能親手設(shè)計(jì)一座燈塔。經(jīng)過爸爸的不懈努力，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。他在一座名叫象貝的小島上設(shè)計(jì)了一座燈塔。這時(shí)候的爸爸在建筑工地為了救人卻使自己受重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反映很愚鈍，無法與大家交流。最重要的是爸爸再也不能設(shè)計(jì)圖紙了。小主人公和媽媽仍舊像往常一樣對(duì)待爸爸，和爸爸一起玩耍：折蝴蝶，做木頭士兵、滾核桃、扔糖果，看電影……。
他們家依然是歡樂的家庭。這時(shí)候，小主人公就成了她爸爸的小小燈塔。
《爸爸的燈塔》讀后感5
爸爸的燈塔？為什么是“爸爸”的燈塔呢？當(dāng)拿到這本書的時(shí)候，我迫不及待地打開了它。書中的爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、身體強(qiáng)壯的建筑師，爸爸能造出各種各樣高大建筑物，爸爸手很靈巧，能用木頭造出汽車、輪船等等。“他把木頭小汽車和遠(yuǎn)洋輪船都漆成橘黃色，因?yàn)檫@是我最喜歡的顏色，他從來都知道。”爸爸的心中有一個(gè)夢(mèng)想，他想建出一座由自己設(shè)計(jì)的燈塔。為此，爸爸畫了很多的燈塔�！斑@些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一條騰空的飛魚�！�
爸爸把他的'夢(mèng)想都畫在了紙上，也畫在了他的心里。“我相信，世界上一定會(huì)有一座燈塔是爸爸設(shè)計(jì)的�！惫嬗幸惶彀职质苎麚�(dān)任了一座名叫象貝小島上燈塔的總設(shè)計(jì)師，建起了一座燈塔�！拔业陌职�，他也像羅伯特路易斯史蒂文森那樣了不起！面對(duì)燈塔，我感受到一股力量�！卑职掷^續(xù)他的建筑之旅，可是有一天悲劇發(fā)生了，有工人在施工中操作不當(dāng)引起危情，爸爸上去救他們，結(jié)果受了重傷，右手幾乎沒有了知覺，記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸。“我想以前爸爸是我的燈塔照看著我，那么現(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了。”《爸爸的燈塔》看完了，我也終于明白為什么叫“爸爸”的燈塔了。
書中最讓我感動(dòng)的是爸爸媽媽和女兒之間的深厚親情。在女兒心中爸爸永遠(yuǎn)是那個(gè)有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。
我想，每個(gè)人都可以成為燈塔。
我可以是一座很好的小小燈塔。
《爸爸的燈塔》讀后感6
燈塔，矗立在冰冷的礁石上，它忘記了孤獨(dú)，忘記了疲憊，在每一個(gè)漆黑的夜晚，在每一次濃霧彌漫的時(shí)候，它默默地，為遠(yuǎn)航的船只指引著方向，為漂泊的人們指引著回家的路�；蛟S它并不高大，并不華麗，但它的作用卻無法替代。
張潔的小說《爸爸的燈塔》，就為我們展示了一座永不熄滅的燈塔。這是一個(gè)曲折、感人的故事。小主人公的爸爸是一名建筑設(shè)計(jì)師，他最大的夢(mèng)想就是能親手設(shè)計(jì)一座燈塔。經(jīng)過不懈的努力，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！他在一座名叫象貝的小島上設(shè)計(jì)了一座燈塔。這時(shí)候的爸爸，是小主人公全家心目中的燈塔�？墒牵^了不久，意外發(fā)生了，爸爸在建筑工地上為了救人受了重傷，留下終身殘疾。從此，爸爸變得反映愚鈍，無法與大家正常交流。最重要的是，他再也不能設(shè)計(jì)圖紙了。小主人公和媽媽仍舊像往常一樣對(duì)待爸爸，和爸爸一起玩耍：折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們家依然是歡樂的家庭。這時(shí)候，小主人公就便成了她爸爸的小小燈塔。
這篇故事，把大海中默默無聞燈塔，“搬”到了我們的眼前，讓我們更加真切地看到了這一座座燈塔的偉大。在人生的旅程上，我們每個(gè)人同樣需要指引方向的燈塔，
其實(shí)，在我們的身邊，有許許多多這樣的燈塔。比如說，山東招遠(yuǎn)的劉盛蘭老爺爺，他已經(jīng)年過花甲，孤身一人，靠收廢品維持生活。就是在這種情況下，他還是堅(jiān)持為貧困地區(qū)的孩子捐款，幫助他們完成學(xué)業(yè)。多少年來，他寄出去的錢加起來有兩萬多了，盡管這些錢并不算特別的多，但對(duì)一個(gè)無依無靠的`老人來說，這可是一個(gè)天文數(shù)字了，同樣，對(duì)那些面臨輟學(xué)的孩子來說，每一分錢都是對(duì)他們極大的鼓勵(lì)，都是他們?cè)诩磳⒚允Х较虻臅r(shí)候，前方閃耀著溫暖和希望的的燈塔。
無論是故事中的建筑師，還是充滿愛心的劉盛蘭老爺爺，他們永遠(yuǎn)令人尊敬。就像兒子成為爸爸的燈塔一樣，也有的許多的人主動(dòng)來照顧劉勝蘭老爺爺?shù)纳�，為他的晚年也點(diǎn)亮了一座座閃亮、溫暖的燈塔。
這正像著名文學(xué)家泰戈?duì)査f：愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。我想，我們每個(gè)人都可以成為燈塔。我也要做一個(gè)小小的燈塔，盡管我的光線照得并不遠(yuǎn)；盡管我的光亮也并不是很溫暖。但我愿意為身邊所需要幫助的人去“引航”。
《爸爸的燈塔》讀后感7
《爸爸的燈塔》這篇文章中的爸爸是一名工程師。他有的時(shí)候也會(huì)像一個(gè)小孩子，有一次爸爸偷偷把我的遙控飛機(jī)拿去玩，飛機(jī)在天上自由的飛，但是卻沒有回來，爸爸在我面前羞愧得像一個(gè)小孩子，跟我說對(duì)不起，我也能理解爸爸，所以并沒有責(zé)怪他。
他會(huì)設(shè)計(jì)高大的建筑，他自己已經(jīng)作出了很多用木頭做的東西例如小汽車，輪船、他也會(huì)做各種各樣的迷你紙房子等，但是這些物品還不是他的愿望，他最大愿望就是能設(shè)計(jì)一座燈塔，終于有一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。但是也付出了很多心血：為了能制造出文中他心目中的燈塔，他在紙上畫滿了奇形怪狀各種燈塔，這些燈塔有的像塔。有的像箭。有點(diǎn)像螺，最后他終于制造出了他心目中的'燈塔，在建燈塔的過程中，危險(xiǎn)也是不可避免的，就在他們建燈塔的過程中，悲劇發(fā)生了，因工人操作不當(dāng)，爸爸上去救他們，結(jié)果自己身受重傷，右手不能動(dòng)幾乎失去知覺，記憶也出了些問題，爸爸躺在床上，但是我和媽媽并沒有因?yàn)榘职质裁词露甲霾涣司筒还馨职�，而我和媽媽確是在爸爸身邊，細(xì)心的照料他，以前爸爸是我的燈塔，現(xiàn)在，我要變成爸爸的燈塔。
這是一個(gè)感人的故事，也向我們說明了，文中的爸爸，是一個(gè)有毅力，有夢(mèng)想，可以和小孩子融為一體的偉大的爸爸，文章作者說：以前爸爸是我的燈塔，可想而知，以前他的爸爸，是非常照顧我并且，很愛我。
《爸爸的燈塔》讀后感8
今天，我讀完了《爸爸的燈塔》。爸爸，一個(gè)神圣的角色。他，是家庭的頂梁柱，也是孩子眼中的一座堅(jiān)不可摧的高山。
然而在《爸爸的燈塔》中，這個(gè)孩子的爸爸卻永遠(yuǎn)不再是那座堅(jiān)毅、挺拔的山峰了。
她的爸爸原來是一只高大的“猛獸”，又是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼，他是一位建筑師，喜歡畫燈塔，只要紙上有空隙的地方他都要畫上奇形怪狀、五彩斑斕的燈塔。
她爸爸的夢(mèng)想是能夠設(shè)計(jì)一座真正的燈塔，他非常崇拜影片《貝爾燈塔》里的主人公史蒂文森。終于，在一座名叫象貝的小島上，設(shè)計(jì)了一座燈塔。全家都非常高興。
然而好景不長(zhǎng)，有一次爸爸去了一個(gè)建筑工地，回來時(shí)的爸爸坐在輪椅上，右手幾乎失去了知覺。但她和媽媽依然愛著爸爸，她還是喜歡和爸爸玩。面對(duì)巨大的悲痛和不幸，她們選擇了從容應(yīng)對(duì)和坦然接受。不管怎樣，她都會(huì)像從前那樣呼喚爸爸，對(duì)他笑，跟他說話。她記住了媽媽說的話，她們依然是一個(gè)幸福美好的家庭……
我很幸運(yùn)，我的爸爸是一名廚師，經(jīng)常燒一些很好吃的.菜肴。但我經(jīng)常認(rèn)為我的爸爸很沒用，只會(huì)燒菜，智力還沒我高，因?yàn)樗B二年級(jí)的課本都一竅不通。我有時(shí)都會(huì)嫌棄爸爸，他不懂我學(xué)的知識(shí)，在我有不知道的問題時(shí)，我問他，他只會(huì)說一些大道理。我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架，是因?yàn)榘职终f了一些大道理，我嫌他啰嗦，現(xiàn)在我讀完這本書后才知道，不僅母愛無私，父愛也很偉大。
愛，沒有語言，只有純真的奉獻(xiàn)；愛，只有在失去時(shí)才懂得珍惜！
《爸爸的燈塔》讀后感9
今天，我讀完了《爸爸的燈塔》。爸爸，一個(gè)神圣的角色。他，是家庭的頂梁柱，也是孩子眼中的一座堅(jiān)不可摧的高山。然而在《爸爸的燈塔》中，這個(gè)孩子的爸爸卻永遠(yuǎn)不再是那座堅(jiān)毅、挺拔的山峰了。
她的爸爸是一只高大的“猛獸”，又是一個(gè)頑皮的'搗蛋鬼。爸爸是一位建筑師，他喜歡畫燈塔，只要紙上有空隙的地方他都要畫上奇形怪狀、五彩斑斕的燈塔。爸爸的夢(mèng)想是能夠設(shè)計(jì)一座真正的燈塔，他非常崇拜影片《貝爾燈塔》里的主人公史蒂文森。終于，爸爸在一座名叫象貝的小島上，設(shè)計(jì)了一座燈塔。全家都非常高興。然而好景不長(zhǎng)，有一次爸爸去了一個(gè)建筑工地，回來時(shí)的爸爸坐在輪椅上，右手幾乎失去了知覺。但她和媽媽依然愛著爸爸，她還是喜歡和爸爸玩。面對(duì)巨大的悲痛和不幸，她們選擇了從容應(yīng)對(duì)和坦然接受。不管怎樣，她都會(huì)像從前那樣呼喚爸爸，對(duì)他笑，跟他說話。她記住了媽媽說的話，她們依然是一個(gè)幸福美好的家庭……
然而，我很辛運(yùn)，我的爸爸是一名廚師，經(jīng)常燒一些很好吃的菜肴。但我經(jīng)常認(rèn)為我的爸爸很沒用，只會(huì)燒菜，智力還沒我高，因?yàn)樗B二年級(jí)的課本都一竅不通。我有時(shí)都會(huì)嫌棄爸爸，他不懂我學(xué)的知識(shí)，在我有不知道的問題時(shí)，我問他，他只會(huì)說一些大道理。我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架，是因?yàn)榘职终f了一些大道理，我嫌他啰嗦。
現(xiàn)在我讀完后才知道，不僅母愛無私，父愛也很偉大。
愛，沒有語言，只有純真的奉獻(xiàn);愛，只有在失去時(shí)才懂得珍惜!
《爸爸的燈塔》讀后感10
今天讀了《爸爸的燈塔》這本書，其中給我印象最深的是“燈塔”這篇文章，讀后感觸很深。
故事主要講的是小主人公的爸爸是一名建筑師，體格健壯，對(duì)孩子和藹可親，就像是小主人公的好朋友，爸爸自幼喜歡燈塔，他的夢(mèng)想是有朝一日能親自設(shè)計(jì)出一座燈塔。這一天終于來臨了，經(jīng)過努力，爸爸終于設(shè)計(jì)出了一座新的、完美的燈塔代替了象貝島的舊燈塔，小主人公深深地為自己的爸爸自豪，覺得爸爸就是他們生活中的燈塔，高高大大，永遠(yuǎn)矗立在那。就在全家人其樂融融、快樂無比的時(shí)候，命運(yùn)卻跟他們開了個(gè)大玩笑，爸爸為了搶救工地上的工人不幸受傷了，醫(yī)生竭盡全力才挽回了爸爸的生命，但從此以后爸爸只能與輪椅為伴，而且不會(huì)說話又失去了記憶!
這真是一場(chǎng)災(zāi)難，小主人公與他的媽媽雖然很傷心，但還是決定要像以前一樣快樂的生活，但無論他們?nèi)绾闻Γ职值慕】岛陀洃浟�是沒有恢復(fù)，他們沒有氣餒，還是堅(jiān)強(qiáng)的像以前一樣對(duì)爸爸笑、和爸爸說話，他們努力使生活和以前一樣。
“燈塔”是這本書的四個(gè)故事中我最喜歡的一個(gè)，因?yàn)樗嬖V我一個(gè)深刻的道理：什么是燈塔?燈塔就是在茫茫大海中給迷航的船只指引正確方向的，有了燈塔的指引，船只才不會(huì)迷航、不會(huì)觸礁。而人的.一生，一定要有正確的目標(biāo)和追求，這個(gè)目標(biāo)和追求就好比燈塔一樣，會(huì)引導(dǎo)我們的人生之船朝正確的方向行駛，不會(huì)迷航、不會(huì)觸礁。
書的結(jié)尾尤其令我印象深刻。是啊，每個(gè)人都可以成為一座很好的燈塔，照亮別人的心，為迷失人生方向的人指路!就像小主人公所說：“我想，每個(gè)人都可以成為燈塔。我可以是一座很好的小小燈塔�！�
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