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愛心樹讀后感

時(shí)間:2023-01-06 16:27:17 讀后感 我要投稿

愛心樹讀后感(精選31篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,一定有不少感悟吧,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了。讀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的愛心樹讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

愛心樹讀后感(精選31篇)

  愛心樹讀后感 篇1

  星期六中午,媽媽帶我去萬(wàn)葉書園看美繪本——《愛心樹》。

  這本書講述了一棵樹和一個(gè)男孩的故事。男孩小的時(shí)候,經(jīng)常來(lái)樹下睡覺,爬上樹去摘果子,大樹很開心。可是,快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,男孩就長(zhǎng)大了。男孩變成了大孩子,來(lái)陪大樹的`時(shí)間漸漸變少,每當(dāng)男孩來(lái)陪大樹的時(shí)候,大樹總要給男孩一些東西。最后,大樹變成了一個(gè)樹樁。男孩慢慢變老了,最后,男孩坐在已經(jīng)變成樹樁的大樹上面,大樹還是很開心。

  看完這本書,我感到很震驚,大樹把無(wú)私的愛給了男孩,實(shí)際上,這就像父母待孩子一樣,只是付出,不求回報(bào)。

  愛心樹讀后感 篇2

  讀了《愛心樹》這本繪本,我被書中的大樹無(wú)私的愛深深的打動(dòng)了。

  書中講述了有一棵樹非常愛一個(gè)小男孩,它把全部的愛都奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩。因?yàn)閻,它把蘋果奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去換錢;因?yàn)閻,它又把樹枝奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去蓋房子;因?yàn)閻,它又把樹干奉獻(xiàn)給了他,讓他去造船遠(yuǎn)航。后來(lái)男孩老了累了需要休息,大樹什么都不能做了,仍用它僅剩的老樹墩當(dāng)做座位讓他心愛的孩子坐下休息,為男孩做最大的努力。

  透過了這本書,我想起了那含辛茹苦把我養(yǎng)大的`媽媽,回憶起媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛——因?yàn)閻郏宜ち烁^她甚至急得比我還痛苦;因?yàn)閻,?dāng)我生病時(shí),媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭……。媽媽就如同這棵愛心樹一般,一直甘心情愿為我們付出到老,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛是不可代替的,母愛是最偉大的、最無(wú)私的;但我們作為孩子是不能象小男孩對(duì)待大樹一樣對(duì)待父母的,只索取不付出,付出總應(yīng)有回報(bào),一個(gè)人要有感恩的心,一個(gè)人想要獲得別人的愛和關(guān)懷,首先得學(xué)會(huì)關(guān)愛別人!特別是對(duì)你默默無(wú)聞地、無(wú)怨無(wú)悔地付出愛的人!但愿天底下所有的孩子都能懂得并珍惜這份愛!

  愛心樹讀后感 篇3

  星期五,阮老師給我們讀了繪本故事《愛心樹》。故事的主要內(nèi)容是:一棵樹愛上了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩也很愛這棵樹,經(jīng)常到大樹下玩,餓了,爬上樹摘個(gè)蘋果吃,累了,在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,男孩漸漸長(zhǎng)大了,經(jīng)常對(duì)大樹進(jìn)行索取,大樹每一次都欣然答應(yīng),把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。

  讀完這個(gè)故事,我突然想到:媽媽多像故事里無(wú)私奉獻(xiàn)的愛心樹,而我不就像那個(gè)只知索取的小男孩嗎?生活中,媽媽無(wú)微不至地照顧我,每天準(zhǔn)備我愛吃的`飯菜,每天晚上輔導(dǎo)我做功課。記得我剛開始學(xué)習(xí)快板的時(shí)候,為了練好基本功,媽媽每天下班都會(huì)和我一起練習(xí),每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽通過各種辦法激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,最終我終于堅(jiān)持了下來(lái),并在比賽中取得了好成績(jī)。

  生活中媽媽為了給我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)常喜歡嘮叨我,我還經(jīng)常給她發(fā)脾氣?戳恕稅坌臉洹愤@個(gè)故事,我覺得我應(yīng)該多理解媽媽,少對(duì)媽媽提無(wú)理的要求,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答她。

  愛心樹讀后感 篇4

  從前有棵大樹,它喜歡上了一個(gè)小男孩。為了小男孩大樹毫不保留的把自己的東西奉獻(xiàn)出來(lái)了,到最后它就剩一個(gè)孤零零的樹樁也是為了讓小男孩坐下來(lái)休息。

  大樹真像我的.爸爸媽媽,時(shí)時(shí)刻刻想著我的一切,他們每天忙忙碌碌的工作是為了我的溫馨的生活。小男孩只會(huì)伸手向大樹索取東西,我不能像也不會(huì)像他那樣自私,光知道索取而不知道回報(bào)。

  《愛心樹》告訴我們,對(duì)自己的家我們要有自己的責(zé)任心,因?yàn)槲覀円彩羌依锏囊环葑印?/p>

  愛心樹讀后感 篇5

  今天我讀了一本書叫:《愛心樹》講的是從前有一棵大樹,就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩,每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千,吃它的`果實(shí)。小男孩也愛上了這顆大樹,大樹很快樂。漸漸的男孩長(zhǎng)大了,他很少來(lái)看大樹,大樹很傷心。終于有一天男孩子來(lái)了,說(shuō):他需要錢,大樹說(shuō):,我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了,你就會(huì)有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果,大樹很快樂。后來(lái)男孩繼續(xù)拿走大樹的樹枝,和樹干,分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興!

  這棵大樹就像媽媽一樣愛著自己的孩子!。奉獻(xiàn)自己!

  愛心樹讀后感 篇6

  《愛心樹》中講到,大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求,索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望,連自己的樹干都砍下來(lái),送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后,大樹只好將自己剩下的.樹墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>

  如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的小朋友,那么那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個(gè)要求過不過分。千萬(wàn)不能像書中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人買下來(lái),或者只顧著和別的小朋友去攀比,而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。

  愛心樹讀后感 篇7

  讀了《愛心樹》我的心里非常感動(dòng),我很喜歡這本書。有一棵高大挺拔的樹,他喜歡上了一個(gè)小男孩,小男孩每天都跑到大樹下來(lái)玩。孩子用樹枝給自己做王冠,他經(jīng)常來(lái)爬樹,還在樹枝上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹捉迷藏。小男孩累了就樹蔭下睡覺,小男孩愛這棵樹,就在這棵樹上刻了了一個(gè)桃心表示我愛你。

  小男孩慢慢地長(zhǎng)大了,有一天來(lái)看大樹,問大樹:“你有錢嗎?”大樹說(shuō):“我沒有錢,你可以拿我樹上的蘋果買成錢。”大樹很快樂……

  很久很久男孩沒來(lái)看望大樹,大樹很難過。后來(lái)有一天男孩又來(lái)了。大樹非常高興。男孩說(shuō):“我需要一幢房子,你能給我一幢房子嗎?”大樹說(shuō):“我沒有房子你把我的樹枝砍了,用它們蓋一幢房子”。大樹很快樂。

  男孩又慢慢地長(zhǎng)大了,他又碰到了大樹,男孩說(shuō):“你有船嗎?”大樹說(shuō):“我沒有船。你可以把我的'樹干砍了,去做船”。大樹很快樂……但是心坎里卻有些疼痛……

  讀了這本書我知道了大樹像男孩的媽媽和爸爸。我每天在爸爸媽媽身邊要東西我要報(bào)答他們。我們要像大樹一樣愛幫助別人關(guān)愛他人,這樣才能取得奉獻(xiàn)。大樹很喜歡這個(gè)小男孩,為了小男孩把自己的生命都失去了。大樹給了小男孩很多的愛,愛得比世界大、比天還要高、比月亮大、比大海深的這種感覺。

  我們以后不能再為難爸爸媽媽了。

  愛心樹讀后感 篇8

  我有一本書叫《愛心樹》。這本書是美國(guó)的謝爾·希爾弗斯坦寫的。

  文章主要寫了一棵樹和一個(gè)小男孩的故事。樹和小男孩是朋友,男孩每天都跑到樹下,采集樹葉給自己做王冠;或是爬上樹干蕩秋千;吃樹上香甜可口的蘋果;和大樹捉迷藏;累了就在樹蔭下睡覺。

  只不過時(shí)光漸漸流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大了,很少來(lái)看大樹了。每次來(lái)都向大樹提了很多要求,要錢、要房子、要船,大樹都一一滿足了他。最后,大樹只剩下了一個(gè)光禿禿的樹墩,讓這個(gè)男孩子坐在上面休息。

  讀了這個(gè)故事,我感到心里很難受,樹有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,把自己所有的一切都給了這個(gè)小男孩。這讓我聯(lián)想到了我的父母,他們非常愛我,小時(shí)候,媽媽教我怎樣拿勺子、筷子,教我洗臉、穿鞋,教我學(xué)走路。在生活和學(xué)習(xí)上都無(wú)私的.關(guān)心我。假如有一天,媽媽老了,老得不能拿勺子、走路了,我就一定要在她身邊,永遠(yuǎn)拉著她的手,不會(huì)像那個(gè)男孩那樣,只會(huì)索取。我希望我們每個(gè)人都能生活在充滿愛的世界里,要學(xué)會(huì)感恩。

  假如愛心是一棵樹,就要結(jié)出感恩的果實(shí)。

  愛心樹讀后感 篇9

  這個(gè)周末,我讀了一本書。這是一本兒童讀物,叫《愛心樹》。說(shuō)不定你們小時(shí)候都讀過這本書,但一定沒讀懂這本書的最終意義。

  這本書的作者是美國(guó)的謝爾希爾弗斯坦,是一位享譽(yù)世界的藝術(shù)天才,集詩(shī)人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手于一身。這本書雖是繪本,卻有一個(gè)大道理。

  這個(gè)故事主要講了從前有一棵大樹,它喜歡上了一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到大樹下和它一起玩耍。但在孩子長(zhǎng)大后,他不但不回報(bào)大樹,反而一次次像大樹索取,最后大樹被折騰得只剩下一個(gè)老樹墩。它最后卻把僅剩的那個(gè)老樹墩讓給了那個(gè)孩子,讓他坐在那兒休息。

  讀完了這個(gè)故事,我想對(duì)大樹說(shuō):“大樹啊大樹,你怎么就那么傻。⌒∧泻⒁淮未蜗蚰闼魅,你也可以拒絕呀!”

  我還想對(duì)文中的小男孩說(shuō):“小男孩兒,大樹已經(jīng)向你付出了那么多,你不但不回報(bào)他,反而得寸進(jìn)尺,你難道不害臊?”

  其實(shí),這個(gè)故事還運(yùn)用了借物喻人的手法,這棵大樹比喻的就是那一位位慈愛的父母啊,為了自己的孩子,可以放下一切,不斷的付出,他們是多么的偉大。

  這時(shí),我突然聯(lián)想到,小時(shí)候我有一次發(fā)高燒了,在睡夢(mèng)中叫了起來(lái),說(shuō)著胡話,睡在身旁的爸爸從睡夢(mèng)中驚醒,摸了摸我的.額頭,燙的嚇人,立馬跑到隔壁房間,叫醒了正在睡覺的媽媽。爸爸連忙背起我,在媽媽的護(hù)送下把我送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過一系列的檢查,醫(yī)生說(shuō)沒啥大礙,這時(shí)爸媽才松了口氣。爸爸把我抱在懷里還時(shí)不時(shí)的問我,哪里不舒服,哪里難過之類的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸已滿頭大汗,為了我他們操碎了心,連覺都沒睡。謝謝你們,爸爸媽媽。我一定要好好珍惜這份愛,失去了永遠(yuǎn)就不會(huì)再回來(lái)了。

  正如唐朝詩(shī)人孟郊所說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  愛心樹讀后感 篇10

  《愛心樹》是英國(guó)著名詩(shī)人謝爾·希爾弗斯坦的代表作。我在暑假的時(shí)候閱讀過,覺得很沒有有趣。那到底有多有趣呢?就來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧!

  “愛樹”說(shuō)有一棵樹,她愛一個(gè)男孩。所以愛情樹把偉大的愛給了男孩,但他沒有要求一分錢作為回報(bào)。漸漸地,男孩長(zhǎng)大了,他對(duì)愛樹提出了各種要求,愛樹都同意了。她無(wú)私地給自己,直到變成一個(gè)老樹墩。但她仍然很高興,因?yàn)樗J(rèn)為:她給了別人更大的幸福。我認(rèn)為故事中的愛情樹很棒。因?yàn)樗屛抑牢覀儜?yīng)該給自己,讓別人感受到偉大,無(wú)私,溫暖的'愛。

  我經(jīng)常想,事實(shí)上,愛情樹上的文字,就像我們的爸爸媽媽,我們就像那個(gè)小男孩。作為孩子,我們總是依靠,依靠爸爸媽媽。當(dāng)我長(zhǎng)大了,我很少和我的父母交流。有時(shí)候比較容易發(fā)脾氣,把外面的怨氣發(fā)泄在父母身上。但是當(dāng)他們孤獨(dú)的時(shí)候,我們不知道該去哪里,因?yàn)楦鞣N各樣的原因,各種各樣的原因,忽視了我們父母最愛的人。我覺得我們應(yīng)該多了解父母,多多陪伴父母,不要等到他們老了,才后悔。

  “愛心樹”是一個(gè)非常不錯(cuò)的書,其中的故事引起了許多問題值得我們深思。因?yàn)檫@些故事,所以我知道奉獻(xiàn),我們懂得放棄,懂得什么是愛。

  愛心樹讀后感 篇11

  從前有一顆大樹,它喜歡上一個(gè)男孩兒。

  男孩兒每天跑到樹下,采集樹葉做王冠。

  爬上樹干,在樹枝上蕩秋千。

  吃樹上結(jié)的蘋果。

  同大樹捉迷藏,累了的時(shí)候在樹蔭里睡覺。

  小男孩兒愛這棵樹,非常非常愛它,大樹很快樂。

  但是時(shí)光流逝。

  孩子逐漸長(zhǎng)大,大樹常常感到孤寂。

  有一天孩子來(lái)看大樹,大樹說(shuō):“來(lái)吧,孩子,爬到我身上來(lái),在樹枝上蕩秋千,玩一會(huì)兒,你會(huì)很快活的!”

  “我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不愛爬樹玩兒了,”孩子說(shuō),“我想買些好玩兒的東西,我需要些錢。你能給我一點(diǎn)兒錢嗎?”

  “很抱歉,”大樹說(shuō),“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧,孩子,把它們拿到城里賣掉,你會(huì)有錢,就會(huì)快活了!

  于是孩子爬上大樹,摘下樹上的蘋果,把它們拿走了。

  大樹很快樂。

  就這樣,每當(dāng)孩子有需要的時(shí)候,他才會(huì)來(lái)找大樹,尋求幫助,砍掉大樹的樹枝蓋房子,砍斷大樹的樹干做了一條船,駛走了。

  大樹很快樂……

  但是心里卻有些……

  又過了很久,那孩子又來(lái)了。

  “非常抱歉,孩子,”大樹說(shuō),“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒有了,我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,真是抱歉……”

  “我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,”孩子說(shuō),“只想找個(gè)安靜的.地方坐坐,好好休息,我太累了。”

  “那好吧,”大樹說(shuō),它盡量把身子挺高。“你看,我這個(gè)老樹墩,正好叫你坐在上面休息,來(lái)吧,孩子,坐下吧,坐在我身上休息吧。”

  于是孩子坐下了,

  大樹很快樂。

  這個(gè)故事很感人,大樹很愛這個(gè)小男孩,它把它的所有都給了這個(gè)小男孩,它對(duì)這個(gè)小男孩的愛是無(wú)私的,就像媽媽一樣。

  愛心樹讀后感 篇12

  今天,我讀了《愛心樹》這篇文章后,深有感觸。那種感受一言難盡,就讓我來(lái)用筆告訴你們吧。

  《愛心樹》是美國(guó)當(dāng)代作家謝爾希爾沸斯坦的一篇文章。這篇文章講述了在男孩小的時(shí)候,他與大樹相親相愛。長(zhǎng)大后,樹依然想念小男孩,可小男孩卻只是在需要她的時(shí)候來(lái)到樹下。

  在《愛心樹》一文中,有這樣一句話使我記憶深刻。大樹說(shuō):“我沒有蘋果了!毙∧泻⒄f(shuō):‘‘我的牙齒咬不動(dòng)蘋果了。大樹曾經(jīng)在多少年以前慷慨地給小男孩提供他想要的東西,大樹把所有可以用的東西都給了男孩,現(xiàn)在只剩下樹墩了。但是男孩想坐樹墩,大樹也只能依靠自己最后的那一點(diǎn)兒身體,撐起男孩的身體。大樹就像一位仁慈、友善的母親,而小男孩則是不孝的兒子。這樣比起來(lái),小男孩真是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。

  這不僅使我想起了孟郊的詩(shī)句:“隨言寸草心,報(bào)得三春暉!弊怨乓詠(lái),都是母親為了孩子操心,晚回來(lái)了擔(dān)心,種種的意外讓母親感到心疼。孝順母愛不能只是在表面做做,如果是小孩,應(yīng)該不氣母親,考好成績(jī);如果是大人則應(yīng)該是每周看望母親一次,陪伴一下母親,讓母親不感到寂寞孤獨(dú)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有過這么一則感人的報(bào)道:一對(duì)父母帶著兒子到山谷里玩,由于纜車質(zhì)量不合格,鐵索斷了,眼看纜車一頭朝深淵栽去,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在那生死離別的瞬間,那對(duì)父母拼盡全身力氣把孩子托舉起來(lái)。在那次事故中,二十多名游客遇難了,唯一幸存的'卻是那個(gè)被父母用雙手托舉起來(lái)的小孩。在生死關(guān)頭,父母將孩子推向生,自己卻走向死,這就是世界上最偉大的愛。

  母親是無(wú)私的,她給予子女的愛是我們這些做兒女的人一生都償還不了的。所以我們現(xiàn)在要好好珍惜這份愛,將來(lái)努力回報(bào)這份愛。

  愛心樹讀后感 篇13

  從前,有一棵大樹,她是一棵蘋果樹,她非常喜歡一個(gè)小男孩,因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹枝蕩秋千,有時(shí)在樹蔭下打盹,樹很快樂。有一天,男孩來(lái)了,樹高興的讓他玩,但他搖了搖頭,說(shuō)要錢買玩具,樹讓他摘走了她身上所有的蘋果,男孩帶著蘋果高興的走了,樹很高興。

  過了很長(zhǎng)時(shí)間,男孩又來(lái)了,樹高興極了,還是讓男孩上來(lái)玩,男孩說(shuō)他要成家立業(yè),需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了,樹很欣慰。一個(gè)盛夏,男孩又回來(lái)了,樹雀躍萬(wàn)分,依然讓他玩,男孩還是搖頭:“我老了,想造船離開這里。”樹讓男孩砍斷她的樹干去造船,男孩完成了心愿,離開了這里,看著男孩遠(yuǎn)去的背影,樹很高興,可是多年后,男孩又回來(lái)了,樹很抱歉的說(shuō)“抱歉,孩子,我現(xiàn)在沒有蘋果,沒有樹干,也沒有樹枝了。”“沒關(guān)系,我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息!蹦泻⒆讼聛(lái),樹感動(dòng)得熱淚盈眶。有一棵大樹,春天我們倚著她幻想,夏天我們靠著她談心,秋天我們繞著她收獲,冬天我們依著她看雪,這棵樹,就是我們的父母。

  當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開他們,只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí),我們才會(huì)回家。親情無(wú)價(jià),從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué),我們每個(gè)成長(zhǎng)過程都緊緊揪住了他們的心,他們?yōu)橹吲d,為之擔(dān)憂,甚至整夜整夜的.睡不著覺!

  家是溫暖的港灣,家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所,我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō),可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢?

  愛心樹讀后感 篇14

  今天我看了《愛心樹》,很受感動(dòng)。大樹對(duì)孩子的愛是無(wú)私的,孩子高興,它就跟著高興。它給了孩子蘋果,樹枝,樹干,即使最后自己只剩下了一個(gè)樹墩,還讓孩子坐下休息,并且還為能這樣做而感到高興。孩子對(duì)大樹給他的愛卻不知滿足,總是想要更多的東西。從大樹那里得到了很多東西,卻不知道自己應(yīng)該給大樹回報(bào)什么,即使是最簡(jiǎn)單的陪陪大樹,都不愿意去做。我要記著別人對(duì)我的`愛,做一個(gè)不自私的人。

  愛心樹讀后感 篇15

  今天我們學(xué)習(xí)了《愛心樹》,故事講述了一棵大樹很愛一個(gè)男孩,經(jīng)常向他提供用得著的東西,而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的.奉獻(xiàn)和施舍,但卻根本沒把大樹當(dāng)回事。最后大樹被男孩砍得只剩下一小截樹樁,大樹依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)座椅。

  《愛心樹》給我們展示的不僅是對(duì)愛的深刻體會(huì),也是這個(gè)世界的小小縮影。人不能一味地索取,也要懂得奉獻(xiàn),更要懂得感恩。如果人人都像那個(gè)男孩,一味地向別人索取,那么這個(gè)世界將沒有愛心可言!

  愛心樹讀后感 篇16

  今天,我和媽媽一起讀了《愛心樹》這本書。我喜歡大樹,大樹為了讓小男孩快活,付出了自己的生命。

  其中有一段是小男孩想買玩具,大樹就讓小男孩賣掉自己樹上結(jié)的蘋果,讓小男孩賺錢買玩具。還有一段是小男孩想要一幢房子,大樹就讓小男孩用自己的.樹枝做房子。讀到這里,我突然感覺到大樹就像小男孩的媽媽,媽媽為了自己孩子高興,什么都給。在平時(shí)生活中,我也常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西,享受得到物品的快樂時(shí),從來(lái)沒有考慮到媽媽。媽媽只要我快樂,什么都滿足。我現(xiàn)在決心等媽媽老了,我一定要孝順?gòu)寢專蛔寢寢屔鷼,做媽媽的貼心小棉襖。

  我喜歡《愛心樹》這本書,因?yàn)樵谶@本書里我學(xué)了很多知識(shí)。

  愛心樹讀后感 篇17

  讀了《愛心樹》后,我很感動(dòng),從這個(gè)故事中,我看到了大樹的無(wú)私奉獻(xiàn)。小男孩無(wú)止境的索取和不勞而獲的行為。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō):大樹難道不像我們的`父母和老師嗎?他們?yōu)榱伺嘤覀,大公無(wú)私的奉獻(xiàn)著,默默無(wú)聞,從沒一句怨言,就像大樹一樣,到老了,還不舍得放棄,還給小男孩提供休息場(chǎng)所。我很感動(dòng),所以我要學(xué)習(xí)大樹的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和老師。

  而小男孩太可惡了,他不斷地索取,不勞而獲,真是太自私了。所以我希望同學(xué)們都不要像小男孩那樣自私、懶惰、不求上進(jìn)。

  最后,我希望每個(gè)同學(xué),都應(yīng)該像大樹一樣,無(wú)私奉獻(xiàn)。要孝敬父母和長(zhǎng)輩,要尊敬老師,關(guān)心同學(xué)和集體。

  愛心樹讀后感 篇18

  星期五下午,老師給我們講了一個(gè)故事,故事的名字叫《愛心樹》,這是個(gè)感人的故事,故事主要講大樹無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  大樹就像我們的地球母親,小男孩就像一些愚蠢的人類。小男孩摘下果子去賣錢,果子沒了不會(huì)對(duì)樹造成傷害,這就像我們用土地種菜養(yǎng)活自己。小男孩用樹枝造房子就像我們開采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹干造船,這樣大樹就會(huì)受到傷害,這就像我們?nèi)祟悶榱嘶钕氯ゲ粨袷侄蔚?破壞地球上的資源,污染了環(huán)境:河水不清了,天空不藍(lán)了,草地不綠了……

  愛心樹讀后感 篇19

  有一棵樹和一個(gè)小男孩兒。小男孩兒經(jīng)常爬到樹上玩,樹很愛小男孩兒。小男孩兒慢慢長(zhǎng)大了,經(jīng)常會(huì)需要一些東西,樹便陸續(xù)貢獻(xiàn)了果實(shí)、樹枝甚至樹干。最后,孩子老了,大樹用自己僅剩的樹墩讓孩子休息。

  這個(gè)故事來(lái)自美國(guó)作家謝爾。希爾弗斯的《愛心樹》。在看這本書之前,我以為這課愛心樹會(huì)給這個(gè)孩子所有他想要的東西?墒,我錯(cuò)了,這棵愛心樹,只是一棵普通的蘋果樹啊,它所擁有的只有蘋果、樹枝、樹干和樹墩。它不是萬(wàn)能的,它只是因?yàn)閻圻@個(gè)男孩兒,就付出了自己的所有:蘋果、樹枝、樹干、樹墩……只要這個(gè)男孩兒快樂就行。

  看著《愛心樹》,我想起了我的媽媽,她就是我的.那一棵“愛心樹”!每天早上,我睜開眼睛就能穿上干干凈凈的衣服,吃上可口美味的營(yíng)養(yǎng)早餐。每天放學(xué),我走出校門就能看見媽媽面帶笑容在等我,有時(shí)候那笑容里會(huì)有一些疲憊,媽媽是結(jié)束了一天的工作再匆匆忙忙趕來(lái)接我啊。每天晚上,我在燈下寫作業(yè),媽媽總是陪著我,時(shí)不時(shí)提醒:“注意坐姿!笔堑模谖倚枰獘寢寱r(shí),媽媽就像“愛心樹”一樣,隨時(shí)都在。我高興時(shí),媽媽會(huì)開心地陪我一起高興;我傷心時(shí),媽媽會(huì)溫柔地安慰我;我沮喪時(shí),媽媽會(huì)積極地鼓勵(lì)我;我沖動(dòng)時(shí),媽媽會(huì)冷靜地勸解我……媽媽只是因?yàn)閻畚,從沒想過要我怎么回報(bào)她,這不就是那棵“愛心樹”嗎?

  讀完《愛心樹》,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您!媽媽,我愛您!”

  愛心樹讀后感 篇20

  這是一個(gè)關(guān)于樹和一個(gè)男孩的故事。從前,有一棵大樹,她非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常去大樹那里收集樹葉,做成皇冠,想象自己是森林之王,爬到樹上蕩秋千吃蘋果……男孩很開心,大樹也很開心。但是有一天小男孩沒有回來(lái)看大樹,一連好多天都沒有回來(lái)。大樹寂寞。男孩終于回來(lái)了,對(duì)樹說(shuō)他要錢,樹讓他摘蘋果賣了換錢;大樹很開心。過了很久,小男孩沒有來(lái)看樹,樹很難過。一天,男孩來(lái)了,樹高興地?fù)u著樹干。男孩說(shuō)他需要一所房子,一個(gè)妻子和許多孩子,所以樹讓他砍樹枝蓋房子。大樹很開心。很長(zhǎng)一段時(shí)間,男孩沒有回來(lái),樹很孤獨(dú)。一天,小男孩回來(lái)了,樹高興得說(shuō)不出話來(lái)。當(dāng)男孩說(shuō)他想要一艘船航行時(shí),樹給了他建造一艘船的樹干。大樹很開心。這孩子很久沒去過那棵樹了。一天,那個(gè)變成老人的男孩又來(lái)到了樹下。樹說(shuō)沒有什么留給他了,但它也有一個(gè)樹樁讓男孩坐下來(lái)休息。男孩坐下了……樹很開心。

  我覺得這個(gè)故事很感人。故事里的男孩只是不停的索取,而大樹則不停的付出一切。我們身邊有很多長(zhǎng)得像大蘋果樹的人,可能是我的爺爺奶奶,爺爺奶奶或者其他長(zhǎng)輩……他們剛開始還很茂盛,后來(lái)就成了一個(gè)沒有枝葉的老樹樁。而我們總覺得各種要求都是理所當(dāng)然的,這種愛是我們應(yīng)得的,我們從來(lái)沒有說(shuō)過一句感謝的話...

  這是一本沒什么字的.繪本,是我書柜里看的最多的一本。它的作者是謝爾頓·銀色啤酒杯樂隊(duì)。

  愛心樹讀后感 篇21

  《愛心樹》這一本書是我看過最好看的書了,這本書講了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。

  書中講到,大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出愿望,想要各種東西。大樹為了滿足男孩的愿望,把自己的樹干都砍了下來(lái),做成了木船送給了小男孩,這個(gè)男孩還不滿足,還要大樹給他做個(gè)能休息的'地方,大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來(lái)給男孩當(dāng)?shù)首佑。這個(gè)故事里的男孩是一個(gè)貪得無(wú)厭的小男孩,那么那一棵大樹就是代表過于愛溺小孩子的大人們。

  這個(gè)故事告訴我們,我們身為一個(gè)小朋友,要體諒家長(zhǎng)的辛苦,向大人提出要求時(shí),先要想一想這一個(gè)要求到底過不過分,我們大家千萬(wàn)不能像書中的小男孩一樣。只顧自己的想法和愿望是不對(duì)的,我們應(yīng)該先思考。

  愛是世界上最寶貴的東西,是它讓我們世界更加美好。所以,讓我們像“愛心樹”學(xué)習(xí)吧!人與人之間才能多一分信任!

  愛心樹讀后感 篇22

  暑假里,我和媽媽共讀一本繪本,名叫《愛心樹》,這是美國(guó)天才作家謝爾·希爾弗斯坦寫的最著名的繪本,講述了一個(gè)不求回報(bào)的愛的故事,非常耐人尋味。書的封面色彩鮮亮,有一個(gè)頭發(fā)亂亂的,穿著亮綠色T恤和紅色背帶褲的小男孩在一棵樹下半蹲著,露出滿懷期待的神情,伸出手準(zhǔn)備接住一顆紅蘋果。

  翻開繪本,全本都是黑白色,與鮮艷的封面形成了巨大的反差,給我一種深深的壓抑感。書中的孩子小的時(shí)候經(jīng)常在這棵大樹下嬉戲,大樹伸出枝條,像媽媽的懷抱一般迎接著向她奔來(lái)的男孩,她抖落身上的樹葉讓男孩追逐,還折落下枝條給孩子做一個(gè)皇冠;當(dāng)男孩爬樹時(shí),她的枝條化作手臂一直守護(hù)著它;當(dāng)他要蕩秋千時(shí),大樹又把“手”疊放在下面,生怕他摔著。男孩玩累了,大樹落下蘋果給他吃,陪男孩玩捉迷藏。當(dāng)男孩感到很熱時(shí),大樹傾斜著身子,垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝幫他擋住陽(yáng)光讓他休息。我感到這棵大樹就像一位真正的母親,她一直在給予,而從來(lái)不圖回報(bào),也不計(jì)后果。男孩成年后帶著女朋友再次來(lái)到這棵大樹下,在樹身上刻下愛心,兩人在樹蔭下談戀愛,大樹感到很快樂。不過,男孩更多的時(shí)候并不在這里,大樹很孤獨(dú),失望地抱住自己。男孩回來(lái)要錢,大樹把蘋果給他去賣了換錢;到了中年,他想蓋一座房子,于是大樹又毫無(wú)保留地將她的枝條和樹葉獻(xiàn)了出來(lái),這時(shí)大樹還稱他為“孩子”。大樹一直都稱他為“孩子”,“孩子”快老的時(shí)候,他要離家遠(yuǎn)行,于是大樹又毫無(wú)保留地將她的軀干給了男孩,可男孩哪怕最后的一根有生命的樹芽也沒留給大樹,連同曾經(jīng)刻下的愛心一同給擄走了。最后,晚年的男孩又回來(lái)了,一事無(wú)成。大樹被他索取得只剩了一個(gè)老樹墩,還努力伸了伸身子供他坐下來(lái)休息。這棵愛心樹的故事讀著真是很悲涼,真正愛一個(gè)人應(yīng)該怎么做呢?

  我想起旅行中遇到的`一對(duì)父子,像同事,像朋友。我們被一場(chǎng)大暴雨困在井陘石頭村,父子倆把我們帶回了石家莊。開車的父親輕輕一句“百年一遇的大雨,千年一遇的緣分”,笑著與我們告別。這份陌生而暖心的愛會(huì)一直陪伴著我的成長(zhǎng)。我也要成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,力所能及地幫助別人,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,而不是像那個(gè)書中的男孩一樣,做一個(gè)只知道索取,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“孩子”。

  愛心樹讀后感 篇23

  你可曾聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩喜歡上了一顆蘋果樹,蘋果樹也深深的喜歡那個(gè)男孩,后來(lái)男孩只有在需要的時(shí)候才想起蘋果樹,向他索取,蘋果樹把自己的一切都給了這個(gè)男孩,并因此感到很快樂。男孩多像現(xiàn)在的我們,那顆充滿愛心的蘋果樹又多像我們的父母。

  讀完這個(gè)故事,我又感動(dòng)又難過。蘋果樹那么無(wú)私,把奉獻(xiàn)當(dāng)作最大的快樂,從樹蔭到自己的果實(shí),從樹干到最后的根,毫無(wú)保留的給予了那個(gè)男孩,從來(lái)沒有索取過什么,這種奉獻(xiàn)精神多么可敬可貴!即使對(duì)方的要求明顯有些無(wú)情,但蘋果樹卻無(wú)怨無(wú)悔,這是一種沒有任何要求的大愛呀!再看那個(gè)男孩,他想過蘋果樹的付出是犧牲了自己?jiǎn)?他考慮過蘋果樹的心情和感受嗎?他想過感恩和回報(bào)嗎?沒有!他只想到自己。每次回味這個(gè)故事,感動(dòng)和難過就充滿我的心。

  我不是那個(gè)男孩。我深深的知道:感動(dòng)之后應(yīng)該懂得感恩;難過之后應(yīng)該懂得回報(bào)。因?yàn),我的身邊有這么多的愛心樹。

  祖國(guó),您就是一棵愛心樹!是您讓我享受和平與自由,在和諧的社會(huì)中幸福長(zhǎng)大;是您讓我享受先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),受到良好的教育和關(guān)愛;是您讓我享受無(wú)憂無(wú)慮的童年,在藍(lán)天下放飛純潔的理想。您無(wú)私給了我們這么多,我深深地感謝您、愛您,我的祖國(guó)!有的人,就像那個(gè)男孩,不懂得祖國(guó)對(duì)他的愛,在享受祖國(guó)給予自己的所有后,做了這么多讓人流淚的錯(cuò)事:背叛還念念有詞,傷害還理直氣壯!這是令人不齒的,我多么希望,有一天他們能良心發(fā)現(xiàn),自己的身體里永遠(yuǎn)流著中國(guó)人的血,我多么希望,他們能學(xué)會(huì)感恩,重新回到祖國(guó)的懷抱,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  爸爸媽媽,你們就是愛心樹!是你們,給了我生命,是你們,給了我美麗的容貌、聰明的大腦、健康的體魄。你們無(wú)微不至照顧我、關(guān)心我、疼愛我,讓我衣食無(wú)憂,在你們的`呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)。雖然我很淘氣、任性、愛發(fā)脾氣,但你們都用愛心和耐心包容我。不管我生病了還是鬧了情緒,你們總是一如既往任勞任怨,溫言細(xì)語(yǔ)。你們從沒有要求我為你們做過什么,偶而,我?guī)桶职帜昧送闲,幫媽媽端?lái)一杯熱茶,你們就感動(dòng)連連稱謝,把“懂事、孝順”這些美好的詞語(yǔ)毫不吝惜給予我,讓我在高興的同時(shí)感到陣陣慚愧。爸爸媽媽,我不是那個(gè)男孩,我已漸漸學(xué)會(huì)了感恩,我愿意努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,不辜負(fù)你們十年來(lái)諄諄的教誨;我愿意盡自己的一片孝心,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,成為一個(gè)忠于國(guó)家、孝敬父母的好孩子。

  老師,您就是顆愛心樹!您是辛勤的園丁,用心血和汗水澆灌著我們這些小苗;您是火把,照亮了我們前進(jìn)的道路,傳遞著知識(shí)和力量。您把青春獻(xiàn)給了我們,而您的青春卻在給予和奉獻(xiàn)中增添了華發(fā)和皺紋。您還虛心向我們學(xué)習(xí),說(shuō)我們的電腦比您學(xué)得好,您要拜我們當(dāng)老師;您說(shuō)我們同學(xué)個(gè)個(gè)“身懷絕技”,您自己也要與時(shí)俱進(jìn)趕緊充電,才能當(dāng)好我們的老師。從您身上,我們知道了,大人也要不斷學(xué)習(xí),每個(gè)人只要活著,就要終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。您給予我們的這種理念,會(huì)讓我們受益終身。

  有一天,我也會(huì)成為一顆愛心樹!我會(huì)用自己的真誠(chéng)和愛心幫助身邊的人們,我會(huì)把奉獻(xiàn)當(dāng)成最大的快樂,我會(huì)在白發(fā)蒼蒼時(shí)回首我的一生,那是充滿愛和給予的一生。但是,我不想做故事里的那棵蘋果樹,我要教育人們學(xué)會(huì)感恩,我要告訴大家在接受的同時(shí)別忘傳遞。愛是需要傳遞的,只有代代相傳,人人相傳,大家才會(huì)都做愛心樹。

  如果愛心和給予是花,那么感恩就是這花兒結(jié)出的果子,我希望花兒開的越來(lái)越美麗繁盛,我希望每朵花兒都能結(jié)出累累碩果。

  愛心樹讀后感 篇24

  今天中午,同學(xué)們得心情格外沉重,難過,而難過中卻有著自己的領(lǐng)悟和對(duì)過去自己的所作所為而感到內(nèi)疚。

  葉老師帶來(lái)了一本名叫《愛心樹》的書給我們觀看。這是本繪本,講述了一個(gè)小男孩和一顆粗壯的蘋果樹成為了好朋友,整天都在大樹上蕩秋千,捉迷藏,吃蘋果。小男孩十分喜愛這顆大樹,便在大樹身上刻了一個(gè)愛心,大樹十分高興。隨著時(shí)間的流逝,小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成了少年,交了女朋友,可是他沒有錢,于是大樹讓這個(gè)少年把它身上所有的蘋果都摘下來(lái)拿去賣掉,青年這樣做了。隨著時(shí)間的推移,男少年已成了男青年,直至一位老人,而這個(gè)人的.種種愿望,大樹都滿足了他,到最后這棵粗壯的大樹已經(jīng)變成了一個(gè)樹墩,它還是滿足了老人想坐下來(lái)休息的愿望。大樹,在做每一件為了男孩開心的事情,同時(shí)自己也很快樂,哪怕是枯萎他也愿意,只要男孩能夠開心。

  這本繪本一看完,我的心中充滿了愛與對(duì)往事的愧疚。從前,我總是一而再,再而三地向母親提出要求,母親總是盡量滿足我,現(xiàn)在我不禁深深地對(duì)以前的行為感到內(nèi)疚,不過,我也發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)我的愛。與此同時(shí),我領(lǐng)悟到“給永遠(yuǎn)比拿快樂”的含義了。

  愛心樹讀后感 篇25

  讀了美國(guó)作家謝爾.希爾弗斯坦寫的《愛心樹》后我恨受感動(dòng)。故事講的是從前有一棵樹,她衷心喜歡一個(gè)男孩,男孩每天都到樹前去吃蘋果捉迷藏,靠在她的樹干上……樹好開心呢!可是男孩一天天長(zhǎng)大,他對(duì)樹的要求也愈來(lái)愈多,樹則盡其所能地一再施予。許多年過去,男孩已經(jīng)沒有變成垂暮的老人,疲倦地回到大樹的身邊。大樹已經(jīng)沒有什么可以給他,只是讓男孩坐在自己的樹墩上,好好休息……

  我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師,父母給予我們生命,老師為我們啟智。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,他們都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地幫助我們,支持我們。他們像一盞盞不滅的明燈,照亮了我們的心靈。而我們就是那個(gè)“貪得無(wú)厭”的.男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們,想要他們幫助自己。

  蘋果樹的“有求必應(yīng)”讓人感到無(wú)比的心酸,父母不也一樣嗎?父母總是無(wú)怨無(wú)悔地滿足我的一切要求,而且永遠(yuǎn)不求回報(bào)。想想我們做子女的,接受著父母慷慨的給予,享受著幸福,一天天長(zhǎng)大了,卻又對(duì)這種愛的奉獻(xiàn)無(wú)動(dòng)于衷,天下所有父母都在不停的給予中得到快樂,在一天天期待中衰老。男孩的自私與蘋果樹的無(wú)私在催促著我們:愛自己的父母吧!

  讓我們學(xué)會(huì)去愛自己的父母吧!他們十分辛苦。我們不能做那個(gè)男孩,我們應(yīng)該做善良、心中有愛的大樹,就算做不了大樹,那就讓我們做棵小小的愛心樹吧,不但要感恩并回報(bào)關(guān)心和愛我們的人,還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛的人們!

  愛心樹讀后感 篇26

  每一個(gè)生命都是一棵樹,終將衰老,終將死亡。要緊的是,雁過留聲,人過留名,在世界上走一回,我們將收獲什么,留下什么,值得深思。

  這本書主要是說(shuō):有一棵大樹它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間,它都覺得很快樂。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大了,孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。孩子對(duì)大樹的要求卻越來(lái)越多,第一次要錢第二次要房子,第三次要船,每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他,當(dāng)大樹看見孩子得到自己的.幫助而開心的樣子,大樹也會(huì)覺得很開心。

  我剛剛買到這本書的時(shí)候,引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽。”我認(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了,百分之百的正確!確實(shí)如此,看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身,而我們就是那個(gè)孩子?僧(dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時(shí),我們是否想過:媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候,我們都沒有想過,我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂,從來(lái)沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),只要看到孩子快樂,她就感到滿足了。

  當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我立刻就被大樹的無(wú)私、不求回報(bào)給感動(dòng)了,但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí),它還是覺得很快樂。還有,樹就像我們的父母,我們向他們索取了那么多,難道不應(yīng)該感恩,不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?我們不能總被施愛,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。如果一個(gè)懂得愛的人,那這個(gè)人就一定會(huì)感恩。

  愛心樹讀后感 篇27

  讀了《愛心樹》這本書,我懂得了大樹媽媽對(duì)孩子的愛是無(wú)私的.。

  為了孩子的快樂,她把她的樹枝、樹干、蘋果、都給了這個(gè)孩子,孩子已經(jīng)漸漸的老了,大樹媽媽很想孩子,有一天,這個(gè)孩子又來(lái)了,大樹媽媽說(shuō):“我沒有什么可給你了”,孩子說(shuō):“我什么也不需要了,我只想休息一會(huì)兒,”大樹媽媽就讓孩子坐在了樹墩上,大樹媽媽很快樂,可是心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)不高興,因?yàn)榇髽鋴寢寪酆⒆,為了孩子,她可以犧牲自己的生命,可是孩子不回?bào)媽媽,所以媽媽有一點(diǎn)傷心。

  看了這本書,我想告訴所有的孩子們,我們的媽媽愛我們,我們應(yīng)該更愛我們的媽媽!!!

  愛心樹讀后感 篇28

  晚上回家,孩子手中揚(yáng)著一本新書,高興對(duì)我說(shuō):“媽媽,這是今天老師發(fā)的圖書漂流的新書”,看到這本《愛心樹》的童話書,隨手翻閱了一遍,沒有被孩子興奮、快樂的心情所感染,只是有一絲疑惑,不知道孩子是否能理解這本書的含義。

  臨睡前,和孩子躺在床上,輕輕地翻開一頁(yè)頁(yè)書,當(dāng)我們一起閱讀完整本書的時(shí)候,我習(xí)慣的問了一句:“小汶,你有什么感覺?”,不經(jīng)意的抬頭望了孩子一眼,我看到了淚眼模的孩子,孩子哽咽的說(shuō):“媽媽,我好想哭,大樹太可憐了”,然后撲到我的懷里,哭了起來(lái)。孩子的這個(gè)舉動(dòng)深深的震撼了我,雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的感情,但她小小的心靈深處卻和我一樣,為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動(dòng)情,并表現(xiàn)的如此強(qiáng)烈。

  在學(xué)校開始舉行“圖書漂流”活動(dòng)時(shí),一直抱著可有可無(wú)的態(tài)度,當(dāng)看到孩子今天的反映時(shí),才深有感觸,通過有選擇的讀書,不僅能陪伴孩子學(xué)習(xí)、寫作的'成長(zhǎng),更能觀察和體會(huì)孩子心智、價(jià)值觀、自我意識(shí)等方面的成長(zhǎng),同孩子的思想一起進(jìn)步。

  這個(gè)故事最感人的地方,就是樹的無(wú)私、無(wú)怨。最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)精神了一切,卻很快樂,我要教育孩子學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)關(guān)愛自己的人,同時(shí)也要關(guān)心愛護(hù)自己身邊的人,讓他們也感受到關(guān)心和愛護(hù)的快樂,享受社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。

  愛心樹讀后感 篇29

  《愛心樹》這本書是媽媽在我三歲的時(shí)候就買給我的,十多年的歲月,我已從稚嫩幼兒長(zhǎng)成十四歲的少年,如今又一次閱讀完這本薄薄的書,我的心依然為之震撼。

  這本書描述的是一個(gè)男孩和一棵愛他的大樹之間的故事。大樹愛男孩,只要男孩需要,大樹就無(wú)怨無(wú)悔的給出自己的所有,在他兒時(shí),給他吃自己的果實(shí),陪他玩耍;在他成年后,讓他摘自己的果實(shí)去換錢生活、讓他砍走自己的枝條去建房子居住、直至讓他砍走整個(gè)樹干做了一條船去遠(yuǎn)航。當(dāng)時(shí)光飛逝,男孩變成老人回到大樹身邊,大樹已經(jīng)沒有什么可以給他,不過她還有個(gè)樹墩,可以讓男孩坐下休息,大樹很快樂!

  這一句“大樹很快樂!”貫穿在整本書中,只要大樹能提供給男孩他想要的東西,大樹就會(huì)很快樂,而男孩一次次拿走了大樹的所有,卻從來(lái)沒有過對(duì)大樹的感恩和回饋,大樹的無(wú)私奉獻(xiàn)和男孩的無(wú)情索取是鮮明的對(duì)比,所以每次讀來(lái),大樹的“快樂”在讓我感動(dòng)之余,也總給我一種說(shuō)不出的感傷。

  這讓我想到父母和孩子之間“愛”和“被愛”關(guān)系。父母為了孩子的'健康快樂總是心甘情愿的付出自己的所有,這也是我們?nèi)祟惿鐣?huì)千百年來(lái)所歌頌的話題,但這份愛在不求回報(bào)無(wú)私給予的同時(shí),更應(yīng)該被孩子“看見”和珍惜,“養(yǎng)育之恩”簡(jiǎn)單的四個(gè)字,卻飽含著父母從年輕到白頭一日日的操勞,我想我們作為孩子,要從“接受愛”到學(xué)會(huì)“愛”到有朝一日也有能力“給予愛”,不斷勉勵(lì)自己做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,實(shí)現(xiàn)自己真正的成長(zhǎng)和價(jià)值,而不應(yīng)該以為父母給予的一切都理所當(dāng)然,一味懶惰自私,一個(gè)處處只考慮自己而不顧及他人感受的人是為人所不齒的,并且最終也只能是可悲的下場(chǎng)。

  最后,我真的寧愿大樹永遠(yuǎn)是一棵枝繁葉茂的參天大樹,而男孩在年老歸來(lái)時(shí)仍能在樹下乘涼、吃到甜美的果實(shí)、還能大樹說(shuō)說(shuō)話。

  愛心樹讀后感 篇30

  昨天晚上,我和媽媽坐在沙發(fā)上一起讀了《愛心樹》一文,這篇文章使我深受觸動(dòng)。

  《愛心樹》主要講了一個(gè)小男孩與一棵大樹之間的故事,男孩小時(shí)候,大樹陪他一起玩耍;長(zhǎng)大后,大樹讓男孩摘下自己的蘋果賣了去買玩具;成年后,大樹讓男孩砍下樹枝和樹葉去蓋房子;中年時(shí),大樹讓男孩砍下樹干去造船遠(yuǎn)航;男孩老了,大樹就讓他坐在樹墩上休息。

  文中的大樹為男孩付出了一切——自己的果實(shí)、樹枝樹葉、樹干,即使變成了樹墩也想著為男孩做點(diǎn)什么,大樹是多么愛男孩啊!他的愛是多么偉大。《泻s只知道索取,并不懂得回報(bào)。每次拿走自己想要的,就很長(zhǎng)一段時(shí)間不理大樹,只有在自己需要的'時(shí)候才會(huì)再來(lái)找大樹,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

  生活中我也有一棵這樣的愛心樹,就是我的媽媽。她總是默默地為我付出,夾菜時(shí)總是把最好的留給我,每天都給我洗衣服、做飯,總是盡全力滿足我的愿望。記得有一個(gè)下雪天,早上媽媽騎著電動(dòng)車送我上學(xué),地面結(jié)冰很滑,突然前面有一個(gè)人摔倒了,媽媽為了躲避她一打方向,我們也跟著摔倒了。媽媽的腿被壓在車下動(dòng)彈不得,她卻沒有管自己的腿,而是連忙扭頭用關(guān)切的眼神看著我,問:“你摔到哪兒沒?”我說(shuō)沒有,媽媽才放下心來(lái),緩慢地推開車子艱難地站起來(lái),打電話讓爸爸送我去上學(xué)。晚上回到家我才得知媽媽的腿摔骨折了,我十分感動(dòng)。在媽媽養(yǎng)傷期間,我總是找機(jī)會(huì)為她做些力所能及的事,端飯、倒水、拿拖鞋,媽媽說(shuō)沒白疼我。

  我們要珍惜生命中的“愛心樹”,去愛護(hù)并報(bào)答他們。

  愛心樹讀后感 篇31

  想起自己最記憶猶新的名人故事,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出《歌聲和愛心長(zhǎng)留人間》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)叫“叢飛”的人身上。

  叢飛叔叔是善良的。他不顧自己的胃病,去為殘廢人表演啞劇,逗得大家開懷大笑,而他的胃卻越來(lái)越痛,表演到他痛苦地直不起腰,他也真的撐不住了,趁勢(shì)假戲真做,掏出止痛藥吞下,仍繼續(xù)演出。

  叢飛叔叔是堅(jiān)強(qiáng)的。他經(jīng)常參加義演,那時(shí)叢飛叔叔病情已經(jīng)十分嚴(yán)重,飯菜難以吞下,但他仍然堅(jiān)持了下來(lái),當(dāng)他演完最后一場(chǎng)時(shí),他開始大口吐血,并昏倒許久。

  叢飛叔叔是有愛心的。他幫助了許多失學(xué)兒童重返校園,他每次看著一張張面露稚氣的臉龐,一雙渴望求知的眼睛,他心里都很刺痛,他把自己歌唱生涯掙得300多萬(wàn)元捐給貧困山區(qū)的.孩子讀書。就是在被確診為胃癌晚期時(shí),在這生死攸關(guān)里,他依然掙錢給他的“孩子們”,想盡一切辦法來(lái)幫助他們。因?yàn)榻?jīng)常去山區(qū),而耽誤了自己的病。

  叢飛叔叔是偉大的。在他知道自己的病情惡化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜,好讓失明的孩子重新恢復(fù)光明,看到美好的世界。

  叢飛叔叔所做的一切,帶給大家的都是快樂和幸福,卻用無(wú)私的奉獻(xiàn)換走了生命。這讓我很感動(dòng):叢飛叔叔偉大的愛心,讓我明白了人間真情,他常說(shuō):“幫助別人是一種快樂,只要給我生命,就要給別人帶來(lái)快樂”,這時(shí)我也明白了助人為樂的真正含義!

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