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孟母三遷讀后感300字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的孟母三遷讀后感300字（精選10篇），歡迎大家分享。
孟母三遷讀后感300字 篇1
前幾天，爸爸就帶著我到書店買了很多經(jīng)典故事，讓我課外閱讀。一到雙休日，我就像一只小蝸牛，靜靜地呆在自己的小窩里，看著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的經(jīng)典故事�！睹夏溉w》是其中的一個(gè)經(jīng)典故事，讓我記憶猶新。
孟子很小的`時(shí)候就失去了父親，家里十分貧窮，但是他的母親并沒有因此放棄了對他的教育。為了讓孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先后搬了三次家，最后一次才搬到了學(xué)堂附近。后來孟子就在學(xué)堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終成了一個(gè)偉人。
讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。孟母為了兒子操碎了心，連續(xù)搬了三次家。這讓我想到了我的爸爸媽媽。平時(shí)，他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)也含辛茹苦，每天起早貪黑地工作，上學(xué)放學(xué)還經(jīng)常接送我。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，媽媽總是耐心地一遍一遍地講給我聽。
天下的每一個(gè)媽媽都很偉大，我想我要學(xué)習(xí)孟子的學(xué)習(xí)精神，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，爭取以優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽。
孟母三遷讀后感300字 篇2
我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，從中得到了很大的啟發(fā)。
孟子小的時(shí)候，他的媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的附近，孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí)，所以就搬到了市場邊上；可是，孟子每天放學(xué)就到市場里學(xué)那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí)，就又搬到了學(xué)堂旁邊；可是，孟子回來沒有什么事兒做，就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。
我讀完《孟母三遷》這個(gè)故事，明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好，不顧一切，金錢、勞動(dòng)選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，孟子努力學(xué)習(xí)終于成為了中國古代的`思想家�，F(xiàn)在的家長是不是不顧一切給我們選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？
孟母三遷讀后感300字 篇3
今天，我讀了《孟母三遷》這個(gè)故事，孟子能成為我國歷史上著名的思想家、教育家，與孟母的引導(dǎo)和教育是分不開的。
小時(shí)候，孟子一家住在一個(gè)墓地旁邊，天天看到掃墓的人哭哭啼啼地從家門口經(jīng)過;孟子看多了，經(jīng)常跟小朋友玩喪事的游戲。孟母覺得這樣的環(huán)境不利于孟子成長，把家搬到了市鎮(zhèn)上，鄰居是個(gè)屠夫，整天殺豬宰羊，孟子耳濡目染，和小朋友玩耍時(shí)，也總是玩剁豬肉、做買賣的游戲。孟母覺得這里也不適合孟子居住。孟母又把家搬到了一個(gè)學(xué)堂旁邊，這里書聲朗朗，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，孟子接觸到的`都是讀書人，也開始讀書。在母親的教導(dǎo)下，成了一位儒學(xué)家。
這則故事使我感受到了母愛的偉大。生活中我也有很多讓媽媽操心的事情，特別是寫作業(yè)，每晚都是全家人等我寫完作業(yè)才睡覺。最晚的一次寫到夜里十一點(diǎn)多。我以后要養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣，少讓媽媽操心。
孟母三遷讀后感300字 篇4
孟母三遷的故事在民間廣泛流傳，今天又重新聽過很是發(fā)人深省。孟母為了讓孩子有個(gè)好的熏陶，從辦白事的鄰居搬走，又從殺豬的鄰居遷出，最后搬到了學(xué)堂旁，讓朗朗的讀書聲伴隨著孩子成長。這個(gè)故事雖然不是要求我們，做家長的要把家都搬到學(xué)堂旁，但是確實(shí)給我們一個(gè)啟示：環(huán)境對人的影響是很重要的`。
我家門前有個(gè)收廢品集中點(diǎn)，他們的孩子就在一堆一堆的廢品中成長著，我在想這個(gè)孩子學(xué)到的是什么呢?我家門前有個(gè)買舊自行車的點(diǎn)，他們的孩子看到的、聽到的又是什么?賣菜的、買黃盤的等等這些農(nóng)民工的孩子，他們應(yīng)該有什么樣教育和生活環(huán)境?誰來管理這樣的生活環(huán)境?
我周圍的同事和朋友，他們孩子的教育和環(huán)境，也十分另人擔(dān)憂。現(xiàn)在的父母還有“三遷”的能力嗎?這可能會(huì)被大家認(rèn)為是杞人憂天。難道真的是杞人憂天嗎?茫然。
孟母三遷讀后感300字 篇5
戰(zhàn)國的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育花了好多的心血呢！
孟子三歲的時(shí)候，他們家住在墓地旁邊，時(shí)間久了，孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜，哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭說：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的.媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子就和鄰居的小孩一起玩兒殺豬，宰羊，買賣的游戲，學(xué)豬羊死去的聲音和討價(jià)還價(jià)，表演得像極了。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭說：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序，懂禮貌，喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”
孟子的母親，為了給孟子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的是用心良苦啊！
孟母三遷讀后感300字 篇6
今天，我讀了《孟母三遷》這個(gè)故事。我想：孟母為什么要三遷呢？我?guī)е@個(gè)問題讀完了故事。
故事講了古代教育家孟子從小失去父親，家境貧寒，他和母親相依為命。他們家最先住在公墓旁，他經(jīng)�？绰袼廊�，時(shí)間長了，就和小孩子玩埋人的游戲，孟母看見了，覺得這樣下去孟子長大了很沒出息，決定搬家。
孟母把家遷到了菜市場附近，這里很熱鬧，有買的有賣的，人來人往，還有小偷。孟母怕孟子學(xué)壞，他們又搬到了學(xué)校邊。孟子對學(xué)校有了興趣，他看見別人唱歌，他也唱歌�？吹嚼蠋熀苡卸Y貌，老師很喜歡他。一次，老師出題考試他，他對答如流，老師讓他上學(xué)，孟母很高興。
讀完以后，我想：孟母為了兒子長大成才，三次搬家，她操碎了心，付出了太多，她是一位偉大的母親，可親可敬。我想我的母親也是一位偉大的母親，她為我的'成長也付出了很多。我該怎樣報(bào)答媽媽呢？上課認(rèn)真聽講，寫好作業(yè)，爭取用優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽。
孟母三遷讀后感300字 篇7
這個(gè)故事講述了這樣一件事情：孟子是戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家。他三歲喪父，有母親撫養(yǎng)長大，孟母非常重視對孟子的教育。
孟家附近有一塊墓地，送葬的隊(duì)伍從孟家門前經(jīng)過，總有哭聲，孟子就模仿婦女哭泣的樣子。孟母擔(dān)心孟子不好好學(xué)習(xí)，長大成不了有學(xué)問的人。孟母便把家遷到城里居住。
可是，城里的.叫賣聲很大，孟子看書時(shí)總是東張西望。孟母又把家遷到城東的學(xué)宮對面居住。學(xué)宮對面的環(huán)境很好，書聲瑯瑯，孟子很快就安心讀書了。有時(shí)，還朝學(xué)宮里張望，看學(xué)生們是怎樣讀書的。孟母看孟子專心讀書，很是高興。
功夫不負(fù)有心人，孟子終于成了很有名望地大思想家。
孟母三遷這個(gè)故事體現(xiàn)出母親為了孩子，什么都可以做到，可見母愛的偉大。另外，學(xué)習(xí)時(shí)還要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孟母三遷讀后感300字 篇8
孟子三歲的時(shí)候他爸爸去世了，當(dāng)時(shí)他家住在一片墓地附近，孟子經(jīng)常跟他的小伙伴到墓地去玩葬禮的游戲，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的成長有影響，于是孟子和他的媽媽搬到了一個(gè)集市附近居住，那里都是殺豬賣肉做小買賣的，時(shí)間長了孟子又和他的小伙伴玩起了做買賣的游戲，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的成長也有影響，于是他們第三次搬家，搬到了一個(gè)學(xué)堂附件，孟子每天見到的是讀書郎，每天聽到的`是讀書聲，就這樣孟子漸漸地喜歡上了讀書，孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的成長才有好處。
我覺得孟子的母親非常愛孟子，他為了孟子的成長搬了三次家。孟子的母親非常辛苦。
我們以后要愛媽媽、不要讓媽媽生氣，媽媽說的話我們都要聽進(jìn)去。
孟母三遷讀后感300字 篇9
孟母為了給孟子有一個(gè)好的成長環(huán)境，搬了三次家，我深深體會(huì)到孟母為了孟子成才的苦心，孟母為孟子的成長找到了合適的地方，才能讓孟子好好成長，最后成為一個(gè)有學(xué)問的.人。
什么樣的環(huán)境造就什么樣的人，假如我經(jīng)常到書店里看書，在書的海洋會(huì)讓我不自覺的愛上讀書，讀書可以讓我們增長知識，很多不懂的事情讓我們的找到答案，時(shí)間久了，我就是一個(gè)知識豐富的學(xué)生。
假如我經(jīng)常到運(yùn)動(dòng)場上玩，我會(huì)很自然地和小朋友們一起踢球，打球，跑步，時(shí)間久了，身體體質(zhì)會(huì)增強(qiáng)，生病也少了。
我們要與愛學(xué)習(xí)，品德高尚、善良的人交朋友。比如我的同桌任天翔，他很愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我跟他一起，他的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)影響我，促進(jìn)我學(xué)習(xí)，不懂的問題可以問他，和他一起愛勞動(dòng)，多為班級做貢獻(xiàn)。
熊進(jìn)溪知道如何寫作文，他去年在二年級作文大賽中得了獎(jiǎng)，我要多跟他一起學(xué)習(xí)如何寫作文，和他們一起多讀優(yōu)美的句子，多看作文書，相信我也可以在作文大賽中獲獎(jiǎng)。
孟母三遷讀后感300字 篇10
今天，我讀了一個(gè)故事叫《孟母三遷》。
文中講了孟母為了不讓孟子的學(xué)習(xí)受到影響，于是他們先后搬了三次家。剛開始，他們住在墳地的旁邊；孟子就學(xué)起了人們辦喪事哭泣
的樣子，孟母覺的這里的環(huán)境不能讓孟子專心致志的學(xué)習(xí)。于是就把家搬到了集市上；孟子沒事就跑到集市上學(xué)起那些小販喊著買東西，孟母覺的這里也不能讓孟子用心學(xué)習(xí)，于是就再一次把家搬到了學(xué)堂旁邊；孟子玩的`沒意思，就跑到學(xué)堂看那些孩子和先生一起讀書，回家后自己也拿起書裝模作樣的讀。沒多久，孟母發(fā)覺孟子的學(xué)習(xí)越來越好……
我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事，明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好，選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，孟子努力學(xué)習(xí)終于成為了著名的思想家。父母現(xiàn)在給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境要比孟子那時(shí)好的多。同學(xué)們，我們是不是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)對國家有用的人。
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